小学生写事作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生写事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写事作文1
在我去过的所有书店中，台湾的诚品书店最为特殊。
这是一家非常大的书店，一共有八层楼。踏进大门，我本以为会有一排排的书柜，还有许多人坐在地上看书，应该会和大陆的书店差不多才对，但我却看到人们坐在咖啡厅里悠闲地聊着天。我纳闷了，问妈妈：“咦，这儿不是书店吗？怎么变成咖啡厅了，难道我们走错了？”妈妈笑了笑，说道：“这你就不知道了吧，诚品书店的第一层是供大家休闲娱乐的，上面几层才是买书的哦！”哇，考虑得真周到，这样一来，我们等会儿看累了，还可以下来喝点东西呢！
我们决定先去卖儿童读物的五楼看看。我和妈妈坐着扶手电梯一路上去，看见了各种各样的人：剃平头的，扎辫子的，头发花白的……一个老奶奶把书举得老远，把眼睛眯成一条缝，还时不时地扶一下架在鼻梁上的'老花镜。
到了五楼，我惊讶地发现，这儿虽然是卖儿童读物的，但却很安静，不像大陆的书店，吵吵闹闹的，总有些小孩在追追打打。我看见有一群五、六岁大的小朋友，一人拿了一本小人书，趴在空地上，用手指着，一个字、一个字地读着，很吃力，却很专注。
这儿的书分类都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清这些老一辈的作家写的经典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起来。
时间过得飞快，转眼间，我已经看了两个小时了，该回酒店了，心中有些不舍。
阅读，可以让生活变得更精彩；阅读，可以带给你前所未有的体验。而这次的购书经历，似乎又告诉了我什么，是什么呢？……
小学生写事作文2
1. 快活的家庭生活给我带来了无穷的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞翔棋游戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩。咱们分辨要了一种色彩。开端玩了，我们每个分离掷一次塞子，有时候妈妈先腾飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的进程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我仍是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就赔本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感触到了家庭原来是那么的温馨。你再能感受到吗?
2. 美妙的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动踊跃分子的一员，每到礼拜六和星期天，假如爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起扫除卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生涯给我感想到了家庭本来是那么的温馨。你能感触到吗?
3. 母亲亲手做的热气腾腾的可口红豆粥;爸爸拿手的.饭菜因为自己的归来而摆上了餐桌;母亲的唠叨;爸爸的叮咛;睡醒后自己儿时床头明媚的阳光;小鸟在枝头欢唱似乎欢送自己的归来;母亲一遍遍催自己起床的嗔怒;儿时可爱的玩具;夜已深，一家人还在吃着热气腾腾的馄饨汤，一起聊自己儿时的糗事。
4. 那天，忽然很想吃鱼了，放工就往家里跑，回到家，饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来，所以晚上不做鱼。吃了晚饭，过了一下下，妈妈突然端了一盘鱼给我，说：“刚做的，趁热吃。”我瞪大了眼睛，才一会的工夫，我都猜忌妈妈是魔术师，然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼，他们始终笑，那一霎时，感到特殊幸福，特别幸福。第二天就要赶去上班了，一大早爸就去买了三条大鲫鱼，他说：“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我当猫养，真的，笑得眼泪都快出来了。
小学生写事作文3
我和李姝姝是一对好姐妹，我们常常在一起玩耍和学习，可说是形影不离的。
李姝姝她非常善解人意。有一次，她约我去少年宫去看科展，可我呢？竟然忘记了！害得她在炎炎烈日下曝晒着。当我想起时，已经迟到很久了，她看见我，急忙走上前来，笑眯眯地对我说：“怎么现在才出来？是不是遇到什么急事了？少年宫的科展都结束了，下次有机会再约你去吧！”。她这一句温暖的话语，在我听来却好象是“笑里藏刀”般地难受，如一根根钢针扎在了我心头上。我竟一时答不出话来，我知道我失约了，缺乏诚信。她好象看出了我的心思，便说道：“没事儿，我不会怪你的，晒晒也好，这是说黑色是健康的表现嘛！走，咱俩去玩吧！”“去哪？”，我问道。“当然是你约我了，我约你，你失约了，还没向我赔礼呢，所以现在给你一个机会将功赎罪！”“是！姝姝姐姐请”我边拉着她的手边笑道。说完，我们俩都笑了……
可我却又一次伤害了她！
星期六休息，我约姝姝晚上到我家里来玩，她答应了。下午，我去学奥数去了，所以，对下午发生的'一切事情都不知道。到了晚上，姝姝迟迟未来，我心里不禁着急起来：难道她遇到危险了？路上被车碰了？家里遇到抢劫的了？还是有事忘了？……一切坏事都从我的脑海里窜出来！
第二天早上，我急忙去找她，她正在写作业呢！我劈头就吼道：“姝姝，你太坏了了，昨天我约你，你为什么不来？不来为何又不告诉我一声？害得我一直为你担忧着”。说完，我掉头就走了。只剩下她一个人在那里呆呆地站着……
后来，我通过奶奶才得知，那一天下午，姝姝特地来告诉我，晚上要去看生病的奶奶……我错怪她了，不禁为自己的鲁莽而自责起来，她还会再次原谅我吗？
当我再次看到她时，她还和往常一样，很自然地跑过来拉着我的手说：走，我们一起去玩吧！那一刻，我再也控制不住自己的感情，紧紧地抱着她说：姐姐，我错怪你了……
小学生写事作文4
哈哈哈，哈哈哈，太好玩了!只见同学们一个个手舞足蹈，脸蛋红扑扑的。原来，一场乒乓球赛正在如火如荼地进行着。
瞧，老师刚讲完游戏规则，第一位同学佳佳就做好了准备，只见她双脚微微弯曲，如同一只好斗的大龙虾。她先尝试了一次，乒乓球犹如一个顽皮的小孩，在她的手中翻跟斗。只听砰的一声，杯子摇摆了一下身躯，立马安分了。哇!你挺厉害嘛!周围的同学发出一阵阵惊讶的叫声，我更是高兴得直不起腰：我们赢定了!
看到佳佳精彩的表现，我再也抑制不住心中的兴奋，手微微发抖，拿起了一个乒乓球。小球小球，你可一定要争气呀!我嘴里念念有词，把球往前一丢，咚啪啪啪啪的声音传来，太可惜了!我的小精灵碰了一下杯子的.边，立马就弹走了。
伴着我心中的忐忑和紧张，投球大赛正式开始了!
第一个当然是常胜将军佳佳了，只见她身如青松，眼睛直勾勾地盯着乒乓球，咻地一声，乒乓球立刻乖巧地蹦进了杯子。
接下来轮到我了，我的心一瞬间蹦到了嗓子眼儿了，咚咚直跳。我双手颤抖了起来，空气似乎凝固了，充满了紧张。可能这个时刻很受关注，连黄豆般大的汗水也钻出额头来看热闹，顺着脸颊往下流。
终于，我把球丢出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的声音，此刻，它犹如《生命交响曲》环绕在成败之间。原来，小精灵先顽皮地在桌子上跳了两下，然后一蹦三尺高，咚地一声落进了杯子。啊，成功终于降临了!
古话说得好：台上一分钟，台下十年功呀，直到今天，我才真下明白了这句话的含意。
啊，只要拥有坚强的信念，迟早会获得成功的快乐!
小学生写事作文5
大年初三那天，妈妈带我去她同学家拜年。那是一个风景秀丽，周围都是大山的地方，大山脚下坐落着几户人家。
一到那，我的目光一下子就被屋前那口大鱼塘吸引住了。来之前，妈妈就告诉我这里可以钓鱼。我兴奋地摇着妈妈的胳膊：“妈妈，这里可以掉鱼，快带我去！”妈妈回答道：“等一会吧？大家刚到，休息一会嘛”这时这家的爷爷走过来对我说：“要钓鱼？跟我去挖蚯蚓吧！”
爷爷扛上铁锹，我拿着一只纸杯，很高兴地跟着爷爷来到一片湿地。我们一边谈话一边挖蚯蚓，没过多久就挖了满满一杯了！我同爷爷来到鱼塘边，先把蚯蚓掐断，然后把蚯蚓穿在鱼竿的钩子上，甩到鱼塘边里。爷爷告诉我，接下来只需静静等待在旁边，眼睛盯着鱼竿的浮标动静，浮标向下沉时，就有鱼儿上钩了，这时就要马上把鱼竿高高甩起。一位叔叔也过来了，他向我挑战：“小朋友，我们来比一下谁钓的'鱼最多，好不好？”我自信满满地回答道：“比就比，谁怕谁！”
一开始，我信心满满地在等着鱼儿上钩。可是，5分钟过去了，10分钟过去了，1小时过去了，还是未见鱼竿有动静。我有点沉不住气了。我正在疑惑鱼儿为什么迟迟不上钩时，叔叔在那边很高心地大喊：“哇，一条大鱼！”我再看看自己的鱼竿，还是什么动静也没有，心里不免有些泄气。这时，爸爸坐过来安慰我说：“钓鱼是要有耐心的，只要不放弃，一定会钓到的。”果然，过了大约大半小时，我发现鱼竿似乎有动静，赶紧拉了一下线，发现线越跑越远，感觉不对劲，就继续拉，突然，一条鱼浮出水面，我马上把鱼甩的高高的，一条鱼在我面前活蹦乱跳的，我激动地把鱼儿捉住，兴奋地展示给大家看。现在，我和叔叔的分数打平了
万事开头难，第一条鱼儿上钩来之后，第二条鱼儿很快也钓上来了。最后，我和叔叔各钓上来三条鱼，我们都很高兴。
这真是有趣的一天，通过钓鱼，不仅锻炼了我的耐心，还增加了我做事的信心和决心！
小学生写事作文6
今天早上，我们早早的起了床，因为，今天有一件重要的事情---运动会。吃完早饭，我们回到了班级，去搬凳子。我们把凳子搬到操场，按照班级的位置摆放整齐，等待着运动会的开始。
20xx年秋季运动会，现在正式开始！同学们一起欢呼雀跃，首先，第一个项目是六年级组400米，我们班参加参见跑步的同学都已经在做热身运动了。“咚”打枪的声音，好像把天都震动了，同学们开始你追我赶的向前跑，我们班的同学当然也不会忘了加油，为此，我们还专门为了那些同学写了稿。之后，我们班的同学也屡屡拿到了第一名，最让我感动的就是，六年级组男子、女子800米长跑的同学和4×100米接力的同学。先说800米长跑的同学，众所周知，800米可不是普通的人可以跑下来的，这不嘛，我们班这两位跑800米的同学就开始不舒服了，起初是呼吸困难、头晕，走不动道，后期就变成呕吐了。为此，我们班的同学都十分担心他们。还有一个让我十分感动的事情，就是我们班的梁籽源同学，就在交棒的时候，出了一点问题，负责交棒的'同学把交接棒递给梁籽源的时候，梁籽源没有接住，变摔在了那里，我相信同学们一定都看到了，梁籽源是含着泪把50米跑完的，当时，我们班的好多同学都不由自主的哭了出来，等梁籽源回到班级的位置的时候，大家都跑到梁籽源的身边，问问她有没有摔到哪里。
到了最激动人心的时刻，该发奖了，同学们的心都忐忑不安，我想，虽然我们班只拿到了总分第二名，但是，我们都收获了团结、毅力和快乐。这件事已经过去了2、3周了，可是现在想起来仍然历历在目，那精彩的一幕让我终生难忘。
小学生写事作文7
星期二的晚上，我和妈妈一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路灯显得格外明亮。我突然看到灯下飞着一群芝麻般大小的虫子，便心想：为什么灯下会有小飞虫呢？看着黑黑的天空，我决定明天一定要弄个明白。
第二天一早，我便从床上跳起来，拿起手电筒就往外走。刚走两步，我一想：这是早上啊，就算打开手电筒也看不到呀！唉，还是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。我拿着打火机和蜡烛走向滨河大道，我在一个几乎伸手不见五指的地方停下，拿出蜡烛，用打火机点燃。不一会儿，从远处飞来了一群虫子，我一阵欣喜若狂，心想：终于把他们引出来了。我仔细看着，几只飞虫一直往火上撞，我心想：这难道就是飞蛾扑火？真是太惨烈了！正当我仔细端详时，突然来了一阵微风。幸好只是微风，没有吹灭蜡烛，我长舒一口气。啊！我竟然……我竟然把蜡烛吹灭了，飞虫也跑了，此时的我后悔不已。我只好再次点燃蜡烛，重新燃起信心，等待小飞虫的到来。一只、两只、四只、八只……耶！我把它们邀请回来了。这次我屏住呼吸，睁大眼睛，认真观看。它们有的在扑火，有的`在绕着火光转圈，还有的在原地飞着。这使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打开电脑搜索“飞虫为什么会往灯光飞去？”接着，电脑上便出现了一排答案。我点开其中一个，便知道了。原来飞虫有趋光性，在夜晚，月亮就成了它们的导航。如果看不到月亮，打开灯后就会把灯误以为是月亮，所以才往那边跑。
原来在我们身边处处有科学，只要你认真观察，勇于探索，就会发现身边的科学奥秘。
小学生写事作文8
这天，天刚蒙蒙亮时，我从睡梦中醒来了，悄悄地来到爸爸妈妈的房间推醒了妈妈，轻声地对她说：“快起来做礼物，不然等会儿就来不及了！”妈妈听完我的话，急忙来到了我的房间。这是为什么呢？哦，原来这天是爸爸的生日，我叫妈妈起来和我一起为爸爸做一个礼物，“做一个”惊喜。
我对妈妈说：“我们给爸爸折九个寿桃和九个千纸鹤吧！两个‘九’表示永久，寿桃表示长寿，千纸鹤表示平安，这此礼物里就会有我们对爸爸的祝福。”妈妈听了我的主意拍手叫好。于是，我拿来了工具，妈妈不会折，所以就虚心地向我讨教，我也在无意中当了一回“小老师。”由于妈妈心灵手巧，所以不一会就学会了折寿桃。我们俩一齐开始，不一会儿，九个寿桃和九只千纸鹤就“出炉”了。我心想：如果直接把这此礼物送给爸爸，那就太没创意了。我思索了一下，就有了一个绝妙的办法。我把这个办法告诉了妈妈：“我们把寿桃和千纸鹤分别摆成‘3’和‘9’嘛 ，因为爸爸今年39岁。”妈妈听了这个主意后，觉得挺温馨，所以就开始行动了。
我把乱七八糟的床收拾得干干净净，就和妈妈摆放起来。第一遍大小不一，不好看；第二遍“9”不像“9”；第三遍“3”小了……在我们精心地摆放后，终于称心如意了。我看着这个“39”，心想：爸爸看了后，一定很开心吧！
我和妈妈来到爸爸的身边，异口同声地对他说：“祝你生日快乐！”因为要给爸爸一个惊喜，所以我和妈妈趁爸爸不注意的时候用红领巾蒙着他的眼睛，牵着他来到了我的房间。“一、二、三！”妈妈取下了红领巾。爸爸看到这个“39”后既惊喜又高兴。他紧紧地抱住我和妈妈。爸爸想留下这个礼物，并随时能看见它，所以，拿出了他的“宝贝”单反相机，照下了这个礼物，这一刹那，这个完美、精致的“39”永远地留在了五月二十九日这个阳光明媚的.早晨！
这是一个多么完美的礼物啊，这是一个多么美好的早晨啊，我们的家多么温馨啊！
小学生写事作文9
细节抓得好。选取生活中的一个片段，语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。选材真实、典型、有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖，构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的`企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
小学生写事作文10
俗话说“失败是成功之母”。在这个夏天，我就有一次失败的经历。
星期六，妈妈上班前说:“今天中午我在外面吃饭，中午你就自己弄菜吧!”听到这句话，我的心砰砰直跳，我可没有炒过一次菜啊!我自言自语道：“家里应该还有钱，去买饭吃。”可我几乎翻遍了所有地方，可才找到了三四元。“看来这次只得自己做了。”我暗自下定了决心，自己当一回“蒋大厨”。
上午我一直沉迷在游戏中，到了十二点才恍恍惚惚走进了厨房。“对了!我要干什么来着。”我清醒了过来，想起了要自己做饭，心情一下跌落到了冰点。我打开冰箱。“还是做简单的吧。”我拿出面，自信地说，“面我还是会煮的。”毕竟之前看过几次妈妈炒鸡蛋，我也尝试一下吧!
过了几分钟，我弄好鸡蛋，然后把火打开，只见淘气的火苗到处乱窜。我小心翼翼地把油倒进锅里，迅速四处乱溅，好几次差点溅到我脸上。我学着妈妈的'样子，把鸡蛋倒了进去，鸡蛋迅速膨胀起来，又“趴”了下去，“只有几分钟就可以了吧!”想着想着我又看手机去了。突然一股难闻的气味散发进来，我迅速跑进厨房，看见一团黑乎乎的东西躺在锅里。我关掉了火，把那团黑黑的东西用锅铲使劲刮进了碗里。“这能吃吗?”我质疑着，“盐还没有放的!”我惊叫起来，尔后勉为其难地夹了一小块放进嘴里。“呸呸呸，这什么东西啊?”我把鸡蛋倒进了垃圾筒。“可真失败啊!”我感慨道。
最后我煮好了面，勉勉强强放了点老干妈就吃了。这可真是一次失败的尝试啊!
小学生写事作文11
每当我看到鸡蛋，就会想起小时候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我刚从幼儿园回到家，就发现一只鸡蛋快孵出小鸡来了。只见，那只鸡蛋微微颤了颤，很快，蛋壳上出现了个黄色的小嘴，“小鸡出来了！”我高兴极了，拍着手跳了起来。
小鸡用了差不多半个小时从壳中爬出来。小鸡出壳时，一半在壳内，一半在壳外，不知它有对难受啊！我得想个办法帮帮它们。我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”办法来：给小鸡“接生”。
我连忙搬来一张小板凳在鸡窝前坐下，拿起一只带有余热的'鸡蛋，把鸡蛋壳剥开。很快，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就出生了。它“叽叽”的叫着，好像在“感谢”我帮它早点来到这个世上。于是，我又拿起一只鸡蛋剥了起来。
当我剥到第四只鸡蛋时，找食吃的母鸡回来了，它见我在“伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这下可把我的眼泪出来了，我哭着去找妈妈。
妈妈闻声从厨房里走出来，忙问：“你怎么了？”我一边擦着眼泪一边把我给小鸡“接生”被母鸡啄了的事说给妈妈听。妈妈听了，差点把腰都笑弯了，她边笑边用食指指点了一下我的脑门：“傻孩子，既要在一定的时间才能出壳的，你怎能帮它们剥壳接生呢？帮它们接生，它们会死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小鸡，只见它们都一动也不动的，快要死的的样子。我后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”就好了。但世上没有后悔药可吃，为此，我难过了很久。
这件傻事，一直鞭策着我学习，激发我更大的求知欲望。因为，这个世界的奥秘实在是太多了！
小学生写事作文12
世界上有太多的不完美，人生也有太多的遗憾。遗憾是一串走弯了的脚印，无法修正。遗憾是一颗丢失的珍珠，无法找回。每个人都有自己的遗憾，我也不例外。有一件遗憾的事令我铭记在心。
我家有两只小乌龟，我每隔几天就会给它们喂食，他们俩总是一拥而上，抢一块肉吃，有趣极了。我没事时，就拿着一块肉在它们面前摆动，它们就伸长脖子，也随着我手中的肉一起摆动，可爱极了。我非常喜欢它们。
秋末冬初的一天，我像往常一样，又去给它们喂食，突然发现，前一次的食物并没有吃，我拿着肉在它们面前摆来摆去。它们仍旧置之不理。我着急了，它们不会是生病了吧！我将肉放入水中，过了几天，再来看它们，肉还是没吃，我还惊奇的发现，它们的头都缩进龟壳里了。我不管怎么摆弄，挑逗它们，它们都无动于衷。我想：它们不会死了吧。我又等了一天，再来看它们，还是老样子。我伤心极了。它们一定是死了。我把它们带到一条河边，将它们小心翼翼地放入了河中，我含泪望着它们沉入河中的情景。真想让自己成为一个魔术师，把两只乌龟变活过来。但这只是幻想而已。我回到了家。
妈妈对我说：“今天别忘了，开电脑只能查资料，不准玩游戏。”“哦，知道了。”我无精打采的答道。我走到电脑前，想查一查乌龟为什么会死。我看见一个网页上说到：乌龟在10月——12月都会进入冬眠，一般情况下，它们是不会醒来的。我刚看见这几个字，便像被晴天霹雳给劈昏了似的.。我什么也没想，只是一个劲的朝河边跑去。跑到河边，早已没了乌龟的踪影。我的泪水夺眶而出。西北风咆哮着，像是在嘲笑我的愚昧与无知。
过了很久，我懂得了“无知是世界上最可怕的东西”觉得无知的满足是最无知的表现，勇往直前，如饥似渴的从书中掌握丰富的知识，这样也许是对小乌龟最好的补偿吧。
我从没有这样后悔过。
小学生写事作文13
星期六，我和爸爸去家门口的家乐福超市购物。
一进超市的大门，只见灯火通明，商品琳琅满目、应有尽有。爸爸推着一辆购物车带我进了购物区。
我们先去书柜买了一套《猫武士》，接着又去食品区买了一盒蓝罐曲奇和一些零食，最后，我们去日用品区买了几包纸巾。
我们推着装满物品的购物车随着人群走到了收银台结账。这时，我们看到收银台旁边围了好多人，我和爸爸好奇地走了过去。我看到了我从未见到过的景象：
只见一个小男孩大约五六岁的样子，涨红着脸，低着头在一旁默默地流着眼泪，眼睛里充满了恐惧。衣服上都是吃饭时不当心留下的油渍，裤子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一个调皮捣蛋的孩子。小男孩的母亲在一旁不停地向工作人员解释：“对不起，是我平时没有好好教育他，回家后我一定会狠狠教训他的.。我现在马上把零食的钱付掉，请你们原谅他一次吧！”我身旁的一位大叔也议论纷纷：“现在的小孩越来越不诚实了，竟偷东西！”“是呀，但这件事家长也有错，平时肯定没怎么教育孩子。”只听见另一个老太慢吞吞地说道……
原来那个小男孩趁妈妈不注意，拿了一包小零食放在口袋里，但被超市的工作人员看到了。当小男孩的妈妈付完钱正要离开时，工作人员拦住了他们。可是不管那位母亲怎么解释，最后还是被罚了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮现在我的脑海里，内心久久不能平息。我同情，因为今天他肯定吓坏了；我气愤，因为他小小年纪竟然偷东西。我相信，这件事不仅对我，对于家长来说也是一个生动的教育事例。
这次上超市，真是一次难忘的购物经历。
小学生写事作文14
回忆以前的暑假，简直比上学还要紧张，每天都有不同的文化课，在每天的早中晚向我袭来，我不禁打了个寒颤。是谁要求放暑假的，简直比开学的课程还要紧张。放暑假的前几天，我和我的朋友们一点也没有放假的喜悦。这次暑假却与往常不同，我的暑假很快乐!
NO.1我的'快乐作业
期末考试，我的成绩并不是那么优秀。但是我的爸爸妈妈很体谅我。不是因为我考得不好而责怪我，而是为我加油打气。让我获得了自信心。暑假报班是我的选择，我的暑假作业不是很多，美术班的老师留下课堂上没有完成的作业也不是很多。我的作业没有那么多的负担。所以，我有一个很充足的阅读时间!
NO.2我的快乐玩耍
因为我的爸妈没有给我太大的压力，所以，我的娱乐时间是很多的。对于鼻子上架眼睛的我，肯定要和大自然来个亲密接触。爸爸把我送回奶奶家，让我去感受大自然带来的快乐，去体验农村的独特生活。在奶奶家，约上几个好朋友，一起去树林里兜风，去小河里玩耍，抓上几个柳条编个草环。晚上，看月亮爬上去窗前，看星星眨眼睛!我认为，这种快乐是无法表达出来的!
NO.3我的快乐劳动
以前暑假，我就变成了“奶油公主”。衣来伸手，饭来张口。一有时间就在家玩电脑，不出去玩，也不肯做家务，总是找个借口躲避，妈妈说我除了出去上补习班，就一直坐在电脑前，不肯挪半步。今年暑假，我要让他们大吃一惊。我要让电脑多休息一会儿，我要替妈妈看管弟弟，还要帮妈妈干力所能及的家务。我说话算数，在这二十多天里，我很累，但听到爸爸妈妈夸我，身上的腰酸背痛就全没了!爸爸妈妈的开心，就是我的快乐!
这个暑假，已经过半。在这个独特的暑假中，从实践中成长，在成长中学到了很多知识!哦，我的快乐暑假!
小学生写事作文15
从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良浚看这个名字，好像是位男老师哦！”啊？！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的`。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！
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