走进初一作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的走进初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
走进初一作文 篇1
秋天来了，秋天来了！天气凉了，树叶黄了，果子都熟了。我穿上马夹，径直朝着那一片深沉的黄绿色走去。
“呼——呼——”，一阵阵凉凉的秋风一下又一下地拂过你的脸，它在唱着歌呢！听，“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”这一阵阵风声和树叶落下的“沙沙”声，在空中交织成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的.脚步，仰望天空，闭上眼，深吸一口气，然后睁开眼——啊，天空是如此的蔚蓝，空气是如此的纯净，给人一种从未有过的凉爽和惬意。
快，快，快走！奔进秋天的树木，又一阵风吹来，好凉呀，应该多穿点的。你停下脚步，放眼望去，别有一番景色：一片片金黄的树叶从树上晃晃悠悠地飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。
忽然，一点一点的鲜红色出现在你眼前，不要迟钝，不要犹豫。快！快！跑上前去。果真是草莓！野生的草莓呢！上面结满了果子。它们没有我们平时吃的草莓那么大，也没有草莓那一粒粒小“疙瘩”，但是它更鲜红，更美味，也更富营养。摘下一颗放进嘴里，一咬，你品尝到的不光是它的美味，还有秋天的美妙和大自然的气息。一旁，树墩上一朵朵白色的“小雨伞”呆呆地坐立着。哦，是蘑菇呀！“呦”，什么东西砸到我的头了？！原来一个柿子从树上落了下来……
咦？是谁偷偷采走了蘑菇？是谁把柿子震落下来？那毛茸茸的尾巴又是谁的？定睛一看，竟是一只小松鼠，它正在收集食物准备过冬呢！
小蚂蚁、松鼠、蜜蜂……动物们都在忙碌着储藏过冬的食物，看来我也要“屯粮”了。
迎着秋风，哼着秋之歌，我迈着轻快的步子走出树林。
走进初一作文 篇2
我的家乡坐卧在北方的一个小城里，这儿风景如画，洽川更是这儿的一处美景。
我曾听老一辈的人讲，洽川自古就是旅游的胜地，“山有飞浮之异，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什么意思，长大后又听《诗经》中的经典名句“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老师说它也源自于洽川。于是我对洽川更是充满了好奇，一直想一睹它的芳容。
当我来到它的身边，映入眼帘的.是大片的芦苇，一望无际，郁郁葱葱的，就好像是一个很大的绿色的地毯铺在大地上。簇簇芦苇美丽无比，看着洽川那秀丽的自然风光，翡翠似的碧水被微风吹的荡起了层层涟漪，水面镶嵌着的星星点点的水草随风摇曳，伴着“沙沙”的声音，巍峨的青山在周边环绕，就好像形成一道道天然的屏障。这时才惊觉“万亩芦荡、千顷池塘、百种珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。
走出美丽宁静的芦苇荡，看着曲径通幽处的回廊，上面悬挂着灯笼，两旁绿意盎然，还有供游人休息乘凉的树墩子，远远的就看见那写着“处女泉”三个大字的石碑。相传姑娘们出嫁前都要来这里洗浴，所以叫处女泉。
忽然想起爷爷曾说：洽川风景名胜区，是20xx年的时候国务院公布的国家级风景名胜区，景区内的黄河湿地自然风光十分迷人，现在看看果真如此。(：)
记得我还在《美丽合阳》一书上看到过有关于洽川的内容，说：洽川诗经文化、黄河文化、古莘文化源远流长，帝喾、伊尹、太姒、大禹、达摩、子夏以及古有莘国等遗迹、遗址丰富，面积176平方公里。洽川自然风光旖旎秀丽，人文历史浩如烟海。
据相关内容证识：在《诗经》的三百零五篇中和洽川有关系的就有二十多篇。
周文王的母亲太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的母亲和商汤的妃子也都是洽川人。古代的时候洽川还建有“四圣母庙”，供奉着汤妃、禹母、太任、太姒这四位让合阳人最引以自豪的美女、才女。
我觉得合阳是礼仪之城。据说早在公元前21世纪，夏启就封他的支子于此，称“有莘国”，简称“莘国”。现在还有村名“莘里、莘野”就是当时的城里、城外。
灿烂的古文化在这座小城里留下了深深的足迹。
“吹面不寒杨柳风，”风吹在脸上凉凉的，好像母亲的手抚摸着我。树在一旁梳理着她那秀发，水声、鸟叫声、风声，一起袭来，似一首交响曲。我梦寐在这样一幅让人心旷神怡的的画卷中久久不愿醒来。
走进洽川，欣赏洽川之美景，感受千年文化的博大精深……
走进初一作文 篇3
踏着春天的韵步，嗅着幽幽百花香，我舞着旗帜，在老师的带领下，来到红楼。
这是一幢古代房子，粉墙黛瓦。房子的前面是一个花坛，花坛里的花有的含苞欲放，有的竞相开放，艳丽多姿。
我迫不及待地想进去参观，可惜还没轮到。我好像比谁都急，不时踮起脚看看里面的情况。“可以进去了！”老师一声令下，我们便“涌”进了展馆。在第一展馆，一个大姐姐为我们讲述关于红楼的历史。我们全神贯注地听讲解，好像入了迷，脚步随着讲解，慢慢移动。红楼是我们浙江最早的法院，不过红楼如今只剩下半栋了，原来这栋建筑是横亘在延安路中间的法院。再往前，这周边更是赫赫有名，曾是南宋名将岳飞的府第，南宋国子监，太学。我们听得头头是道。这时，这位大姐姐问我们：“红楼以前是法院，那它原来的名字叫什么？”同学们的手像雨后春笋一般，“刷、刷、刷”都举了起来。大姐姐笑眯眯地请了我，我脱口而出：“杭州人民法院。”“不对，不对。”大姐姐摇摇头说：“一个字也不能少。”邓芳晴接过话茬，斩钉截铁地说：“杭州市人民法院！”“对，这位同学答对了。”大姐姐说着，并意味深长地看了我一眼。我一拍脑门，恍然大悟：原来我少了一个“市”字呀！
我并没有灰心。来到第二展馆，我仍然用眼观察，用心倾听，用心牢记。在第三展馆里，我答对了题目，领到了证书和奖品。
在自由参观时，我边走边看边思：在紧张忙碌的学习中，能出来走走、看看，既能放松我们劳累的情绪，又能增长知识，真是一举两得。一路参观下来，我不得不惊叹我们杭州日新月异的变化，想到这里，我的肩上不觉又增添了一份“建设美好家园”的.重任。
走出红楼展览厅，还有一会儿自由活动时间。我触摸着朱红色的砖，看着红楼，它虽然没有雕栏玉砌，飞阁流丹，但我十分喜爱它的那份稳重，那份质朴。它的身躯，甚至那上面的每一块砖，都在诉说着悠悠的历史，沧桑的岁月。听！那块砖开始讲故事了……
走进初一作文 篇4
从许久以前，我便知道了四中的历史，我向往这样一个有内涵的学校，所以早早下定决心要成为这里的一员。真正的那一天终于来到，当我跨进校园的第一步，就被眼前极富文化底蕴的所有深深打动。
50年来，你在雄浑的乐章中缓缓走过，是汗水筑就你坚不可摧的城墙，是辛劳成就你无与伦比的质量，是苦难磨练你钢铁般的意志。
校园内，一幢幢挺拔的高楼，一丛丛遮阴的绿树，一棵棵嫩绿的小草，整齐干净的橡胶草坪，宽阔的橡胶跑道……四中为我们提供的不只是一个学习的场所。在这样的校园内学习生活，不仅学习会卓有成效，更能促进我们身心健康发展。我爱四中，不仅爱她悠久的历史，更爱她厚重的文化。校园内所拥有的一切都从不同的角度充分诠释了美的含义。
走进你，听校园内朗朗的书声，走僻静幽深的小路看碧水映绿树，赏荷花竞相开放的砚池。感叹你让所有人以你为家的亲和力……而这一切的优秀都源于你50年的历史，你在岁月中不断提升自己，正是因为有这些历史，你才拥有了今日无比的辉煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培养源，你用一流的教师队伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蕴培养出不可多得的.人才。你注重教育，更完善教育，你让每一个学生都深深地感受到你独特的魅力，用严格的规定培养出一丝不苟的四中人，更以严明的纪律培养出一批独特、独立、自主、创新的四中人。
我有幸加入你，有幸成为你的一员，在你的关怀和呵护下逐渐成长，成为有特点却不立异，很平凡却不普通的四中学生。
我相信，今日的我们不会为成为四中人而后晦，更相信，四中人不会让四中为其后悔。
四中，请允许我在你50岁生日时为你朗诵：你犹如一串璀璨的明珠，绿水轻轻把你拥入怀抱，在绿波的映照下，你更显妖娆；你犹如一座雄伟的山峰，大地轻轻把你拥入怀抱，在大地的映衬下，你更显巍峨；你犹如一道缤纷的彩虹，天空轻轻把你拥入怀抱，在天空的衬托下，你更显美丽。
请允许我在您50岁生日时满怀激情地说：“祝您生日快乐！”
走进初一作文 篇5
每次下课我喜欢站在走廊前仰望着天空，心里想天空是蓝色的，傍晚时分，天空是红色的多么美丽而我的生活却是灰暗的。
上了初中我很高兴因为我巳经是青少年了，而苦恼的是学习压力大，作业多，对成功的渴望让我一次次地奋斗、拼搏可让我感到疲倦，甚至有时候我还想过我为什么要在这个班来呢？每次考试都使我倍感压力，因为每次考完试，成绩出来了，爸爸妈妈都要拿这成绩跟亲戚家的孩子比，我如果成绩比亲戚家的孩子差一点，他们便有闲话了，而爸爸妈妈也要把我训一顿。爸爸妈妈总说：“不好好读书没有出息！”我也明白其中的道理，为了自已的未来，父母的希望我不得不这样，快乐和高兴仿佛从我的生活中消失，每天都重复着前一天的生活，使我的生活单调乏味。
有时候我也想放松一下，可是学习的`压力一下子又压到我的头顶，有时候我走进教室，看着桌子和椅子使我眼前又浮现出小学那多姿多彩的生活。那段时间是多么的美好啊！我不由地感叹道！每次考试前我都认真复习，可班上总有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不会掉队，稍一不留神便会掉队。“唉”一声感叹从我口中传出，一时间；风云突变，下起了大雨，我静静地注视着天空；雨停后太阳出来了，这使我重新看到了“希望之光”，这时也许我又成了生活的主人了吧！
每个人都要经历这些，这是在人生中不可避免的，就像一粒麦子如果没有任何考验，就唤不醒它内心深处的灵魂，它也只是一个空壳罢了，人也是如此，在人生道路中如果没考验，有也只是一个空壳！
走进初一作文 篇6
对于美丽的母校，我的心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星的时候，我想起了那一张张熟悉而又陌生的面孔，想起了在母校的点点滴滴……
·早晨，一缕阳光射进了我的房间，照在了我的被窝上暖洋洋的。我赶紧下床坐在玻璃窗前，抬头仰望，那是一潭清澈的近乎见底的蓝天，那蔚蓝之中，悠闲的游着片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。
突然一声充满童稚的歌声传到了我的耳朵里，使我飘远的思绪又被拉了回来。这首歌是那样的熟悉于是我便不由自主地跟着轻声哼唱“太阳，太阳，给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵，美丽可爱。今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界。七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。”不知不觉我已潸然泪下，眼前便呈现出当时老师教我们唱歌的画面，还记得这是我们学唱的第一首歌。冰冷的泪水落在了我的手心里，这种痛苦与无奈一直达到我的心里。顿时我的心中产生了一种冲动，我想是该去母校看看了。
·在路上我的心一直无法平静，这股思念让我加快了脚步，不一会儿便来到了我昔日的学校——应办二小。我走了进去，摸了摸那已被时光侵蚀得布满锈的大门，问了问那香气扑鼻的木棉花，哼了哼以前学校播放的歌曲。啊！这一切是多么令人念想。看，这是我们以前的教室，我顿时欣喜若狂，我猛然推开它，看了看教室，还是以前的老样子，一尘未变，就连那种气息都没有改变。这不禁让我把往事回顾……
记得那是在我上二年级时，一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时，我感到脑袋有点疼，但是我心想：一会儿就没事了，这点痛难不倒我，还是上课要紧。于是，我便趴在桌子上忍着听讲。
到了中午，症状比早晨更严重了。我的`头越来越疼，而且头晕眼花的，把头微微向上抬一点，就疼的不得了额头滚烫，嗓子干得要冒烟，浑身上下难受极了。因此我一口饭也没吃，趴在课桌上，几乎快进入半昏迷状态。小荷
下午快上体育了，可是我完全没有力气，全身关节又酸又涨。尽管如此我仍旧微微地睁开眼睛，抬起头，向四周一看，许多同学围在我身边，“你怎么了？不舒服吗？”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧！”“不行，她一个人怎么走？”同学们七嘴八舌地说了起来，虽然声音很嘈杂，但是在我心中却十分悦耳，很温暖，使我身体上的疼痛，稍稍减轻了一些。“你把这个放在头上，我发烧时，妈妈就这样做的。”张童彤把她的毛巾用凉水浸过了一下，然后，放在我的头上，接着，她又对别的同学说：“你们先下去吧，我来照顾她。”
同学们走后，她先拿着电话卡，给我妈妈打电话，让她来接我。然后，搬来了几把椅子为我搭了张“床”，又端来一盆凉水，放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾，从新放在我的头上，一会为我拿水杯让我多喝水，一会问我是否舒服一点，忙的她满头大汗……
这件事虽然已过去了多年，但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊，同时也让我们懂得了同学之间的友谊是多么的美好，它是无形的珍宝。
不知不觉已是黄昏时分，我不得不回去了。我恋恋不舍的看着母校，说道：“虽然这些事情已成往事，但它们依然在我的心中，永远不会忘却。”
走进初一作文 篇7
夜，很深，如墨般袭卷了我的心。夜空中只有一轮明月，往日的繁星也不见了踪迹。
一个人走在回家的路上，一眼望去，道路幽深，似乎望不到尽头，走到家不知要何时。
蓦地，一丝微光出现，照亮了我周围。太暗，模糊不清。走近了，才知道那是一盏路灯，洒下带着橙色光晕的灯光，照亮了、温暖了我的心。
泰戈尔曾说：“攀登山的顶峰，忽视了一切，忘却了所有，才发现山的.顶峰什么也没有，只是一片荒凉贫瘠。”人类都是这样，穷极一生，希望家人幸福，不愁吃喝，为了这份梦想，他们终日忙碌地奔走在城市之中，却没人意识到，他们忽略了家人、朋友，忘却了自己的初心。
一位年轻人在公司中辛苦工作到深夜，回到家中时妻子儿女早已睡下，独留他一人在空荡冰冷的客厅里。年轻人十分孤独伤心，走到海边，遇见一位渔夫，渔夫桶中的鱼很少，可他却丝毫不着急。年轻人问他为什么这么悠闲，渔夫微微一笑，那笑容中包含着智慧与沧桑：我早已拥有了想要的一切，何必急于求成，反而迷失了自己。
年轻人自以为做到了让家人幸福，却毫不自知失去了什么，所以他终日忙碌，觉得孤苦。其实只要请假与家人出游一次，又怎么会孤独呢？
我享受着优秀的教育、父母骑车送我上学的交通便利、同学的关怀却毫不自知，直到母亲因为膝盖损伤，不得不送入医院进行治疗，我才发现，母亲老了。她辛劳了半辈子，终于承受不住倒下了。医生说是骨质老化，多爬楼梯、四处奔波所至，我却心中讶异：母亲一直宁愿她上下楼梯几回，也不愿让我多走一步，她如此辛勤，我以为她永远不会老。
突然觉得母亲就像那盏路灯，照亮了我前进的方向，自己却逐渐老化，而我所有的委屈刹那间就变得十分幼稚，难道我不就是那个拥有了一切却毫不自知的年轻人吗？那个忽略了周围的一切，只在乎自己的人，那个我讨厌的一类人中的一个。
家出现在我的眼前，一盏灯一直为我而点亮，家，近了。
走进初一作文 篇8
在暑假时，突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生，不免而感到自豪，只是还没有习惯这个新称号。
小学五年级时，我写作业速度慢，经常写到晚上十一二点，老妈总是说：“像你这样，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“还早呢，还有两年呢！”可如今，一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。
记得小时候，一提到初中这个词，我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面：一个人趴在桌子上奋笔疾书，旁边有堆积如山的`作业，比头都要高。然后到了深夜一两点了，小区已经夜深人静了，唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗？
现在我知道了，没我想象的那么恐怖，仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样，一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲，一切都那么……。几乎和小学时候一样，只是作业稍微多点，考试多点……但是，这也许就是初中的标志吧，只有戴上它，才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问：“哥哥，你们有多少作业啊？”我说：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟，然后小朋友惊叹道：“天哪！哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。
其实我们也不用为小学毕业而伤感，因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊！
让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段，一起戴上初中生的所有标志，一起努力，向高中进发吧！
走进初一作文 篇9
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当我们看一本书时就像在知识的漫漫长路中前行。你走得越远，你收获的知识就越多。书就像一位辛勤的园丁，养育着“娇小的花儿”。书就像一位无声的老师，带给我们无穷无尽的知识。书就像一个指南针，指导我们向前方走去。
在我的书柜里有各种各样的书，拿起一本童话书，让童话带着我到五彩斑斓的幻想世界中遨游。拿起一本历史书，仿佛大一统的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土广阔的元朝等的历史王朝兴衰，牵着我的心律起伏，仿佛我也置身于当中。拿起一本科普书，感受世界日新月异的科学技术，感受科普对人类进步的巨大贡献。拿起一本中国四大名著之一的《西游记》感受文学与神话合并的'两者之美，感受神话色彩的丰富多彩。
书的世界是多姿多彩、永无尽头的。让我们拍打着渴望知识的翅膀，飞翔在这片书的无边无际的天空。书籍不仅充满了知识，也充满了乐趣。在书中幽默的语句中，蕴含着作者的独特写作风格，与带给读者的无穷乐趣。
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我的生活中有了书籍，那一片片温暖的阳光便射进了我的心田，我的智慧中有了阅读，我就是一只羽翼丰满的鸟儿。今天，你的生活与智慧留下了书籍的“踪迹”了吗？
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