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以理解为话题作文

时间:2022-05-26 01:35:31 话题作文 我要投稿

以理解为话题作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的以理解为话题作文,希望对大家有所帮助。

以理解为话题作文15篇

以理解为话题作文1

  对于一个已经升上初二的我来说,我的压力是越来越大,然而我却发现,我同家长的矛盾也像天上的星星一样越来越多……数也数不清。

  初二的生活是快乐的,是重要的,是刻苦的,因为再过一年,我们就要遇到我们人生中的第一个转折点——中考!那是一个展现我们财力能力智慧的大舞台,优胜劣汰,而如今社会里竞争有是如此激烈,所以我们那些望子成龙的家长们更是利用了更多的时间花在跟我们讲道理上面了!

  一次高高兴兴的月假,我终于可以占时放下着学习的包袱,休息我的‘双肩’;初二的学习的包袱里又加进了更多的书本,尤其是‘物理’这颗突如其来的'‘飞弹’让我有点乱了手脚,但我还是很快的‘找回了’自我。一觉醒来已是吃饭的时候,我睁开朦胧的睡眼,蹑手蹑脚的下楼来到了餐厅。不知什么时候,我舅舅带着他的家人——舅妈和小表弟来到我家。我为我的形象有点脸红。我们坐下来吃饭,本以为他们会聊一些我感兴趣的话题,没想到开口就是:‘你的学习怎么样?’我高兴的将我得奖学金的事情告诉他们听,没想到他们却冷冷的说了一句:‘就你那水平还能的奖学金?你们那是什么学校?’我呆呆的看着他们,不知道要说什么,只好低下头……‘告诉你,现在的竞争是很激烈的!你看看别的小孩考上了……大学,你们那个学校就像井底之蛙一样,如果你在这样下去你就考不上高中了!不如转学吧!’这是舅舅的声音听起来是那么的冷那么的痛……‘你别以为你很厉害,其实你什么都不是你知道吗!你们那学校就像在矮子里面挑高子,你到外面来就什么都不是啦……’我真的那么没用吗?我真的什么都不是吗?……‘你听清楚了,想要学好,就要比别人先跑!笨鸟先飞,你这个月去学校你给我把初一的奥数学完,学完以后就学初三的奥数和化学!你必须给我考上重点高中!……

  我再也忍不住了,我找了个借口,跑经我的房间,这是我才发现我的衣服已经被泪水侵湿了一大片,我坐在地上呜呜的哭泣,我不明白。……我真的很差吗?……

  我的家人们,不是我要让你们失望,而是我的压力真的太大了!我希望你们可以理解我,给我一点自由的空间,放开双手,让我自由飞翔,好吗?

以理解为话题作文2

  夏日,从石头缝中蹦出一个笨笨的火太阳,很快又睡熟在大地的温床中。在快节奏的时间飞盘里,他们的存在无疑是一种点缀,潜意识的动力逼着我注意着他们。

  我听到了什么?

  “轰轰轰……鼓鼓鼓……呲呲呲……咿咿咿……”实话实说,悠长的暑假,即使是无边的心境,也只能听到这般的旋律,它们的爆炸派足足胜过夏蝉的鸣叫派,那股排山倒海的气势,仿佛是理所当然的。振破耳膜,毁掉了我心情愉悦的假期。它们比日本的核泄、核辐射更具潜力,不仅危害人民身体健康,而且那铿锵有力的怒吼会吼破人民的理智,难道还不能用骚扰人民,祸害人间的恶行,叛以故意作乱罪,无期徒刑。为此,我便寝食难安,日思夜想的美妙绝伦的假期将要告终。写作业精神无法集中,看书就头疼,精神错乱。这难道是作乱的旋律的独门秘招吗?

  定神细视着工地,我便错了。

  隐约中,一个人头幻觉般地映在眼球上,是一位年过花甲,满头白发的老大伯,他身形瘦弱,却充满活力。在烈日的暴晒下,他的皮肤黝黑,倒有志在千里之雄心壮志。头上、腿上,哪儿都有汗腺分泌物,令人不由得心生怜悯。老大伯的周围,有一群不同年龄段的男子汉,他们的脸上都洋溢着微笑,手中拿着几小片饼干,而头上却仍戴着安全帽,锄头斧子片刻不离身,仿佛在这样艰辛的工作中还怡然自得,充满无限的活力。

  我静静地坐着,细细地思考。我现在听到的还是那作乱的旋律吗?那作乱的旋律仿佛早已飞到九霄云外,而我听到的是愉悦的歌儿。现在的我,独自坐在家里,想出去就出去,想开空调就开空调,真是个满足的.生活,而那些顶着炎热与太阳和工作总量对抗的,又具有危险性又享受比我更大分贝作乱的旋律的工作者,他们的劳累便可想而知了。那一点点的作乱旋律真的对我影响那么大吗?

  或许,我应该从自己身上找原因,而不是对环境更多的抱怨,毕竟相比起来,也许自己的心境更加重要。当心里开始埋怨别人的时候,试着冷静思考,是否我们对别人对环境过于苛求,而对自己过于放纵。试着理解别人体谅别人,也许世界会更美好!

以理解为话题作文3

  现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”,他们都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一个朋友听完我的抱怨后,说了一句话:“问问你的心,你又真正的了解过谁呢?”听完那句话,我深思了起来。

  是啊,我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好,但是他们的用心良苦却很少有人能懂,有的人会说:“我们不需要那样的爱。”不可否认,现在的我们在心里的确是有了自主感,希望不再受到父母的束缚,但是,父母们也有他们的想法啊,他们想让我们读上好大学,能够出人头地,能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?

  朋友,应该是最容易沟通的了,但是有时候因为一点的小事而吵翻了,有过一个网友对我抱怨她的.朋友,她说她的朋友经常吼她,所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,为什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也应该站在她的角度想一想,被人吼的滋味当然是不好受的,为什么不好好的说话呢?你们看,如果都能理解别人,那么友谊就会更加的坚固。

  的确,现在有很多的老师都很偏心,但是老师也有老师的想法啊,他们希望多捧几个好苗子,然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想,就会觉的这是人之常情了吧,因为人不为己,天诛地灭啊!有的人呢,因为老师的偏心而放弃了学业,其实我觉得这样是大错特错的行为,我们应该更加努力的学习才是啊,让老师看见我们的努力,这样老师也就会自然的注意到你了,也就会重视你了啊,我想到那时,你们也就不会说老师不理解你们了吧。

  其实每个人都有自己的想法,凡事出必有因,我们不能只求别人来理解你,更重要的是你要理解别人,当你真正理解别人时,一切的事情都会迎刃而解的。

以理解为话题作文4

  理解,能消除一切隔阂,理解万岁。

  理解是甘泉,滋润我们干涸的心灵;理解是春雨,浇灌我们枯萎的心花;理解是钥匙,开启我们封闭的心门。

  所以,理解万岁。

  在生活中,人与人之间总有着这样或那样的摩擦与冲突,一切只因我们还不够理解对方。

  理解是甘泉,滋润我们干涸的心灵。

  的确,生活需要理解,友情需要,爱情需要,亲情更需要。随着社会经济的发展,夫妻离婚指数也越来越高,这是什么原因呢?人们都在忙着挣钱,却忽略了去关心理解身边的人。自己都认为自己很辛苦,需要别人的关心与照顾,当你有这种想法的时候,为什么就想不到也许对方也需要自己的关心呢?因为你们没有换位思考,没有用心去理解对方的'感受。

  理解是春雨,浇灌我们枯萎的心花。

  要想别人怎么对自己,自己就应该怎样去对待别人。当别人做错一小点事时,你盛气凌人,讥讽挖苦别人,别人这时候需要的是鼓励与安慰,而不是你无耻的嘲讽。你不懂得理解别人,你心花已开始枯萎,你需要理解,需要让理解来浇灌自己的心花,让花儿绚丽绽放。

  理解是钥匙,开启我们封闭的心门。

  有句话是这样说的“很多人不需要解释,因为理解你的人不需要,而不理解你的人没必要”。很多人缺乏被理解,从而把自己的心门紧闭,为什么会不被理解?因为你也没去理解别人,理解也是相互的。只有我们先去理解别人,才能让自己被别人理解,才能开启彼此的心门,让彼此进行心与心的交流与沟通。

  作为中学生,我们还没踏入真正的社会,但在学校这个“小社会”里我们必须先要学会做人做事,学会理解就是其中很重要的一点。

  有部分学生不明白老师和家长的良苦用心,老师家长责骂自己几句还顶嘴。他们不理解老师家长“恨铁不成钢”的心情,不理解老师家长给予自己的特殊的爱,他们不明白,他们不理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

  理解是动人的旋律,为我们的生活增添乐趣;理解是斑斓的彩虹,为我们的生命平添光彩;理解是沙漠中的绿洲,为我们的生活增添生机。

  朋友们,让我们学会理解,因为理解万岁,理解无价。

以理解为话题作文5

  斑驳的岁月沉淀成一道横亘在你我之间透明的墙,然而只要我向前一步,就能看见玻璃破碎时折射出的光。题记

  昏黄的路灯下,俨然是一幅久别友人相见图,你紧搂着我的肩膀,不停地向她夸耀我千百般的好。寒风试图凝固我的愤怒,然而它一侵入我的世界,便化为沸腾的水蒸气,点缀在我的脸颊上,笑颜如花。

  果不其然,等所谓友人一转身,你就迫不及待地对我低吼道:“快快快,补习班又要迟到了。”我早知如此,可还是面如死灰一言不发地跨向你那辆咯吱作响的老旧自行车。

  一路上自然是无语。道旁干枯的梧桐树在黑夜中已不辨颜色。干冷的空气中似有一股强烈的`尴尬气流在弥漫。

  到了。我轻轻下车,想和你说声再见。你却一反常态地勾住立脚,转过身来,准备为我解下脖子上的围巾,说“围着太热,待会儿上课听不进可就不好了”。我刚想推开你的手,反驳说不用你管,可随之而来的舒适让我沉浸在粉色的海洋中,无法自拔。我和你本就差不多高,你帽子上的绒毛便蹭着我的脸颊,痒痒的,软软的。脖子上一绕的围巾虽已慢慢脱下,可是你胸前,你脸边的温暖却将我寒冷的心包紧。似有一股暖流直击我心底,久愈不化的冰山在慢慢消融。

  你把围巾放在车篮里,背对着我说了声再见。我看见你的背影在黑夜映衬下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破旧的自行车载着与你差不多高、差不多重的我穿越大半个小城只为上这有名的补习班。我听见你一次次在我耳边说要好好学习。我忽然理解了你。理解了你的严厉,你的温柔,你作为一个母亲那点小小的却能被接受的虚荣心只为了听别人说一声,你女儿真棒。我忽然有点心酸,心中汹涌澎湃。

  我向前一步,抱住了你。

  昏黄的路灯下,一堆母女前所未有地打破所有隔阂,让爱的光芒在彼此眼眸中闪闪发亮。

以理解为话题作文6

  我常会坐在窗边,欣赏着天上的星星,其中,最亮的一颗,我想就是妈妈迷人的眼睛!看着看着,便会以着童年往事……我的父母常年在外,从小五个月大,父母就到外地做生意了,一年才回来一次。

  上幼儿班时,看着别的小朋友跟着爸妈手牵手高兴的走回家,我的心里有一种说不出的.滋味。妈妈一年回来一次,每次我都恳求妈妈叫她别走了,别走了,而妈妈呢,总是用那忧愁的眼睛一直看着我。

  到了小学时,看着朋友们让爸爸妈妈带着去游乐园玩,哎,我的心里就想,多希望我也能哎。

  我就去找妈妈去“评理”:“妈,你别走,在家带我玩好吗?求您了!”妈妈把我抱在她的膝盖上,把我搂在怀里,轻声的对我说:“孩子,妈妈也舍不得你哎,每个孩子都是父母心头肉,哪个父母愿意离开自己的孩子呢?但,如果我不出门赚钱的话,谁来供你吃,供你穿,供你上学呢!”“那我就不吃不穿,我只要你!”我跳下妈妈的膝盖,撒娇的说。“孩子,你听话吧,妈妈真很舍不得你,真的。”说到这儿,妈妈已经泪流满面。“妈,别哭了,我听话。”

  “对不起孩子,真的对不起。”

  看到妈妈伤心难过的样子,我也模糊的明白与理解了妈妈的内心深处:每个父母亲都是爱孩子的,除非万不得已,要不然,谁会离开自己的孩子呢作我也在心里对我自己说:送爸妈走时绝对绝对不能哭,要保持最美好的笑容。

  转眼间,一个月过去了,我该送爸妈去北京了,心中虽然有很多的不舍,心中虽然一直在流泪,但脸上依然保持着笑、灿烂的笑!爸妈坐在身上,透过玻璃,我看见妈妈的脸上挂满格泪珠,我从窗口递一张纸巾给妈妈,叫妈妈别哭,我会照顾好自己的身体的。因为我明白:如果我哭的话,妈妈会很放心不下我,会很担心我的,所以,我一定要高兴,一定要高兴!车慢慢地开走了,我在那儿大声喊,爸妈一路平安……脸上依然保持着微笑,苦涩、辛酸的笑,笑里包含着爱,爱里包含着理解!

  现在,长大的我更懂得理解这个词深刻的含义!坐在窗边的我,大喊着:“爸妈,我理解你们,放心吧!”

  就这样,我学会了理解,理解家人的内心深处对我的爱!

以理解为话题作文7

  曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口。

  的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。

  架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

  大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的`理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失

  明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

  是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,也许整个宇宙都会窒息。

  爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘若没有了心灵的桥梁,

  或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,如果他与她之间有一座心的桥梁,那么他应该懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一干二净,哪里还会存在什么恨?

  朋友,或许你应该明白了一点什么。是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解;懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人,那都是理解。

  架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;

  架起心灵的桥梁,因为理解就是爱!

以理解为话题作文8

  在我们成长的道路上,总会与朋友或同学发生争吵,这是我们应该从内心反省一下自己的行为,要想做到完美,应该站在对方的前提下考虑问题,驱除心中的杂草,必可以获得一大片庄稼。

  “不要待在我们寝室了,我们讨厌你,快走,快走。”昔日在寝室中最要好的伙伴对我们吼道。为什么?为什么?你们凭什么这么对我,明明就是你们错了,为什么要来怪我!

  过了几日,我以为这场“战争”已经风平浪静了,可是我万万没有想到这只是故事的开端。原来,他们正在写一封意见书准备给老师,那上面写着我的“罪行”,可是当我真正看到这封意见书时,我才发现这上面的一些缺点并非全是不存在的。我满腔愤怒的`找到了室友:“你们就这么恨我吗?明明没有的事情你们为什么要写上去,给我一个理由!”“没有理由,本来就是。”开口的正是那位平时最要好的朋友。说完,他们转身扬长而去,这是,老师也正从这里经过,对我说了一句:“想想自己”。

  窗外,嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上,犹如时间的齿轮在转动,每一滴雨都像是一把利刃无情的打在我心上,阴沉的天伴随着雷电,只有几只躲雨的寒鸦正在鸣叫。我想:大家都不理解我,他们说的,我可以改呀,可是他们为什么要一次又一次地伤害我,要好的朋友也离我而去,我不明白……孤寂悲伤占据了我的内心,心中的怨恨犹如杂草一样生根、发芽。

  走在回寝的路上,接受着心灵的洗礼,半途,忽然遇到两个男孩,只见一个男孩正在向另一个男孩道歉:“是我玩游戏犯规了,我不应该投机取巧,在游戏没开始时我就开始抓人了,对不起!”冰凉的雨落在我的身上,把我从无尽怨恨钟唤醒了,是啊,也许是我没有做好,没有去理解对方,将错误都归结于他人了吧。我加快了脚步,刹那间,那冰冷的雨水仿佛都变得有些温暖。

  我走进寝室,看见室友的脸并没有我想象的那么冷漠,我大声说了句:“对不起,我应该先反省自己!”室友们听到这句话,露出了久违的笑容,仿佛时间又回到了原点,回到了梦的开始,那个充满阳光的季节。

  心中的杂草被宽容和理解感化,要想被别人理解,必须先理解别人,等待我们的除了茂盛的庄稼还有收获的喜悦。

以理解为话题作文9

  在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波。

  那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:"练一下琴!做下作业!复习下功课去。别老是看着电视眼也不眨一下。"

  我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说。

  ”爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:“你根本不了解我!”,还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式。

  大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的`脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!“不理解”三个字,充盈了我的脑海。我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”。

  回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

以理解为话题作文10

  咱们的世界,各有不同。

  你能歌善舞、能言善道,因此颇受大家喜爱。而我,平凡的女孩儿,因此有一天走进童话你也会惊讶。咱们真的不一样——身份、地位、权力、思想、人格、信仰都不一样!这么多的差异——怎么可以一样!

  诸多差异,带来了些代沟。政治书上虽有写如何跨越代沟,但在现实生活中,我认为最重要的还是理解!

  你无法接受我,但你为何烦厌我?我晓得你脾气躁——我亦如此,骨肉连心,人类基因组无比强大啊,但是,你为啥总冲我发火呢?因为我懦弱无知,还是因为我一忍再忍。偶尔生气可以原谅,但不能全部发泄在我身上——我只是个孩子,不懂天高地厚,不知社会险恶,不懂人心多重。只生活在题海、压迫、小暇中。我也知道你辛苦——家务、工作、情感,都压在了你肩上,心情不好是可以理解的。但是,请你换位思考,我也一样有血有肉有脾气,当伤心、愤怒填满了,小宇宙就会爆发!我大概计算了下,每天都冲我发一两次脾气,555。我也就受伤了那么几次,欲哭无泪——但必须接受,默默承担。正是因为这样你才一而再,再而三地责骂我么?你说我不懂得孝爱,不帮你分担家务,但如果我每天抽出三分之一的.时间干活,我的成绩又会下降,不是么?这要有个度啊!没有人是完美的,我亦如此。我尽力让我——德智体美劳,多方面发展。但是——我这么努力,只是为了减轻你的负担,不让你为我的生活操劳。但我这么努力,为何无法拨到一瞬同情之笑?

  哈哈,这个世界,有真心,却换不来理解?倘若你稍稍理解我,我便能从中获取小小慰藉。然而你一味责怪我,不肯走近我,温柔推开心房看看我!

  我不需要鼓舞、支持、帮助,这些我都可以自给自足,我只需你花一点儿时间,一点点,哪怕是百忙中抽出一空!

  只需要你能理解我!

  如果你愿意——我的心房,为你敞开……

以理解为话题作文11

  人与人,人生百态。走过一生,是成或是败都不重要,这只是外在的代名词。人生路上,真正的英雄,是心灵的富足者。

  山西的偏远山村里,有一位特殊的支教者——德国人卢安克。十多年来,他默默地守护着这片贫困土地上的孩子们。日出而作,日落而息,用粉笔书写孩子们的人生,用双手耕耘自己的人生。如此而已。

  柴静采访他时,很直白地问:“你一外国人,为什么要来这里呢?”他的回答亦很简单:“没有为什么。”就是这样一个他,打动了许许多多的人。他的人生算得上成功吗?至少至今没有人问过他:“你是怎样成功的?”的确,他没有宏伟的目标,也没有干出惊人的成绩,何来成功?可我认为,他却是人生途中最大的成功者。如他所说,我没有想过要改变什么,但该变化的,自然会有变化。应了他所带来的这一点点变化,他已是莫大的英雄,他成功地打动了千万人的.心,亦充盈了自己的内心。

  可依旧有许多人不理解。个人都有着自己的人生观念,有的是巨大的野心家,有的常将天之大任赋予自己,还有的认为自己必能拯救社会。这是属于他们的壮丽,我无意也无权干涉。但可不可以也请他们,不要将自己的人生观价值观强加于人,怀着一颗自以为悲悯的心来同情他们眼中的失败者。人生各志,亦各有各的成功。

  家藏万贯,位高权重,叱咤风云,如果你喜欢,你尽可享受你的成功。可他们亦是自己人生路上的英雄:他们也努力耕作,使秋天的稻田如阳光般灿烂;他们一砖一瓦,令城市的楼房触摸天际;他们一步一印,努力活好生活的每一天。他们在自己的天地里,做好本分的工作,努力地奉献汗水,享受生命,他们充实,安逸,他们或成或败,都是英雄。

  史铁生说,人生不过如此而已,重要的是你为他人留下了什么。你死后,带不走你所谓的成功,但若能收获他人真诚的泪水,那么,这些珍珠般的水滴将折射出你辉煌的一生。

以理解为话题作文12

  多一份真善,多一份宽容,人生就会多一份理解,多一份珍重与美好,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。

  ——题记

  我在一本书中看到这样一个有趣的故事:有一个班级特别不和谐,班里总是发生吵嘴、打架的事情,一天要发生好多次。但是,班里有个聪明的班主任,班主任想到一个有趣的法子治他们。有一天,班主任吩咐他们每个人带一个袋子到学校,他事先在班里放置了许多小石头,然后对学生说:“我们做个有趣的试验。你们每个人手中都有一个袋子,教室里也有现成的'石头。现在就开始,你们给自己不愿意原谅的人选一块石头放进自己的袋子中,有多少放多少。这个试验将是我们一周的作业,大家都得好好完成。在此同时,你们每天还得带上这个袋子上学,下周我们来看将会发生什么事情。”听完后,同学们似乎都感到挺有趣,并跃跃欲试。

  第一天,同学们感觉很好玩的,如果有谁惹自己不开心了,就在袋子里放上一个小石头,放学时,袋子里已经有几块石头了。接下来的日子里,每天都有几块石头连续不断地被放进袋子里。渐渐地,袋子慢慢变沉了,虽然石头都很小,但聚少成多,加起来的重量也够压人的。所以,在上学的路上,很容易看到一些学生吃力地背着大袋子在走路。同学们对这项试验越来越感到难以理解,苦不堪言。

  痛苦的一周终于结束了。放学时,老师说:“你们知道自己不肯原谅别人的后果了吗?会有重量压在肩上。你不肯原谅的人越多,这个担子就越重。对这个越来越重的担子,我们应该怎么办呢?”

  过了几分钟,老师见同学们似有所悟,就笑着说:“很简单,放下来就行了。”

  是的,生活中难免会遭遇种种不如意。可能有人在不经意间伤害了你,如果你怀着对他的不满,就好比在自己身上压着一个重重的包袱,背负着重重的包袱行走的人,怎么能轻松快乐!

  生活需要宽容。生活在集体中,要对别人多一份理解和关心。

  也许你做得很好,那么你应该再接再厉;也许你做得不够好,没有关系,只要你意识到自己的不足,并不断地学习与改进,你终究会被别人理解。

  朋友,用你真诚的心,去理解别人,你会发现人与人之间其实很好相处,并将相处得更好!

以理解为话题作文13

  每当听到“理解”这两个字,我就想起多年以前的一件事。那件事,我至今记忆犹新,感到十分后悔。

  在我五六岁的那段日子,孩子们当中流行玩一种新玩物——动物模型。好朋友早就买了一个猩猩模型,常常拉我去他家,炫耀他那“健壮”的猩猩。我便睁大了眼睛仔细瞧着,内心很想得到一个炫酷的玩具。我回家后便和妈妈说:“妈妈,我想要一个小的动物模型,您看行吗?”妈妈起初不同意,但在我软磨硬泡、千百次苦苦恳求之下,妈妈终于同意了,答应周末让爸爸带我去买一个。我兴高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高!

  在焦急地等待中周末很快便来到了。我和爸爸买了一个目光凶煞的鲨鱼。一回到院里,我便迫不及待地跑到朋友家,兴冲冲地让他看我的鲨鱼。朋友两眼放光,迅速接了过去,拿在手里慢慢地抚摸着,眼睛一眨不眨的盯着鲨鱼。朋友羡慕地玩了很久,我心里有些着急,有些按耐不住性子,因为猩猩也在他的'手里。我试探性地问:“鲨鱼可以给我了吗?”那乞求口气,好像模型不是我的而是他的。但没料到他毫无反应,好像没有听到一样,丝毫没有还我的意思,并且意犹未尽,玩兴正浓。我怒火中烧,提高嗓门大声地喊:“这是我的!你起码也得让我碰碰吧!”。可他振振有词地说:“我玩一会儿不行吗?”我没听他的解释,怒气冲冲地一把抢过鲨鱼夺门而出。朋友呆呆地看着我一溜烟的跑出了他家的院子。

  我渐渐地忘却了这件事,直到有一次过年大扫除,我从角落里翻出了布满灰尘的鲨鱼,它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾经因为自己的一时冲动、年幼无知和武断而对朋友大发雷霆。而对朋友的那一席话放在现在,绝对说不出口,他想玩多长时间就玩多长时间。

  的确,年龄不同、情境情绪不同,想问题的角度不同,由此带来的后果也就不同。与人相处要多交流、沟通,站在别人的角度、立场考虑一下,多一些换位思考。要想不误解他人还要相信他人,心里多一份宽容、理解,没有根据、事实就不要妄下结论,更不要主观臆断。只有这样,别人才愿多和你交流、交往,才能提高自身修养!

以理解为话题作文14

  天空再大,也没有小小的一片属于我;海洋再深,也没有浅浅的一湾让我停泊;世上人再多,也没有谁能真正地理解我。

  或许是习惯了自己的生活方式,所以执拗地不肯改变,是好还是坏都不重要,重要的是,那是真实的我。我能理解你们碍于面子不肯在众人面前落泪,为了让自己显得成熟而矫揉造作地修饰自己的一言一行。你们又是否能理解我难过时肆意地哭,开心时尽情地笑,幼稚地想到什么就做什么而不顾及后果呢?

  看水中那条孤单的鱼,不懂得眨眼,木讷无神,连游动似乎也成了负担。突然理解了某个故事中,鱼认为没人看得见它眼泪的想法,就如某时某刻的我,在阁楼仰望星空,只有北极星寂寞地亮着,眼泪则落在心底。

  看天上那只孤单的雁,没有了主见,乱了分寸,游离在空中随时会落下似的。突然理解存在的意义。雁该是紧跟队伍的,落单了想必会死去吧,那便失去了它存在的意义。而我呢?究竟是为所有人存在,还是不为任何人存在,我捉摸不透,或许根本无需理解,存在本来就是鲜活生命的体现。

  双生花,一朵牺牲自己而支持另一朵的生长,一朵最美绽放之时便是另一朵凋零之期。我瞬间理解了什么是心甘情愿付出一切,我想某年某月某日我或许会为着某人或某事这样付出一次吧。你们不理解,认为不值得,可我大概就真是这样——安静又疯狂。真正理解了双生花,便恍然知道,你生即我生,又何谈值不值得?

  不起眼的麻雀却是最忠于爱情的。曾听闻一只麻雀死后,另一只也将郁郁而终,我霎时才理解了什么是“白首不相离”。我相信这不是不可能,可你们为什么却不肯相信呢,你们难道不懂得只有坚信才会实现的道理?

  蓦然发觉理解无处不在,可我和你们总有着距离。其实,喜欢白色的'干净和黑夜的宁静,喜欢甜甜的食物和不放糖的苦咖啡,喜欢一个人享受生活和与花木鸟兽为友,这一切的一切都不矛盾,请你们理解我喜欢的这些,理解我。

  请告诉我哪里有彩虹,我希望那便是你们给予我的理解,装饰我的蓝蓝天空。

以理解为话题作文15

  相信“望子成龙,望女成凤”是天下每一位父母亲最大的殷切心愿和亘古不变的期盼与热切的希翼。又迈进了新的一年,长大了,多了几分成熟,多了几分懂事。而父母的爱却任由年龄的增长仍然至始至终的伴随在身边,不曾增加,也不曾减少。

  得以仔细的观察他们,日日夜夜不知疲倦的奔波与朝朝暮暮的忙碌:母亲,想象中的一头乌发如今却已能随手拨出几丝银霜的银发,虽用“几丝”来形容,可此时却是那般的夺目,那般的透人心弦。我的心酸了,我悔,我悔我从来没有如此仔细的观察过那头梦中的“乌发”,没有彻彻底底地发现过它的变化。父亲,饱经多年的风霜雨雪与劳劳碌碌,使那原本牵着我小手的舒适、温暖的大手,任由年复一年日复一日辛勤劳作的磨损,如今已满是茧痕。再次握起那熟悉却陌生的大手,扎手的茧子使手心一阵刺痛,我想,刺痛的不仅仅是我的手。

  而这些,似乎在讲述着一个个足以令我无数次感动的故事,又似乎在演绎着不悔的人生,在昭示着一种责任。无怨无悔,永不放弃,一如既往的坚持。

  相信每个人出生时都是一无所有,空空如也的,然而我似乎在刚出生时就感到很富足,因为我有父母给予的满满的财富——一笔永远述不完的爱,这种爱有如大海般广博和深厚,足以让我在何时何地都能感受到它的存在。这种爱恰似挺拔的高山,雄浑、壮丽,足以让我体验到它深沉的重量,凝聚着多少心血。

  虽然没有过多的`话语,也没有那令人崇高的哲学与历史,更多的是缄默不语,和那充满期盼、希冀与祥和的双眼,但好比“此时无声胜有声”,那份默默支持的力量,似乎平凡,却一直鼓励着我,给我力量、信心与勇气;一直昭示着我,让我永无止境地勇往直前;一直鞭策着我,让我这般坦然的面对路上的坎坎坷坷,颠簸流离;一直给予着我,让我的生活充满了欢乐与感激。

  父母是明灯,照亮我前行的道路;父母是高山,任我尽情的跋涉;父母是茫茫的大海,让我用生命去遨游;父母是片天空,另我展翅于蓝天白云间。

  有一句话颇令我感动:“我们是风筝,一心想飞上蓝天,给我们的力量恰是那根紧扯着我们的线——父母的期望和思念。”惟有走得越远,飞得越高,活得越精彩,在线那头的父母才会感到最大的满足与欣慰。

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