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长城小学生作文

时间:2022-05-29 01:20:10 小学生作文

【热门】长城小学生作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的长城小学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】长城小学生作文合集八篇

长城小学生作文 篇1

  到北京我很开心,我们完了这多地方,第一天游了故宫,天安门。第二天我们打算爬长城。

  我们出发去八达岭长城。在路上,我们静静地坐在座位上休息,直到有一个人叫道:“快看那儿!前方就是长城。”我们才拉开窗帘,不约而同地看着前方,哇!真的耶!远远望去,长城好似一条巨龙横卧在连绵起伏的'崇山峻岭间,真雄伟,真壮观啊!

  不知不觉就到了长城底下,通过检票口,我们就开始爬长城。长城很陡峭,一不小心就会摔得头破血流,所以我们小心翼翼地爬着。我们爬过了一个烽火台,又爬上了一个特别陡峭的坡,眼看就要爬到敌台了,但由于妈妈太累了,所以最终我们往回下去了。

  虽然我们这次有点遗憾,没有爬到好汉坡,但我们依然很开心,因为我们已经体验到了爬长城的感觉,也看到了伟大的长城。

长城小学生作文 篇2

  星期天的早上,爸爸带我去游江南长城,我们来到了揽胜门的脚下,抬头望,啊长城这么高,我能爬得上去吗?爸爸说“试试看就知道了吗?我说:“好的.,我和爸爸就开爬长城了,过了几分钟,我和爸爸爬上了长城,在长城的顶上我和爸爸拍了一张照片,就开始往下爬,我和爸爸走啊走,走到了长城的脚下,我们就开车回家了。

长城小学生作文 篇3

  万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产。

  万里长城伫立在宽阔的城垣上,极目远望。在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。万里长城有三条巨龙:一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,还有一条是人流的巨龙。三龙交叠:那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上,而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处,用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙,很少风化,依然坚固,白色的`灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城,你是生命的记录,历史的见证。

  长城你我们祖先的智慧和力量的结晶,是我们中华人民的骄傲!长城,我为你自豪!

长城小学生作文 篇4

  那是一个阳光明媚的天气,一只只鸟在枝头欢唱,四周的大树郁郁葱葱,白云飘着,向我们微笑,太阳露出笑脸,连树木也伸出手来,欢迎我们的到来。我陶醉在这么美的景色中。突然,嘣一声,车停住了,原来到达目的`地了,我们高兴地手舞足蹈。下了车,只见长城矗立在山上,看那长城,多像一条盘旋着的龙,再看那山脉,多像一片绿色的云啊!眼前的一切就像一条龙腾云驾雾在高空之中。

  进了巨龙的长尾巴,只见一座座大石块矗立在长城中,许多游客都站在大石块上拍照,我也去拍了几张。拍完照后,我们继续向前走去,来到了龙的腹部。这里热闹非凡,从刚才我就发现,砖块上刻着许多字,例如:×××到此一游、我是长城的创造者等等。我情不自禁地感叹:长城是祖国的宝,为什么人们那么肆意破坏自己最爱的宝呢,为什么人们不爱护祖国的长城呢?这可是长城哇,是古人用汗水和生命建造出来的,为什么不保护它呢?

  这次的参观,让我懂了:要珍惜别人的劳动成果。

长城小学生作文 篇5

  今天,我读了一篇关于长城的报道,令我非常心痛也很气愤。 每当旅游旺季到来时,由于大量游人涌入,垃圾随处可见,城墙也难逃恶运,被游客们乱涂乱画。

  当地的村民靠山吃山,在垛口出和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区里还建起了许多与长城不协调的建筑物。中国,是一个拥有五千年历史的国家。古代的劳动人民用自己勤劳的双手和智慧为我们创造了一个又一个奇迹。故宫、天坛、颐和园、秦兵马俑、敦煌、布达拉宫。这些名胜古迹吸引了全界游客的.目光。作为一个中国人应该感到自豪并好好保护,可长城为什么会遭到这样的破坏呢?长城是我国的脊梁,长城也是我国的象征。

  同学们,想想吧。作为一名新时代的学生,我们应该怎么做呢?

长城小学生作文 篇6

  长城是我们每个人都盼望去的,俗话说得好:“不到长城非好汉。”上星期五,我们学校就组织我们到华西村去玩,我们游览了许多地方,可我最喜欢爬“长城”这个项目。

  一路上我们在车上欢声笑语,这时,不知是谁喊了起来:

  “快看!长城到了。”我们的目光就一下子转移了目标,远看着“长城”我都不知道那是“长城”还是巨龙呀!

  时间过得可真快呀!一转眼,我们就来到“长城”脚下,男同学们跃跃欲试,女同学门精神抖擞。我恨不得我有翅膀一下子飞到“长城”顶上去看看那迷人的风景。我近看着长城,觉得它真不愧是世界上独一无二的长城。我听见有的小朋友信心十足地说:“我一定能行。”有的小朋友说:“长城那么高,恐怕我不行。”还有的小朋友说:“长城就算它比巨龙还长,我也要爬上去看看。”

  我们健步如飞,不一会儿就来到了半山腰。才发觉爬“长城”不是易如反掌。我观察了一下同学们发现一些小朋友头上满头大汗,脸涨得通红,手里拿着衣服说:“我真想歇一会呀!”

  还有的小朋友嘴巴冒着烟望着那还只剩下的一点点生命之源—水,又说:“唉!算了吧。”我的脚下像灌满了铅似的',怎么也抬不起,我望着葱绿的树木,精神也好了许多。“休息”。导游说道。听到这个命令,我们把水瓶盖开出来,拿起水瓶就往自己嘴里倒。“咕嘟”,“咕嘟”一瓶水一下子就被我喝掉了半瓶。

  “真爽”。我一边吹着凉爽的风,一边自言自语道。

  我们又出发了,可我太累了真想再休息一会。这时我突然想起了一句名言——坚持就是胜利。于是,我又向前走去。

  我们终于爬到了顶峰,我兴高采烈的,因为我爬完了“长城”。

  我希望以后学校再举行这样的活动。

长城小学生作文 篇7

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏连绵,近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫,一个个行人如蚂蚁;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。登长城看起来容易,走起来气喘吁吁,好不容易才走到好汉坡,大家都累得汗流满面。妈妈说:“不到长城非好汉,到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励,我又坚持往上登,终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我:这是古代秦朝,为了防御匈奴的入侵,劳动人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。

  我将抚摸长场面,看看长城的`雄伟壮大,也感受到了秦代的“悲剧”,明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完,用不尽的,我还没到过长城,可长城的真正意义、价值,那高大的形象,永远树立在我心中。

长城小学生作文 篇8

  小时候便听人说长城很雄伟,又看到家里挂着的一幅长城画,于是,在我的幼小的心灵中,早就有一个心愿:一定要去登长城!

  我的愿望终于实现了!

  那天我起得特别早。出门一看,天气并不怎么好,心想,老天爷怎么这么不帮忙?没想到,十点钟时,天转晴了!坐在车上,我顾不得观赏路边的风景,心里尽想着快点到长城!下午一点多钟,我们终于到了八达岭。在阳光的照耀下,远远望去,长城就像一只巨龙,仰卧在连绵起伏的大山上,又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。

  这巨龙似的'长城,是由一块块石头砌成的。当我登上八达岭的时候,不禁想起筑长城的古代劳动人民。当时,什么都靠肩挑人扛,把这么重的石头一块块搬上来,多不容易啊!听说为了筑长城,不知死了多少人呢!

  绿色掩映中,长城蜿蜒而上。我登上一座烽火台。朝下眺望,远近的山峦、房屋都显得那样渺小……忽然我听到一个外国人,用不熟练的中国话说:“长城真伟大!”是啊,长城是人类建筑史上的一大奇迹,我真为她骄傲!

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