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温度初三作文（通用18篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的温度初三作文 ，欢迎阅读与收藏。
温度初三作文 篇1
寒冬腊月，风雨中浸透着另一种温度。
我坐在爸爸的车里，为自己能被车包裹着不受刺骨的寒风而沾沾自喜。汽车周围的那些骑着车的人，似乎被风雨穿透，都僵在了车上动弹不得。望着车外雪白的世界，我睡意朦胧。
车停在了一处红绿灯前，嘈杂的车鸣声惊醒了梦中的我，模糊着双眼，我朝一个站在路中间的人望去。
他，是一名交警。
他戴的那顶帽子似乎是车流中最显眼的，饱经风霜的脸颊上挂着一丝笑容，在这寒冷的季节悄然绽放。身上穿的，是那件再熟悉不过的工作服，外面套着一件薄薄的黑雨衣，又显得那般的不起眼。
他就这么笔直地站着，时不时的挥舞那早已失去感觉的双臂，散发出另一种温度。
我渐渐失去了睡意，好像在用心，感受着这个风雨中的焦点。而接下来的`场面，不得不让我目瞪口呆。
一辆辆的车，在积满水的马路上飞驰着，根本不会在意他，一串串的水珠，混合着乌黑的泥水，接二连三地溅进了那件雨衣里面，打湿了衣服。又不知是哪个不长眼的司机，像是赶时间，直接把泥水高高地溅在了他苍白的脸上。脸，变得越来越黑。他没说什么，只是稍微向后踱了几步，继续在这寒风中，做着他该做的，也是他愿意去做的。
绿灯亮了，爸爸一脚将油门踩到了底，我轻声说道：“慢点。”他朝我的目光望去，若有所思。
车，慢了下来。
经过他的身旁时，他望着我们，依旧是那般笑容，只不过这个笑容，伴着风雨，浸透着不一样的温度，带给了无数经过他的人。
望见那混着泥水的脸庞，和那少见的笑容，我体会到了这个季节中的另一种温度，时而陶醉。
渐行渐远，伴着另一种温度萦绕心间。
温度初三作文 篇2
人字一撇一捺，看似简单，实则不简单；说起来容易，做起来却不容易，做人得像阳光，给人温暖；做人得像春风，给人清爽；做人得像雨露，给人滋润。做一件有温度的人，让自己的人生春暖花开。
有温度的人不仅仅只有那些大人物，其实，在生活中，在身边，有许许多多的人都是有温度的。有这样两位人物深深打动了无数人！
第一位是办公区独行侠刘路路。他说；“能给别人带来方便我就开心。”玻璃上鼓点般的响声吸引他把脸又转向窗户，深秋的雨竟也这么调皮，说下就下，猝不及防。“嘿，不等了，再不过去他们都下班了”，一个削瘦的身影骑上车冲进了雨幕，转过两三个街区，快递员刘路路的车在一幢写字楼边的雨里停下了，掀开罩在快递盒上的雨衣，抓起快递盒一个箭步就冲上了楼；客户已经等在门口了，＂哎呀，刘师傅你身上怎么都湿啦，没带雨衣吗？＂客户说。“啊，就带了一件雨衣，怕给快递弄湿，就裹在快递上赶过来了，还好你们还没下班。”刘路路说。
第二位是校园百宝箱贺小峰。他说：“给学生们送快递，我很高兴。”都说故乡是用来怀念，正如青春是用来追忆的，贺小峰的`故乡成了遥远的他乡，但幸运的是，在追忆青春的年纪，他遇到了一张张正青春的脸庞。洋葱岁月总耐不过时光静走，大学四年，能带走的肯定是染措流年的青春味道，剩下带不走的，那就是贺小峰想做的事了。每年的毕业季贺小峰都要来这里帮毕业生们免费寄包裹，这大概是他一年里唯一一件白干也乐意干的事，他说：“离别伤感就已然很重了，所以寄包裹这件重活，就包在我身上咯。”
在这个薄情的世界里，在做一个有温度的人，从小事做起。
温度初三作文 篇3
小时候家里穷，家里没什么值钱的东西，唯有那一枚小小的温度计，短小精致，家里人都会很小心的用它。
冬天如期而至，给凄凉复古的景象披上一层雪白的外衣，门口的树木落下的叶子也被覆盖着，不知是否给那灰暗的色调添上一点温暖……我躺在床上，只觉得一丝冷意，转辗反侧，忽瞥见那小小的“宝贝”，我快速踏上暖鞋跑去拿来，仔细端倪一翻，想起往日母亲给我量体温的样子。我竟学起母亲的样子。解开衣服，将体温计放在腋下，一阵冰冷的.气流肆意流遍全身，我不禁打了个寒战。随着时间一分一秒的过去，已不再感觉凉意，像母亲一样，大概五分钟，我把它取了出来，仔细看看液柱，好像没什么变化，忽然想起母亲看之前都会甩一下。用力甩了两下，只听见玻璃碎成渣的声音，还有满地的小玻璃珠，我的脸瞬时间变得通红，这下完了，平时邻居借用母亲都要再三嘱咐别弄坏了，这下偏偏葬送在我手上……
只是身上多了几处伤痕，比起那沉重的负罪感，好受多了，但还是有些伤心，因为那是我家唯一一件稀罕物了，母亲打完我没有说些什么只是出去了，到哪我也不知晓……
“妈，我有些难受……”伴随着匆匆的脚步声，母亲来到我的身边，她习惯性地拿起体温计，但是……母亲小声叹了口气，似乎很小心，她又立即用她的手握住我的手，她的手掌间粗糙的茧让我觉得很不舒服，随及又用手摸了摸我的额头，露出无奈的表情，我知道母亲从来没有这样量过体温，但是……她用额头贴着我的额头的那一刻，我感受到了一种温度，它让我温暖，让我踏实，那是一种幸福。
后来，回想起那刻，我才真正明白，那种温度叫做母爱……我依偎在年迈的母亲身旁……
温度初三作文 篇4
在四季的更替中，古诗赞美了春寒料峭的春，赞美了烈日炎炎的夏，赞美了秋风萧瑟的秋，赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季，感受这如丝如缕的温度吧！
古诗里有春寒料峭的`13度，听“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几竿竹子，三两枝桃花，还有几只鸭子在戏水，这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理：想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这时候，正是河豚最鲜美的时候，说明苏轼也是一个吃货，一边品尝美食，一边欣赏各种花，可以看见春的美丽多彩。
古诗里有烈日炎炎的36度，去杭州避暑是必不可少的，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的，满湖的莲叶似乎与天连接，一片碧绿，在太阳的照射下，荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友，如同夏天一样，来的那么热情。
古诗里有秋风萧瑟的12度，深秋到了，张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了，乌鸦啼叫霜花满天，江边的枫树和水中的渔火，令人难以入睡，突然听到寒山寺无常的钟声，顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。
古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人，只有一只小舟，上面坐着一位老人在垂钓，这正是柳宗元的化身。他身处山中，非常孤独，但他有不畏严寒的品质。
古人云∶“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景，还有四季温度，让我们用心体会古人这充满温度的情感！
温度初三作文 篇5
也许我们仍在寻找心灵的温暖，我们苦苦摸索，翻山越岭，披荆斩棘。蓦然回首，温暖一直都在我们身边。
父亲将我背在背上，我的脸触及到他脖颈的温度。好像又回到了小时候，我手拿着玩具骑在父亲的肩上，命令着父亲快点跑，就像是骁勇善战的骑兵在战场上熟练地指挥着他的马儿。
今日放学，手捧着书走路，脚下一绊摔了一跤，到家后才发现右膝盖擦破了皮，还在流血。
免不了会遭到父亲的'教训，在单元楼楼下我撩起裤管给父亲看伤口。父亲咂了咂嘴又好像是叹息。“你看看你，手拿着书走路掌握不了平衡，把自己弄成这样。”父亲的目光停留在我的右膝上。“又不是我故意要摔的。”我毫不客气的顶他。父亲气急败坏，“我看你明天怎么走路！”父亲撂下最后这句话转身上了楼。我赌气故意站在原地。
直到起风，我才一个人灰溜溜的上楼，刚拐进楼梯口，一个熟悉的身影如愿的出现在我眼前，“走路很痛？”父亲边问边俯下身子，他半曲着膝盖，略弯着腰，示意我上来。
父亲将我背在背上，父亲走得好慢，好慢……时间仿佛在那一刻被定格，又像是无声电影中的片段。我的脸触及到父亲的脖颈，那是一种温和的，舒服的温度，是父亲的温度。
脸颊有些湿了，是什么？是父亲的汗，还是我的泪。微弱的月光流淌在父亲的发间，而父亲的温度流淌在我的心田。
我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道花儿能开多久，值不值得等候。我只知道你的爱会如恒星般永恒，如樱花般美丽，值得我用一生去保留。
温度初三作文 篇6
1.
有一种距离，无法用遥远诠释；有 一种伤感，无法用心痛证明；有一种苦楚，无法用眼泪代·····`这一切的例外全部因为我将离开你，极不情愿地离开你。
2.
你还记得吗？当我还是个幼稚的女孩的时候，我遇到了你，你不嫌弃我的无知，慷慨地让我在你的庇护下成长，就这样，一天又一天过去，我逐渐长成为青少年，而你却一点儿也没变，还是像以前一样光彩，活力四射，但我不得不离开你，虽然我也很不情愿，这一切希望你能明白，我的不舍也希望你能体会到，你一定会懂的，对吗？我亲爱的班集体。
3.
我亲爱的班集体，你的性格是那样的丰富：你有庄氏兄弟常常没事发疯的幽默风趣，你有曹石刚捡到一分钱也四处找警察的憨厚；你有陈静能和陌生人没完没了聊上半个钟头的健谈；你也有吴琪以说话速度快得让人听不懂为乐趣的麻利；你还有曹金圣东西掉了死也不肯捡非要对着东西大吼；“你自己起来”的神经质······哎呀，你的特点多得让我说不完，整日和你生活在一起，我收获了无数的快乐也懂得了许多道理，这叫我一年后怎么舍得离开你呢？你让我怎么能忘记如此优秀的一班呢？我告诉你，我办不到。
4.
现在的'我才懂得什么叫“只有失去了才会懂得珍惜”以前的两年天天和你朝夕相处，形影不离，怎么不懂得欣赏你的珍惜呢？时间是飞快的，一年很快会过去。那时我能做的，只有怀恋而已。
5.
对于我来说，你的“体温”在慢慢降低，虽然我们都不愿意面对分别，但我们别不选择，有一日，当你的体温降到了冰点，我就只能选择默默地离开，躲在角落偷偷怀恋你掌心的温度······
温度初三作文 篇7
背上书包，我重重的关上防盗门，“砰――”，许是这记沉闷的声响太过突然，一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸，惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面，几只受惊的小燕子，张着乳黄色的嘴，扑棱着未发育完全的翅膀，嗷嗷待哺。
三只吵闹着的小燕子，在这样一个早晨，突然间就闯入了我的心扉，正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候，正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵，成天学习的自己更像是一台机器，冷漠的对待周围的一切，麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。
踢着石子，我告别可爱的燕子，踏上去学校的路。
路边的玉兰开出了馥郁的花朵，路过时有扑鼻的清香，令人陶醉。在清晨的薄雾下，树叶上闪着露珠光泽的小枣树，那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的.赶路，未曾留意过这些醉人的风景，我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。
路过菜市场，邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤，打着秤砣，却高声喊住我：“今天这么早啊？”我轻笑起来：“是啊。”我也高声回答他，好久没有这么大声说话了，虽然是在这样嘈杂的马路上，却依旧感到亲切与温暖。
我大步迈向学校，觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里，她勤勤恳恳辛勤劳动的景象，深深烙入了我的脑海，我心头的坚冰顷刻间崩溃，全身都充满了力量。
欣赏了一路的风景，无论是人还是事，都让心头的坚冰融化，流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活，才是最好的选择。
温度初三作文 篇8
有很多人说幸福是一种纯粹心灵上的感动，而在我眼中的幸福却带了那么不平凡的温度……
每天早晨，我是喜欢懒床。
伴着“起床啦！”闹钟铃声，我又不自觉地把头埋进了被窝里时，妈妈只能及时地冲到我的面前，熟练地掀开被子，帮我把衣服扔到了面前，打开了话匣子：“快一点啊！再又迟到……”我打了个哆嗦，挣脱开被窝温暖的“怀抱”，仰起身来，一边“愤愤”地回想着我迟到的原因：
蹑手蹑脚地背起了书包，面带“平静”的笑容，“妈，我去上学了！”“嗯，路上小心。”妈妈不经意回答道。我暗自高兴，不料，“咦，不对，你吃过早饭了吗？”“嘿嘿，那个妈，我快要迟到了啦！在路上买点儿就好了！”我央求着妈妈。“不行。你总感冒，如果一边走一边吃，早饭就吃了，吃了会更严重，而且胃也不好……”妈妈轻轻走过来，一手拎过了背上的书包放在一边，再三叮咛着：“一定吃了早饭再出门！”我无奈点头，捧起冒着热气的碗，让我冰冷的手也带上了一些别样的温度，只是看着那一缕缕飘散着的白烟，不知不觉就沉浸在了这浓浓的暖意中，任指缝间时间飞逝。
“铃铃——”上课铃已经响起，我气喘吁吁地跑进了教室，迎着全班同学注视的目光，我决定再也不家里吃早饭了！
可是，妈妈却比我还要固执：坚持要让我吃完早饭再出门。也许是不想让妈妈担心，也许是真的喜欢那种暖意融融的.感觉，反正我总在家吃了早饭才出门，只好改掉赖床的毛病。
渐渐地习惯了这种还冒着热气的早饭的温度，便不再觉得这肃杀的严冬有多寒冷。每当我走在路上，看见一个个莘莘学子们正捧着被寒风侵袭着的早饭，还不时搓手取暖时，心里总是暖暖的，像是早餐带来的暖意，又像是幸福所独有的温度吧！
温度初三作文 篇9
“大手牵小手，走路不怕滑……”耳熟能详的歌谣回荡在耳边，怅然又想起那双厚实却布满茧子的手。
依稀记得，那是一个炎夏，蝉鸣响彻，几束阳光偷跑进绿叶的裙隙，斜斜地光束，暖暖地打在人身上。我牵着爷爷的手，两人走在院中，他的手上布满老茧，因为多年劳作，布满的不仅是伤，还有岁月的痕迹。爷爷见我咿咿呀呀地向他说话，宽厚的手掌一把将我托起。手掌的温度像暖暖的太阳，给了我无限的安全感。那时的我还意识不到，这双手会给我带来无尽的温暖。
织毛衣、缝棉被……我的日常生活一切几乎无一不是经爷爷的手打理的。那是几年前，冬天很冷。尤其不同于南方老家的湿冷，北方的`冬总是干燥，刺骨的寒。他怕我冷，就趁着夜深人静，偷偷地点着灯给我织毛衣。
台灯昏黄又温柔的灯光晕散开，从中心一点一点向处拉大，顿时屋里洋溢着黄暗的味道。他没有老花镜，只能俯下身，在微黯的光下细细地看，眯眼半响，才将线头从那细长一缝中穿过。松了口气。
我掩在门后，默默地陪着他。偌大的空旷中，只有一灯，两人，和一双穿梭在毛线间的、笨拙厚实的双手。
再后来啊，我长大了。他握着我的手，嘴微微颤着，想说却说不出。他的手仍如往常：干燥，温暖。我恍然发现，这双陪我到大的手掌又添了皱放。千沟万壑一般纵横在他的手背上。不是孩子的柔嫩，那是几十年来，他辛勤劳动的见证啊！他掌心的温度不高，却足够滚烫。烫的我的心发疼，滚地我的头发热。他受了多少累啊！岁月真是无情，用刀子在他手上一划一划，划下了它的足迹，带走了他的年华。我从稚嫩走向成熟，他却从壮年走向衰老……
时光，走慢些，走得再慢一些吧……
我牵起了他的手，牵这走尽风霜，看遍百态的手。儿时夜游，灯下织衣，一幕幕的场景浮现在我眼前。从前，是手大牵小手，走路不怕滑；如今，是的手牵大手，永远不放下；未来，是大手牵大手，温暖不忘他。
我笑笑，牵起他的手，一同走入夕阳余晖中，渐行渐远……
温度初三作文 篇10
是你一直在我身边护我周全，是你一直带领着我往前走，是你一直牵着我的手没有放开。感谢有你！
眼睛被蒙上了，周围的一切对我而言都是那么的陌生，心里是如此的害怕，如此的茫然，如此的不知所措。忽然的手里传来一丝暖意，我便像是抓住了救命稻草一样紧紧地拉住那只手。十指紧扣，我不安的心渐渐地平静下来了。
那只手轻轻地拉了我一下示意我该走了，内心虽然害怕，但是我却依然相信那只手，毅然地迈出了第一步。一开始我们走的都只是平坦的草地，并没有任何障碍物，我紧绷的心弦一点一点的放松了下来。
那只手重重地往下拉了拉，仿佛在提醒着什么，可是我却不以为然，但随即我便知道我错了。脚下一空，我的重心便不稳滑下了一个小坑，我不由得惊呼了起来，那种无措感瞬间浮上了心头，我很怕，真的很怕，我想伸手把眼前遮住视线的眼罩狠狠的甩在地上，我想放弃，我想离开，我想回去。那只手像是猜到的`我的想法一样，加大了手中的力度，手指不停地在我手背上拍打，像是安慰也像是鼓励。对！我不能放弃，绝不放弃，就算跌倒也还是可以站起来的正如失败了可以重头再来一样。在那只手的帮助下，我站起来了，离开了那个让我受挫的深坑。
那只手依然紧紧地抓住我没有放开，路还在继续，但是我已经不再害怕了。因为那只温暖的手，那颗跳动的心，那个人不让我受伤。那只手会带我避开前面的危险，就算是以身犯险都在所不惜。手心的温度，一辈子也难忘。哪怕前面是万丈深渊，在哪只手的带领下我也不会犹豫向前走去，因为我相信。
在我们的生命中，一直有那么两个人牵着我们的手走在我们身前，为我们遮风挡雨，为我们开一条平坦的大道，把所有的危险都留给自己，他们就是我们最亲爱的爸爸、妈妈！感谢我的生命有你们！
温度初三作文 篇11
鲜花的美丽来自于阳光的爱，小草的茁壮来自雨水的爱，而我们的健康成长离不开浓浓的母爱。
有一天放学以后，我无精打采地回到家，屋外寒风呼啸，把人冻得瑟瑟发抖，我忽然觉得嗓子有点痒，重重地咳了几声，一阵轻轻地敲门声紧跟上来，我抬头一看，原来是妈妈，她带着一脸的关切，轻轻摇着我的椅子，微微弯下腰，头偏向我，和蔼可亲地说：“今天天气冷，让你穿衣服，还不愿，要不要紧啊？”我摇了摇头，心不在焉地说：“没关系，只是咳了几下而已。”说罢，妈妈紧握着我的手，不一会儿，头顶就渗出了汗珠，她脸色苍白，担心地说：“怎么这么冰。”然后，飞快地奔向厨房，忙活起来。我接着低下头做作业。没过多久，妈妈手里端着一杯热气腾腾的.咖啡，来到我面前，小心翼翼地放下杯子，抚摸着我的头，喜笑颜开地对我说：“快喝下，作业那么多，晚上又得熬夜了。”我津津有味地喝下咖啡，妈妈又握着我的手，紧锁眉头，在家里翻箱倒柜地找着什么，突然她抱了一座小山似的衣服，给我套上，生怕我冻着了，手套、耳罩、风衣都给我加上了，仍旧一样。病情刚开始原地踏步，后来渐渐加重了，我又不由自主地咳了几声，妈妈一看，更加着急，一计不成，再施一计。她的眼睛里的那一抹神情是那样认真，额头镶满了汗珠。我忍着，硬着头皮把作业写完。准备刷牙洗脸睡觉，刚踏进房间，那一幕让我惊呆了：我的被子明显增多了，看着这个场面，我情不自禁地想：一定是妈妈把她的被子给我了，可她晚上怎么办呢？我马上跑到妈妈房间，果然只有一层纸一般薄的毛毯，我心头一算，两行眼泪夺眶而出，感激地想：妈妈花尽心思为我操心，而我却越来越不让妈妈省心。我像离弦的箭奔回房间盖上被子痛哭起来，脑子里浮现的是妈妈不停翻找东西的画面，那一刻我深深懂得了母爱的温度。
母爱就是这么简单，这么温暖，不用刻意安排，只需用心感受，它就会悄悄出现在你的身边。
温度初三作文 篇12
手掌，是我在儿时的最爱，它不仅带给了我严寒中的温暖，还带给了我安全感。
那只手，就是父母的手。小时候，当我还在幼儿园上学的时，每当是上学下学时，便是我最期盼与兴奋的时候。因为无论是爸爸或妈妈都会牵着我的小手接送我。
严寒的冬天，当厚厚的棉袄覆盖在我的身上的日子里，爸爸也穿上了厚厚的大衣。虽然袖子的长无法让我的手伸出来，但爸爸的手总是能伸出来，然后到我的袖子里去寻找我的小手。那是，我总是倍感温暖。
就这样，一个大手牵着一个小手，一个大身影，一个小身影，无论是落日的余晖，还是初升的朝阳，都是如此。
再有就是晚上，总是不敢一个人睡觉（虽自两年级起就开始独自睡），而每逢做恶梦时，更是要东摸西摸，谁都不知道我在干些什么，只有我一个人知道，我是在寻找父母的手。因为在我的潜意识里，他们的手能给我驱走恶魔。
而且，这只手必须是父母的手。即使是到了现在，睡觉前也总会有个习惯，就是握住妈妈的手（在与妈妈睡觉的时候），这样会使我安心的`入睡，就可以保证“睡觉”这项工作能顺利进行。
那只手，陪了我XX年，直到现在。直到现在，我也始终忘不了。
当有一次，爸爸紧紧的地握住我的手，不停地拍、揉。那是我最认真的一次关注他。不知不觉，几道皱纹爬上了他的眼角，我一直认为，那是因为他爱笑的缘故。虽已四十，但仍然是那么的帅气。还有就是脸小了许多。
那次偶然间发觉在他的钱包里有张他少年时的照片，那脸大的，足以呈下一锅米汤。
他的大手还是紧紧握着我这只“小手”，即使出了汗，但我仍感到浓浓的爱。他的手饱经了沧桑，为我做过n次饭，为我洗过n次衣服，为我叠过n次被子……几乎每一件事情都是在为了我去做。而他的眼角，也留下了男人的眼泪。
手掌的温度，带给了我最基本的安全。即使终将有一天，两只手会分开，但那种温馨与爱的感觉必会长存。
温度初三作文 篇13
一碗炒饭，在很多人的记忆里，是妈妈的味道，它简单，温暖，朴实。它并不豪华，但它永远都像家里的？黄色一样，令人安心。
那一年，我独自一人去台湾参加比赛，陌生的海岛，繁华的衔道，如海的人潮，无一不把我心中对于比赛的压力和对于陌生环境的恐惧不断放大似乎只有不断练琴，我的心才能得到片刻的宁静和放松，语言的差异，南北方吃食的不同，更让我无比的怀念家的味道！那段时间，我敏感又脆弱，唯有练琴，练琴，才能让自己暂时忘了身处他乡异地！
随着日子一天天流逝，我的古筝水平不断提高，但身体却每况愈下，脸色苍白，黑眼圈浓重，负责吃食的王妈妈，每次都会给我多盛点饭，希望我可以多吃点，可我却无心关注其他，只一心扑在比赛上，不想辜负老师和家人的期望，直到彩排那天，我正和主持人商量出场顺序，可四处看，都没找到走位老师，我心里有些着急正准备四处寻找，可老师却先找到了我，把我拉进她的房间拿出了一个饭盒，我有些好奇的'打开我愣住了不是当地惯有的发糕，甜饼，也不是甜的腻人的菜肴，而是一碗热腾腾的炒饭，那扑鼻而来的香气，带着熟悉的味道让我眼眶湿润，嗓子发涩，想要说什么，却一句话也说不出口，石老师见我说话，也不动，就自顾自地说起来：我见你几天都没好好吃饭，就知道你肯定不习惯就想办法去酒店后厨做了炒饭，快吃吧！，看着老师那一脸的关切和手中热腾腾的炒饭，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，我和眼泪吃完了饭，在老师的娓娓细语中痛快地哭了一场仿佛是要把这些天的无助，迷茫都宣泄出来。石老师只轻轻地拍拍我的肩膀，抱住了我，我的心好像就在那一瞬间轻松了许多，好像突然就什么都不怕了。
从那以后，每次看到炒饭，我总会想起这件事，我想，如果世界万物都有颜色，那么炒饭，一定是？黄色，那么温暖，就像家一样让人留恋，让人怀念！
温度初三作文 篇14
在很久很久以前，有一个很大很大的草原，在那里住满了许许多多的动物。其中也包括了白鼠一家，虽然这个家只有母子俩相依为命，但快乐总是陪伴它们，它们的快乐也传递给大家，让大家和它们一起快乐……
但愈外总是在大家不留愈的时候发生的。
这天，像往常一样，白鼠妈妈在天刚蒙蒙亮的时候就起来了。她伸伸胳膊动动腿，摇摇手腕扭扭腰，在家门口做起了早操。不管是路过的大白马，还是晨练的小花鸡，不管是带着孩子准备去游泳的母鸭子，还是赶了整整一晚上夜路匆匆回家的羚羊……只要是经过白鼠的家门口，白鼠妈妈都热情地同他们打招呼……
“妈妈—”可爱的小白鼠迷迷糊糊地从祠中走出来。“妈妈，我饿了……”
听到小可爱说饿了，白鼠妈妈赶紧走过来:“噢噢，宝宝醒了啊!妈妈这就给你做饭去。”说罢这话，白鼠妈妈转身进洞，为她的小宝贝张罗饭菜去了。
家门口清静了，没有打招呼的声音，没有闲聊的声音，只有风刮过时留下的影子和响动，只有树叶峨落在地上与其他树叶相撞的声音……
夜晚来临，小白鼠偎依在妈妈身旁，听妈妈讲着人类的`故事。忽然一道闪电划过，“咔嗦—”刚睡着的小白鼠一下子惊醒了:一声，对面的一裸老古树着了火，刚“妈妈!妈妈，怎么了?”
白鼠妈妈有一种不祥的征兆，但她尽最让孩子平静下来:“好孩子，没事，只是一道闪电，继续睡吧……”
小白鼠害怕，拉着妈妈爬到洞口一看，有火光冲天而起。
“可是……可是，妈妈你看，那边的古树着火了啊！”小白鼠的悄绪无法平静下来。
“傻孩子，有事的话大家会通知我们的，你看，没有一个动物喊危险，说明没事。回去睡吧，你也累了……”白鼠妈妈用异常平静的语气对小白鼠说道。
小白鼠看着妈妈那么的平静，还以为自己的担心是多余的，就放心地睡去了……而白鼠妈妈却一夜未眠，她隐隐觉得，这个草原将要有事情发生了……
温度初三作文 篇15
今天，天气异常寒冷，尖利的风刮在脸上如刀割一般的难受，尽管我穿着羽绒大衣，行走在风中时，还是冻得缩起了脖子，这才意识到：冬天是真的来了啊。
下午，上罢第二节课以后，我打开手机，看到有朋友发来的一则短信：“燕子，燕子，冬天已经来了，春天也不会远了，你是不是也该回来了?”看完，我不由自主地笑了，尽管窗外依然寒风呼啸，心里却涌起阵阵的暖意，于是，赶紧给他回复了一条：“是啊，我正准备起飞呢，你会在明媚的春天迎接我的归来吗?”不知道远方的朋友看到我的回复时，会不会像我一样，脸上漾起浅浅的笑意，我只知道，读短信的那一刻，有一种暖暖的幸福之感在心头弥漫，弥漫。
生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋养才旺盛精彩。我热爱生命，我一直努力，想让自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追寻着幸福与快乐。可是，在我看来，幸福似乎都在遥远的山那边，尽管我竭尽全力去追寻，尽管我为它喊哑了嗓子，酸疼了手臂，疲惫了双足，可依然触摸不到幸福的.影子。寂静的夜里，我只能独自嗟叹，哀伤幸福的遥远!
今天静下心来，细细回味，这才意识到幸福离我其实也并不太远，上帝赐我生命的时候，也一同把幸福赐给了我。而我却总是忽略了它，所以一直感觉不到幸福的存在。是我太贪心了吧，就像卡希穆一样，有着太多的渴求与欲望，最终也只会害了自己。我是该醒醒了。
细细的，用心点数自己的幸福，还真是不少呢：真挚的友情另我感动;浓浓的亲情让我温暖;繁忙的工作让我充实;孤独的生活使我沉静……这一切的一切，都充盈着幸福的光彩，以前，我怎么总是看不到呢?
想起朋友的一句话：怀着一颗感恩的心生活，生活就会充满阳光的味道。
幸福，原来是如此的简单，就像这个寒冷的冬日，朋友发来的一则短信一样，是有着暖暖的温度的。
温度初三作文 篇16
一双粗糙的双手拉起摔倒后的我；一双有神的眼拉起绝望的我；一张少言寡语的嘴鼓励失败后的我......他，就是我的父亲！
我的父亲，高大的身材，表面显得很冰冷，他不想母亲那样嘘寒问暖，不像爷爷那样和蔼可亲，但我知道，他一直以来比妈妈对我们的生活还要细心，他总是作为妈妈的一个影子，无形的关心着我们太阳是他的象征，无私的给予我们温暖！
爸爸，您是大海！而我是融在您广阔心海的一滴海水。
我经常会犯错误，只有您会在我犯错误后说上一句简单而又富有哲理的话：“要不断总结经验！”您是我人生的一本书，不断地鞭策着我您给了我生命，给了我机会，给了我人生！
爸爸，您辛苦了！
您的工作是劳累的'，早出晚归，每天优势都来不及吃上一口暖和的饭，拖着劳累的身子回到家，不带有
半分抱怨。您曾经说过;"我能省点是点。”这句话我一直记得。您每天吃着治腰疼的药，还不忘对我们说：“好好学习，对你们有好处！”爸爸，谢谢您！您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身体，这才是最重要的啊！知道么？当我知道您每天都来不及吃饭，泪水就打在了我心里，我知道您是为了我们，辛苦了自己啊！
爸爸，对不起！
是我太贪玩，当我门又受到录取通知单的那刻起，我知道，我的人生就不会再与学习挂钩了。是您，用每天的汗水和新鞋为我大气桥梁，告诉我：“路是自己走出来的，要走完！”您给了我机会，给了我人生，您坚持让我走向学校，您说过：“多学一点好......！”这对于我来说比任何一句名言都珍贵，一个普通的人靠自己一人的收入支撑着整个家，却不忘鼓励自己的孩子努力学习。您是伟大的，我为有您这样的父亲而感到骄傲！
爸爸，谢谢您！
在我迷茫时给了我方向；在我难过时，给了我肩膀；在我失败时，给了我机会！我会努力的，不要你再为我操心，难过。
爸爸，谢谢您！作为阳光温暖我！
温度初三作文 篇17
再一次回到老家，又见到了那个曾寄托了爱的火炉，却再也没有暖暖的温度。
灰色的外壳里，跳动着红红的火焰，在炉子上放置一个没有底的盆子，再将一个红铜色的废锅盖盖上，自制的烤红薯机就诞生了。
依稀记得，去年，同样的时间，同样的地点，一家人聚在家里，爷爷脸上堆满笑容，把洗干净的红薯一个个放进烤箱，我们就坐在火炉边，享受着寒冬里别样的温暖，我呆呆地望着忽明忽暗的火苗与逐渐发黑变焦的红薯，隐约听见了红薯汁液流下来发出的“吱吱”的声音。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……红薯变得焦黄，我不由得问爷爷：“爷爷，红薯好像能吃了呀！”爷爷看着时间说：“还不行呢，现在的红薯还没有熟透，再等几钟就行了。”终于，红薯出炉了，由先前的`粉红饱满变成了暗红色，焦黑色的外表裂开了一道道裂纹，隐隐能看见或红或黄的红薯肉，一阵阵香气也慢慢飘出，光是那香气就能让人“飞流直下三千尺”，爷爷亲自给我和妹妹挑了两块最大的，我们迫不及待地咬了一口，却被烫得又吐了出来，爷爷笑呵呵地说：“别急，别急。”他拿了把扇子慢慢地扇着，过了一会儿，红薯终于不再那么烫了。那冒着热气的烤红薯呀，初一入口，便化为半液体状，香甜可口，吃下肚去，温暖的气息便包围了整个身体，暖洋洋的，好像沐浴在惬意的阳光里。从那以后，每天一个烤红薯便成了固定的加餐，在我看来，烤红薯已经成为了一道名菜，让人馋得上瘾。
吃完了烤薯，在刺骨的寒风中奔跑，也不受丝毫影响，晚上一家人围着火炉烤火一边看电视，整个寒假，温暖都如淡淡烟云在身边缭绕。
今年再次回老家，却物是人非。同样是灰色的自制烤炉，同样的红薯，爷爷却不在了。按去年的方法再烤一次，也很香甜，却再也没有那无比甜蜜的味道了，那可以抵御寒风的踏实感也随着爷爷的离去没了踪影。
现在回想起来，那股味道，是爱的味道，那种温暖就是爱的温度。
温度初三作文 篇18
文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。
曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。
身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的`文明形象。学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。
除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。
上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。
点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。
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