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初一校园作文

时间:2022-06-02 07:22:38 七年级作文

【精品】初一校园作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初一校园作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】初一校园作文汇编7篇

初一校园作文 篇1

  金秋十月,丹桂飘香。转眼间,就已经到了黄叶纷纷落的季节。漫步校园,觉得秋天的校园也别有一番景色。

  设若单单只有满地的黄叶,那也没有什么特别,请仔细看一看:来来往往的人群,微微发黄的树木,尚还留有绿色的小草……构成了一幅别致的校园秋色图。

  校园最美的时候是下点小雨呀。看吧,道路两旁的树木变得朦朦胧胧了。树尖儿还有一点儿黄色,从远处看,就像是有谁为了给大树保暖,特意为它戴上了一顶黄帽子。草地上,有的地方草色翠绿,有的地方已经变得暗黄了;这样,一道儿绿,一道儿暗黄,给草地铺上了一条彩色的地毯;看着看着,这条地毯好像被风儿吹动,随风摇摆着。就是下小雨吧,校园里的'花儿小草是受不住大雨的。

  早晨,漫步校园,不仅能闻到香飘十里的桂花香,还能听到从教室里传出的琅琅读书声,不也算得上是一种享受吗?

  中午,漫步校园,已是热闹非凡,不管是老师还是学生,这时候都坐在食堂里,围坐一桌,一边吃饭一边聊得不亦乐乎。

  晚上,漫步校园,月亮高高挂在天上,却并不孤单,因为周围有无数双一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上,周围静悄悄的,偶尔飘下几片黄叶,还要在半空中打几个旋儿,才甘心落下。漫步其中,诗意盎然。

  似害羞的姑娘,如调皮的孩子,像健壮的青年——这,就是校园的秋色。

初一校园作文 篇2

  盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。

  走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。

  沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。

  正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的.香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!

  教学楼里,送来阵阵朗朗的读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。

  天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。

初一校园作文 篇3

  大概每个学校都有一个奇特的地方吧?只是需要我们去发现它。我们学校就有这么一个神奇的地方被我发现了,它似乎会魔法。

  图书室—— 一个神奇的魔法屋!

  每周星期五下午都会有一节读书课,刚刚升入初中的我很好奇,到底什么是读书课呢?是老师带着我们读课文吗?上课了,我们待在教室里等待老师的到来,但是这期间班里格外吵,每个人都不消停,各自说着各自的话,一直吵到老师来。老师来并没有带领我们读课文,而是让我们去站队,我就更好奇了,到底去哪儿呢?站好队,老师反复给我们强调:“同学们,进去看完书要记得放回原位。”还说了一些阅读使我们受益之类的话。

  就这样,带着好奇,我们进去了。但是,老师竟然走了?我心里暗暗担心:完了,完了,这下又要吵起来了。毕竟一百多号人在一间屋子里不出声是很难的。跟同学们虽相处时间不长,但也有一两周了,我对他们的理解是:老师在还能安静一会儿,老师不在闹翻天。但是,就在这时,我傻眼了,竟然没有一个人吵闹,各自看着各自的书,只听到书页翻动的飒飒声。而且两位同学不小心撞到对方,不但没有说话、大闹,而是向对方鞠了一躬就走了。我不敢相信,这简直超出了我的认知范围,我不禁感叹:这——真是一个神奇的地方!

  读书的时间总是短暂的,一会儿就下课了。然而在读书室里还安安静静的同学们出来之后,又开始了他们一贯的作风:吵。而我还惊叹于神奇的图书室,那个有着魔法的图书室……

  我抑制不住自己内心的兴奋,找小学同学分享自己的.发现,但是我又惊奇的发现他们都不以为然,认为这是我臆想出来的,是我童话故事看多了。我低下了头,开始怀疑我自己,难道这一切都是我的错觉吗?百思不得其解,闷闷不乐的回了家。我去问了姐姐,姐姐说:“每个人都对同一种事物有不同的理解,就如你和你的同学对一个普普通通的图书室都有不同的理解。”这下我才恍然大悟。

  每个人看待事物的角度不同,所以得出的结论也不同。因此,我坚定读书室它就是一个魔法屋。

初一校园作文 篇4

  新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景

  秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。

  下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的.华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备回教室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。

  抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走回教室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。

  校园的美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。

  校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。

初一校园作文 篇5

  "丁零。,丁零。"闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!

  "翁丽莉,92分:霍梓耘,95分。 "数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢地抬起头,望了望何卓君————我们班上成绩一向名列前矛的同学。哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的'同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧。忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑。我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊! 午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出。尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊。 自习课,有的同学孜孜不倦,有的"挥汗如雨"。然而,对于我们这些酷爱"自由"的人来说,"自习课无异于"自由课"。我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨。只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本。

  夜幕降临,整栋教学楼灯火通明。在灯光下,你会找到一个个专心致志的身影,其中,有你,有我,有他。

初一校园作文 篇6

  转过身来看,小屋的墙壁、门窗和每一片青瓦上边好像镀了一层金;我身上也像是披了件夕阳织成的红色纱衣。小屋的南边,有葱笼翠绿的竹木林子,屋后是大片果树,那上面也都蒙上了金色的薄纱。我就生活在这美丽的图画中。这画中的竹木林子里,不时飘来鸟儿清脆优美的曲子。莺学着人,鸣叫着“哥哥”。

  果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘,她们有说有笑。

  “咚”、“咚”、“咚”,响起了脚步声,邻居担着刚打下的稻谷回到了自己的院坝里,放下担子,用手揩揩额上的汗珠,脸上带着微笑,朝我打招呼;我说:“今年又是好收成啊!”……我和邻居寒暄着。他歇了一会儿,哼着粗朴的`山歌,又忙别的去了。汗珠绽放着勤劳和创造,山歌洋溢着自然和纯洁,微笑流淌着愉快和热情。我陶醉了。

  这时,正北方的寨子岩山,更是一幅特别的图画,也还是一首绝好的诗。从上到下,人造松木林、柏木林、杉木林,大片大片连着,郁郁葱葱、荫荫翳翳;还有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的数丈高的寨墙,被掩盖得忽隐忽现。高处悬崖谁上了粉?峭壁寨墙都是鸡蛋心——黄红色,又有“红岩”名的俗称。晚霞晖映,“红岩”变得更红。寨子岩山好像天然就有巨大的灯,放射出红光来。此时,夕照“红岩”岩更红,颇有“壁上挂灯”,胜于(李白的)“小座依然如画”的风光了。

初一校园作文 篇7

  秋,是一个穿着金色裙的仙女,她一挥衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫,挡住冬日的寒冷,把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的,那就是我们的校园了。

  早上,校园里的树叶,小草,小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石,摇摇欲坠。这时,孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了,但有些花还开得特别精神,那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来,这时校园都响起朗朗的读书声,到了早上吃饭的时候,我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。

  到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事,所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场,我看见了杨树上的叶子落了一些,落到地上一会儿风乱起来了,风把地上的.落叶卷了起来,叶子在空中翩翩起舞,一会儿往上飞,一会儿往下飞,像那些树叶也由绿变黄了,以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。

  黄昏的时候,我去了学校的“人工湖”那里,我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼,湖的旁边还有一片小竹林,虽然秋天已来到了,但竹叶到了现在还是碧绿的,但是以前的竹叶比这还要率,沿着人工湖周围,有许多的柳树,有的柳树上的枝条都垂到了地上,风一吹柳枝空中摇动美丽极了。

  这就是我的美丽校园的秋天。

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