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描写元旦的小学生作文

时间:2022-07-19 10:37:43 小学生作文 我要投稿

描写元旦的小学生作文(精选36篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写元旦的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写元旦的小学生作文(精选36篇)

  描写元旦的小学生作文 篇1

  今天,我们班举行了元旦联欢会,我们玩得特别开心。

  第一个环节是演课本剧,老师在早上我们刚来学校的时候对我们说:“谁准备课本剧的道具了举手。”结果下面没有几个人举手,王老师生气极了。到了表演的时候,王老师问:“谁上来表演课本剧。”底下只有一个小组举起了手,老师让他们表演完以后对我们说:“刚才没表演的回去抄一遍小马过河。”

  第二个环节是表演自己准备的`节目,我们班一大半的同学都举手了,我也不约而同的把手举了起来,我准备给大家讲一个笑话,可惜王老师没有叫我,我只能认真看别人表演节目,有好多同学都表演的是笑话,非常好笑,把我们的肚子都笑疼了。

  第三个环节是小游戏,第一个游戏的规则是四个人站在报纸上,如果你站上去了,就再把报纸折一下,过了第二关还有奖品呢。第二个游戏的游戏规则是轮数字,是七的倍数就要拍一下手,如果你不小心说成数字了的话,就要表演一个节目,玩得非常开心。到了中午,我们就放学了。

  我真喜欢这次元旦联欢会。

  描写元旦的小学生作文 篇2

  今天开始放假了。元旦到了,但是元旦要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的.差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

  描写元旦的小学生作文 篇3

  今天是**年1月1日——元旦,在这辞旧迎新的日子里,我们学校举办了元旦庆祝会,全校师生共同迎接新的一年的到来。

  这次庆祝会的节目内容可丰富了,有猜迷语、朗诵等等,可是我最喜欢的是抢凳子的游戏,首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓声停了,他们急急忙忙地抢凳子,最后沈正没抢到,他输了。就这样一轮一轮过去了,只剩曹鸣翔、吴雨婷了,大家笑着、叫着,最终获得胜利的是曹鸣翔。

  接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状,老师一个一个报着其他同学的名字,我可着急了!怎么还没有报到我的'名字呢?终于,报到我了,“徐旸,海模比赛一等奖”,我高兴极了!因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。

  我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼,争取获得“三好学生”的称号。

  描写元旦的小学生作文 篇4

  2021年已经过去,2022的钟声已经响起来了。

  元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。

  到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的'彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。

  描写元旦的小学生作文 篇5

  今天是2022年1月1日,我们今天盼望以久的元旦节到了,同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球,就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的.黑板报专门来庆祝元旦用的,前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了!

  当支持人李龙宣布元旦联欢会开始时,同学们异口同声的喊道:“哦!过年了,过年了!”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞,大家瞧,他们动作熟练,许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。

  不知不觉联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了!

  描写元旦的小学生作文 篇6

  元旦这天,有几个家长早早的来到教室,把桌子放在中间,椅子放在四周,桌子上贴上同学们的名字,如果家长来了,要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

  这时家长们也陆陆续续来到教室,手里捧着香喷喷的饭菜,按顺序放在桌子上。

  活动开始了,我们四个小主持人上台念主持词,下台后我们把包着的饭菜打开,这是我们大家眼前一亮,各种花样的饭菜展现在我们的眼前。有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

  要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田?子的妈妈带来的美食,许金铭带来的是虾,虾的身上沾满了玉米粒,看上去就像一条条金鱼,我真不忍心吃掉它们。当田?子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时,教室里发出了一阵惊叹的声音,蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片,周围是美丽的橘子瓣,五颜六色的水果组在一起,美丽极了,美好的时光总是过得很快。

  活动快结束的时候,我们几个孩子都表达了自己的.想法,我们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦,谢谢所有的家长为我们做的这一切。

  描写元旦的小学生作文 篇7

  大家好,我是英华小学的学生,我叫张佳雪,在我们学校里,庆祝了**年的元旦节,在这个元旦节里,我们踏歌载舞,热闹极了!

  其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”,“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌,每天下午我们都会唱两遍。元旦节里,数我们班里的.舞蹈最激烈了,我们班一上场,全餐厅的人就唱起来,不知不觉,就拍起了手,一开始我们班里是每个人都举着一把伞,这个伞先开始遮住了她们的整张脸,后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了,有的在走路,有的在围成圈,还有的在……

  最精彩的是我们班,可最搞笑的是老师的节目,有五个老师,一男,四女。男的不变,还是老师,可这四个女的,就变成了学生,老师先说:“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个,说了一些搞笑的话,然后就开始唱歌了,三个女的就当配角,在旁边跳舞,到了第二个学生了,同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来,第三个老师也同样……

  **年的元旦节真是热闹非凡呀!

  描写元旦的小学生作文 篇8

  今天是我们小学生的节日,也是中华人民的节日。

  今天,中午我高高兴兴地骑着自行车飞快地往学校奔去,我来到学校以后,教室里五彩滨纷的。

  我一看心里就觉的这个元旦是多么的热闹。

  一会,11点半到了,老师带我们来到了中院,开始拔河,一开始是四年级拔,又是五年级,最后到我们班了,拔完以后,体育老师就开始说成绩了,全校只有四——六年级有资格拔河,一—三年级没有资格拔河。

  最后,老师说∶“四——六年纪只有四五六的.一班第一”。我们拔完河以后,回到了教室,开始过元旦了。

  一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人,从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。

  一刹间,4点到了,我们的元旦过完了。

  最后,主任说∶

  在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,我们的日子一定是∶“天天有今日,岁岁似今朝!”

  描写元旦的小学生作文 篇9

  一年一度的元旦终于来到了。

  今天奶奶对我和姐姐、弟弟说:“今天是元旦,你们要是表现得好,我给你们买很多零食,让你们吃个够。”我们欢呼起来,那欢呼声震耳欲聋。

  吃过午饭,奶奶决定包饺子。奶奶给我们分配好了任务:

  “孔紫佳,包饺子!!”没等奶奶分配任务,弟弟先开口了。弟弟的嗓门那真是一等的高。奶奶补充道:“错,孔紫佳擀面;孔紫茵按面;我包饺子,至于最后一个人嘛?看电视!!!”我和姐姐听后脸上的'灿烂笑容一下子抛到九霄云外。顿时我们拉下脸来,但弟弟却满脸笑容。我们生气极了,但也无能为力。

  我擀的很快,不一会儿就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐见了说:“看你那得瑟样,得瑟,得瑟,继续得瑟。”我不敢再笑了,低着头说:“连笑都不可以吗?偷笑又不犯法!”

  饺子很快就包好了,这时,暮色已悄悄地降落。

  我们吃完饺子后拿起烟花,鞭炮……我和姐姐拿起了烟花,在园中挥舞。瞬间院子里一片光明。

  我们只有3根烟花,不一会儿就放完了。

  这个元旦是我有生以来最快乐,最有意思的元旦。

  描写元旦的小学生作文 篇10

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的`游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

  描写元旦的小学生作文 篇11

  元旦那天,我学钢琴的学校举行了演奏会,每年的元旦都会举行哟!海艺钢琴学校的校长也去了,校长很瘦,很漂亮也很温柔,我知道她姓于。

  主持人是海艺钢琴学校的几位老师,其中一位就是我的陪练老师杨晶晶。她去年就是主持人,她长得也很漂亮,穿着大约十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老师都统一穿着黑色的裙子,非常整齐。

  这次演奏会一共有五场。我是第一场的第四个演奏,我的好朋友闫芝铭和卢冠宇是晚上演奏。我弹的曲子是《两只老虎》,闫芝铭弹的是《千与千寻》,那歌很慢,可好听了!轮到我上台的时候,我可紧张了,生怕弹错,怕别人笑话。不过,上了台感到了一阵轻松,不紧张了。弹完的`时候我向大家鞠了一躬,掌声一下子响了起来,我感到非常自豪。

  第一场演出到了九点多就结束了,我们立马合了一张影,时间很紧张,因为后面还有四场。在门口的时候,老师给我们发了很香很香的香皂,我当天就用上了,还不错。

  这次演奏会我很开心。

  描写元旦的小学生作文 篇12

  星期三的上午,学校组织了“庆祝元旦”活动,我们班在罗老师的带领下,同学们两人一组,手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆 庆祝大会开始后,校长讲了话,然名表演就开始了,第一个节目是动物大联欢典,四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈,还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢,热闹极了,我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时,发奖开始,首先优秀教师上台领奖,我们的`罗老师也上台领了奖,我们可高兴啊,罗老师对我们小朋友真是严格又亲切,像爸妈一样关心爱护我们,我们都很喜欢罗老师,然后,同学们领奖,这次我得的是“好学之星”奖,当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时,我当时心情很激动,但还是大胆的上台去领奖,发完奖后,由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈,协调又欢快,表现出老师像爸妈,学生像孩子,亲密的在一起,使我很受感动。

  庆元旦 演出结束后,我们又回到了学校,下午罗老师又发吧“书写达人”的奖,这次我得了一个二等奖,我要努力学习,得更多的奖,做个品德兼优的好学生。

  描写元旦的小学生作文 篇13

  “哈,哈哈”今天班级里笑声特别多,大家气氛都很热烈。这是怎么回事?原来是班级里在举行元旦迎新活动。

  我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目,一个个还在省里、市里得过奖哦,可牛了。我们一边吃着水果点心,一边目不转睛地看,心里很为学校自豪。

  接下来就是各个班自己进行文艺表演,我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时,我们有些紧张。但音乐一响起,我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的.动作,很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌,感到为大家带去了欢乐,我们自己也很开心。

  班里的同学表演了很多精彩的节目,连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了,真是“能人倍出”啊。当然了,大家都没忘记在心里祝愿,愿我们班在新年快乐平安,学习进步!

  描写元旦的小学生作文 篇14

  今天是**年的最后一天了,明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。

  吃过午饭,我们全班同学一起吹气球,一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目,有的小组的节目告诉了我们深刻的道理,有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功,节目表演完后,我们撒糖给同学们,大家都一窝蜂地冲向了糖,哎!看来吃的东西吸引力还是很强呀!希望大家吃了糖,在新的.一年里,每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后,我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心,快快乐乐的,最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了!!!

  今天真是开心的一天。

  描写元旦的小学生作文 篇15

  今天,是元旦,妈妈带我去超市大采购,超市里人山人海,真是热闹,特别是超市抽奖的地方,队伍排的很长,每个人都期待能够抽到大奖。

  从超市回家的.路上,我就一直琢磨,我也要让妈妈来抽奖。我呢,共设四个奖。一等奖是给妈妈捶背100下,二等奖是扫地,三等奖是洗衣服,四等奖是给妈妈讲一个好听的故事。

  我把写好的奖项纸放到一个纸巾空盒里,然后,我对妈妈抽奖,我对妈妈说:“我这个抽奖,可是百分之百中奖,机会难得哦,千万别错过。”

  妈妈半信半疑伸手去抽奖,小纸条抽出来了,妈妈中的是大奖,一等奖,我要为妈妈捶100下背。

  我马上凑上去,立刻行动起来,开始给妈妈捶背,嘴里还说着:“阳阳为您捶背,妈妈满意吗?”妈妈开心地笑了起来,说:“我十二分的满意,谢谢阳阳哦!”

  哈哈,为妈妈捶背我很开心,妈妈也十分高兴,我的元旦过得太有意义了!

  描写元旦的小学生作文 篇16

  联欢会上,同学们准备了丰富多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《铜牌恰恰》,我和张雨欣的合作十分成功,以优美的舞姿与娴熟的技巧赢得了大家雷鸣般的掌声和敬佩的目光。第二个节目是我表演的魔术——魔力奇绳,这个魔术是我煞费苦心,练习了三天才成功的。我的道具是一根绳子,我把绳子的一端用手捏住,说:“这是一条普普通通的绳子,信不信我能让它自己打个结?”“不信。”同学们异口同声的回答。“好,如果不信的话就和我一起倒数三秒。”说着我把绳子两端并在一只手中,和大家一起数“3、2、1。”奇迹发生了,我展开绳子,绳子真的自己打上了一个结。教室里霎时间变得鸦雀无声,同学们一个个看得目瞪口呆。

  第三个节目是张桂杰表演的`笑话《外星人与卖土豆的》,逗得同学们捧腹大笑,前仰后合。同学们还表演了独唱、合唱、小品、相声……教室里充满了欢声笑语。时间过得真快,转眼就要离校了,但这次快乐的元旦联欢会令我永生难忘。

  描写元旦的小学生作文 篇17

  今天是1月1日,元旦节。我可高兴了!元旦节里,妈妈带着弟弟、姐姐和我去城里看一看,需要买哪些东西。

  我们先去了食品交流会,我们买了花生糖,还买了瓜子糖,我问妈妈:“我可以吃一个吗?”妈妈说:“当然可以!”然后我们叫老板切成4份,因为妈妈、姐姐、弟弟也要吃。我们一边吃一边走,妈妈她们都吃完了,就我没吃完,最后我实在吃不完了,就不吃了,悄悄地把它放在口袋里。

  接着,我们继续逛,我们走着走着,我弟弟看见了一个卖玩具车的。弟弟很想买一辆,妈妈却说:“回来再买。”弟弟无奈地点点头,同意了!

  后来我们又去找哥哥。按照哥哥告诉我们的地址,我们从马路这边找到马路那边,辛辛苦苦的找了好久,最终还是没有找到。

  最后我们又去逛了商场,我们在商场买了牙膏、洗衣费等等许多日常用品,我们都快提不动了。

  最后,我们又去了菜市场,妈妈买了菜,因为买的'东西实在太多,我们都提不动了,出了市场,我们就坐了个三轮车回家了。

  今年的元旦节可真好玩呀!我多希望天天都是元旦节呀

  描写元旦的小学生作文 篇18

  星期四我就和好朋友约好了星期五去电影院看《鬼吹灯之寻龙诀》。

  星期五早上,我赶紧起床,就怕错过了看电影的时间,我在门口等了一会,那个朋友的爸爸、妈妈就来接我了。

  到了电影院,叔叔阿姨就开始取票,而我和那个朋友就在电影院里转悠了,取完票,我们就进入了十一号厅。

  一进入十一号厅,电影就开始播放了,这个电影主要讲了三个人一起盗墓的故事,他们盗墓的时候都有一个习惯,点上一根蜡烛,才能开始盗墓。但是如果蜡烛熄灭的话,他们就不能盗墓了,演员夏雨在里面演一个很爱钱的人,他和一个外国人签了合同,让那三个盗墓的人帮他找彼岸花,彼岸花能够让死去的人复活,那三个人找到了彼岸花,但却把它砸碎了。因为在他们盗墓的时候,突然发出一种光,让那里的`干尸都复活了,他们和盗墓的人打了起来。那个光是彼岸花盛开时发出的光,盗墓的人为了不让它再害人,就把它砸碎了。

  怎么样,听了我的介绍,你们是不是感到有些恐怖,但有些很想看的感觉呢?

  描写元旦的小学生作文 篇19

  今年的元旦我过的特别高兴。那天,我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

  我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的'火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。

  我们穿过了熙熙攮攮的人群,好不容易挤到了前面,仔细观看,只见两条巨龙手舞足蹈,围着一个大火球舞着,跳着……他们昂首挺立,露出两排尖硬洁白的牙齿,舞弄着漂亮的身驱,在天空飞着。那晶莹透明的身子,又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起,仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢。四条龙载歌载舞,好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊。十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河,我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

  花灯,可真好看呀。这个元旦,我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯。

  描写元旦的小学生作文 篇20

  今天是元旦节前夕,为了迎接元旦节,学校组织了的活动。

  到了下午,校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人,因为我去的有些晚了,当我急匆匆的赶到超市时,迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的'商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品,拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟,我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品,我提着“满载而归”的食品袋,兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。

  我的前脚刚迈进教室不到三秒钟,顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”,时间艰涩的流淌着,终于......终于元旦联欢会开始了,首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》,那声音真是优美动听,闭着眼睛听,真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》,那声音起伏不平、悦耳动听,老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。

  描写元旦的小学生作文 篇21

  今天下午,是我们期盼已久的元旦联欢晚会。我一进教室,就看见教室的每一个角落被挂满了五颜六色的气球,美丽极了。

  上课铃响了,同学们陆续的走进了教室,等待联欢会的开始。只见主持人走上台来,我发现他们紧张得直发颤,只听“轰”的一声响,主持人拉响了彩条,并说:“元旦联欢会,现在正式开始!”

  我们的'班长首先登场,演唱了一首《奔跑》之歌,本是吵闹的教室一下子静了下来,都被这美妙的歌声陶醉了,好像真的把我们带到了草原上,我们骑马奔跑,快乐极了!第二个节目刚要开始,就在这时,校长来了,校长为我们演唱了英文歌曲《新年快乐》,我们都纷纷说好听,并报以热烈的掌声,我还上台向校长颁发了一个面包奖呢!还有就是东东的武术表演,别看他人很弱小,可他的武术打得特别好,马步扎的稳,出拳有力,大家看的目瞪口呆。

  时间过得真快,一眨眼,元旦晚会就要结束了,因为时间关系,节目没能表演完,我们都意犹未尽。

  今天的元旦,使我终身不忘的一次元旦晚会。

  描写元旦的小学生作文 篇22

  放假了,马上要过年了,门前的春联还没换,看来我得写个了,好久没写了,练练筋骨。

  我来到桌子前,开始准备。我把墨盘拿出来涮了涮,放到桌子上,铺上毛毡,先拿草纸练练手,在红纸写,我把墨水拿出来,往墨盘里到了一点,我有好多毛笔,我拿出我心爱的'毛笔,因为这个根上面有图案,而且好用。

  我刚刚铺上草纸,要写什么呢?上联:辞旧岁三羊开泰,下联:迎新春六猴送安,横批:五福临门,不错,但是会不会有点大众口味了,改个。上联:大鹏展翅蓬雀心惊,下联:金猴骋日魑魅难藏,横批:鹏程万里,不错,太好了,可是,咋写,我不会,唉,换个。上联:神羊献瑞羊年吉祥,下联:金猴举棒猴年如意,横批:花好月圆,挺好的,有好写,就这个了。

  我拿起毛笔,开始写。我一笔一划的写着,突然,一本书掉地上了,吓了我一跳,一笔下去,好长一道,幸亏这是练手,我换张纸再练练,我每一笔都很有力,完了,这是我写的么,太好了,我楷书写的不错,我往红纸上写,不错,挺好的,但是贴门上,会不会被别人看穿是个小孩写的,算了,就当练手吧,不贴了。

  今天写的毛笔字真好,虽然没写成,但是我写毛笔字更熟练了。

  描写元旦的小学生作文 篇23

  今天下午,我们举行了元旦诗歌朗诵会,我本来吃小饭桌的,可是我们吃完饭后就得去装饰教室,因为今天是特别的一天。也是今年的最后一天。

  今天中午我们忙活了一中午,可只是为了吹几个气球,但是开校门以后,同学们都纷纷跑进来,一进门就有好几个同学被我们的吓傻了,不得不伸出大拇指让我们瞧瞧。时光飞逝,我们刚想再玩一会,可是喇叭中传出的铃声打住了我们的脚步。我们只能乖乖的回到自己的位上,老老实实的等待着老师的到来。老师来了!老师说,好了!现在请刘湛群同学和陈玥琪同学朗诵宣布元旦诗歌朗诵会现在开始!“快点!快点!”我用那急促的声音对刘湛群陈玥琪怒吼。开始了,开始了,元旦诗歌朗诵会开始了。教室一片欢呼,等静下来时候,我们就开始诵读了,没想到第一个就是我,我大大方方的站到了上面,诵读的.还可以,算良吧!到了其他同学他们朗读的也很好。老师说只要参加这个活动的,就可以获得精美的礼品。我抽到了一个小兔子,很可爱!!!

  好了今天的诗歌朗诵会结束了,我们过得都很快乐,我们快快乐乐的过完了今年最后一天!

  描写元旦的小学生作文 篇24

  快到元旦节了,天气寒冷,大人们穿上了漂亮的厚衣服,把自己包裹的严严实实。小朋友们早已迫不及待的穿上新衣服,迎接它的到来,特别是古城里,一切都是新气象,让人感觉到新年的氛围。

  我的.元旦节计划是去湿地公园,因为春天的时候那里有许许多多的花花草草十分美丽,我想去那里看看它们有没有枯萎。我还要在元旦节这一天看一些关于元旦节的故事,这样可以增长一些知识。

  在元旦节来临之际,我要把房间打扫的干干净净,来迎接元旦节的到来。妈妈元旦那天,会做美味佳肴,来庆祝元旦的到来,想想一家人围坐在一起是多么温馨的事呀。元旦我还计划和家人一去古城游玩,古城里一定会有很多民俗表演和精彩的节目。前几天去我发现古城里多了很多只“鸡”,它们把古城装扮十分漂亮。

  小朋友们你知道我为什么这么喜欢元旦节吗?是因为元旦节可以放三天假。哈哈,你们一定猜不到吧!

  在元旦节这天我将会许下一个愿望,那就是让我的英语成绩芝麻开花——节节高!

  描写元旦的小学生作文 篇25

  元旦到了,旧的一年又走了。大人和小孩们也都在忙着做自己的事情,让我们去看看吧!

  我们走到小花园前,看见许许多多的小朋友一手拿着鞭炮,一手拿着打火机,把鞭炮点燃了向另一个小朋友扔去。原来,他们是在“打仗”呢!瞧,一个小朋友成了“光杆司令”,因为他的“友军”纷纷投降了他的“敌军”。他的“敌军”正在“包围”他,他害怕极了,立刻把手中的武器丢在了地上,害怕地说:“我投降,我投降!”

  接着,我们又来到商场,看到大人们正在买各种各样的春联,你也会不由自主地买几幅你喜欢的春联,因为你再不买就来不及了。有些大人到商场的目的并不只是购

  联,他们还会买一些像水饺、年糕等物品,因为家里很忙,没空做这些。

  最后,我们来到了南京市公安局出入境管理处,你会很奇怪:“过年我们到公安局干什么?”你先别着急,马上就知道了。节日里元旦放假,人们都很想出国或者去香港、澳门等地区,可是想要私自到这些地方需要一些证明,如:护照、港澳通行证等,都要到这里来办理。

  节日里的'人们做的事可真多呀,除了我写的这些,还有很多呢!

  描写元旦的小学生作文 篇26

  冲啊!冲去操场排练去了!

  听到了这句话后,你的脑子里肯定有许多问号,我们要干什么呢?你猜。哈哈!猜不着了吧,就让我来告诉你吧!我们啊,是要去为逗拼大赛做准备呢!贾老师大声说:“我们拼的是童心自在里面的童字。”这时我心里后悔地想:为什么我们就要拼童字,心字也很好拼啊!但是规矩就是规矩,不能更改啊!

  开始排练,第一个上去的是叶其喆,只见他这边摆摆那边放放,我觉得他正在为往哪边放而烦恼呢!轮到我的时候,我就一直呆在那边,还好有人提醒我,我才回过神来。

  终于把今天给等来了,我们个个都兴奋不已。我们的队伍到了操场上,发现操场上人山人海,我们费了好久才走了进去。

  开始拼了,我们果然比以前有进步,但是我觉得还是不够好,因为我看见了徐老师和潘老师正在这边摆摆,那边弄弄,忙得满头大汗。

  摆完了之后,我们又去参观别班的作品。走到了一幅作品作品面前,这幅作品全是用水果拼的,看了之后,让 我们的口水“非流直下三千尺”,徐老师拍了一张照片就去别地方观看了。

  我们走在回教室的路上,但是我们的`心却留在刚刚那激烈的比赛中。

  描写元旦的小学生作文 篇27

  这个元旦假期,开心的事情可真多。到了宁波很多同学来看我,这是我转校后,第一次和他们见面。我们一起玩游戏,一起看电影,玩得不亦乐乎。

  回到家里,姑姑告诉我:“你妈妈上了报,并上了电视。”原来妈妈这么多年,志愿贡献个人的时间及精力,在不计任何报酬的情况下,为附近村庄及敬老院老人们理发,还在社区参加其他各种义工活动,我为妈妈开心的同时,更为有这样一个好妈妈感到自豪。

  可更让我开心的是,窗外下起了美丽的雪花,飘飘洒洒飘落在树上,屋顶上,到处洁白,像铺上了一层白地毯。

  我跑出在雪花中转了几圈,接着一片又一片的雪花,然而它们却不习惯,躺在我的手掌心中一瞬间化成了水。我张开嘴巴,让一片又一片的雪花飞入口中,可雪花飘落在我的脸上,头上,几乎所有的雪花像天使般一样围绕着我,好像在陪我捉迷藏。

  虽然雪下得不大,下得时间不是很久,不能堆雪人,滚雪球,但是我特别喜欢下雪,看着满天飞舞的'雪花,我的心情也跟着好快乐!

  描写元旦的小学生作文 篇28

  今天是元旦,我和阿姨一家去椒江玩。大约开了一小时后,我们终于来到了椒江。我们下车一看——哇,这么壮观呀!街道上车水马龙,两旁都是高楼大厦,许多人在街道旁边行走。阿姨带着我们在街上逛了一圈后,就进了一家商场。

  商场里人山人海,到处都是琳琅满目的商品,阿姨在商场里买了两件衣服后,就继续带着我们逛商场。过了一会儿,我们走到了一个叫做“探险乐园”的地方。我看了一下里面的游乐设施后,就停了下来。我让阿姨买了票,然后就进去了。

  “探险乐园”里面的`工作人员给我穿上了探险服,然后就在后面为我指路。我来到了第一关的前面,看见许多的木头摆放在一起,就马上明白了要干什么。于是,我踩着木头过了第一关。第二关就是握着钢绳荡到对岸。我差点因为没力气而掉下去。第三关是爬杆子,以为我平时练过,所以轻轻松松就爬上去了……

  接下来还有很多关卡,可是经过我不懈的努力后,它们全都被我“抛”在了后面。

  今天真是个快乐的元旦。

  描写元旦的小学生作文 篇29

  今天上午,我们问音乐老师要了一节音乐课,因为我们要举行一个小的元旦联欢会,这个联欢会里还有一个读书交流会。

  读书交流会开始了,老师先给我们几幅图,让我们好好想一想这本《爱丽丝漫游奇境记》里都讲了些什么。之后老师就开始问我们问题,我们都拿了一个小本子,来记我们回答问题的次数,谁回答的多,谁就可以拿小礼品。最后我也拿了一个小礼品。

  现在,真正令人激动的事情到了,那当然就是——元旦联欢会!第一个环节是猜字谜,前四个字谜的答案都会出好玩,它们是“元、旦、快、乐”。还有一个字谜是:夫人为何去,你看这个人为何去了,这个“夫”不就变成“二”了吗?!

  到了第二个环节,是考考你的记忆力。首先,老师给我们看一幅图,上面有许多图案,有:正方形、长方形、三角形和圆形。老师给我们看了15秒钟之后就消失了,老师问我们:“你们知道刚才的那幅图里有多少个圆形吗?”对,是15个。

  就这样,我们的`快乐元旦联欢会就渐渐结束了。我想明年的联欢会一定比这次更有意思!

  描写元旦的小学生作文 篇30

  放假的第一天,我就随着爸爸妈妈去了人人乐购物中心,商场为了庆祝新的一年的到来里就开展了各种活动。

  在到人人乐购物中心路上,我看见街上的人可真多,人们肩膀靠着肩膀脚跟脚尖,人山人海,几乎到处都是人。商店里更是优惠多多,一会儿抢购,一会儿又是幸运十分的,总而言之比平常的实惠的多。

  我光顾看着了。突然听见旁边的柜台喧哗起来,只见一对农民夫妇摸着一件貂皮大衣,一位营业员阿姨对着那一对农民夫妇大声嚷嚷叫道:“别碰别碰,那是一件貂皮大衣,别摸脏了,价值一万多元你们能买得起吗?”那一对夫妇沉默了一会儿,说:“别瞧不起人,虽然我们俩穿的`都是过时的衣服,但都还可以穿,不像你们城市人那样,过时了就不穿了。我们家有十几亩地呢,一年的纯收入就有十几万!我们不想打扮罢了!我只是想拿一件让我老婆试试呢!”那位银业员听了后,红了脸,小声地说了声对不起,说完她便拿出适合那位女士的型号。

  这件事让我明白一个道理:就是不要以貌取人,要懂得去尊重别人。现在的农村也发生了翻天覆地的变化,懂得用自己的劳动的金钱,来装扮自己了。

  描写元旦的小学生作文 篇31

  这次的元旦特色秀演出,我们班准备的节目是“包粽子”。通过筛选,共有23位同学参加。

  为了准备好这个节目,我们这几天连续白天加晚上地练习。很多同学的家长也参与了进来:有的准备道具,有的播放配乐,还有的简直就是我们现场的“保姆”,端茶递水忙个不停。

  排练的时候,有些同学一个动作不到位就得连续重做好几遍。还有些同学因为觉得自己做不到老师要求的那样,都委屈地哭了。更让我感动的是有个同学发高烧了还仍然坚持着要来排练,看着她在台上活蹦乱跳的样子,有谁会知道她是个发着高烧的病人呢?

  经过了一次又一次的练习,我们慢慢练成了一个个包粽子的高手和舞台上技艺娴熟的小演员。这使我也懂得了熟能生巧的含义。

  正式上台了。我们一个个紧张地在后台屏住呼吸,安静得只能听到自己的心跳声。“下面有请三(10)班的`同学表演情景剧《包粽子》。”轮到我们了。熟悉的音乐响起,我们一个个好像立刻忘记了紧张,跟着节奏开始了入木三分的表演。5分钟很快过去了,当我们谢幕的时候,台下掌声雷动。

  我希望下次还能参加这样的演出,虽然老师、家长和同学们都很辛苦,但是我们收获了团结、努力和坚持。

  描写元旦的小学生作文 篇32

  星期三的上午,学校组织了“庆祝元旦”活动,我们班在罗老师的带领下,同学们两人一组,手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆。

  庆祝大会开始后,校长讲了话,然名表演就开始了,第一个节目是动物大联欢典,四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈,还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢,热闹极了,我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时,发奖开始,首先优秀教师上台领奖,我们的罗老师也上台领了奖,我们可高兴啊,罗老师对我们小朋友真是严格又亲切,像爸妈一样关心爱护我们,我们都很喜欢罗老师,然后,同学们领奖,这次我得的是“好学之星”奖,当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时,我当时心情很激动,但还是大胆的`上台去领奖,发完奖后,由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈,协调又欢快,表现出老师像爸妈,学生像孩子,亲密的在一起,使我很受感动。

  演出结束后,我们又回到了学校,下午罗老师又发吧“书写达人”的奖,这次我得了一个二等奖,我要努力学习,得更多的奖,做个品德兼优的好学生。

  描写元旦的小学生作文 篇33

  今天,我起的格外的早,这是为什么呢?那是因为今天是一年一度的元旦,也是我在学校过得倒数第二个元旦。

  一大早,同学把教室打扮了一番,教室里挂满了气球,黑板画的也格外生动。联欢会开始了,吴杰和周琳博是主持人,他们面带微笑,声情并茂地朗读起了元旦贺词,说完贺词开始报节目,报完节目大家开心的表演起来。

  娓娓动听的音乐慢慢的飘进我的耳朵里,有劲爆的《沙漠骆驼》,有低沉的《感恩的心》,还有娴静的《不要忘记我爱你》。

  这些节目里我表演了两个,分别是跳舞和小品,小品我们演的很好,但舞蹈就一言难尽了,而且我们平时也没有多加练习,但是不管跳的怎么样,尽力就好。

  在这些节目中我最喜欢的就是王丹阳、曲佳表演的.舞蹈《东西》,因为她们跳的既整齐又协调,即使没有穿着华丽的服饰,也没有华丽的舞台,但她们依然跳的井井有条。

  联欢会已经接近尾声了,我们的欢声笑语教学楼外都能听见,虽然我们舞跳的不好,但这个元旦我过得特别开心。

  描写元旦的小学生作文 篇34

  一年一度的元旦是在周六举行的,那天早上一进班级就能感觉到。元旦的气氛,同学们有的在忙着布置黑板;有的在吃从家里带来的好吃的'。

  开始布置教室了,看着他们都手忙脚乱的开始布置,那我也不能干坐着呀!就给别人打下手了。我们废了很大力气才把教室布置好。这次的主题是节俭。

  我期待的节目来了,就是表演节目,同学们的节目一个比一个精彩,让我目不暇接,有人演小品,有的跳舞,还有唱歌的;当然还少不了我们的魔术表演。

  这么多的节目让我最难忘的就是“奇葩的同学”,这个小品是我们自编、自导、自演的。在小品设计的初期,我们几个可谓是付出了很多心血,稿子改了一遍又一遍,直到最后大家一致觉得好。

  我们才把它搬上了舞台。在表演的过程中,诸多的笑点将大家一一逗乐,欢笑声和掌声此起彼伏。我顿时有了信心,把这个小品一气呵成的表演完,自己都觉得自己的明星感瞬间爆棚!

  这个元旦就在这开开心心中度过了,回首往日的一幕幕,我感慨颇多,希望明年的我,会更加的优秀,更加的努力,会取得更好的成绩!

  描写元旦的小学生作文 篇35

  时光匆匆,转眼又是一年一度的元旦节。在这一天,我们送走了过去,迎接了新的一年的到来。所以为了庆祝我们的元旦佳节,我们的学校,决定在下午举办元旦联欢会。

  到了下午,我兴高采烈地来到了教室,发现教室布置的如天堂一般,黑板的四个角贴着漂亮的拉花,中间写着四个红色的大字:元旦快乐!屋顶还挂满了彩色的丝带……

  叮当叮当!元旦的“钟声”敲响了!我们的班主任付老师走了进来,要开始表演节目了!我的心里像装着一个小兔子,砰砰直跳!第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞,我们沉着地走上讲台,开始跳起舞来,我们跳得非常起劲,非常漂亮,很快就得到了大家的称赞。跳完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了,我们跳舞圆满成功!我满脸写着自信回到了座位上。

  我还欣赏了许多节目,王小萌讲的笑话,候树一的魔术,孔俊娗、尹淑琦唱的.歌……都精彩极了!

  这就是我的快乐的元旦节,我觉得今年的元旦节过的真有意义,真开心,希望来年的元旦我还可以过的这么开心。

  描写元旦的小学生作文 篇36

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这个诗句是选自宋朝著名诗人————王安石写的《元日》。新年就快要到了,我们学校准备办一次“元旦联欢会”,这次联欢会可是很有趣的,到底为什么有趣呢?让我们一起去看看吧!

  第一个节目,是我们几个竞选主持人和主持人一起朗诵的《新年是什么》,我上台时,我身上都在冒汗,生怕说错了。但是,等我们朗诵完后,台下响起了热烈的'掌声。这时我那颗久悬的心才放了下来。

  “哈哈,哈哈。”“笑死我了。”,到底是什么节目这么好笑呢?哦,原来是我们班的小品《回家》,一出场黄睿“砰”的一声撞到了墙上,还对墙说:“对不起,对不起,把你撞了。”台下一片欢笑声。之后,姚汪洋上场,黄睿大喊:“站住”姚汪洋就停了下来。黄睿说:“你要送我回家”“你家在哪呀?大个子”我家住在黄土高坡,我家住在山西,我家住在东北。”“把你身份证拿出来”“没带,毕业证可以吗?”“什么学历?”“托儿所!”他们精彩的演出把我们逗得捧腹大笑。

  这次“元旦联欢会”增强了家校的联系,也让我们这些同学有了锻炼自己的机会,这次的元旦联欢会可真是太有趣了!

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