素年锦时作文

素年锦时作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的素年锦时作文，欢迎阅读与收藏。

素年锦时作文1

　　尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对命运的辜负。”人生是一场旅途，我们不应只为了生存而生活。

　　旅途很远，路还很长，一路上是欢声笑语，鸟语花香，还是波澜无惊，这都取决于你自己，是否愿意在这样的岁月里起舞。

　　阳光挥洒向大地，照耀在阳光下的不仅是我们的身体，还有我们的灵魂。我听见前进的脚步声，我看见草地上幼芽茁壮成长，我看见同学们充满希望的眼眸里闪烁着光。

　　当汗水浸湿了衣服，当阳光炙伤着皮肤，一步一个脚印，最终踏上远方。

　　回忆起往事，岁月蹉跎，让人难忘的便是那朦胧中的欢声笑语，无忧无虑。成长，也伴随着青春的足迹。有一天我会突然发现，不再热衷于公主裙，小皮鞋，而是喜欢穿着休闲装，踏着运动鞋；逛书店的时候不再沉浸于童话，而是选择和泰格尔娓娓品诗，或是痛快地听鲁迅批判丑恶与庸俗；房间里不再是乱七八糟，而是收拾得整整齐齐；书桌上，工具书取代了零食；枕头边，复读机取代了娃娃。一切对于我都是新的。未来，充满了挑战，也充满了未知和新奇。

　　人应当生活，而非单纯生存，在朴素的岁月中，人人不应该无为而过，更何况是正值青春的我们。

　　在时光的诗歌中，每个人都像是一朵花，有无果实不在于外表有多么美丽，也不在于自己是艳丽的牡丹，还是不受关注的'小野花，而在于自己是否投入的去吸取大自然中的养分。我们应当再朴素的岁月中，用青春的剪刀裁下一段段锦瑟年华。

素年锦时作文2

　　时钟滴滴答答的走着，每走一步，就带走一个小回忆或插曲。没有迟疑，没有怜悯。在这流淌过的，平凡的素年里。我开始回忆一个个属于自己的锦时。

　　时间如白马过隙，一转眼我已从一个懵懂无知的小孩成长为一个意气风发的少年。还有一年。不，确切的说不足一年，我们将各奔东西，分道扬镳。初一的我觉得毕业是那么的遥远。现在的我认为毕业就在眼前，现在的我，只能抓紧复习，回首往事，我突然舍不得这初中三年的生活。在这里，老师和同学们教给了我各种道理，让我看透世间冷暖。

　　回首这三年，刚走进初中的我面对各种陌生的面孔，心里有一丝失落。随着时间的增长，我也混熟了，但——再也没有初一时的喧嚣和懒散。反而多了初三的紧张和压抑。初一的梦想看起来是那么的近，有那么的远，而对这样的别离，一切都在情理之中，又在想象之外。

　　又是一个黄昏，我站在外面看着鲜红的太阳。想着之前的一点一滴的往事；珍惜与他们剩下的.一年。我想着想着，想起了一个个熟悉的面孔，对，就是他们，让我度过了一个个精彩而又无聊的学习日。

　　终于，夕阳落了，天地笼罩在一片黑暗之中，月朗星稀，我一时噙住泪水。

　　我在初中里最好的朋友，就是书，他教会了我文采和讽刺。不开心时书会给我抚慰。给我勇气去面对困难。

　　在这初中三年里，有人哭，有人笑，有人输，有人老。我望着天空上一朵盛开的云，缓慢的划过天空，随风飘向天边。我们明白，有些告别，就是最后一面。在这素年锦时里，收获了满满的幸福与道理。

素年锦时作文3

　　素年锦时，每个人对这个词的定义各有所异。我给它定义为繁华和平凡的时光。

　　这段时光没有日落般的美丽，没有云朵的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般壮丽，没有湖水轻柔，但可以有岩石的沉稳。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但有泥土般的朴素与随和。这段时光里，阅读成为了不可或缺的一部分。占据了我整个素年锦时。

　　这段素年锦时，你让我认识了李白。博学多才的他因为仕途的坎坷，小人的陷害，对家乡的思念才有了如今这些让人啧啧称奇的诗篇。古往今来。谁能体会到他“举头望明月，低头思故乡”的柔情。谁又能体会到他“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的豪情？“多歧路，今安在”到他还是吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势。

　　这段素年锦时，让我了解了陶渊明。在他的《饮酒》中，这么记录自己：早上，大雾渐渐散去，自己再微薄的阳光下拿着锄头，提着竹篮去耕地。这一路上散发着菊花的`香气，让我看到了一位怡然自乐的五柳先生。他归田隐居，不为五斗米折腰之人怎能不让我羡慕？

　　这段素年锦时，让我看到了古今人物的潇洒气魄。看到了毛泽东“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的一种豪迈的潇洒。看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”为戊戌变法而牺牲悲壮的潇洒。看到了李白“天生我材必有用，千金散去还复来。”自信的潇洒。

　　素年锦时，阅读陪伴了大半个青春。这段时光里，我懂得了很多很多。让我挥之不去，难以忘怀。素年锦时，不负流年。

素年锦时作文4

　　时钟在滴答滴答的走着，无休止的时间，图是这一点一滴美好的回忆，没有任何迟疑，在这平淡的日子，我们重温过去的时光，尽管无法抹去心中无限悲凉。

　　回到过去，仿佛会可以看到三年前，我刚来到这座令我成长的学校的场景。记得当时我对初中三年充满了期待。我来到了这座城市最好的初中，将会和最有资历的教师与有着最好品质的同学一起成长。我内心无比激动，也有了许多小目标。即将面临的别离，一切都在情理之中，一切又都在想象之外。

　　又是一个黄昏，我坐在窗前，望着窗外的太阳，似乎比平时更红，更魅丽。即将要和最好的朋友分别。我关于分别只字不提，只想好好珍惜与他们剩下的一年时光。看着远方的太阳渐渐西沉，我和她说起了刚见面的场景。她笑着说我看起来很高冷，不喜欢说话，我也轻轻的对她说，真的'很高兴认识你这个朋友，我们就这样有一搭没一搭的聊着，观看着最喜欢的夕阳，欢笑声充满了这间屋子。

　　我会向着这个城市理想的高中努力，姐姐说那里的夕阳是紫色的，很美，我想去看看。

　　时间如白云苍狗，转眼间一切都已改变。我已从懵懂无知的顽童已然成长为一个意气风发的少年。我们邻将毕业，以前朝思暮想的毕业，如今怎么突然就舍不得了呢？初中这个大班级，从老师到同学，都令我留恋，他们真的教会我许多。可以让我们狂、闹的日子越来越少了。

　　看啊，那窗外花开的正茂，在那树枝上摇曳透着生命的气息，也宣告这幕夏的逝去。是啊，阵阵秋风吹过，花，也就凋零了吧。

　　素锦流年，我会记得那些年我们一起奋斗的日子，会记得，素年·锦时

素年锦时作文5

　　在这纷扰的一生中，我们会经历过许许多多的激动时刻。而在平凡中见深情者，最是令人感动。

　　小时候的夏夜几乎总是月色明朗，繁星满天。忙碌了一天的人们这时纷纷来到院子里，或坐或站，贪享这来自自然的清凉。

　　每当夜幕降临时，爷爷总会在院子中支上一架“吱呀”作响的竹躺椅。手中摇着一柄破碎不堪的蒲扇，用他那并不标准的'发音教我一字一句地读唐诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我一岁岁的长大，爷爷却一年年的变老。如今，他那本就不笔直的脊背变得更加佝偻。每次踏进爷爷家的小院，我的脑海中就会浮现出这样一幅画面：月光下，祖孙俩，朗朗读诗声……

　　在某个余晖慢斜的傍晚，设一方桌椅，沏一壶清茶，捧一册书卷。此情此景，足以慰平生。

　　夜色浓，书方合。仔细品咂，回味悠长。

　　掌灯再读，目不转睛，一瞬不瞬地盯着书上的文字。走火入魔也不过如此。

　　依依不舍地放下书本，睡梦中亦喃喃自语……

　　一个炎热的午后，我们正在教室里挥汗如雨。初三了……也许同学们都意识到了近在咫尺的中考，教室里除了翻书的“哗哗”声和笔尖划过纸张发出的“沙沙”声，竟再无别的声音。环顾四周，同学们竟都隐没在高高的书本后，奋笔疾书。

　　墙上的中考倒计时形成了一种无形的压力，这种压力笼罩在每个人的心头上，使得班级里的气氛总显得有些沉闷，人人脸上都或多或少地带有一丝近乎疯狂的表情。

　　我们这样做的目的也许是追逐那些离我们遥不可及的梦想吧！“梦想是不会发光的，发光的是追梦的我们！”

　　刹那芳华，转瞬即逝。我们一定要牢牢铭记住那些在细碎时光里的素年锦时！

素年锦时作文6

　　尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对命运的辜负。”人生是一场旅途，我们不应只为了生存而生活。

　　生命是一段漫长的旅程，不过这条路上是繁花锦簇，还是平静无波，看你怎么做！

　　据统计，人生中称得上辉煌的时刻，只占这漫长人生的一小部分，但我并不觉得无趣，因为我知道这些平凡的生活，都在为那一刻的“不平凡”而做着铺垫，它即是素年，也是锦时。

　　我们现在正风华正茂，初三的日子可以说是十分枯燥无味。每天早早的起床、洗漱、吃饭、上学，在学校里度过一天。太阳落山，回家吃饭，学习、睡觉，这样的日子周而复始，从春到冬，从草长莺飞到寒风凛冽，听起来很无趣吧，但你看到了没有？那些藏匿在“素年”中的“锦时”。

　　春天，万物复苏的季节。阳光正好，风过林梢，趁着学习的空档出去走走，暖暖的阳光像一块温柔的细纱罩在身上，给目之所及的一切都镶上一圈金边，春风扑面，带着花草清香，令人心旷神怡。夏天天气炎热，太阳仿佛抱着烧焦大地的`决心。神仙打架，我们凡人怎能干涉，只好认命。在学校踩着下课铃，窜出教室奔向小卖部，买一根冰棒回来，然后坐在椅子上，一边用书本扇风，一边感受着自舌尖传过来的凉意，再看看身边同学，热得汗流夹背的样子，真乃人生一大乐事！秋天，丰收的季节。坐在窗边就能感受到凉风习习，抬头看天空，云卷云舒，秋天的天格外蓝，像是上好的丝绸一样清爽温柔。冬天的时候，裹着毛绒小毯子，手中捧着一杯热乎乎的奶茶，坐到窗边，听着音乐，看着窗外雪花纷飞，世界逐渐染上白色，不由得想啊，生活真美好呢！

　　如今我们风华正茂，我们要以梦为马，莫负韶华，在朴素的岁月里，用青春的剪刀裁下一段锦瑟年华。

素年锦时作文7

　　初春，燕归来；盛夏，百花开；暮秋，枫叶红；寒冬，盼春来。冬去春来，年复一年。爱这朴素年华，找那锦秀时光

　　素年，锦时。春风徐徐吹过，太阳缓缓升起。教室门口的风铃发出清脆的声响，像是一个个可爱的小娃娃，发出一阵阵欢声笑语，为学生们加油打气。“早上好！”“早上好！”步入初三，学生们顿时感到了紧张，各种卷子接踵而至，压得喘不过气来。让我们感到身心疲惫，心里始终像有根弦绷着，没法放松。教室里的学生时常对天长叹“难啊！”一缕阳光照在桌子上，桌面上贴着学生们喜欢的城市照片，想去的高中名称。“没事！我们一起加油，明年我们要一起去实验高中啊！”说着，学生们收起沮丧的'表情，燃起拼搏的斗志。青春拼搏，素年锦时

　　素年，锦时。盛夏知了在树上鸣叫，树荫下一对夫妻坐在长椅上。妻子是一位孕妇，丈夫看着妻子隆起的肚子，满脸幸福。“我们的宝宝一定会很可爱吧！”“当然，一定是一个可爱的小公主。”“万一是一个小王子呢。”夫妻间的谈话，在这平淡的日子中增加了幸福与快乐，以及对美好生活的憧憬。微风吹过，吹落了树上的海棠花，一阵花雨，让这个时刻更加唯美。家庭幸福，素年锦时

　　素年，锦时。暮秋树叶纷份落下，在夕阳的照映下铺出一条金色的大道。一个老人走在路上，拄着拐杖，驼着背，背影倒是有几分孤独。“爸！您又去老朋友家喝茶啦，回家吃饭了，做了您最爱吃的鱼，就等您了。”“爷爷，回来吃饭了，大孙子都饿了。”

　　“来了，大孙子，爷爷马上就到家了。”老人脸上露出了笑容。树叶再次落下，落在老人的肩上，就像家人的爱，落在老人的心里。儿孙孝顺，身体健康，素年锦时

　　我似乎找到了什么，找到了拼搏、憧憬、幸福找到了朴素年华中的锦秀时光。

素年锦时作文8

　　“我曾经是你，而你终究会成为我。”亦如一朵蒲公英，一阵风吹过，各奔一方，终会有一方土地默默的等待；亦或一只柔弱的蝴蝶，生命短暂，却总有一只或几只蝴蝶因它而来到世界；我感慨于时光飞逝，也赞叹这生命的传承。

　　从我出生那天起，他们身上就多了一份无形的责任，也有了一份不可推托的使命。“你的想当年，是我的正当年。”他们将抱憾的时光，放在了我的肩上。被浪费的时光，像没有方向的船，无论吹来什么风，都是逆风。我将时光比做青春，它是萤火绚丽的流动银河，极度灿烂，却也极致的短暂，我们都曾用人生最好的年华做抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。

　　时光有一大把，却不是用来挽回的。时光需要磨练，我们也需要，一个坚持不懈和一个倒在明天之前的人，是完全不同的未来，如果他们是两名学生呢？那就好比，一位战无不胜的将军，和一个胆怯的士兵，一起上阵杀敌，将军浴血奋战，而士兵被踩在脚下，亦如考场上，一个游刃有余，成竹在胸，另一个抓耳挠腮，无可奈何，相差甚远，大相径庭……

　　那些人，又好像有些相似，因为他们的.统称，只有一撇，一捺，这个字，很脆弱，会受伤也会害怕，但又很勇敢，可勇敢不是什么都不怕了，而是面对时光或其他什么的时候，不逃不退让。

　　当我们第一次踏入以“青春”命名的时光，不懂得收敛锋芒，天真而鲁莽，渺小的光芒万丈。当我去追逐时光，我便与它同航，追逐的路上，乘风破浪，迎暴雪朝阳，愿归来时和出发时一样，不改当初模样。

　　风微微，停留在时光的背后，变成小时候听过的故事。在遥远的城市，陌生的地方，有未见过的山和海，有朵盛开的云，滑过山顶。有限光阴过隙，无情日月飞梭，春花秋月暗消磨，一岁相看又过。

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