【精品】初一寒假作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初一寒假作文10篇，欢迎大家分享。
初一寒假作文 篇1
1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，"熟读"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出问题和解决问题，用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。
3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的`知识，用在实际工作中，解决实际问题。
单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，但是这里面包括很多我们已经认识的词汇，所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然，视个人情况而定，或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书，一页一页地背比较有成就感，但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》，这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇，相对于《胡敏读故事记单词》来说，更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间，每天读5篇。千万不要按照原来的习惯，一本书计划要一个月，那样肯定难以坚持，过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的，其实这一点都不难——我是说，这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思，只要记住一个意思就可以了，以后你还会慢慢接触，但现在一定要快速突破一遍。
语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
阅读：词汇量是基础，一定要做到第一步。
初一寒假作文 篇2
寒假，对于每个人来说，都少了几分紧张，多了几分轻松和愉悦。但在寒假里，我们不能什么事都不做，整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业，在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情，多看书。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任务，匆匆忙忙地吃过早饭，就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后，放下手中的笔看看外边的`蓝天，望望天空中的小鸟，让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》，遨游在书的海洋里。书，带给了我们智慧，书，带给了我们快乐，书，带给了我们灵感。看完书后，我又写起了采蜜，在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜，我拖着沉重的脚步，来到楼下，调好琴凳，坐了下来，弹起了动听的《彩云追月》，大脑马上变得兴奋了起来，越弹越动听，越弹越优美，紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地，一个小时过去了，我站起身，揉揉眼睛，打了个哈欠，伸伸手臂，做了些运动，继续练古筝。
听着那优美的云南民歌，眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿，便可以吃晚饭了，吃完晚饭后，老妈有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，卖力地洗了起来。一会儿，我就洗得满头大汗了，在我的努力下，原本脏兮兮、油腻腻的盆碗，变得白白净净的了。他们好像在对我说：“小主人，你真乖！”我的寒假生活虽然并不轻松，但是过得很充实。
初一寒假作文 篇3
我家有一只讨人喜爱的巴西龟。我给它取名为“露露”。
“露露”背上有一个椭圆形的壳，真像战士们披在身上的盔甲。壳上有一块一块的菱形图案。仔细一数，有十三块。“露露”的头是椭圆形的。一左一右长着两颗绿豆般大小的'眼睛，骨溜溜地转，哈哈！它在找吃呢！“露露”的脖子很长，上面有两个红点，看起来像两颗红宝石。它的四肢较短，尾巴细，当它遇到敌人，头和四肢都能缩进壳中。一个月牙形的小嘴非常精巧，要是不留心看看的话，还以为它是个没有长嘴的小怪物呢。
别看它那憨憨样子，其实它也很顽皮呢！我一回家便让“露露”去逛“超市”——洗衣池。有时我把它放在洗衣板上它会像滑滑梯似的从洗衣板顶端滑到末端；有时它会从洗衣板上翻一个跟斗到水池里做着种种惊险的动作；有时我把它翻一个面，让它四脚朝天，可是它敏捷地翻过身来，做出很生气的样子，好像在说：“小主人，你怎么能这样捉弄我？那样子是很难受的！它一下子便走去吃自己喜欢吃的食物；有时我在水池里放满水让“露露”的四肢很像鸭子的脚蹼，所以它游起来很是悠闲……
“露露”主要以苹果、菜叶、小虾和鲜肉为主食。“露露”没有牙齿，靠它尖锐的上鄂来咬碎食物。可是渐渐地“露露”开始挑食了，它变得只吃虾和鲜肉了！以过了一段时间，“露露”被我给宠坏得只吃虾，连鲜肉也不吃！它吃虾时是先吃虾壳，再吃虾肉，有时候它只吃虾壳。真挑剔！立冬过后“露露”变得什么都不吃，只知道睡觉，把最新鲜的虾放在它身边，它连瞅都不瞅一眼，我想：“露露”是不是得了什么病呢？我急忙去查百科全书，原来乌龟也会冬眠呀！要到第二年春雷一响才会醒来吃东西呢。
“露露”给我们家带来了欢乐，我们大家都特别喜欢它！
初一寒假作文 篇4
掰着手指头算了算，从小到大我就没怎么在北京过年，每年不是回奶奶家领压岁钱，就是回姥姥家吃喝玩乐逗逗狗。顶有时间多在地坛天坛逛一圈——这也就算是过了年逛了庙会了。今年由于种种原因回不成老家，心中倒是多了一份安然，好歹体会体会自己家的年味嘛！
放了寒假，年味还没体会到，寒假作业恨不得给压死。基本就是在游戏，作业，吃饭睡觉之间过着四点一线的生活。某日回家路上，出租车司机突然冒出来一句：“哟，这都腊月二十了，卖爆竹的怎么还没出来啊？”本来玩着手机的我突然反应过来，他说的的确没错。小时候别说到年跟前，恨不得每条街的十字路口上都有几家卖爆竹的，今年倒好，想了半天才想起了天丰利门口有一家。管理制度越来越严，虽然天气渐好，但年味却淡了不少。
回到家，姥姥来了。“知道你们今年回不去，带了你和你妈最爱吃的年糕。”一边说，她一边从那个满满的大包里取出一大包年糕。“呦，妈，您带就带吧，带这么多干嘛啊。”爸爸拦着姥姥不让她放下。“哎呦她们娘俩爱吃就多吃点，今年我买的好米，可香了，还不粘牙。”掂了掂量，真的一点也不轻。看着姥姥一年年弯下去的腰，我突然想起了书桌上我刚出生时和姥姥的合影。那时的姥姥，身体没有现在这么差，白头发没有现在这么多，皱纹没有现在这么深。她少去了一份活力，多了一份老年人的`祥和。她没有年轻时矫健的步伐，但她还是做几小时火车到女儿的家中，只为给女儿和外孙女带去一包新做的年糕，问问外孙女的成绩。她老了，但联通亲情的血脉还是支持着她无私的爱着儿女。
买爆竹的商户不见了，红火的年味淡了，但亲情还是浓浓的糊在心头。即使在没有红爆竹，彩灯笼的春节，它也是紧紧的包住你的心，带给你寒冬的温暖。
初一寒假作文 篇5
寒假的到来，使已经忙碌了一个学期的我激动不已。
想想去年的寒假，每天都只能看书，多么无趣。今年的寒假我一定要好好规划，我要过一个有意义的快乐寒假。
首先，我要学会做菜。那香喷喷的西红柿炒鸡蛋，金灿灿的炸鸡，还有那肥而不腻的红烧肉，我得统统学会。系上围裙，拿起菜刀，手起刀落，切菜的声音此起彼伏，多么美妙，似乎在歌唱着新年的热闹。那油在锅中跳跃，噼里啪啦，再倒下刚切好的肉，通过锅铲不断地翻炒和各种调味料的'融合，一道红烧肉就此出锅，那鲜艳的光泽看着都让人垂涎三尺。
其次，我要坚持锻炼。每天天刚刚亮，就在广场上不断地奔跑，看着太阳一点点升起，任凭汗水尽情地挥洒。在运动时还可以巩固自己的学习，边跑边听着mp4，口中不断念着古诗或英文单词。或许再跳跳绳，做做操，拉上朋友或家人来一场比赛……利用假期，打造一个更健康的自己，不是很好吗？
最后，我要努力学习，不断积累。“书是人类进步的阶梯。”除了完成老师布置作业，在闲暇时，我要读一读名著，与主人公同欢喜共哭泣，接受经典给我的洗礼。我还要预习下学期的课程，琢磨更高效率的学习方法。我还会把生活中、学习上的疑问记在本子上，像哲人一样不断地揣摩，这个过程将会是多么地享受啊！
这个寒假的生活将会是多么地快乐与丰富啊，真叫人期待！
初一寒假作文 篇6
转眼间，寒假的脚步已经悄无声息地离开了。虽然寒假短暂，但是我却过得充实而有意义。在这个寒假里，我收获了快乐，收获了喜悦，更收获了感动。
在年前的大扫除中。我帮着爸妈做着力所能及的家务事，为他们分担家务、减少劳累。当我看到亲手打扫而焕然一新的房间时；当我得到父母的夸奖时，我觉得即使再苦再累也是值得的。因为那是我的劳动成果，我帮助了父母。那时的我，收获了劳动的喜悦，收获了父母的爱。
在除夕的团圆饭中。一家人围桌前，共同举杯祝福。饭后大人们围坐一团嘘寒问暖、总结生提到、展望规划未来，有说有笑，好不热闹。小陔子在屋外追逐打闹，放着烟花炮竹。在呯呯的炮竹声中，我许下了对新一年的期许。随后，我们一起围从炉前共品春晚，一股浓浓的年味洋溢其中。那时的我，收获了浓浓的亲情，更收获了满载着希望与祝愿的压岁钱。
在走亲戚的`繁忙中。大人们在娱乐，我和小伙伴们去河滩边捡一些贝壳，看看河边美丽的风景，感受着与沙的亲密接触，各种各样的贝壳拾入袋中，一切烦恼尽抛脑后。那时的我，彻底放松，开心无比。
在冬季的末声。终于迎来了新春的第一场雪，这纷纷扬扬的大雪如柳絮般一片片飘下来，仿佛给大地穿上了一件冬衣，温步于这大雪世界，会脚踏在这柔软的白毯上，想象着千树万树梨花开的场景。此时，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打闹、嬉笑。那里的我，收获了快乐，收获了友情。
在这佳节倍感喜悦之时，我却眼圈湿润。原来，我是被《感动中国》中的人物事迹所感动。热泪盈眶的我感受到了士兵最真的情义；感受到了村干部对百姓的赤诚之心；感受到了一粒种子蕴含的梦想；感受到了《清明上河图》中的母爱；更感受到了载人航天英雄对祖国的贡献。那时的我，收获了感动，收获了正能量，更收获了人生真理。
虽然寒假是短暂的，可是快乐却是永远的。只要你善于发现，善于思考寒假生活的一点一滴，你就能收获快乐，享受快乐，并从快乐中发掘、提升人生真理。
初一寒假作文 篇7
在寒假里，我的好朋友邀我去公园玩，我答应了她，向妈妈说了一声，便去与好友会合了。
来到了公园，一眼望去，哇噻！人好多啊，真是人山人海，熙熙攘攘啊！我们两个几乎是挤进去的！
来到碰碰车那里，我们等了一会儿，碰碰车结束了，我们还以为像以前那样人们不会抢，会慢悠悠的去坐，没想到，那些跟我们一样在等的人一看见碰碰车结束了，都向疯了似的朝碰碰车上挤，我们也去挤，希望能抢到一个好位置，可我们才迈上几步，碰碰车的座位就满了，最后有些人跟我们一样没抢到，不免有些失落，我对我的朋友说：“我们别玩碰碰车吧！人好多啊！”我的朋友犹豫了一会说：“好吧，那我们先玩那个！”我顺着她手指的地方一看，哦，原来是新建的一个游戏，叫摩天环车，看起来很刺激，它的外形是一个很大的轨道，圆形的，轨道上面还有个转盘，转盘上面有6个位置，就是我们坐的位置，门票是每个人10元钱。我看见坐在转盘上的人在转盘上面转啊转，当转盘在顶端旋转的时候我还听见有尖叫的声音，所以我认为很刺激。
我们在摩天环车那里差不多等了10分钟才坐上去，给了老板钱，就要开始了。
坐在上面时，我的心跳得很厉害，因为是第一次嘛，所以害怕不是没有的。摩天环车要开了，我们做的转盘在转，转盘还在圆形的轨道上面转，转的我的头晕晕的，先是在轨道上边转边摇，像摇婴儿似的，随着摇动的幅度越来越大，我们被转到了最高点，在最高点的时候，我根本没有坐在凳子上，我的脚如果没有牢牢卡在转盘上不动的`话，就会像掉下去一样。我吓得不敢说话，只好闭上眼睛，想一些美好的事，可是风就是不让我想，它在我的耳边呼呼的吹，我只有睁着眼睛看着我们坐的转盘在轨道上面摇啊摇，摇啊摇，我牢牢的抓住我安全杠上的扶手，心里默念：快结束！快结束！真是吓死我了！快点结束啊！快结束的时候了，我心里的石头终于掉在了地上，我的手也不知觉的松了。我瞅瞅我的朋友，她也吓得不敢说话，眼睛一会儿闭着，一会儿睁着。我朋友看了看我，说：“唉，这新玩意你别说，还真有点吓人。”我对朋友说：“还玩不？”“算了，再玩我的头都要晃晕了！我们玩别的吧！”“好”我说。我们有、又去玩别的游戏去了。
时间过得真快，转眼间到了我要回家的时候了，我该回家了，我对我的朋友告了别，便回家了。今天下午玩的真开心啊！
初一寒假作文 篇8
温暖感动，担忧心痛，悲喜交加，酸甜苦辣！欢喜感动
新一年的第一天，发生了一件让人焦急的事——— 妈妈丢失了一条项链。妈妈焦急万分，谁知一位老奶奶更着急——— 一位六旬老人，一位环卫工人，她就是拾物者。询问、打听……当得知失主是谁，她不容等待地还给了我妈妈。直到把东西还给了我妈妈，老奶奶焦急的脸上才露出笑容。
她是一个平民英雄。那一刻的我，心中有感动，还有几丝欢喜。因为这让我感到人间不缺爱，也不乏温暖。她的拾金不昧，让白雪皑皑的冬天，变得春风习习。担忧悲伤
过年必定少不了鞭炮、烟花，这是中华民族的.传统。可空气质量令人担忧！我不敢想象，以后看不见、摸不着的空气，是否会被染成黑色?人们是否需要天天戴口罩？花草树木是否因此而枯萎?地球是否会没有绿色？地球的资源是大家的，保护地球的责任也是大家的！
大喜大忧伴我们成长，痛苦挫折助我们坚强。老师、家长是雨露，滋润我们的成长。五味杂陈是翅膀，带我们在成长的天空自由翱翔！
初一寒假作文 篇9
这个寒假，与众不同。
因为还有不到半年的时间，我就要参加钢琴十级的考试，钢琴老师给我上了多节强化课，过程很辛苦，却让我受益匪浅。
坐在钢琴旁，我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力，这样我才能实现自己的目标。可是没多久，我就遇到了困难。老师给我看别的同学弹钢琴的视频，我发现他们指下流淌出的，是清澈的小溪，一路向前，最终汇入大海；但是我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。于是，我开始努力尝试。我先把一首曲子分成很多小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。在老师的指导下，在妈妈的监督下，我努力地练，一次一次地忍着手指的.酸疼，一遍一遍地执著地练习，听着一段一段的乐声融在空气里，我有点兴奋了。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，最后也汇入了一片汪洋。
当我努力把曲子弹连贯，骄傲地向老师展示的时候，困难又来了，老师说我的琴声里好像少了点什么重要的东西。我听着老师弹琴时忧伤或欣喜的表情，我似乎一下子明白了什么。我的琴声里缺的是情感！
弹琴，关键在于用心，用情。
我又开始努力尝试，开始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不断地细细欣赏着演奏家弹出的曲目，我发现，演奏家之所以能弹出优美动听，和谐悦耳的曲子，是因为他用心体会了作曲家的真情实意。
让自己的心与曲作家的心贴近，用心去感受每一个音符，把曲作家的情感淋漓尽致地展现出来。
经过这样一次一次的努力和坚持，我终于到达了那阳光灿烂的远方。这时，一路上的荆棘化成了花朵，一切努力都变成温暖与笑容，我战胜了自己。
这是一次不一样的寒假生活体验，我经历了许多困难，短短的日子里，我难过过，我困惑过，但我最后还是快乐的，是无比欣喜的。加油吧！只要努力坚持，我相信一切终有所得。
初一寒假作文 篇10
“左眼皮跳跳，好事要来到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不断呼吸。走进学校，就有一种莫名其妙的感觉在伴随着我。
果然不出我所料，我刚坐到座位上，还没三分钟呢，组长就火急火急地向我走来，就跟我说：“你寒假有时间吗？如果有，那我们俩就和张文生（我们班最娘的人），马佳鑫等等，一起去宠物店喂狗，做自己喜欢的.卡通饼干，去雪驰学做羽绒服，去养老院慰问，去自闭症儿童那里去慰问；如果没有，那就算了吧！”
开始有一些犹豫，一是我怕我父母不同意让我去，二是我怕作业写不完，到开学的时候被老师们骂，来一顿美味的老师父母混合双打宴。想来想去，思来想去，想来思去，最后我终于同意了。
我和组长百般商量过后，只能带六个人去，而且要骑上自行车或着电动车，在学校门口集合。这时，组长淡淡的对我说了几句话，一是时间还没有确定，到时候再打电话逐一通知（我想，组长该费多少电话费啊！），二是还要增加一些新活动，不过现在还没确定。这个时候，我想说，组长啊，你是不是把我们当猴耍呢，我苦笑着。
“左眼皮跳跳，好事要来到……”
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