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小学生我的读书故事作文

时间:2022-04-19 13:09:52 小学生作文 我要投稿

小学生我的读书故事作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学生我的读书故事作文,欢迎大家分享。

小学生我的读书故事作文(精选15篇)

  小学生我的读书故事作文 篇1

  我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

  记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

  妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的'积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

  懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

  小学生我的读书故事作文 篇2

  我是一个爱读书的小女孩,我从小就和书结下了不解之缘。

  我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如:我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的'古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……

  每次,我都在家里急切的等待,等着妈妈从图书馆借书回来,终于等到了,我迫不及待的从妈妈手里接过书,像一匹饿狼,贪婪的读了起来……

  爸爸妈妈都是教师,所以很容易就能从学校读书馆借到书,利用这个有利条件,妈妈帮助我养成了一个习惯:晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈,要不是妈妈给我借书,我可能永远也不知道读书的乐趣。

  我是一个爱读书的小女孩,书是我最紧密的伙伴。

  小学生我的读书故事作文 篇3

  我算是个“小书迷”了,一有空就捧着书津津有味地看了起来。

  有一个星期六,我和妈妈一起去街上买衣服,我看见了新华书店,便要求妈妈去新华书店看书,妈妈答应了。不过要在下午三点之前回去,我心想:还有一个多小时呢,一个小时就够了,更不要说一个多小时了,我同意了。我迫不及待的“闯”进了新华书店里,飞一般的冲向二楼。“慢点跑,别摔倒了。”妈妈在后面喊道。

  我跑上了二楼,眼睛四处“扫瞄”着,发现目标,我飞快地跑到书柜那边,抽出一本《十万个为什么》,找了个地方坐了下来,全神贯注地看了起来,身边发生的任何事都与我无关似的。时间一分一秒的过去了,眼看五点就要到了,便求妈妈买下这本书,妈妈答应了,我一蹦三尺高。

  读《岳飞传》我明白了如何精忠报国,读《十万个为什么》我知道了大自然的`奥秘……

  我一定勤奋读书,做一个有学问的人。

  小学生我的读书故事作文 篇4

  人们都说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说:“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识,还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。

  有一次,我在家拿着作文大全看,边看边抄好词好句。连妈妈说什么,我也听不明白。后来,我口渴了,就到桌子上随手拿了一杯水,连看都不看就喝下去。我喝了两口,咂咂嘴,嗯?味道有点儿不对劲。等回过头来定睛一看,“啊!!!”这里面居然是中药!我连忙找到开水"白开水漱口,感觉嘴里苦涩的滋味还没有消除。我就把在冰箱里的可乐拿出来“咕嘟咕嘟”地喝下去。不过三秒钟,这里面只剩下半瓶了。我喘着气后悔莫及,真想不到看书太投入也能酿成这样的好笑的事情。

  书——是人类文明的`长生果。书永远都是读不完的,以后我一定会再多看一些书,争取成为一个大作家。

  小学生我的读书故事作文 篇5

  培根说过“:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 。”我也有同感,以史为鉴, 历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事,不至于重蹈前人覆辙。

  暑假的时候,我对书本失去了兴趣,死活不肯去图书馆,可妈妈规定,要是不去的话,就不能出去玩。刚到图书馆,我随手在书架上抽出了一本书,读了起来。里面的'一句话,激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书。”该走时,我说什么也不肯走,妈妈说我真奇怪,来的时候不肯来,走的时候不肯走了。

  这就是我的读书故事。

  小学生我的读书故事作文 篇6

  我的读书故事是这样的,在我五、六岁的时侯,爷爷就教我看书,那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。

  直到我读一年级才有了自己的.课外书,《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念,这样我才能自己独立念完这本书。

  在我读二年级的时候爷爷便去世了,课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起,我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片,弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看,直到那时我才发现了书,才能重新认识这个朋友。

  从那时起每天一放学,我做完作业,干完其他的事情,就一头扎进书里,在知识的海洋里漫游,游览祖国的大江南北,壮丽山河;领略大自然的景色。书是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。

  读书成了我的最爱,我会将爱进行到底!

  小学生我的读书故事作文 篇7

  “书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

  记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

  慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

  一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的.价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

  在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

  人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

  小学生我的读书故事作文 篇8

  我不喜欢小巧玲珑的玩具,不喜欢漂亮时尚的服装,如果你问我到底喜欢什么,我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢书。”

  书的作用可大啦!它能帮助我们积累优美的词句,知识丰富。它就像我的朋友一样。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中,我了解了我以前不知道的知识,积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书,就会迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  在这些书中,我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中,一段话深深打动了我。这段话就是:“是的,其实困难只是你心中假想的敌人,很多貌似强大的困难,我们都是可以战胜的;而当你战胜了它时,你就会发现:呵,其实没什么大不了的──一点勇气就够了!”

  亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难:家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是,这些困难都没有把他击倒,因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了!当我遇到困难时,就轻易放弃,可是我一想到林肯母亲那句话时,就想,林肯遇到无数困难都没有放弃,我遇到这么小小的问题就退缩。所以,我也要向林肯学习,遇到困难不放弃,要勇往直前。

  《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠,以后,我还要多读一些课外书。

  啊!书,我该怎样感谢你呢?你就像一位亲切而有耐心的知识老人,从拼音“A、O、E”开始,到深奥的故事,都用生动的语言向我们讲解;你把我带到知识的'海洋遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们了解它们的习性……

  通过看这么多的书,我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊!它能帮我解决许多问题,我和它之间的友谊更加深厚了。

  莎士比亚曾说过:“书记是全世界的营养品。”所以,从此以后我还要多看一些课外书,多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。

  小学生我的读书故事作文 篇9

  书,是海边最美丽的贝壳;书,也是珍宝中最闪亮的一颗!

  记得有一年暑假,我早早地把作业写完了,等待着爸爸、妈妈带我出去度假,可我等到的却是一句话:“宝贝听话,爸爸、妈妈没时间,明年的吧!”顿时,我的心情降到了最低点,我伤心地跑到了自己的房间里,痛哭了一场,心里想:“你们为什么不带我出去玩了?说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜,眼晴已经哭红了。这时,皎洁的月光照在了我的身上,给了我一丝安抚!夜已经很深了,我无聊的很,无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是,令我意想不到的'是:我的心渐渐平静了许多,更令我想不到的是我觉得那些书很有趣,以前被我打入“冷宫”的那些书,又获宠了!慢慢地我趴在书桌上睡着了。

  清晨,我走出房间,向正在做菜的妈妈承认了错误,并得到了妈妈的原谅。妈妈说:“为了补偿你,说吧,你想要什么?”因为昨晚的兴致,我毫不犹豫地说:“书!”妈妈说:“好呀!”我们收拾好了就出发了!到了新华书店,我一连挑了好几本,虽然有一些心疼钱,可我更爱我的书!

  我知道读书了!这是我在这个暑假最大的收获了!

  小学生我的读书故事作文 篇10

  书是一杯清茶,也是我的一位老师,指引我在阅读的海洋里遨游。

  我从小偏爱读书,每次一有时间,我就开始在阅读的海洋里遨游,阅读使我知道了很多知识,也让我增长了见识,我最早的读物是小儿书,像猪八戒吃西瓜、小马过河、三只小猪、小猫钓鱼等,5岁时,我就开始看连环画的.西游记了,从7岁时,我便喜欢上了《三国演义》这本有趣的书,先是桃园三结义,然后又是三英战吕布等等,读到关羽死的时候,我便是眼泪花花,我在想:关羽怎么就那么大意,以为荆州很简单就守住了,但是,吕蒙也是很厉害的,他装病,让陆逊代他把荆州要回来,关羽以为陆逊没有什么计谋,就把他在荆州的800士兵,转到前线来,和他一起打仗,所以,关羽就把荆州失了,还有诸葛亮死了,也弄的我眼泪花花,可惜呀,那么聪明的人,却在五丈原病死了!

  现在我快11岁了,我现在在看水浒传,水浒传真是好看,一个个的108将,以前都那么厉害,到后来,怎么都成那个样子了,连林冲都受伤了,晁盖也被人杀了,我都为他们感到失落。

  这就是我与读书的故事,你们觉得有趣吗?

  小学生我的读书故事作文 篇11

  读书也许是一些人的爱好,也许是一些人的责任。但是,读书确实可以令人充满快乐。

  在东莞中学每一年都有一个快乐的节日——读书节。这个一年一度且给予我们快乐的节日,我已经过了两次。在这两个节日里年,我都充分体会到读书的快乐,也懂得了不少有关的知识和方法。

  其实,读书不仅可以增加自己的课外知识,而且对自己也很有益。例如,有时测验会问我们读过什么书。这样,我们也不会失分了。从不同方面讲,读书的确有益。但是读书也有原则,我们要读有益的书,不要读对我们无益的书。这样只会浪费时间,白白地浪费钱,而且这些书也没有价值,不值得留恋,只会占了我们的地方。

  在这两年里,我也读了不少书,有的是老师推荐的,有的是自己感兴趣的。在初一的时候,通过老师的介绍,我买了一本《马燕日记》。这本书主要记载了马燕的日记,可以让我充分体会到自己的幸福,体会到别人的穷苦,会让我更珍惜现在的幸福。那本书里马燕是过的很辛苦的,和我们对比是不可比的。看了这本书,使我更珍惜劳动成果。除了这本书我还看了《福尔摩斯探案选》。这本书在看的时候遇到一些迷团,我会疑惑不解,经常在想一些其它原因来破案,但最终还是没有猜对。我对这种故事情节特别感兴趣,记得其中有一个情节,在探案中他们发现现场的墙壁上有用血写的几个字,其他人都认为是一个女孩子的英文名,决定去找这个人,但惟独福尔摩斯觉得这不是一个名字,在俄文中的意思是复仇。他就是这样一步一步解开迷团的。读这类型的书可以另我们的头脑更灵活,聪明。另外,我还读了《骆驼祥子》和《长腿叔叔》等。

  我平时买书的时候经常买一些故事书或有趣的'书。小时侯我经常看的就是故事书。我曾经看《一千零一夜》看了两三次,因为我太喜欢其中的故事情节。

  每当我走进书店,就会留意一些故事书,神话或者成语故事,寓言。我还喜欢看一些四大名著,但是我只喜欢看少年版的,因为我觉得会比较容易。除了买这些书,我还会买一些杂志,有关作文的或英语的,这些的内容会有趣些,更容易接纳。我会把自己喜欢的书全都买回家,但是我并不是全都看,因为实在太多了,我根本没有时间看,因此我的房间堆满了杂乱无章的书。

  虽然我不是十分喜欢看书,但是有空的时候我也会认真地看,细心地领会。我读书已经有十年了,在这读书历程中我感觉到真正的快乐。我以后会读更多的书籍,增加更多的课外知识,享受更多的快乐,为自己的人生创造更多的幸福。

  小学生我的读书故事作文 篇12

  我爱读书,因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有,做人的道理。每当我有了一本新书时,爱不释手,然后就看的废寝忘食,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过的充实富有,多姿多彩,怎样才能让有限的生命过的飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  那就是读书,每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的启程,一次次的出发,渴望走在不同的风景里,而实现中也许我们只能每天做着同样的事,比如在办公室里,菜市场内。可是我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书,书让世界简单的人变得丰富;书+,让世界喧嚣的人返璞归真,在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小几上……

  别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书。虽无红袖添香,清茶一盏,亦足矣!静夜在窗外,书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的亮史与近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗的一尘不染,沏一壶清茶,在满室的清新中,就着窗外的夜色细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。从来没有想到会有怎样寂静无所欲求的心情。

  古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远着的记忆,轻轻的将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,会以为浅装的珍本,留传至今的`书页中漫着洁净的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚情动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情温柔的心情和一刻经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人,时光如流,夜色如墨,读夏季的雷鸣雨飘,读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情。岁月悠长。我寄情与书我便永不孤独。

  小学生我的读书故事作文 篇13

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,让我们在知识的海洋里畅游,快乐无比!

  我的书柜里有很多的书,可是我就是不喜欢看书,有的书甚至一页都没翻过。具体是从什么时候开始爱看书的,还得从一年级下学期说起。记得一年级下学期的期末考试结束,我考进了前十,老师奖励我们每人一样礼物,我得到了一本书一《今年你七岁》。一回到家,我就迫不及待地看了起来,这本书讲述了一个七岁男孩阿波多姿多彩的生活,他勃勃的生机和盎然的稚趣,让我感同身受,好像我在镜子里看到了自己。我津津有味地看着,连上厕所的时间都不放过,坐在马桶上一看就是一个多小时,直到妈妈喊我,这时才觉得我的腿酸疼地站不起来了,那是我有史以来看书最认真的一次。从那以后,我就非常喜欢看书了,《洋葱头历险记》、《小熊温尼·菩》、《成语故事》、《童话故事》、《1001个科学之谜》······我不再走马观花似地看书了,而是仔细的阅读,遇到好词好句都把它摘录下来,希望对我的写作能有所帮助。

  书,是我最好的`良师益友,读书让我思路开阔,增长知识,牵着书的手,长大的不只是身体,还有心灵。

  小学生我的读书故事作文 篇14

  我从小就喜欢读书,我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。

  有一次,路过新华书店,我希望妈妈让我在这看书,妈妈没有同意,在我苦苦哀求下,妈妈终于同意了,但是,要在3点之前出来。我就进去了,书店里的`书数不胜数,令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》,我把这本书从书架上拿下来,便津津有味的看起来,等我把这本书看完,一看钟,啊!不好了,已经快要五点了,我赶快把书放回去,然后飞快地跑了出来,一看,妈妈脸好凶,看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说:“妈妈,我是因为看书太入迷,所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说,就带我回家了。

  还有一次,我写好了作业,正在看书,过了很长时间,已经9点了,妈妈叫我快点关灯睡,我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了,我又把灯打开,津津有味地看起书来。到了12点了,我实再忍不住了,就把灯关了睡觉了。

  我还有很多读书故事呢。

  小学生我的读书故事作文 篇15

  我很喜欢读书,但我的父亲认为除了老师推荐的书外其余的书对我没有好处,一再禁止我看。

  我看书,总是晚上偷偷地在被窝里打着灯看,或是在厕所里站着看。

  一次,我在厕所里看一本关于植物的书时。因为我在厕所里面太久,爸爸推门走了进来,我当时正在聚精会神地看书,没有注意到爸爸进来,爸爸一下子拿走了我的书,厉声说道:“又看这种没有营养的书,这种书能干什么,能让你成绩上升,还是能让你吃饱饭……”我忍住了眼中想要流出的眼泪,“难道看书只是为了成绩?而且看书也会有别的用处,又不只是为了学习。”爸爸冷冷地看了我一眼,拿着书走了。

  后来,有一天我们在看电视时,院子里传来一声尖叫,我和爸爸感觉走过去。原来是弟弟在玩耍时腿被东西砸了,拇指肿了,爸爸不知道该怎么办好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起来,那本被爸爸没收的书上,写了芦荟能够缓解疼痛,恰好,我家就有芦荟,我也不知道有没有用,我摘了一小节,用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一会儿,弟弟就不哭了。爸爸问:“你从哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你没收的'书上。”爸爸的脸上满是不相信,我找来了书,给爸爸看了书上写的地方。对爸爸说:“书上可是有老师教不到的知识喔。”从那以后,爸爸除了不健康的书外其他的书都让我看了。

  我知道了不仅书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中还有知识。

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