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精选小学生作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文600字 篇1
培养学生审题能力是写作训练的首要一步,如何培养小学生的审题能力呢?我们认为应从以下几方面着手。
教会学生找准“题眼”。找准了“题眼”,也就找到了写作的重点。然后围绕“题眼”选材组材、谋篇布局,就能做到详略得当,层次分明。有的题目“题眼”突出,一看便知。比如:《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》等,只要抓住了“后悔”、“爱”、“难忘”等“题眼”,就不会出现离题的现象。
教会学生弄清题目的写作范围。教师要指导学生善于扣住写作范围,写作就会切合题意。比如:我在作文教学中对《春天的.发现》这篇作文,是从以下几个方面指导学生来确定写作范围的。可以写到田野、山上以及到名胜古迹参观等内容;可以写春游中看到的事物或春游中经历的难忘事情;如果写景物,一定要反映出来春天景物的特点;写景物一定要把什么时间和什么人到什么地方看到的景物是怎样的,有什么感受等写清楚。总之,写出春天的特点是这篇作文的重点之处。
教会学生确定写作体裁。记叙文是小学阶段常写的文体,而记叙又分为写景的、记事的、写人的、状物的等。审视记叙文题目,能够帮助小学生确定文章的体裁。因此,教师也应在这一方面加以指导,以免出现给出作文题目,学生无处下笔的现象。笔者认为:教师要正确了解学生依据题目确定“怎么写”。例如:《校园生活二三事》,抓住题目中的“事”,就可以确定是一篇记事的文章;《美丽的校园》,只要抓住了“美丽”二字,就可以直接确定为写景的;《辛勤的园丁》,重点围绕“园丁”来写,一看便知道是一篇记人的文章;《小草》,要重点指导学生放在“小草”上,可以看出,它是一篇状物的文章。可见指导学生确定体裁是写作的关键之处。
小学生作文600字 篇2
“沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。
下春雨了!我十分兴奋,一溜烟跑出教室,站在走廊上,欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧,这雨丝如牛毛般细,像针儿般尖,它们密密地交织着,就像在编织一张很大很大的网。放眼望去,远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱,只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上,那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪,宛如春姑娘甜美的酒窝。
春雨虽然有悄无声息的特点,但是细细聆听,还是能听到“沙沙”的.声音,如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真;又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。
我来到操场上,仰起脸,与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上,凉丝丝的,真舒服呀!我张开双手,雨珠跳进我的手心,有的绽放成一朵小小的花,有的变成了一个小动物的爪子,真神奇呀!
雨丝轻轻地飘着,透过雨雾,雨丝轻轻地飘着,透过雨帘,我仿佛看到小花被冲洗得干干净净,一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动,好像春姑娘给花姑娘的首饰;我仿佛看到雨点落在小草上,小草变得翠绿翠绿,松软如毯;我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛,颜色更加鲜艳;我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑:“今年准又是个丰收年!”
我愿是春花,投入春雨的怀抱尽情绽放;我愿是小草,为大自然增添一份绿意;我愿是大树,在雨中抽枝长叶;我更愿化作一个小雨点,融入这春意盎然的季节,使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨!
小学生作文600字 篇3
三年级时,我们班曾去过雁荡山的小龙湫游玩,而当我得知还有个大龙湫时,就与爸爸妈妈一起去游览了一番。
乘了一会儿车,大龙湫已经到了。我怀着好奇心,一边听着导游的讲解,一边走了进去。走着走着,我们来到了一个山峰环绕的地方,导游指着一座山峰,告诉我们那便是剪刀峰。我顺着导游的手看去,那座山峰中间有一条裂缝,因此上面的山峰被分开了。远远望去,就像一把长长的剪刀立在那儿。继续往前走,一座名叫啄木鸟峰的山峰又从导游的嘴里脱颖而出。啄木鸟峰是两座紧紧相连的山峰,中间有个裂开的地方,左边像一棵树,右边像一只正在捉虫的`啄木鸟。接着,我们又看到了“一帆峰”、“阿凡达的耳朵”、“狗熊抢蜂蜜”等形态各异的山峰。 继续往前走,有一处叫泡泡岩的景点,就是许多个球形的石头,看起来就像一些石化了的泡泡,据说是几千年前的火山爆发形成的。 最引人注目的就是大龙湫的瀑布了。我们看见瀑布“哗哗”的“飞”了下来,像一匹长长的锦缎,又像一幅美丽的刺绣,还像无数匹白色的跑得飞快的马浩浩荡荡的往下跑。看着波光粼粼的湖面,我不禁认为是天上的星星因为迷恋雁荡山的风景而从此打算住在这里的山峰中,一到晚上,这些星星还会跳到湖里洗澡呢!湖里清澈见底,都看得见湖底青褐色的各种各样的石头了。几个调皮的小孩子还脱掉了鞋子,跑到湖里凉快去了。我也把手放了进去,在这赤日炎炎的夏天,这湖水感到格外清凉。 雁荡山不但有千姿百态的山峰,还有又美又清凉的瀑布和几千年前保存下来的泡泡岩。哦!美丽的雁荡山我爱你!
小学生作文600字 篇4
这里是一片原本快乐的森林 , 动物们每天快快乐乐无忧无虑 。冬天快来临了, 动物们正在忙碌的搬运果实 ,准备过冬。冬天过去了, 暖洋洋的阳光照着大地,松鼠从树洞里走出来 , 正准备向远方眺望, 这时,来了一批人,他们手中拿着锯子,后面赶着一辆辆马车。这个消息,一传十,十传百,不一会就都传开了。
动物们都静静的看着,不知道那些人们要干什么?那些人打量了一些树木,便举起手中的斧子,拉起手中的锯子,一棵生长了几十年的树倒下了,有一棵树倒下了,鸟儿们纷纷飞出窝来,叽叽喳喳不停的叫着,似乎在埋怨人们为什么要把他们的家摧毁。那些人们把一棵棵树木装上马车渐渐地走出森林。
冬去春来,又是一个春天,森林里有多出了许多高高的房子,房子上面有一个直立的的烟囱,烟囱里还不是冒出又黑又浓的烟,弄的动物们不得不捂上鼻子。森林里自从多了那几座房子,浓烟不断的'从那里跑出,污染了这里清新的空气;伐树的人也多了起来,森林里有多出了许多裸露的地方,减少了氧气。森林里的动物们过的不再是快快乐乐,无忧无虑的生活,而是在逃亡。
动物们多纷纷走出森林,寻找属于它们自己的栖息地。而留在森林里的人们,正在无休止的吞吃森林的人们,仍在砍伐着树木。难道他们至今仍不醒悟,他们销毁的并不是森林,也不是动物,而是自己的生命。如果没有树木,没有绿色,人们排出的二氧化碳和汽车的尾气就会停留在空气中,时间久了,空气中的氧气消耗完的时候。人们就会因为没有氧气而死亡。
所以,我们要珍惜树木,珍惜大自然给我们的有限能源。
小学生作文600字 篇5
小妹今年一岁半,会走会跑会跳,唯独说话不利索,只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐。别看小妹嘴笨,但小脑袋瓜可机灵了。当她要上厕所时,便拍拍自己的小屁股蛋,告诉你们她要上厕所,你要是不依她,小心,她会立马大吼大叫,猛烈地暴风雨就这样来临了 。当她被东西撞倒时,她不会像其他小朋友哇哇大哭而是把你叫来,你猜干啥?嘿嘿~让你帮她打撞着她的东西。在我们写作业时,没人陪她玩,她便自己玩,一会儿从客厅跑到卧室,一会又跑到餐厅,还不时发出一阵阵爽朗的笑声。小妹特喜爱穿大鞋,自己15号的小脚丫偏要穿上30多号的大鞋,再挎上一个大包,抱上一个比她还大的毛绒玩具。你如果看到,一定会捧腹大笑!当电视里放歌时,三姨说:“宝贝跳一个舞。”妹妹听到后便扭扭屁股不时的拍拍手,嘴里还哼着点歌,不过这歌的调我还真没有听过。看他那陶醉的样子,真可爱。一张嫩滑的`鹅蛋脸上,镶嵌着一双乌黑的大眼睛,还不时眨呀眨,上面两道弯弯的柳叶眉颜色淡淡的,浓密而长的睫毛盖在眼上,俏皮的小鼻子细巧而挺拔。当人们问他几岁时,她便伸出一个小指头晃来晃去,嘴里还念“1”。
妹妹当我们写作业时,有时不想自己玩,便跑到我们的房间里,静悄悄的看着笔,从他的眼神中我能看出她特别喜欢笔,人们都说小时候喜欢笔,长大很有可能当大作家,但愿如此,到时我也能沾点光,呵呵!
这就是我家可爱的小宝贝,全家人的宠儿,家中可爱的小明星,人见人爱的小可爱,不可一世的小霸王!