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我的八年级作文

时间:2022-06-08 23:36:28 八年级作文

【精品】我的八年级作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的八年级作文锦集七篇

我的八年级作文 篇1

  在生活中有很多不一样的东西。比如人、事物、景物……但是今天我就给大家讲讲不一样的我吧!个子不高,圆圆的脸,长长的头发,不大不小的眼睛,凑成了一个普通的我。我也有好多爱好,唱歌、弹琴、画画等等。

  在我三年级的`时候做事经常半途而废,为什么这么说呢?这里面藏着一个小故事,下面我来给你们讲一件吧。在我三年级的时候,爸爸给我报了个古筝学习班,我上了几天就不想去了,过了几天我答应爸爸妈妈我要看书,爸爸给我办了个借书卡,可是我看了几天不看了。爸爸妈妈语重心长地告诉我:“孩子,无论做什么事都不能半途而废,做一件事就要有始有终,把这件事干好干到底要不以后做什么都是一无事成。”从那以后我把爸妈的话牢牢的记在心里。到了四年级的时候,我慢慢学会了做什么事都不半途而废。看书时候认真的看,一直把看的书看完才善罢甘休。

  四年级的我还乐于助人,因此得到别人的表扬。记得有一次我把作业做完之后,爸妈带我去嵩阳公园去玩,到了门口,就看到几个残疾人在那里唱歌。过往的人有好多都不由自主的向他们投了钱,我看着他们就想:“他们好艰难,身体的残疾没有给他们压倒,而是他们学会了一技之长,而靠自己的努力博得大家的尊重。”想到这里,就让爸爸给我掏了两元钱,赶紧跑过去投进了他们身旁的箱子里。诸如此类的事情做了好多,爸妈教育我以后我无论什么时候遇到这样的人都要伸出援助之手。

  随着我的年龄慢慢的长大,也与以前有了很大的变化,虽然我的学习成绩不是很好,但是我会朝着更高的目标努力。这就是不一样的我,一个“半途而废”的我,一个乐于助人的我。

我的八年级作文 篇2

  每一个人对“男生的魅力”的看法都不一样,而我的想法或许异于其他人,又或许只是个人的想法。我认为一个男生所有的魅力应该是“阳光、勇敢、向上、暖心”。

  “阳光”是男生的一种魅力。一个爱笑的人,一定是阳光的、朝气蓬勃的少年。至少从他脸上的笑,我可以判断出,那是一种天真无邪的笑,不会因为成绩、因为人缘、因为颜值而强颜欢笑。那种笑,融合了从童年到少年的阳光的性格。这个过渡阶段,便注定了他是一个开朗的人。

  “勇敢”是男生的一种魅力。一个勇敢的人,在遇到困难的时候不会畏手畏脚。他会冷静的思索面临的情况,以及自己需要改变的方式。这种勇敢,铸就了他坚强的性格,也铸就了顽强的体魄。他永远不会在成功面前骄傲自满,也不会在失败面前唉声叹气。他的果断与勇敢,都会成为人生的闪光足迹。

  “向上”也是男生的一种魅力。向上的人拥有理想,拥有对未来的期待。这是因为向上,他们才有与生活搏斗下去的勇气。也正是因为向上,他们才有了改变现实的坚毅。只要心中充满了对远方的渴望,以及向往自由和善良的心,他们会凭借自己的努力,找到心中的那片草原。

  “暖心”也是男生的一种魅力。只有善良的人,才会珍惜善良。在珍惜的同时,将善良撒进别人的心田,温暖别人。至少我知道,这个“暖心”的性格中,他铭刻的不仅是善良,还有自由。同时也折射出了一个男生的不可或缺的修养。我相信,善良的人,总会被生活善待,亦或是被他人善待。

  我最欣赏的,应该是几种性格的'结合。他可以不优秀,但是务必要有从骨子里透露出来的善良;他可以不开朗,但是务必要有发自内心的修养。除此之外,我觉得男生的魅力应该还有一颗向往远方的心,同时还能把眼下的平凡生活过得不平凡,至少他的世界里充满了诗意。在这其中,他还能够承担起一个属于男生的责任。

  每个人都不是完美的。有一些缺点和错误很正常,只要努力去克服它们,以此来塑造一个更完美的自己。仅此便好,他也因此会成为一个令人难忘的人。

我的八年级作文 篇3

  老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。

  我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的'老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

  一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。

  因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊!

  运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

  运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

  我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!

我的八年级作文 篇4

  世界上每片树叶都是独一无二的。每个人,也都是独一无二的。而我,也一样。特别是我小时候,我的好玩,是其它人不可比拟的。

  那个夏日的周末,天气晴好的不像话。我记得那时我才九岁,我踩着轮滑鞋,和几个同学出去玩。可是有一个人骑着单车,于是我提议,穿轮滑鞋的人让一个拉着单车后架,剩余的人一个接一个依次拉着前一个人的衣服后摆成一排。当时我自告奋勇要当排头,,其他人拉成一排跟在我后面。我们像一列火车,车上载满欢乐,不知疲倦的驶在午后的阳光下。

  我寻思要来点刺激的,于是提议:“那条路那里有个下坡,我们从哪里冲下去,怎样?”这个提议被这群无所畏惧的少年一致赞同,我们调整了动作姿态,每个都半蹲,拉紧前面同伴的衣服,我更是抓紧了单车后座。那时我们的.表情都大同小异:期待却又按耐不住内心的喜悦。

  骑车的喊道:“抓紧没?我要冲了!”他猛一用力,我感觉被往前扯了一下,幸好我抓得紧。“喔!!”“冲啊!”我们每个人都像坐过山车一样激动的大叫。速度越来越快,那个下坡挺长的,坡度虽说不算很大但是个大拐弯。风从耳边“呼呼”刮过,头发都被吹起来了。后面的人见太快,有的松了手,有的还想再刺激一点没送手。我也没松手,骑单车的按了一下刹车,单车速度逐渐慢了一点,可是我们却控制不了自己的速度了,一排人被甩了出去。

  大部分人被甩到了路边的草地里,而我摔得最惨。左手大半个手掌都被磨了,还有膝盖也是,最痛的还是手臂,都发青了“哎呀,咝”我吸了一口气,好痛啊。一看其他同伴,个个也都挺狼狈的,但都没受伤,只有我摔得挺惨的。其他同伴赶紧把我带到附近的部队医院,那个医生只给我涂了点药水。后来我的手臂骨头就有点弯了,那时应该是骨折了,没有好好医治。后来我上初二学了生物得知那是桡骨,这是后话了。

  自从那时候起,我就再也不敢拉着单车滑旱冰了。而我,也为我年少时独一无二的调皮付出了代价。

我的八年级作文 篇5

  不经意翻翻一些褪色的照片,伤感的我有着太多的惆怅与无奈。再多的坚强早已被寂寞吞噬,我的天空,为何挂满湿的脸,为何总灰着脸,为何任凭悲伤一遍遍侵犯?天空的泪水飘进纱窗,洒在我的唇边,清清的、凉凉的,仿佛还带着点点若有若无的苦涩……

  寻找最初的我,虽是一只小小的毛毛虫。

  看似卑微的不能再卑微的小生命,但却拥有着再往前迈一步的勇气,即使更多的人选择了停留。而我,为了有朝一日变为飞跃的蝴蝶,从未停止前进的步伐,虽然早已伤痕累累。梦想是我们最渴望看到的风景,在未来的那一天,定将它实现,终于,我飞上了天空——蝴蝶!

  飘飘然的享受着成功的滋味,忘却了前夕的苦痛挣扎;忘却了那时的遥远的梦想,忘却了当时不懈奋斗的毅力,只有胜利之后的.孤高自傲,而那些另人钦佩的精神,早已悲催……或许现在的我很快乐、很享受,却怀念从前那段时光,怀念从前的我,虽然没有名利,却很充实、很轻松!

  寻找最初的我,那个小小的毛毛虫,哪个小小的孩子,那个为梦想而不懈奋斗的毛毛虫!

  寻找最初的我,即使没有现在的权势,却仍显得高贵!

  寻找最初的我,再次重温那紧迫的时光,不再堕落!

  从此刻起,我决定了:

  寻找最初的我!!!

我的八年级作文 篇6

  如果世界的每个人都拥有幸福,谁还会孤独,谁还会在无边的大海上进行悠扬的气笛,谁不愿每天都是一首曲,每个音符都是笑盈,像星在夜空敲敲细雨。我却磨着孤独的墨。

  不愿,让风吹动心湖,不愿,让雨打乱的思绪。或许是心里没有依靠,那一忘无垠的蓝天便成了我的依托,没有乌云的傍晚,我最喜欢静静的看着天空,由蓝转墨,喜欢雨滴在身上,凉凉的感觉喜欢看雨像珠帘一样,将远处笼罩,那种感觉,很朦胧……喜欢静静临窗观雨,孤自咀嚼心事,让雨水尽情冲刷尘封以久的记忆。

  我一直住在我心里,哼唱着孤独,那里有我要的自由,无压,却不曾想到,孤独是冷色调九宫格,释放着自由,无压,却关住了快乐与笑容。

  站在高峰之颠,傲视天穹,与日月争辉,太阳的光是那样刺眼,却穿不透心中的那堵心墙。

  走在泊油马路上,有一脚无一脚的踢着飘落的梧桐叶,有的已经枯成了碎叶,还有嫩绿的,不知是风的追逐,还是树的不挽留,还未散发光彩,就已落叶归根。我笑了,是那种令人厌恶的笑。

  笑从嘴角溜走,脸变的僵硬,脑海中猛然闪现绿叶与我的重影,叶?我?

  猛然认识到我就像那片叶,抬起头望向头顶那颗梧桐,一丛丛,一簇簇的叶紧紧聚拢在一起,一阵风吹来,你撞我,我碰你,发出沙沙的响声,他们在歌唱,在舞蹈,在向自然欢笑。他们是那样有朝气,有活力。弯下腰,拾起那片孤独的叶,一阵风吹来,它却不能发出愉悦的笑,我感到了它在颤抖,是心脏里强有力的抖动。在我放手的那一刹那,它像宇宙间陨落的'星体,划破了天际,砸落在心灵最圣洁的天地,墙,倒了,我挣脱了身上沉重的枷锁,逃出墙体的阴影,奔向光明。

  此时的天变了色,不再只是显的昏暗,孤独变了色,不再只是灰色的格调,犹如未经雕饰的钻石,散发出七色光。此时我哼唱不是孤独,而是幸福。

  抬头仰望天空45度角,其实太阳光也并不是如此的刺眼,它只是用自己的光刺遮住了自己的肉体,不让人们发现它的脆弱。七色的暖阳包围着全身,深吸一口气,接受阳光的洗礼。

  画着光的五线谱,刻着光的音律,踏着光的舞步,旋转,我知道我改变了孤独的色彩。

我的八年级作文 篇7

  有人说老师是天上的使者用一颗炽热的心来教育我们的。每个人的老师其实都一样,都是为了让我们成为一个有用的人。上学的日子太艰苦,老师对我们的教诲我们根本不明白。其实每个人都一样,都不是完美的。老师就是我们弥朴缺点的钥匙。

  我的老师和其他的老师差不多都是为了孩子们费心费神费力我们对老师像仇人一样见了他就怕。其实所有老师的心是很好的.,只是我们不理解而已。初中的三年已经过去了,老师对我们的教诲还是很大。老师在这三年中我不只换过一次但他们的想法是相同的就是为了把我们教育好。

  我其中有一个老师对我教诲非常的大,他的老妈妈有病了,可是他为了我们不落下课程毅然的教了我们一天,老师多么伟大啊。其实老师并不可怕,只要我们为他们或是他们的职业想想就会知道老师的压力其实有多大。

  我上学的时候是很厌学的老师不只一次找过我可我就是不听,一晃一年过去了我已从一个学生换成了默不知名的小人物。如果我对老师的话稍微听进去那么一点点也不会搓学也不会为之后悔。大人们的话很对不要在失去之后才知道珍贵。老师是善良的我们要用一颗感恩的心去体会他们,不要失去了才知道。

  在安静的夜晚我想起了我的老师,我要谢谢他,是他把知识带给我,虽然我们相聚的机会很少,但“一日为师,终身为父”他永远是我们敬爱的老师!

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