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读你的感觉像春天作文

时间:2022-06-11 23:01:15 优秀作文 我要投稿

读你的感觉像春天作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的读你的感觉像春天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读你的感觉像春天作文

读你的感觉像春天作文1

  春,繁美,富足,可是在小巷的尽头却满是粗俗的漫骂声与一帮帮苦工。

  他,二十出头,不大,却满脸褶纹。眼睛很小,还总是眯着,好像一直在笑一样。他是个卖板面的,就在我家楼下的门口开了摊位。他也是小巷中的一员。

  周未,我问他不回家?他说不回。他没有亲人,父母在他很小的时候就去世了,是他爷爷奶奶一直抚养他长大。现在,也都没了。他早早便辍了学,学了板面这手艺便一直干到现在。

  从那之后,我便常照顾他的生意。他每次给我的面碗大,还有一个鸡蛋,吃起来身上暖暖的。

  晚上,我家做饭没了菜,刚下完雨的小巷,积成了一条污水河,人出不去也进不来。没菜可怎么做饭呀?他!对,他!我跑到楼下的板面摊。

  “叔叔,我家做饭没菜了,能……能从你这儿拿点吗?”

  “沾!(行的方言)再给点子(一点的方言)辣油就饭吃呗!”

  我连说不用,不用,可他还是硬塞给了我一大捆菠菜和一袋板面辣油。看了一眼,唉,小巷水还是堵着。

  吃饭的时候,辣辣的,暖暖的。水依然堵着。

  第二天,水退了许多,却多出了一些叫骂声。一个头发染得像火鸡的“红毛”男人叫道“XX你们这是什么破饭,大爷我XX吃了半天也没看见一个绿菜,还有那辣汤儿,有辣味吗?说什么被水堵了出不去,还想干吗?我看是你脑子堵了,想干架?”

  这时一旁的他却地一直说抱歉,还说吃的这碗不要钱。那个“红毛”不知是气消了还是怎么了,跨上他那放着音乐的电摩托跑了。

  我赶忙下去。“叔叔,他肯定是来闹事的'!”

  “没事儿,这本来就是我不好!”他依旧眯着眼“笑”,用他那宽厚的大掌把桌子扶起来。

  我却突然发现,他昨天给我的原来是他的全部库存,要不然他从那儿弄来的菜呀。

  我终究是没给他说一声对不起就走了。我搬到了一个没有吵闹与叫骂的小区,却觉得人们的心凉了,我又想到了那个卖板面的小哥,他,好似春天,温暖我的心,即使他在社会的底层,是小巷中的一员,但在他的心中我却读出了良知与宽容,就像春天一样。

  小哥,读你的感觉像春天。

读你的感觉像春天作文2

  春,粉桃换上了精致的裙装。

  升旗仪式上,我们来到了操场,浴着暖阳,沐着轻风。我转头,看见你缓缓走来。天,纯净地蓝着,你的身后,同学们都毕恭毕敬地立正,昂着头,挺着背,神采奕奕,洋溢着青春特有的活力,就像花花草草展现着自己华美的一面,迎接着春的到来。你自有魅力,你就像春天。

  你就这样走来。随性而不失优雅,气质超凡,不刻意。我转回身也立正向前,耳朵却仔细地聆听。硕大的操场上,仍能听到你轻轻的脚步。很轻,很轻,宛若蜻蜓点水般。声音越来越近,直至我的身旁。

  你走到我的面前,看着我,轻轻对我说:“下堂课,跟同学们说一下……”

  那如琴声宛转的话语戛然而止,取而代之的是慷慨激昂的《义勇军进行曲》。你转过身,不再说话,抿着唇,也同我们一样,立着。一双眼眸炯炯有神,目光投向那冉冉升起的鲜艳的五星红旗。你的面容,严肃而又庄重;一袭长裙,盛开着繁花,淡雅地在春风中轻舞。而你,仿佛成了雕像,只是不时地眨眼,注视着旗帜迎风招展。那鲜艳的红,那耀眼的红,那庄重的`红!

  时间,仿佛静止。我凝视着你的侧脸,美丽而又端庄,对你,更添几分尊敬。而那注视国旗的庄严身影,已镌刻在我的脑海里。

  春风柔柔地吹拂,若母亲的手,似爱人的鼻息。远处的桃花艳着,你立着。人面桃花相映红。桃之夭夭,灼灼其华。微风拂过你的发,风景甚好。

  直至国歌播放结束,你才继续对我说:“下堂课组织大家背书,要管好哦!”你的声音,清脆得如流淌的潺潺溪水,春来化冻,悦耳的声音是对春的诉说。我望向你的眼,映着我的影,融着你的情。你上扬的唇,是我爱的弧度;你眉宇间,有着我喜的欢乐。你轻拍我的肩,传递的分明是期待与信任。

  你又迈着那样的步子离开。

  我这才发现,你是那样的可亲、可敬。学校的我们,不是简单的师生情,你更像是我的朋友。你自有魅力,你就是春天!我看你,敬你,读你,总能收获一份美好的惊喜与享受。而这感觉,像什么呢?

  无意间又瞥见那棵桃。远远地,像云霞,漾着,唯美得虚幻。或有香远溢清,或有蝶舞蜂飞,此刻,即是至好。春,用她独有的活力,装点了这样一幅美丽的画卷。这种美好的感觉,就似我遇见你。

  哦!读你的感觉,真像那令我沉醉的春天……

读你的感觉像春天作文3

  古往今来,菊,向来是文人墨客笔下的宠儿。晋有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的怡然随心;宋有杨万里“菊花自择风霜国,不是春光外菊花。”的迎风坚立;有范成大的“寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙。”的美丽高雅……凡此种种,数之不尽。我也自认看过百种花卉,但每当与菊对视,总有一丝暖意抚过心头,像春日的微风吹过新生的原野。

  当第一缕秋风吹过,菊便立在了枝头,于此百花凋零,草叶枯黄的时刻,义无反顾地向世人绽放了自己的美。于牡丹,你没有它的雍容华贵;于月季,你败给了它的娇柔妩媚;于菡萏,你输在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏惧寒冷,躲进保护被之时,你迎霜而开,担起了整个秋天的主角。色彩缤纷的菊花,使原本以黄绿为主调的萧瑟秋日平添了几分生机。在风霜肆虐之时,行人匆匆,却有一株菊,凌风而立,狂风呼啸,那抹明亮的黄色摇摇晃晃,却未曾屈服,不愿妥协。那点明黄,像柔和的`灯光,照亮了我的心房,带给我无尽的温暖。

  菊花,芯黄叶阔,如初升的朝阳,花瓣如丝,垂发低首,娴静优雅,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,把姣好的面容埋进臂弯中,有的已舒展开自己曼妙的身姿,开得妖艳。看那朵朵菊花,红的似火,白的若云,粉的像霞,绿的如玉,只是菊花园,却仿佛置身于百花从中,感受到春的热闹与生机。

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜奈其何。”秋风瑟瑟,寒风刺骨,想起路边的那枝菊花,饱经风霜的考验和折磨,却仍是那般顽强不屈,和它相比,自己所经受的那些困难便显得微不足道,低下头,问自己,你又有什么理由灰心丧气?菊给予了我心灵的鼓励,让我重新燃起了希望的火焰。

  吾爱菊,爱其的铮铮傲骨。“宁肯枝头抱香死,不曾吹落北风中。”不像有些花儿,一片片的飘离枝头,用生命诠释了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的奉献精神。它不屈服,不妥协,直到死,它也要守在枝头,守住本性的那份与命运斗争的顽强精神。

  秋菊,你让我感受到了百花齐放的绚丽多姿,更让我感受到第一束阳光照射大地的温暖与希望。

  九华,读你,亦在读春天。

读你的感觉像春天作文4

  “把酒祝东风,且共从容。”欧公的这句诗,用在你的身上,真是再合适不过了。你虽一生坎坷、郁郁不得志,但你的诗、你的文章,丝毫没有藉糟枕麴的颓废,反而总透着看透人生的旷达。失意之时,你的诗文如春风拂过我的心头,你的小词如春雨滋润我的心田。东坡,读你的感觉像春天。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”你的豪放是众所周知的,除了“斗酒诗百篇”后醉卧长安的`太白,怕是无人能比得过你了吧。你期盼的是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,实现报国的志向;你践行的,也是“何须吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋轻胜马”的潇洒;失意的时候,你笑谈“且将新火试新茶”、“诗酒趁年华”;顺利时,你也只说“老夫聊发少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如惊蛰的第一声春雷,总能给我以力量。

  但其实,你也是淡泊的。“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”你是不屑于名利的,做官也只是为了报国。我相信,如果有机会,你还是一定希望做一个漱石枕流的隐逸之士吧,“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”多么畅快啊。你心中,也一定向往着那“侣鱼虾而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑烟雨任平生”来四量拨千斤。你的淡泊,就如温暖的清风,总能抚平我心中的波澜。

  作为一个诗人,你虽不顾世俗成见,但你也一直坚守着自己的原则。你的妹丈秦少游也是个写得出“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”的才子,但将你的词与他的对比,旁人也会立即回答:“少游诗似小词,先生小词似诗”。这也足以证明你的清高风骨了。“清风徐来,水波不兴。”你的心就像这水,丝毫不会被外在的诱惑吸引。你的周正,就像春来新绿的松,即使冬天到来,也丝毫不会褪去那一身耿介的绿与清傲的风骨。

  你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春风;你的周正,像春松。用“你是人间四月天”来形容你总是不好——那过于柔弱了;但每当春回大地,你的影子仿佛就藏在这生机勃勃的世界里,向我们传递着无尽的正能量——东坡,读你的感觉像春天。

读你的感觉像春天作文5

  岁月在不断流逝着,而在这似箭的光阴里,总有一个人值得我去仔细品读。

  在那尘封的岁月里,我回忆着,读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我,每次感冒发烧,你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头,毛巾上的水带来的清凉感,让我的症状能有所缓解。累了,休息时,你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊,我能依稀的感受到,你的手掠过我的脸蛋时,沙沙的感觉。渐渐地,到了深夜,我的意识有些清醒了,我缓缓地睁开眼。看见你的额头,大颗大颗汗珠再往下落,你的面容有些憔悴。我的心里,有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼,顿时就有了生气,你再一次用你那粗糙的手摸着我的脸。我艰难地微笑着,你也高兴地笑了。而现如今,那时受人照顾小孩,已经长大成为一个可以自己打理好自己的男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了,现在,我才读懂了,你那份细致入微的,温暖的爱。

  微小的补丁中,读你的感觉就像春天的雨,虽然缠绵,但也不失力量。虽然我的衣服不少,但我最喜欢的,还是印有篮球图案的黄色衬衫,每周都要洗两次。在一次清洗时,爸爸发现,上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是,我喊道:爸爸,别扔,这是我最喜欢的.一件衣服了!”爸爸见状,叹了口气,将它扔到洗衣机里。半夜,我起来找水喝。听见吹风机的声音,我顺着声音找去,发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁,透过门缝看到,你的身旁有一个小小的针线盒,你右手中拿着鼓风机,左手拿着一件衣服。我仔细一看,诶?那不是我的黄衬衫吗?只见爸爸,将右手的吹风机放下,拿起一根细小的缝针,一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着,你用你的那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地,吃力地缝着。你弯着腰,手起针落,大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了,几丝银发飘落,你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口,我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎,您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。

  不知不觉中,您陪我走过了十五年,这十五年充斥着温暖与美好。

  读你,感觉像春天。

读你的感觉像春天作文6

  “读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月。”每当听到这首歌,心中就会涌起层层波浪。

  那是一年冬天,窗外刮着狂风,天上挂着一个看似“冬眠”的太阳。泛着淡淡的白光,照到大地上力量显得是那么微弱。屋内我正坐在火炉旁津津有味的看着电视,突然一阵急促的电话铃声打破了所有的祥和与宁静。我拿起电话:“喂,谁呀?有事吗?”“**你奶奶的心胀病又犯了,今晚我就不回去了,你自己在家里吃点吧。”电话的另一头传来爸爸急促的声音。听到这个消息,我本能的楞了一下。窗外的风刮得更猛烈了,今天本该是我的生日,却发生了这事,使我的心情变得低落起来。

  我慢慢的回到沙发,觉得刚才的电视并不是那么好看了。忽然听到一一阵急促的敲门声。我打开门一看,原来是你来了,你穿着大袄,脸被冻得通红,双手不停地来回搓,还不是的从嘴里吐出热气来。看到你来了我又愣了一下,可你却一脸不在意的说:“怎么?不让我进门?就忍心看着我在外面冻着?”“没有没有”我着急的说,赶紧让你进来了。

  进来后,你先往厨房转了一圈,然后问:“吃饭了吗?”我摇摇头,然后你就看开始围上围裙准备做饭,并说:“都多大啦,好不知道自己做饭。”不一会饭就做好了,但你却没有立刻让我吃,而是神神秘秘的让我去看看门外面有什么。我也充满疑惑的打开门,门前放着一盒生日蛋糕,我惊奇地抱着蛋糕跑进屋里,然后你就唱起了生日歌,然后高兴地问:“喜欢吗?”我拼命地点点头,然后你就把它切开了,我们吃着你做的`菜和蛋糕,不约而同的笑了。

  当我收拾碗筷的时候我问你:“你怎么来了?”“你爸说你一人在家,而且今天还是你的生日,所以我就大老远跑来陪你了,怎样,好吧?”我眼中泛着泪水的点了点头。

  窗外的风渐渐地小了,太阳也露出了它原有的热情。接近黄昏,一抹夕阳顺着厨房的窗户照了进来,落到你的脸上,是你的脸上泛起一抹橙色,让你显得越发美丽。因为有你相伴,我不再感到孤单;因为有你相伴,这个冬天我不再感到冷。读你千遍也不厌倦,不腻的感觉像春天。

  老师点评:引用歌词开头,接着向我们娓娓道来事情的经过。其中,环境描写刻画的很好,烘托出当时的气氛;语言描写亦是经常,看着虽短也十分的平淡,但是就是满满的温情从字里行间渗透到读者的心间。结尾,再次利用环境描写,写出心境的变化,是一篇很好的文章。

读你的感觉像春天作文7

  春天过去了,但春天的感觉仍在。

  星期五晚上,爸爸吃完饭回来,喝了点酒,有些小醉,他跌跌撞撞走到我旁边,拍着我的背:“嗯……儿子,你……在写作业啊!早……早点休息,我去睡觉了!”我像往常一样没有回答,他也没有在意。可是一会儿,他又走了出来,躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。

  我正投入精力写作业,却听见沙发上传来了老爸的呼噜声,他这么快就睡着了!我看过去,他原来看的书掉在地上,两脚跷在桌子上,身子一起一伏,还打着呼噜,他这么快就睡着了?

  不应该吗?爸爸是家里的顶梁柱,他一直承担着家里所有的责任,包括工作,我的学习。光是我就够让他操劳的了,每天要等我作业做到深更半夜,还要为我洗衣,做饭,以及一些后勤工作,为了我,本该满头黑发的他现在也有不少白发了,他能不累吗?

  睡了一会儿,爸爸醒了,酒也醒了大半,他看到我还在作业,惊讶地说:“儿子,还在写?算了,我去帮你削个芒果吧!”说着,他拿起芒果,走进厨房,在水里反复冲洗,拿起水果刀,从顶端削皮,一点点往下移,看着他娴熟的动作,我心里很温暖,像被春风吹过一样。不过一会,老爸就把一盆芒果端了来,还帮我倒了一杯热水,接着,他继续在沙发上看书,我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了,我默了很多单词和短语,但改默写,也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写,改完就去休息,我先去睡觉。他爽快的'答应了。

  我在床上翻来覆去,看到外面的灯还亮着,我就是睡不着,不是因为灯光太亮,而是因为他还没睡。终于,我忍不住去外面看了看,他一边翻,一边改,有时从书上没有找到就查手机,反正每一个默写都认真的查了过去。“爸爸,别改了,太晚了,去睡吧,明天再改,”“没事,还有一点,你去睡,我马上就睡,”每次我让他去休息,他都这么说,我让他帮我改,只是随口一说,却没想到他认真完成,看他很把我的话放在心上呀,我躺在床上等待着,终于,外面的灯熄了我才放心的睡去。

  也许,这就是父爱吧,这点事情算不上伟大,但我知道,爸爸对我的爱,是胜过一切的。

读你的感觉像春天作文8

  北方的冬,有些太漫长了,一缕春风,就显得格外的珍贵。悄然望去,一切仿佛还是未睡醒的样子,万事万物夹着期盼与希望。读你——宋词,也是如此。

  唐诗过于豪放,像盛夏;元曲又太悲凉,如秋冬。唐诗由于格律之限,多善于表达情绪,不善于表现情节。而宋词,你的长短句及曲牌优势可以让情绪与情节兼顾。你便似那初春渐融的冰雪,婉转而又别致,优雅又给予人温暖。

  初春,一些动物醒来了,一切,都朦朦胧胧的。不多,免掉了夏日的嘈杂,皆是一些小巧机灵的,欢快而淡雅。早莺尚少,不知几处;新燕偶寻,不问谁家。

  “雨轻风色暴,梅子青时节,永丰年,无人近日花飞雪。”其侧重于儿女风情,结构深细缜密,音韵婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。那轻的短句,不多,恰好;不冗,益精。读后总给人思绪的期盼。

  她是易安居士,生活虽清贫,但安静和谐,高雅有趣,充满着幸福与欢乐,一叫鸟鸣,一抹阳光,都能寻觅一份美好和欢乐,活泼自由,充满生机。仿佛初春一般,在丝丝朦胧中,遇见希望,心怀期盼,失意惆怅时,读你,就像与春天撞了个满怀。

  读你的感觉,像春天。

  春日冰雪将息,河面上还浮着细小的冰块,但河畔上,各色的花朵已臻夺目,它们互相配合,轻轻摇出一首春日的`歌,虽然大地仍处于一片冷肃之中,山河却是如此的清朗,特别是有阳光的初春的清晨,柔情而温暖。

  读你的感觉,亦如此。

  我喜欢你的豪放,因为他像春花一般夺目,在丝丝寒冷中孕育着一股冲破严冬的力量。

  “料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜阳却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  豪放派创作,视野宽广,气象弘雄开放。喜用诗文手法,句法写词。句子宏博,用事较多,不拘守音律,蕴藏着春的生机与活力。如春风谷雨带给人希望。或言豪放派过于傲慢,我不然,因我知你需要这一句句豪言,来映衬春日的生机。

  你,可知东坡居士?他人生的温酒,充斥着苦涩、无奈,可他总像个任性的孩子,开豪放之先河,是宋代词作革新的代表。是什么,让他困境中能骄傲的抬起头来?是心灵的喜悦,思想的快乐。你的豪放、达观带他跨过人生的寒冬,走向和煦的春日。

  读你的感觉,像春天。愿我能似你,走在希望与期盼的春光中,守住一份豪放与达观,融为一缕春风,化解冬日的凄冷。愿我能如你,在朦胧中,逢见春天,向春天走去。

读你的感觉像春天作文9

  走进新课改实验班的课堂,你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践,课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场,随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新,感受颇深。

  一、导入 新课,生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课,课前,教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响,教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓,教师抓住进机,谈话引题,刚才我们做了踩影子的游戏,在玩的过程中,你发现了什么?学生争先恐后地回答:有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑,我停影子停,影子总是跟着我影子时前时后,时左时右,时长时短等等,教师根据学生的'回答,随机板书,揭示出课文的内容。流畅的简笔画,秀丽的字迹,吸引着学生,也感染着听课的教师。课堂生机勃勃,学生兴趣盎然,求知欲望强烈。

  二、认字自悟,形式多样。课中,教师改变过去师

  教生写的死记硬背识字方法,创设生动有趣的情境,用形式多样的认字方式,让学生在自悟中认字学文。如:看图认字,表演认字,文中认字,抢答认字,看图猜字等,学生学得积极主动,生动活泼。

  三、朗读感悟,全员参与。教师采用范读、生齐读、

  分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式,体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次,在读中感悟儿歌,使学生学会了边读边想,在朗读与思考中培养了阅读能力。

  四、实验领悟,合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验,学生6人一组,动手操作,合作交流,实验探索,课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说:我用手电筒从左照物体,影子在右边,影子比较长、我从上照,影子在下面,影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识,其乐无穷。

  五、表演升华,体验快乐。课堂进入尾声,教师再次激趣说:现在我们来做一项更有趣的手影游戏,看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演,一双双小手变成了小鸟,小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说,一边比划,那丰富的联想,形象逼真的表演,闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中,营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围,师生双方达成到了情感的交融,课堂充满了生机与活力。

  新课程以一股清新的风吹进了课堂,听课如沐春风。

读你的感觉像春天作文10

  读你,读你的传奇,一抹春红在心中晕染,一轮春阳于心中照耀。

  你的双眸或许空洞,却从不缺少对美好的渴求。你的耳畔或许寂静,但你的心中从不缺席鸟儿的呢喃。你早在我心中播下一粒种,不断的读你-海伦凯勒,它也不断生根发芽。

  初读你,读你的艰苦与不易。为了自己的理想,不知你要付出几倍的努力,不知你曾遭受多少次的质疑,你曾经一定愤怒过眼前黑暗的世界,烦闷于冷清的周遭,每每读到挣扎,只感觉清冷的春风带着冬天的温度刺入心扉。那粒于心中的种子颤颤巍巍生长着。

  细读你,读你的好奇与摸索。你在沙莉文老师的带领下走向了这绚丽的世界,你用敏感的指尖小心触摸流动的水流,感受温暖的阳光,你总是珍视抚摸过的每一片树叶,闻到过的每一缕花香。你蹒跚地走向大树,细细的触摸着它的纹理,你艰难地攀爬,想在这树下寻找一隅阴凉,却只招来漫天的狂风,吹来了你对大自然的敬畏,却吹不走你坐在枝杈上遐思纷发的快感。每每读此,只觉缕缕春风吹来了远方那淡雅的迎春的花香。

  品读你,读你的奋发与坚持。页一篇篇翻过,我如饥似渴的读你,你那用手一点一点抚摸凸起的字的情态于眼前呈现,细细触摸金丝框起的几何图形,你专心致志地理解着老师所传授的知识。打字机“啪啪”地络绎不绝的响声是你努力的见证人,那无数本厚厚的'英语盲文,是你坚持的里程碑。读你,我仿佛看见一颗颗嫩芽冲破坚硬的泥土,嫩绿,翠绿,不断变化着衣裳,我的眼前霎时出现一树花开,春的芳香久久地在心中氤氲,春阳的暖久久地在心中萦绕,读你,仿佛在品读春的生机与蓬勃,春的活力与希望。读你,读懂你,读出一片万紫千红,读出万丈草木欣荣。读你,读春光的明媚。

  读你,读你在本是寂静与黑暗的世界里,却寻得了自己的灿烂春天。读你,感受到即使周遭料峭,也要拼命的萌发,带着春天的生机与希望,珍惜每一次春风的轻抚,花香的浸润,向着更高远宽阔的天空拼命生长,拼命绽放!

  读你,眼前浮现出一颗树,珍惜每一缕阳光的照射与春风的吹拂,带着坚定不移的信念与春天的勃勃生机,疯狂地生长着……

  你是绚丽云霞中春的精灵,带给读你的人以春天萌发的希望。

读你的感觉像春天作文11

  突然间哼起这首歌;读你千遍不厌倦,读你的感觉象春天 读你千遍不厌倦,读你的感觉象春天......

  夜凉如水,岁月如歌,转眼间,你已不知陪我度过了多少个春秋。你,为我带来了多少美好的时光;你,陶冶了我多么高尚的情操。多少个日日夜夜,我醉心于你的字里行间;多少个日日夜夜,我跟随着你感受着词人的心境。你有着一个如自己一般清丽的名字——《漱玉词》。而我,也正是因为有你而在诗词的海洋中领悟、成长。

  记得那时,我和小伙伴们在一起做的最有趣的事情便是背诵诗词。那天,母亲从书橱里拿出你这本装帧古朴的书送给我。也正是从那时,我知道了中国历史上有个叫李清照的女词人,也正是从那时,我爱上了诗词。

  从此,我每天规定自己一定要背一首你的诗词,当我骄傲的把“绿肥红瘦”“欲说还休”“情怀不似旧家时”向周围人展示,引得赞赏时,便是我最快乐的时光。然而,易安居士的这本词选,大都是伤感的情调,这也时我变得多愁善感,常常沉溺于“寻寻觅觅,冷冷清清”的意味之中。周围的人也对我消极的.心态有了察觉,从而在你我之间的便是不断的议论声。一时间,我对自己长期以来坚持的爱好变得有所怀疑,难道诗词带给我的只有自怜与哀叹吗?

  而就在这天,我却在你的诗词中读到了“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”的壮志凌云、奔放豪迈。这是,我才发觉,原来这位女词人的身上不仅有“人比黄花瘦”的销魂荡魄,“花自飘零水自流”的惆怅,更具有的是“此话不与群花比”的孤傲;“要苏天下苍生”拯救山河的诚恳。与此同时,我还认识了许多其同时代的诗人、词人,他们同样拥有着才情,却不失豪迈与气节。从那时我便意识到,诗词的海洋是如此的广阔,不仅有鸟语花香的诗意,年华逝去的感慨,更有生活的喜悦与豪迈。绝不仅仅是多愁善感,无病呻吟而已。

  就这样,在诗词的学习中,我得到了成长。同时也意识到生活的美好,于是,我的生活中不仅仅有缠绵的愁绪,更多了一份旷达与恬淡。就这样,你,伴着我不断的感悟、成长。

  春天,最可爱的季节。我要继续跟随着你畅游诗词的海洋,每当读起这些诗词时,内心便会平静许多。以沉潜的心感悟其中的道理,面对纷繁的生活。感谢你,我这特殊的朋友《漱玉词》,感谢你在成长的道路中陪伴着我。

读你的感觉像春天作文12

  跟你坐在一起,只有短短的两个周。时间不长,但足以让我读到你的阳光和朝气。读你,感觉就像读着春天。

  你灿烂的笑脸,传递着坦荡和无私。4月7日早读课,老师刚走进教室,你就笑吟吟地走上讲台,从口袋里掏出三张崭新的人民币,都是面值一百元的!“老师,我今天在车库放自行车的时候捡的钱!”“哦?不知道是谁的吗?”老师疑惑地问。“不知道,要是知道,早就给人家了!”你一边说着,一边望着老师,是一脸的灿烂。“你捡钱的时候,周围没有人吗?”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊,这种拾金不昧的'精神,很值的同学们学习!”老师的声音提高了八度,似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来。“哇塞!”我注意到,全班同学向你投来敬佩的目光。可是你,径直上了自己的座位,捧起书本读课文,似乎一切并没有发生。三天后,我们都在清洁区劳动,一名女生通过班主任转给你一封感谢信,你羞涩地收起信,好像生怕被人看见了似的,悄悄地藏进了口袋。这时,我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后,我问你,你想过不交那钱吗?你认真地说:“人家的钱就是人家的,你要是掉了钱,会有多么难过啊!”你总是设身处地跟人家想!你内心是那么纯洁!这时,我读到你的面庞,感觉就像春天的阳光一样明媚!

  你脆响的话语,表达着坦诚和质朴。上课的时候,老师点你发言,你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因,老师都喜欢把机会给你,成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你,你发言声音那么大,不害怕吗?你有点吃惊地望着我说:“有什么害怕的,你越是声音小,大家都听不到,就越是紧张。再说,都是同学,说错了有什么要紧?”这时,我读到你的眼神,感觉宛如和煦的春风一样拂过我的面颊。

  你细心的动作,显示着关爱和真情。平常,我有一个懒散的毛病,学习用具总是不收不捡,丢三落四。你坐在旁边,总是提醒我随时整理文具。下课了,你提醒我,笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候,你用手扶着我桌子上的一摞课本,是怕我把它碰落。“你真细心啊!”我由衷赞叹道。“这有什么?难得同桌一场,授人玫瑰,手有余香啊!”这时,我读到你的扶助,感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。

  哦,我的同桌,你的形象,像崇高的山峰;你的品质,像诗一样芬芳。我将读你,珍藏你,直至永远,裴崇诗!

读你的感觉像春天作文13

  此刻,日暮凉风吹动着那盏古灯,在苍茫的冬日,等候一场远春的到来。

  原来我对春天,竟有这么多的期许与眷恋。冷落时节,总会想起林徽因吟诵的《人间四月天》,想起梨花白、柳叶青的如画背景。

  回首故园芳菲,雏燕呢喃。走过浮世年华,岁岁春景依旧。只是那位写诗的佳人,去了何处?她留下一句爱的赞颂,将祝福送给所有需要爱,需要暖的人。她,就像春天,温婉清澈,优雅安静。从容坦然,云淡风轻。

  那年·四月

  第一次读你。知道,你已化身为燕,去寻觅水乡旧巢;知道,你走过的地方有一树一树的花开;知道,你呢喃的梁间,还留有余温犹存的梦。有人说,你是冰洁的女子,无论人世如何变迁,都有着美丽的容颜;有人说,你是理智的女子,不管面临怎样的诱惑,都可以全身而退。而我,呵,只觉得你是个多才、婉约、优雅的女子。读起你,总是在人间四月,春水煮茗。桃李抽芽,有一种轻灵和鲜妍的'美丽。如一场湿润的春雨,一株茉莉的花开。

  依旧·四月

  此时,院墙和栅栏的绿意还很浅,就像你没有滋生皱纹的额头,明澈光洁。了解你更多了,但,有一点未变,读你的感觉像春天。好似,你就被封存在了四月天,窗外的柳絮做了萍客,梁间的燕子做了邻伴,梦中的白莲做了知己。

  如今·四月

  你在三十岁这一年写下的《你是人间的四月天》,终被我翻开。这首被世人吟诵不已的诗篇,让我为之一震。那时的你已现成熟风韵,是最娴雅,最有思想的时候。都说,这是你拽住青春的最后一抹绿意,和柔嫩无暇的春天做的最后告别。但我不然,你依旧是那个一袭白纱的女子,那个让徐志摩追寻了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默记挂了一生的林徽因。那个永被封存在四月,永不老去的女子。

  你的诗,仿佛无需询问山河的岁月,你的心总能守住春天,让人哪怕身处北方,也能感到春天的暖。在你的诗中,没有其余三季,只有姹紫嫣红的春光,四季常青的菩提。你,就像一只青鸟,永远栖息在春天烂漫的枝头。

  此刻·四月

  合上你的书集,望窗外万物争艳。

  让我,许下一个约定。来年四月,与同伴一同赶一场春天的盛宴,共同享受你的春天。消除执念,寂静安然!

读你的感觉像春天作文14

  冬天的寒冰还未消融之时,正当我瑟瑟发抖之时,你悄悄地,悄悄地走到我的身旁,有如一阵春风……

  踯躅在年少的懵懂中,春意弥蒙。葡萄藤纤细的蔓,依偎在锈蚀的栅栏上,你走得很慢,又很轻,似乎不想惊扰清晨宁静的气氛。太阳初升,天边微微的泛白,你的眼睛坚定的望着前方。辽阔的大地,虫鸣窸窣,青青芳草。远远地,远远地,我能感觉到你的心在熊熊烈火中的跃动,小小的我望着你渐渐远去的背影,直至倏忽不见,消失在天与地的交汇处。这时的你却早己穿过树林淌过小溪。街上人来人往,车水马龙,叫卖声络绎不绝,你迷茫了,你怔怔地望着糖葫芦上自己的影子,你忽的想起了什么?忙穿过窄窄的,油油的巷子,朝家的方向奔去……

  迷蒙的目光穿过空幽的长巷,巷无一人,唯有你在三月的细雨中独自柱着一把伞,等候着我的归来……

  天色已欲黑,迟迟不见我的归来,你焦躁的来回渡步,泥水溅在你的裤脚边,暗暗的,看不见;你的爱似乎便是这淡淡的水渍,揩不掉。

  回到家中,你的脸色阴沉着,窗外的天亦是如此。我望着那无尽的黑夜,空洞洞的,如一个将死的人的眼神,凄绝怪异,我叹息着转过身来。你却不知何时驻足已久,我只觉得倾刻间乌云消散,春回大地。

  轻柔的雪花褪尽一世的繁华与污垢,落在你寒风中单薄的'影子里……

  虽是腊月寒冬之际,但我仍能依稀地闻到你身上有股芳草的清香,跟清风流水应和着,春天的气息。天黑沉地可怖,似乎要吞噬一切闪耀的光芒,灯也黯然,你仍是站在雪地上,路上空无一人,偶尔有一辆汽车疾驰而过。我不停地搓着已是红通的手,还时不时瞥一眼一旁的你,你仍是立在那儿一动不动的,犹如一尊石刻的雕像,鬓发全白。我急了,冲你大吼“走啊!回家呀!”朔风呼呼。我的话在凛洌的寒风中苍白而无力,周围静得可怕,只有风打鼾的鼻息声。一个踉跄你摔倒在地,沉闷的声响似乎撞击在我的心坎上,我望着眼前的这个人,瘦瘦的,个儿不高,似乎有一种想哭的冲动,是啊!眼前的这个人便是我的父亲,我生命中永恒的春天……

  寒风依旧,望着暮色下的父亲,彼此间陌生而又如此熟悉,“我们见过吗?”我问自己,但是我知道即使有一天我淡忘了父亲您,您依旧默默地扮演着春天,演绎着生命……

  有一种爱,似从不曾远去,这便是:父爱!

  我又一次问自己:“我们见过吗?”

读你的感觉像春天作文15

  您,是我的英语老师。

  一阵轻快,而又急促的脚步声传来,我知道,是您。

  您,总喜欢穿一条裙子,戴着一副红框眼镜,头发披在后面,没有挡住您那清秀的面孔,您在穿着上虽简朴,不引人注目,但是,您的教学风格,却让我赞叹不已。

  每当您来上课时,您习惯性地将包放在讲台旁的课桌上,然后迅速打开课件,有时候您来得早些,还会随机抽几位同学的作业批改检查,发现有不该错的便会立即找到他,为他分析错误的原因,您是十分珍惜时间的。

  您,是雷厉风行的,如果您在讲试卷,速度非常快,也没有一点停顿,讲到做过的题目,会请一个同学说知识点,假如没有说到,您当机立断,直接让他坐下,罚抄,您的这种教学风格让我们在您的课堂上一分一秒都不会三心二意,所以,我们的成绩才会始终保持名列前茅。

  每当您走到我身边为我讲题目,您身上的香水味,浓而又淡,淡而又浓,轮回复转,那声音虽带几分严厉,,但包涵了浓浓的温暖,似春天的风,让全世界都温暖。

  当我去您办公室时,您有时会留下我,和我谈心,帮助我排除心中有关英语方面的困惑,让我能有一个更好的方向通往英语的成功之路。谈话时,您的目光深邃而又散发出智慧的光芒,两眼中流露出对我的期待,对我充满了信心,让我有更多的信心,更强的力量来面对英语上所遇到的困难,使我冲破阻扰,通往成功。

  您对我十分关照,一次小题训练考得极差,对于自尊心很强的我来说受到了极大的创伤,一怒之下,将试卷揉成一个球形,没过多久,您来找我了,兴许是您发现了我的举动,对我说:“你怎么了,为什么这么做?把试卷拿给我看。”您发现我错了许多不该错的,渐渐地,您的眉宇间,我体会出您的'惊讶、无奈、惋惜,我知道,这出自于我对知识点掌握的不牢固。

  后来,您对我说:“你对于自己的失误,不能仅仅以这种方式消除,要找出错误的原因,其他功课也一样,这样,你才能在艰难中磨练自己,才会成功,成功来自于失败,只有多次失败才能明白自己错在哪里,吸取教训,方可成功。”您的一番语重心长的话让我深悟其中。

  您,似春天的那一阵风,抚过我的心灵,我读懂了您对我的那些深深教悔,让我受益无穷。

  读您的感觉像春天!

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