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期末优秀作文

时间:2022-06-14 07:34:38 优秀作文 我要投稿

期末优秀作文 (15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的期末优秀作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期末优秀作文 (15篇)

期末优秀作文 1

  墙角数枝梅,凌寒独自开。

  小时候,我家住在一个四合院里。爷爷是在有一年春天时候来的。刚一来就到四合院,爷爷就在院中央种了一株梅花。爷爷告诉我,梅花开的花会很美。从那一天起,我就有事没事都跑到那株梅花前,盯着看,盼着它开花。

  夏天到了,院中的月季开了,牡丹也开了,到处都花香四溢,唯有院中央那株梅花,没有任何要开花的迹象。我忍不住跑去问爷爷。

  “爷爷,为什么梅花不开花呢?”

  爷爷告诉我:“孩子,不要着急,很快就可以看到了。”

  夏天很快地就过去了,迎来的是天高气爽的秋天。在这个季节里,菊花露出了它的小脑袋,不过,院中的'梅,仍然连一个花苞都没有,我又跑去问爷爷。

  “爷爷,都已经秋天了,梅花是不是死了?要不然怎么还不开花?到冬天,那么冷,梅更不可能开花了。”爷爷这次没有说话,只是笑着摇了摇头。

  就这样,在我的期盼中,秋天也过去了。

  这年不知为什么,冬天异常的冷。院里的所有花草都枯死了,一派死气沉沉的景象。一天清晨,我望向窗外,白茫茫的一片。下雪了!我叫了声爷爷,没有人应答。爷爷去哪儿了?我穿上鞋,跑到院子里,看到爷爷正站在那株梅花前。天啊!梅花竟然开了!那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一样,真的好美!

  爷爷看到了我,朝我招手。我走了过去。“叶子,你知道为什么梅花会这么美吗?”我茫然地摇了摇头。“你以前总是问我,梅花什么时候才能开花,现在知道答案了吧?梅花只有在冬天才会开花!正因为梅选择了在寒冷的冬天开花,它独自克服了艰苦的环境,所以才会开出最美的花。叶子,你要记住,以后做人,要像梅花一样,要勇于迎接困难,要敢于挑战困难,要努力克服困难,这样,才能成为人上人。”

  因为当时小,不能完全理解爷爷的意思,只好似懂非懂地点点头。在这个寒冬里,好像到处都能看到盛开的梅花。

  又一年梅花盛开的季节,爷爷走了。这时的我已经长大了,理解了爷爷当年的那一番话。我会努力地成为爷爷所说的人上人,像梅花一样,在寒风中开出最美的花朵。

期末优秀作文 2

  这幅漫画描绘了一个孩子在街上踩着西瓜皮摔倒了。孩子坐在地上,看着代表家庭、学校和社会的三个人。他们很关心,很警惕,说:“出事了!”这样的场景,作为一个孩子,看完这部漫画自然会笑:家庭、学校、社会往往给独生子女太多的关怀和夸张,不切实际和不必要的教育和批评。

  现在大部分家庭都只有一个孩子,两个父母甚至爷爷奶奶关注教育一个独生子女,导致动画片里过度夸张的教育问题,除了溺爱,孩子的沟通能力,孩子的自我心理问题。只是在一次跌倒之后,或者生活中的一些小坎坷、小挫折之后,教育工作者才会从三个方面用“不听老人话”的`态度来围绕自己的孩子。孩子失去了反思错误总结教训的机会,也失去了独立勇敢起来的机会。

  据熟悉的报道,美国小孩在玩耍时不小心摔倒,小孩疼得咧嘴笑了,忍不住哭了。高大的父亲站在一旁微笑着鼓励儿子起床,于是孩子含着泪站了起来。中国父亲对待类似的事情,会大声骂孩子不听话,到处乱跑。“出事了!”然后抱起宝宝。

  日本经济腾飞的重点是依靠教育,培养人才。中国的教育也提出了人才强国战略。近年来,中国非常重视教育,并对中国的教育进行了大量投资。但是,这部漫画的问题却给我们敲响了警钟:它也是关心教育,我们的“关心”有问题吗?

  教育者过多的关注和无谓的指责,让孩子更没有机会磨练和锻炼,培养自己处理问题的能力,独立克服挫折。这样必然会导致天赋异常,人格不健全。所谓“穷人家的孩子早当家”,就是穷人家的孩子有更多的机会锻炼自己。洪战辉,一个“感动的中国人”,靠着自己的努力走出了自己的人生。他一定会比富裕家庭的孩子和“关心”下的孩子更能看清人的性格。

  中国变富了。这个“富家”的孩子应该怎么教育?

  我不禁要问:谁出事了?孩子?学历?

期末优秀作文 3

  期末复习日志六

  新的一周开始了。

  三天,只剩下最后三天的时间了。三天之后,孩子们将走进考场,结局已经不再重要,最有价值的是过程。

  刚刚用校信通给家长发了短信,把未来三天复习的要点告知他们,让他们也心中有数,还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实,也不要再批评指责,与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信,希望他们能多给孩子打打气。

  今天原本只有一节课,因为副科考试全都结束了,上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容,除了修辞相对抽象,孩子们理解起来有难度外,其他类型没发现什么问题,进行得还算顺利。下午又去上了一节,讲了几道双休日布置的往年试题,感觉个别题型还是有一定难度的,比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词,孩子如果不仔细观察加横线词的位置,很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者,在“纠正错别字”一题中,竟有一个小题是完全正确没有错误的,孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足,不过如此钻牛角尖儿的做法,本人实在欣赏不了。

  我发觉,越是临近考试,自己的.心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视,战术上要重视,至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松,估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生,这种状态当然非常之好,但作为老师该不该如此我吃不准,但似乎也是可以的,考前是应该让孩子们舒缓压力,平静地迎接考试。

  浮躁依然存在,这似乎是不可避免的。上课的时候,教室里乱说乱动的情况有所抬头,心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾,一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠,令我极为“怒其不争”,另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦?换成我能保证每一分钟都专心致志吗?我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不仅仅是复习期间,平时可能更多。

  我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

期末优秀作文 4

  再过几个星期就是期末考试了。这标志着初一生活的即将结束,也象征着辛苦一年结果如何的最终判定,人说临阵磨刀,不快也亮。是成是败,是喜是哀,都似乎在这最后的冲刺阶段定了格。于是,复习成了我们生活中的主旋律。旭日东升,烈焰当头,夕阳西下,光阴似箭,日月如梭,随着时光的飞逝,急促的音符跳跃起来,豪迈而又奔放的青春之乐悄然奏响......

  早自习

  啥?还有早自习?当然不是在学校,而是在家里。早晨可是人们记忆力的黄金时段,乖乖地把它献给赖床真可谓极大的浪费!这可比在校内自由多了,想复习什么就复习什么,根据个人的营养需要,选择合适的保健品。时而背背英语单词,时而写写语文生字;要么看看历史要点,要么读读政治例题。每每放下书本,迎着朝阳奔赴学校,晨风打乱了发丝,而心却在高唱着愉悦的歌。噢!这早上复习的滋味真是获益匪浅,无言可喻!世间也许只有一个字能够最确切地表达出我此时此刻的心情:爽!

  课堂

  上课的时候可是复习的最佳时光,老师的'一言一语都是经典中的极品,落下一点都会让我心如刀绞。虽然短短的四十五分钟内要复习甚多的知识,有时还会引起消化不良,但学习的热情不会因此大打折扣。为了最后的荣誉之战,再苦再累也理应上刀山,下火海,在所不辞。初一的学习生涯能否画上圆满句号?紧张的考场上能否技压群雄?万千使命化为无形动力,战斗细胞也全部投入状态。冲啊!在书山中找寻知识金矿,在题海里锁定智慧明珠,只为几日后的战场搏杀!

  夜晚

  由于特殊情况应该特殊对待,所以作业也比平时多了不少。但老师也是一片心切啊,父母的谆谆教导更让人无法抗拒。辛苦几日吧!电视上精彩的热播剧召唤着我,网络上炫丽的新游戏诱惑着我。然而坚强的意志为我源源不断地灌输着力量,学习之火熊熊燃烧。不听怪诞旁言,只留勤奋点缀今夜星辉!一切误导都被拒之千里 ,把他们全部储存在不久之后暑假狂欢的兴奋与激动中!

期末优秀作文 5

  千年以前,我们伟大的圣人孔子教导我们要知其不可为而为之,在那个兵荒马乱,诸侯纷争的时代,他用自己的行为诠释着他崇高的信念。即使,那是一个不被理解的信念。这样知难而上的信念,一直流传在五千年的华夏历史中,像一股蓬勃翻涌的血液,流淌在炎黄儿女的血脉之中。

  是谁?漂泊于铁马冰河,流转于声色犬马,却时时不忘一副铮铮傲骨笑对苍生。是谁?面对国破山河,草木杂生,感时花溅泪,恨别鸟惊心,搔短白头,青丝朱颜改?是谁?登上波瀚的岳阳楼,倚楼而望,把栏杆拍遍,凭轩涕泪流。

  是杜甫!是他在兵荒马乱之中,不懈地用那杆“破”笔书写人民的心声,是他在茅庐为秋风所破后,仍声嘶力竭的为百姓呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!杜甫,所做的一切一切,在时代的面前是多么微不足道,但又是多么的辉煌与壮丽!他,成为百姓心中的诗圣。

  泛舟于华夏诗海,遨翔于中华史书,知难而上者无不震撼着我们的心灵。

  岳飞,而对南宋朝廷偏安腐败,敌国外患,仍凭一人之力而精忠报国,只留得《满江红》与那“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警世之言。

  清朝时期,面对鸦片战争,八国联军侵华战争,中华儿女的反帝爱国运动此起彼伏,太平天国运动、义和团运动,军队势如破竹,炮台高筑,血红江水亦不悔,留得丹心与国同。中华儿女面对国仇家恨,亦是如此决然。虽然,迎难而上会有挫折与失败,但我们需要坚信,哪怕一朵细小的浪花也会推动历史大潮的进步!

  迎难而上,知难而进,在今天,国人犹未忘却。当奥运火炬在那一刻遭受威胁,面对如此疯狂和可怕的攻击,中国女孩儿将火炬揽入怀中。那一刻,异国人也为之动容,他们高呼“中国女孩,加油!”当金晶抬起头,扬起手中的火炬,闪着眼中的.泪光时,世界领悟到了中国人在面对困难时,不屈不挠的精神——知其不可为而为之。

  现代社会,需要我们去改变社会的弊端与不足,努力创造一个更加美好的明天,而不是安之若命,我们需要时代的责任感和主人翁意识,迎难而上,为美好明天而不懈奋斗!

  也许,夏夜里的萤火虫闪烁着微弱的光芒,但它却极力展示,照亮夜空。于是,我们钟情于它,因为它的勇敢。

  知难而上,方见其勇。

期末优秀作文 6

  时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

  第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

  语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

  数学往往是我地弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做地很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程地方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数地加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过地题,这5分丢得真可惜。其他地都还可以。做完后,我结合自己会做地和不会做地题型,估了75分。

  在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86。5。哇!我太意外了,数学居然能考86。5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的.作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思颖的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

期末优秀作文 7

  歌升,舞起,乐盛。

  李后主与群臣畅饮美酒,灯火辉煌,一片祥和之气。李后主“葡萄美酒夜光杯”,先饮下第一樽清香美酒,并开怀大笑道:“娥皇有喜,我之子也,天下同喜,今夜不醉不归!来!”

  送去大臣们之后,李煜派人请其妻周娥皇。他领着娥皇去了自己专门打理的花园,园中有一小楼,掩映在万花丛中,更显别致很多。他用那双手亲自奉上一把花束,用青丝扎住,娥皇脸上立刻充满了从心底酿成的甜蜜。启朱唇,一笑:“皇上如此用心,娥皇备受感激。今日在此一聚,三生有幸。私下问一句,国家之事可好?”李煜听后心不禁颤了一下,沉默稍许,才说:“南唐虽南有结盟,但北方又有后周之患,前途未必太好。好了,今日不谈此事,只是你我叙事,痛快一回!”两人便一个抚琵琶,一个弹古筝。好个李煜!那双手奏出之乐招鹊引鹃,惹花草尽发幽香,连娥皇也即兴翩然起舞,人景合一,其乐无穷!

  娥去,紫衣,国亡。

  那双手,已不再是奏出“余音绕梁”之乐的那双手了,而是尽写无限哀愁,浸泡在苦水中的一双手了。周后端出一盘饺子,李煜却无心动筷。周后心如刀绞,含泪劝说李煜:“国亡为期不远,臣妾与诸位大臣也整日浸在痛苦的'无限长河之中。后主这样悲戚,让臣妾的心滴血啊!”说罢,长袖掩面而去。李煜身著镶金之衣,绕着宫殿,迈着沉重步伐,忽然停住,那双手执笔,,将心中的哀痛尽情泼洒:四千万里家园,八千里地山河,玉树银箩连霄汉······一旦归为臣虏·······垂泪对宫娥。笔停,泪涌,心碎·······

  夜深,华茂,风静

  独居在“违令侯”中,那双手,更加成熟与凄凉,对着如玉之环,望着天空,竟写下“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱”的撕心之句;写下“春花秋月何时了,往事知多少········故国不堪回首月明中······”这样丧命之句。

  那双手啊!那双手弹出世间繁盛,写尽人间真情,惊了天地,泣了鬼神!

期末优秀作文 8

  期末考试之后,我想了很多,这次成绩应该不是很理想回想备考的一个月,我每天都辛辛苦苦的学习到11点,认真做作业,论努力,论汗水,我怎会比别人付出的少?我开始不断地怀疑自己,难道我真的不是学习的料,我在学习上就注定不会有好的成绩吗?我为什么会这样?这样的烦恼一直环绕着我一个多星期,直到前几天我做了段老师的学习能力诊断。看着我的总体评价在学习习惯上我竟然得了0分 ,让我不禁想起了班主任那句话:问题的根源都来自于习惯,我决定从最差的,也是下降最多的英语开始筑起我那浩大而又雄伟的'长城。

  我们必须学会管理时间。如果不的话,我们总是会感觉到我们的时间不够用,甚至感到身边的一切,在变的越来越快。我们赶不上生活的节奏了。我们不再能够合理利用时间了。

  我暑假的计划如下:

  一.建立错题本,将初一年级的知识重新巩固,扎实,为初二做好基础,坚持每天复习,积累,才能起到好效果。

  二.从小事做起,从身边做起,认真,细致的做题,认真,细致的做好每一件事,争取在考场上做到零粗心,养成一个良好的学习习惯。

  计划制定出来了,希望自己能按照计划进行,在暑假中对自己进行突破,坚持这个计划,争取在下一次考试中去的一个满意的成绩。

  6:30

  起床

  6:30——7:00

  背15个单词

  7:00——7:20

  背“陈”第一段

  上午上课

  12:00——12:30

  吃饭

  12:30 ——12:50

  睡觉

  12:50——13:00

  巩固早上背的

  13:00——13:30

  继续向下背

  13:30——14:00

  预习数学一课

  14:00——14:30

  完成预习课题练习题

  7:00——8:00

  1.完成作业

  2.吃饭

  8:00——8:30

  背历史1.2课

  8:30——9:00

  背语文第二段

  9:00——10:00

  背单词

  10:00——11:00

  做物理题

  11:00——12:00

  政治,化学

期末优秀作文 9

  就在昨天,盼星星盼月亮的期末考试终于到来了!其实盼得也不是考试,而是盼着考试后的暑假罢了。

  早晨,我在教室外就听见了那熟悉的读书声,看来为了这次的考试,大家都挺用功的。可是当我走进了教室后,注意的不再是读书声了,我发现这次考试不是按学号排位置,还是原来的样子,哦,真是让人闹心!为什么呢?因为我看到了我的前桌,即使老师给她调换了位子,但不仅没有离我更远,反而离我更近了,我似乎可以猜到后面会发生什么了。

  八点半,语文考试开始了。试卷发下来大家就开始一刻不停地写,可谓是奋笔疾书。教室里安静极了,只听到笔与试卷摩擦发出的“沙沙”声。但这样的'好景并不长,教室里有许多叽叽喳喳的说话声,还有些人试图把位子向临座拉近,然后抄。有些人则是直接光明正大地问怎么写,就比如,我曾经的前桌,她现在就坐在我左边,她把脖子伸得直直的,叫着我:“方楠!方楠!这题怎么写?”我不理会她,她就开始回头看后面人的试卷了。我真恨不得凑到她耳朵边大叫:你这样光明正大的抄真的好吗?分清场合啊!这是期末考试,你知道被发现了等于什么吗?等于零分!过了一段时间,大多数同学都在写作文了,有些人甚至已经写完了,教室里也开始变得有点吵闹了,这时,我曾经的前桌伸直了脖子问我:“方楠!你写哪儿了?”我心想:你这问的不是废话吗?我还是没有理她。过了一会儿就收卷了,二十分钟后是数学考试。

  数学考试开始了,没过十分钟,我听见了一个熟悉的声音在叫我,好吧,又是我那曾经的前桌,又在问我怎么写。我无意中看见了她的试卷,那一大块空白真是引人注目,太“亮丽”了!给改卷老师省了多少笔油啊!真是打得一手好算盘,期末考试专门找我抄。过了一会,她又叫我:“方楠!教我!求你了!我把我的笔全送给你!”我心想:我要你的一堆笔有什么用嘛?很快,数学考试也考完了,我都不记得她到底叫了我多少遍,早知道,我就买个耳塞,从此再也不会听到这种声音了。

  期末考试过后,学校里只剩我们这些值日生了,安静得一根针掉地上都能听见,盼天盼地的暑假也来了,唯一可惜的是,再开学后可能就再也见不到其中几位同学了。

期末优秀作文 10

  夏风习习,芒草在风中翩翩飘动。合欢树下落英遍地。阳光在摇曳的输赢间流连不去。闪烁如沉默的巴比伦黄金。

  丝丝秋意氤氲的下午,我常坐在空荡荡的教室里做自己的工作。说来也并非热爱着等工作,只是着实没有勇气去对付那堆积如山的作业和功课而已。

  一切周而复始。时光的恣影一如往昔。我听着青涩的歌曲,木吉他的声音摇曳其中。乐曲在青春时代的记忆里写下音符。一切都很安全。音乐在时间里淡淡流淌。秋光飘溢的周五中午。什麽也不曾失去。什墨也不曾到来。

  在一个比篮球三秒区还小的音像店里的一个小角落。一盘磁带,上面的积尘蛛网情意依依,缠绵不去。我把车骑到学校的草坪上,把磁带放入随身听。然后躺下来,闭上眼睛。窦唯变幻的电声。浑然一体,色彩斑斓流淌的声音飘惚如风。

  初春的阳光如明亮的雨线洒在碧绿的草坪上。白云如冬天绵延的`山脉在天空耸崎,偶尔有飞短流长的云缕随风飘逝一如雪花。旧时的人,旧时的声音,旧时的话语,旧时呢喃的文字在脑海一一出现,色彩鲜明仿佛这初春的天空。明亮而清晰。那缓缓的,优美的,生命的潮流。

  差不多17个月后我看了高小松的电影《那时花开》。我对于周迅和夏雨都没有过多注目,我只是一直在看朴树。那个看上去平静而略带忧郁的男子。演技委实是不值一提,多少有点使电影逊色。但在末尾,我看见周迅点燃那金色麦田中的秋树,我听见朴树那时出现的歌声。我不理会张亚东华丽的电声,也不去管朴树娴熟的木吉他,我听见有低低的水声和一个女孩子的笑声。那样若隐若现的笑声。一个透明的笑容在时间里流淌。好像希罗多德在古希腊千年历史中轻笑。那样游离其间的感觉。不断消逝在过去。那曾经寄托我们无限希望的过去。

  都过去了,我们的那些花儿。

期末优秀作文 11

  寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

  多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

  明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的'心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

  后记——粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……

期末优秀作文 12

  雨之韵

  雨是透明晶莹的精灵,是上苍慈悲的眼泪。我合上双眸,聆听雨的吟唱。

  “沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是温柔而富有诗意的,她如一个好奇的小女孩,踏着细碎的舞步在人间快乐的舞蹈,撒下千万条银丝。万物贪婪地吮吸着雨露,碧绿的叶儿,娇嫩的花儿欣喜地微笑,接受雨的爱抚,碧莹莹的草儿铺好了华贵的地毯,迎接雨露的悄然降临。

  雨望着富有生机的万物,“咯咯”地笑了起来,唱起了歌谣——听!晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是春在浅吟清唱。

  “哗啦啦,哗啦啦……”,夏雨全无了春雨的羞涩与矜持,活力十足地蹦跳着,像一个淘气的孩子般疯跑着,四处察看着人间的情况。他大声唱着歌,蹑手蹑脚地溜到大树旁边,与好友寒暄一阵,轻手轻脚地为龟裂的土地贴上膏药,小心翼翼地触摸打着卷儿的树叶,扶起无力地低垂着的小树,轻抚柔嫩的树叶……,将整个世界洗刷一遍,留下满眼的绚丽繁荣。

  绿草如茵的草地上挂满了雨珠,夏雨为它抹上了一层耀眼透明的浓绿,草叶儿精神地挺起胸膛,花儿锭开了灿烂的'笑脸。夏雨向世界自豪地笑着,迈着大步,唱着歌儿,不知疲倦地跑着——听!水珠落下的轻响便是夏雨奔跑步子的响声。

  “淅沥沥,淅沥沥……”,秋雨迈着稳重的步伐,挥动衣袖,迈着优雅的舞步,在人间舞动。她俯下身,亲吻着满树金灿灿的叶儿,她拾起落花片片,低声呢喃,安慰她们,相约来年的相遇,她平静且缠绵,坐在枝头,水袖挥舞,为苹果涂上红彤彤的颜料,为柿子抹上几笔橙黄,她悉心打扮着万物,待到世间一片繁荣,迎来丰收,她便悄然离去。

  临行前,她深情凝望人间,挥手轻声告别——听!叶上被渲染成五彩的水珠滚动的声音,便是她与万物告别的轻声叮咛。

  “窸窸窣窣……”,冬天的雨变成雪花,披着满头华发,悄悄地走到人间。他没有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄着拐杖,笑呵呵地对满脸沮丧的只剩下光秃秃枝干的植物说:“春天就会来的。”

  转眼间,雪花就要离去,他向万物挥手——听!落地声便是他安慰万物的话语。

  我坐在窗前,静静地听着,听着,四季雨的歌声,用心去品味自然,静静地……

期末优秀作文 13

  分享是一间储蓄所,

  我把爱存进去,

  人们把爱取走,

  爱却因此充满了世间!

  ——题记

  从前,有座山,山里有座庙,庙里有个老方丈和一群小沙弥。老方丈即将去世,小沙弥们都十分伤心。

  老方丈把小沙弥们叫到床前,问:知道花为什么要开么?小沙弥们直摇头。老方丈说:因为它有爱,它要把花香同我们分享。小沙弥们若有所悟地点点头,擦干眼泪,告别老方丈,默默地下山去了。

  后来的几年,尘世中就有了这样一群善者,他们把爱献给别人,让人们学会了分享爱。从此,世界的各个角落都充满了爱。

  原来,分享爱,爱不但不会减半,还会乘上好几倍啊!

  古代名家欧阳修,与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了,游人也就快乐了,禽鸟也就快乐了,他也就更加快乐了。由此可见,他有了爱,分享了爱,爱就乘上了好几倍。

  有这样一个故事:一个住在沙漠中的`女孩,与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水,家里又没有水,她就跑到很远以外的地方取水。

  取到了水,她便急忙赶回家,不料,却被一只即将渴死的小狗绊了一跤。她爬起来,却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗,小狗活了过来,水罐也忽然成了银罐。

  到了家,她把水递给妈妈,妈妈说:我快要死了,别管我了,你喝吧!就这样,水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了,她低头喝水,就在这时,一个旅人进来了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐给了他。这时,水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一条小溪。

  多美的童话啊!女孩把爱与他人分享,竟然得到了一条小溪。然而,在竞争激烈的今天,又有多少人愿意分享爱呢?

  古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现,但在我们看来,他的爱却已经乘上了无数倍!

  让我们与别人分享爱,让爱乘上2吧

期末优秀作文 14

  近日有报道称,某大学一名被导师认为的最优秀的博士生放弃了科研工作,选择去中学当教师。导师对此表示了强烈的困惑和惋惜,而当事人则认为,他已经对科研厌倦,中学教育才是他的心灵归属。我认为,博士生自愿放弃科研参与中学教育工作,并不是因为他讲究实惠,而是时代的进步,使他有了自己主动选择的权利。

  人生的价值在于奉献与创造,而不在于工作在什么岗位上。博士生选择成为中学教师,并不是他“堕落”的体现。以他的聪慧,一定能为祖国培养更多像他一样优秀的博士生。假若时代仍停滞在从前由国家或单位分配职业的时代,他恐怕就会成为一名终身科研工作者。但那样的话,他不一定能够再做出什么科学成果,反而会一生碌碌无为,心情低落——原因正如他所说:“我已对科研厌倦。”而让他成为他自愿成为的中学教师的话,他一定会拿出百倍的热情,投入到中学教学中去。对他来说,唯有在中学教师的岗位上,他才能实现自己的人生价值。大学生毕业后回乡养猪,种菜,这些年来类似的新闻比比皆是,并不是因为他们没有本事去社会打拼,而是因为他们爱着自然与农田,自愿选择了猪农、菜农这样的职业,并通过自己的努力获得了乡亲和社会的理解和认可。能在自己所喜欢的岗位上实现自己的人生价值,是时代进步的体现。

  放眼世界,发达国家中,人们大多都按照自己选择的'模式而生活着。在日本,为动漫配音的声优是一个艰难而薄利的行业,每年都会有大批声优转行从事其他职业,甚至当专职声优去银行办理信用卡时,银行工作人员都会拒绝办理。这个表面风光的职业背后充满了辛酸。但关俊彦并没有因为声优赚钱少而放弃自己的理想。他放弃了自己原本薪水丰厚的演员职业,潜心学习发声技巧,并凭借他自己得天独厚的声音条件,最终成为当

  今日本声优界为人所称赞的顶级声优。在美国,也有无数人安居做薪水并不丰厚的农民,正是因为他们爱着这样的工作。

  人的一生,唯有居于自己所喜爱的职业才能获得快乐,实现人生价值,终生不悔。所以,那名博士生才最终选择了中学教学。

  愿我们都能各从己志,终生不悔。

期末优秀作文 15

  每当想起那节语文课,总会令我身心陶醉。我陶醉在了那如诗如画的境界中,也经历了一次时间并不长的情感旅程……

  "叮铃铃",上课了,同学们像潮水一般涌进教室,准备上语文课。今天,语文老师神秘地走进教室,脸上微笑着,让我感觉到一种异常的兴奋感。

  就在一切准备工作结束后,就在那一瞬间,我们的心从刚开始的平静一下子转为了兴奋,像春天的花骨朵儿一样,在心中绽放了。只见大屏幕上浮现出了一幅充满诗情画意的图片,把我们带进了一个童话般的世界中。‘‘平静的湖面,一轮明月把湖面照得晶莹、明亮,有一位诗人正站在湖边,举起酒杯,对月怀。’’这不禁让我想起了苏轼《水调歌头》中的`词‘‘明月几时有,把酒问青天?’’从诗人的词和画面上凄凉的景象中,我体会到了历代文人的对月忧愁的心情。

  正当我们还沉浸在优美的景色中时,屏幕上的画面又转变成了一位大将军,后面出现了一首词《满江红》。我不禁读了出来,从这首词中,我体会到了一位将军的豪迈之情,也痛恨敌人的残暴,我的心从悲伤转为了澎湃、激昂。

  我回过神来,看了看周边的同学,他们一个个都聚精会神地盯着屏幕,沉浸在想象的世界中,真令人回味无穷呀!

  前面的两首诗词,一个悲伤,一个豪迈,而接下来的这首词是李清照的《声声慢》,她那几个叠词,则运用的十分巧妙、生动。

  就当我们还意犹未尽之时,下课铃响了,我被一下子从思绪的海洋中回到了课堂上,这节课可真令人回味呀!我从‘‘明月几时有,把酒问青天中’’,感受到了诗人的忧愁;从《满江红》的‘‘怒发冲冠’’中,我体会到了将军的那种豪迈之情……总之,这是一节最令我回味的语文课,它让我经历了一次情感之旅。

  我永远忘不了,那节令我怀念的语文课。

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