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一路走来作文（通用22篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一路走来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一路走来作文 篇1
历史的车轮滚滚向前，古代无数英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他们的有限生命，在各个历史阶段，闪烁出最耀眼的光辉。然而风，却在历史的长河上呼啸而过，一路走来。
寒风吹过衣衫单薄，求学心切的宋濂，宋濂抵御住寒风，翻山越岭，不辞万里求学问，终于成为著名的学者。
东风曾经被神机妙算的诸葛亮借来，成功上演了火烧赤壁的战役，如此壮观。
一代袅雄曹操，在观沧海时，受到风的启示，大声呼道：“秋风萧瑟，洪波涌起。”抒发了曹操的雄心壮志，这是何等英雄气势。
著名词人李煜，被软禁在小楼中，面对着吹来的东风，回首故国，不禁吟道：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”浓浓的'愁绪，随着东风，萦绕在李煜的心头，挥之不去。
范仲淹在登岳阳楼时，“把酒临风，其喜洋洋者矣。”面对着吹来的风，仰首吟出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”表达了范仲淹的政治抱负。
寒风无情地吹着诗人杜甫的茅屋，杜甫面对此景，关心的并不只是自己，而是面对肆虐的寒风，大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”他关心每一个寒士，希望国家安定和平。
风，一路走来，为众多英雄人物，诗人墨客所感，所想，所颂。无处不是它的踪影，它是李白笔下的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”它还是柳宗元笔下的“高树临清池，风惊夜来雨。”它更是杜甫笔下的“风起春灯乱，江鸣夜雨悬。”
风是一位博古通今的智者，因为它见证了无数历史的变迁，它一路走来，穿梭在各个朝代的大街小巷，游览过多情的江南，更到过号声满天的战场。
在今天，中国的盛世之风吹起来之际，我高呼：“数风流人物，还看今朝！”
一路走来作文 篇2
一路走来，有人收获幸福，有人收获委屈，也有人收获了失败的经验。我收获了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收获颇丰，难以遗忘。由于上了初三，马上就要面临体育加试了。所以体育老师对我们的训练也严格起来了。几乎每节体育课都有1000米长跑。但是我太懒了，跑不了1000米，于是我就开始“偷工减料”了。绕学校操场跑5圈是1000米，但我几乎每次都只跑两圈多一点，这也导致了我和其他人的体力相差越来越大。
终于，一次体育课时，老师说要测一下我们的长跑成绩。这对我来说简直就是晴天霹雳啊！我跑个两圈多就气喘吁吁了，这次简直就会要了我的命啊！很快，乱到我们这组跑了，没办法，我只好硬着头皮上了。
在刚开始的时候还好，我还可以和同学们平齐，可慢慢地，我开始体力不支了，速度也慢了下来。两圈下来，我已经和第一个人相差大半圈了。等我三圈刚结束时，他已经从后面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一开始被我甩在后面的人也早已一个个从我身边超过去了。回头一看，我后面仅仅只有两三个人了。不行，我要加速。我的内心在催促着我。可这是，我才真正的体会到什么叫做心有余而力不足了。我努力的`想要跑得再快点，可我的腿却一点反应都没有。三圈半了，我一直坚持到了三圈半时，我实在是坚持不住了，我多么想休息一下啊！可我知道我不可以这么做。于是我咬紧牙关，内心怒吼：“坚持，一定要坚持住啊！”
四圈过去了，我的速度已经不比别人走路的速度快上多少了。“坚持住！只剩最后一圈了！”这时体育老师对我鼓励道。于是我继续向前，最后我也不知道我是怎么跑完的了，我只知道当我跑完后我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸着，混身上下没有一丝力气，腿也酸的提不起力。后来得知了我的成绩是接近六分钟了，是不及格。那是我就下定决心，以后一定要练习长跑。毕竟，这次我不是成功的坚持下来了嘛！
于是我天天练习，一次又一次地刷新着我的记录。在最后的体育加试中，我虽与满分相差一分，但我也依然十分高兴。因为我成功地战胜了自己，从以前的不及格到如今的只差一分，这是一次很大的成功，这次的成功教会了我坚持。
一路走来作文 篇3
生活的长河，流过岁月的原野——春阳和煦，夏风清凉，秋日绚丽，冬雨凄寒。蓦然回首，一路走来的日子，有开心，有难过，有失落……与音乐打交道的日子，我与同学手牵手，咬紧牙关走过来了！
去年春天，我进入了美音班。看着一张张陌生而又可爱的脸蛋，怀着热切而又激动的心情，我到了音乐室。此刻，一双双陌生的眼睛正望着我呢。我羞涩地坐到自己的位置上。一两天之后，我就融入到音乐生当中了。
进了音乐班，我才知道，学音乐也不容易啊！原以为轻松的课程，却比理科班的学生还要辛苦呢，每天要练声，练琴。有时方法不对，嗓子就沙哑了，一整天下来，全身酸痛，苦不堪言。
看着一个个同伴，因为种种情况而转科，我心里不是滋味，不知所措。自己能坚持下来吗？我有点迷茫了。但一回到音乐室，我的`烦恼就被抛到九霄云外去了。
就这样，又迎来了一个夏天。我在混沌中又进入了高二阶段学习了。日子一天天地过去，任务越来越多，越来越繁重了。整天的反反复复练习，我咬紧牙关坚持下来了。现在，音乐成绩终于有了好转，尽管进步不大，但自己总算看到了希望！我想，如果当初放弃了音乐，转了科，我有可能已退学了。幸好，自己没有放弃！当然也庆幸自己有个好朋友。是她，在我迷茫时给我以信心！是她，在我受到别人的冷嘲热讽时给我以勇气！她说：“自己选择的路，无论如何也要走下去，不成功，便成仁！”自此，我就相互学习，相互探讨，不懂就问。成功也好，失败也罢，我都乐于面对！以前，每次模拟考试，我都会有紧张感，伴奏一响，我有时会一片空白，忘词的忘词，破音的破音，而且气息也没有沉静下来。我急得眼泪直流！而此时，她则会从旁不断地为我打气。于是，我重新鼓起勇气，继续我的考试。就这样，我在不断的失败和不断的激励声中度过了多彩的音乐时光！台上表演，我也实现了由怯场到自信的转变！
鸟飞过天空，不留下一丝痕迹。我路走来，却留下了深深的脚印！这脚印，有我的成功，有我的失败。这脚印，倾注了老师的心血，也倾注了同学的真情！这脚印，深深地印入我的脑海中。我明白，进入美音班，是我今生的幸运！一路走来，感谢有你们，我敬爱的老师和亲爱的同学！
一路走来作文 篇4
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知这一路我到底历经了多少半途而废，走过了无数卵石崎岖，多少次倒下又站起，才战胜埋藏在心底的挫折。
那时与作文相伴，以为是和挫折相伴，但那或许并不是真正的挫折。
那时的我总是呆呆的望向窗外，姹紫嫣红中的那斑斑点点的杂绿，总是不禁落泪，涨的通红的双眼，死死的盯着作文本上细微的分数。“为什么！”我捶胸自罚，满腔怒火，无数次的失败，我沉寂在这苦海之中，挣扎着，执着着。看着同学们一张张灿烂似花的笑脸，我只能趴在桌子上黯然承受他们快乐给我带来的痛苦，泣涕涟涟，执着的燃起最后的希望。
对于写作我真的黯然失措，无助，迷茫。永远不能从心中的阴影走出，打不开那道枷锁。“加油！相信你！””可是我不会“我撕心竭力的喊着。然后老师总是一遍又一遍为我指点，一次又一次的失败，在夜里辗转难眠，在那苦海中，我挣扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想转身就溜，却被老师教回”恩！写的不错！“我用疑样的眼光看着老师，看老师炙炽的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心烛再一次被点燃，作文本上的'一句留言：孩子相信你自己，其实你最大的挫折不是作文，是你自己，显然你以战胜他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一种莫名的心动。战胜了自己我还有何畏惧！
日记本中一字一句的写到：一滴露水滋润了石缝中的一粒种子，给了他希望，战胜了心魔。再回到窗前，总是暖暖的，那些杂绿不见了，一片姹紫嫣红，我明白了我战胜了挫折，我不是杂草，我是最争奇斗艳的！
每每想到这些我总是笑着流泪，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花开，怒放，破茧成蝶，傲视群芳，我深知我的挫折不是作文带来的困惑，不是文字带来的无奈，是自己，是我自己。我战胜了自己，面对无穷无尽的挫折。
一路走来作文 篇5
其实说起来，考试的过程就是走人生之路的缩影，从心境的变化到手中笔抖动的速度，这其中都是充斥着可以咀嚼良久的美好滋味。
最先开始的是紧张和细微的好奇。坐在已经被排成长条的座位末端。拿起语言书用力地复习，没错，我觉得是用力地，可又谁知道这种复习是否真的有效果，我看过的这些书是否真的可以记住呢？这些疑问和对试卷难度的好奇盘踞在我的心头，最终变成冷汗从心中沁到手心里，黑色的笔套因为湿润而微微发亮，带着与此刻心情截然不同的灿烂。
拿到试卷后，心陡然悬了起来，看到两篇课外阅读和一篇长篇课外文言文脑中警铃大作，心想到前面可不能再失分了。可是我连一道文学常识题都写不出来，这可怎么是好，暗叹刚才的复习果然还不够用力，却万万不愿悔恨自己平时的积累不够。看着身旁同学的字迹已经密密地爬满了大半，连忙动笔赶上，笔尖滑过纸面响起了轻轻的“沙沙”声，似乎是有声的抗议。
考完后心中轻松了许多，赶紧召集同学展开讨论大会，看着大家五花八门的答案，心中不禁开始失落起来。
知道考试成绩的那晚上，天色浓得好像泼几大桶水上去也冲不淡。想着自以为不会太差的卷子考了87分，前几天还在跟我们抱怨自己成绩不好的人都上了90分。懊悔迟迟地来临，开始懊悔自己当初的.不用功，开始懊悔自己平时的不积累，开始懊悔自己当初的得意洋洋。
“少年，堕落够了，该努力了”。科比的这句话每个人都适用。为了我的玩乐，为了我的成绩，为了我的梦想，为了我的飞翔，庸庸碌碌和惰性都该舍弃了。
哪怕步伐不够坚定，哪怕脚印不够深刻，哪怕眼睛被前方的飞雪弄得再也看不清方向，还是一直一直地走下去吧。
请相信，你现在的努力是为了不把世界交到你鄙弃的人手里。
一路走来，渐行渐远。
一路走来作文 篇6
觉得冷的时候，我就可以拥抱。
——题记
手指触摸过书面，仿佛有一抹余香透出。余香顺着书自由弥散，顿时渗满小小的房间。
阅读，他总是陪伴我、关心我，它就是我的青梅竹马，有时会有一整天，你会看到我手里一直捧着它。它擦拭我的心灵，为我解忧，为我分愁，成为我进步的阶梯。我静静地享受着里面的文章，有一种说不出的惬意。
六岁，进入小学。班主任夸我好勤快，书是我最要好的朋友。是啊，书最懂我，它陪伴着我，是我最暖的伙伴。
十二岁，步入初中。语文老师时常说“多读书，读好书。”我有了更多的伙伴。我仿佛把自己托付给了阅读。因为，它总是能带给我快乐——来自书的快乐。带着疑问或理解继续阅读，我一步步成长。老师上课让同学们畅所欲言之时，正是我最激动的时刻。它带给我表扬，它带给我赞赏。老师赞喜的眼神、同学们羡慕的目光让我久久陶醉。
月亮又圆了。我在房间里，宁静的'夜带给我无限遐想。转头看向左边的舷窗，透过舷窗城市尽收眼底，窗外那繁华城市铺就的背景，就像书给我带来的亲切。阅读，伴我左右。
木兰花香遍布整个病房，我在想：已是第几次在这个悲伤深不见底的房间里，被纯白月光晒出一身的伤。他们怕我怕孤单、怕我伤感，企图用穿梭往来的热闹驱逐这一地的冰寒，可他们不知：阅读陪伴在身边时，也就没有了这份伤感。觉得冷，就独自拥抱。
阳光，微风，秋天的暖阳，一切都是这么美好、宁静。我静静地聆听，似乎并不伤感，闻着近远不定的余香，是它？阅读并分享着它的一切。是啊，它回来了。半晚，我把它放在枕头下，享受着他来带的温暖和依靠，不觉安然入睡。
钟声渐远，那是一种无法抗拒的威严。那些在照片上仍旧清晰地印刻着的容颜，伴随在脑海左右。时间仿佛在这一刻停滞，直到树林中传出一声清脆的响声，我才彻底清醒过来。我想这就是生活，这就是阅读自身带给我、你、他们的含义。
那些同我一样有阅读伴随左右的人，他们或许懂得、或许理解。阅读不尽的是书它博大情怀。也许阅读本身并不是所有，它带给我们的，不只是知识的海洋，还有不尽的未来。
阳光暖洋洋的照在脸上，使人陶醉。指尖轻触书页，在瓣瓣花香里，我一路走来。
一路走来作文 篇7
偶尔回首，看着自己曾经走过的路，十分漫长，望不到底。走过油柏路，十分好走，没有任何阻碍，但却又是十分枯燥和无聊的。因为一路走来所有的风景都是一样的，而且路太坚硬，没能留下任何足迹，除了自己以外，也很少有人知道你曾经走过。
也有走过泥土漫步的小路，真的很难走，尤其是下雨天，鞋子上沾满了泥土，更加不好走了。但是风景却是相当好，每经过一个地方，所呈现的风景就大不相同，令人赏心悦目。只要你认真走了没有偷懒，多多少少会留下一些痕迹。
都说每个人的人生都是一条路，这条路和别人没有多大关系，怎么走往哪里走走到哪里去都是由你自己来决定的。出发点或许不同，但路上该有的一样都不会少，上帝对每个人都很公平，虽然在同一时间段所走的各不相同，但风雨迟早都会来，每一条道路上的每个人都会经历，只是时间早晚而已。而风雨出现在什么时候，就全凭自己的.选择了。这条路上会有分支，每条路上会遇到什么你或许知道或许不知道。也许你走的道路通往成功，又也许你走下去就是万丈深渊。每一环都是息息相关的，所以你每一步都要走好。
而你我，人生已经过了这么久，相比那些还刚刚出发的人，我们在这条道路上是真的走了很远了。那么，又收获了什么呢？是循规蹈矩沿着先人的足迹走，还是自己有独立的想法开辟出一条新的道路？面对荆棘是选择直面困难还是绕道而行呢？
鲁迅先生说：“路本是无所谓有，无所谓无的，只是走的人多了，就成了一条路。”是呀，天下哪来的免费的午餐，还不都是有付出才有收获。在我所遇到的人里面，有最后实现了人生价值满载而归的，也有碌碌无为却还安慰自己平凡可贵的，一切都只是个人付出多少而已。你走过泥泞，迎接你的自然就是美好，若是你一开始就贪图享乐，那接下来的无非就是苦。
走到哪一步都有机会改邪归正，从此认真踏实的走好每一步。“条条大路通罗马”，没有哪条路是绝对错误的，只是方式是否正确而已。前方大路这么多，若是还没有想好怎么走，那就先停下来好好思考，若是想好了，那还等什么，随时可以出发。
一路走来作文 篇8
老人和孩子走在路上。老人为路上的一花一草，流动的水，鸣唱的鸟，悠扬的笛声和休憩的人所陶醉；而孩子却不解，他无法看到老人眼中的美。
是啊，孩子无法看到老人眼中的美。
那，是因为孩子不解美景，缺少所谓发现美的眼睛吗？我不这么认为。老人的生命已逝去大半，这一路走来，他看到了许多，经历了许多，也懂得了许多。老人明白，一路走来，生活的艰辛使自己明白，并非一切美都来的那么理所当然，并非一切美都能够长久存在。于是老人懂得发现并珍惜身边的美。这样的阅历和玄理又岂是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他们将那些引起自己好奇的东西视之为“美”。只有当他们一路走来，在经历了坎坎坷坷、风风雨雨之后，当他们经历了种种，失去种种，心智成熟之后，才会发现，最美的在身边。所以，人生的路，是越走才会越美。
这是人生的一条定律。所以我们无法去指责孩子，指责人们什么。有人自以为是的指责别人非要失去才知道珍惜。而我想说，不这样又能如何呢？忽视身边的美是所有人的通性，任何人都无法避免，所以人生要残酷地使我们失去，再失而复得，从而让我们学会发现，学会领悟，学会珍惜。孩子的生活是甜蜜的的，如果不让他一路走来，不让他尝尝不甘的割舍，痛苦的分离，你又怎么能强求他在尚未失去之时就意识到拥有的可贵，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一个过程，是人们变得明理，变得睿智所必经的过程。只有一路走来，只有经历了过程，才可以……才可以……
老人与孩子之间，相隔了几十年的岁月。老人于这几十载之中明白的.东西，都是真真实实，深深刻刻的经验与教训演化而来的；是绝不能够通过寥寥几句话，简单几行字而传授给那些涉世未深的人们的。只有在亲身经历，在摸爬滚打之中不断自省、总结，才可以学会的知识。这就是人生教给我们的课，是人生的意义。一路走来，人生越来越美，真正的美。
所以，允许自己暂时的无知与不解。待你一路走来，人生会给予你发现美的眼睛和珍惜美、明白美的心。
一路走来作文 篇9
“读万卷书，行万里路。”读者乃行者，自呱呱坠地而始，我们便义无反顾地踏上了征途。诚如赫尔曼·黑塞所言：“世界上任何书籍都不能给你带来好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”阅读是一条找到自己的路。
找寻自己的途中，我是一位追风筝的人。每个人心里都有一个风筝，不管那意味着什么，让我们勇敢地追。哈桑为了“为你，千千万万遍”的承诺，矢志不渝地追寻着友情的风筝；阿米尔也在拉辛汗的鼓励下，踏上了再次成为好人的路，一路追寻那只良知的风筝。而我所追寻的风筝是孤独。孤独，在人们心中总会与凄凉、悲伤或眼泪联系在一起。可是，孤独是一种别样的幸福，在孤独中你便能找到自己所在。孤独是把握人生的控制器，一个人拥有了孤独，就能从容地驾驭自我，塑造自我。
找寻自己的途中，我住在呼啸山庄。它的身后回荡着荒原上野风的悲歌，独自演奏，独自流浪，独自感伤，至性至极。这是一场关于爱情的悲剧，希斯克利夫走的每一步，都是爱情的印记。算计也好，仇恨也罢，一切都是源于那份沉重的爱，承载着美好与阴谋，裹携着甜蜜与分离。每个人都是这场悲剧的铸就者，同时也是受害者。那么为何不去选择宽恕呢？就如艾米莉·勃朗特在文中所言：“惩罚恶人是上帝的事，我们应当学会饶恕”宽恕，使我们活得更轻松。
找寻自己的途中，我游历着一场文化苦旅。游历山水之间，感悟人生真谛。余秋雨曾说：“世界真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。我已看出它的讥谑，于是急急地来试探下削的陡坡。”每当到一个地方时，总会不自觉地回想那里发生过的.一切，曾经在我所站的位置有谁走过，又发生了什么样的历史事件？就在这样的一瞬间，所有的一切与时间的维度自然交融，历史的厚重与人生的沧桑油然而生，古迹中所蕴藏的文化与精神吐出沉重的叹息，在文字中回响……
阅读，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵与古今中外一切伟大民族智慧的结合。笛卡尔曾说：“我思故我在。”在阅读中思考，在思考中找寻自己，我想这便是阅读的意义所在。
一路走来作文 篇10
中华民族的文化博大精深，源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，其实在以后的生活中，人生的每一步，都有国学经典陪伴在旁，传递力量，教会我们成长。
小时候我是个做事拖拉的女孩子，每次做作业时都会先玩一会再写作业，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常讨厌。但当从暑假妈妈陪我学习了《论语》这本国学经典后，我才意识到自己以前我的行为是多么不好。后来，上了小学又重温了一遍《论语》，《论语》里有一句话：“学而不知则罔，思而不学则殆”，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的'学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。所以每当我做作业时，写完作业后，刚想去玩的时候，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心去复习，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
谁言寸草心，报得三春晖，读了初中以后，学习越来越紧，休息的时间也越来越少，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末，写完作业后，我会主动去打扫卫生，《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”这样一句话，何况父母每天晚上抽出时间给我检查作业并为我讲解题目，还叮嘱我注意身体，不要因为学习搞垮了身体，父母还要上班，虽然累，却为了这个家庭没有一丝怨言。我的生命，所拥有的一切不都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？
国学文化，你教会我成长，教会我关于尊敬他人。你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，炎黄子孙永远陪伴在你的身边，从不离开。
一路走来作文 篇11
不知是天气的炎热还是内心的浮躁，豆大的汗珠从脸颊上不断流淌。不知所措的我顺势坐在阴凉的地板望着阴云密布的天空想着：自己在担心什么，是失去什么了吗？随着目光的转移，看到了陪伴自己多年的书包后才醒悟：我想小学同学了，我失去了他们。
小时候，我跟随父母来到北方上小学，却因户口原因回到了故乡上中学。
我爬起来，找到了同学录，轻轻拂去上面的灰尘，打开了封尘已久的记忆。噢，是他！
炎炎夏日，烈日高照却抵不住青春的活力。听，那高歌的蝉鸣就是在欢迎我们。我正和他在炙热的球场上打篮球。我们虽挥汗如雨但畅快淋漓。在这样炽热的`太阳下，水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇，沙哑地说：“买点水不？”他显然连说话的力气也没了，只是简单地点点头。
我们小跑到小店，等待我们的却是如蝗虫群的人们。一股汗臭味扑面而来。我们捂着鼻子，弓着身子拿了水后便匆匆离场了。
回来路上，我们三下五除二地轻松喝完所有水。在享受水带来的滋润时我想到了付钱，我的心跳开始增加：要不要回去付钱？这笔钱是可以省下的，但诚信也极为可贵，俗话说“民无信不立”。不过这只是件小事，也不会有多少人知道。我的脸略略发红，但仍向前走。他看了看我的神情，丝毫没有犹豫，拉起我的手说：“走，我们回去！”
这简单的举动令我五体投地，在良心面前我抬不起头来，这也使“诚信”二字刻在了我心中。
诚信这一高贵品质是他给我的送别礼，他如同传奇——不会消失，只会成为你的一部分！
我吧同学录合上，轻轻地放回原处。几缕阳光透过窗户照进房间，我看着万里无云的蓝天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我带着他们的美好品质，他们就永远活在我心中。
一路走来一路歌，我会带着他们，微笑面对更好的未来！
一路走来作文 篇12
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉十一个春夏秋冬如行云流水般飘过。这是一年里，有歌声，有欢笑，有鲜花，有掌声，有周围人给予我们温暖、教导和鼓励。这些，就像一支支五线谱，是生命之美的赞歌。
幼儿园时，《让我们荡起双桨》是我们这群孩子最爱唱的歌。这首歌旋律优美，大家摇头晃脑，尽情歌唱。歌声飞出窗外，飘向远方。记得当幼儿园举行独唱会时，我还选了这首歌，那天我唱的挺带劲，还获得了名次。我爱这首歌，因为它让我幼儿的心灵中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小学了，我唱的最多的是《童年》这首歌。至今，那“池塘边的榕树上，知了的生生叫着夏天”的歌声，仍不停在我耳边回响。提起夏天，我就会不由自主地想到有一天的下午，热浪滚滚，胖胖的数学老师站在讲台上讲题，挥汗如雨，我们学生在风扇下还一个个叫苦不迭，“啊，啥时候下课呀？”“苍天啊，大地啊，请赐予让下课铃马上就
响的神力吧！”有一个学生竟然叫出声来。“别说话！”胖胖的数学老师一回头，一道刀片般的目光从镜片射出来，扫向大家。虽然不是针对我，但我还是感到内疚——亲爱的老师，我们应该感恩呀！可尽管如此，在那稚气未脱的小学生眼中，下课，真的是最快乐的事情。
上了中学，《我相信》这支歌一直在我心中荡漾，参加第一次军训，那烈日晒得让人几近晕倒，但每当我要跟教官报告说坚持不住时，这支歌便在我耳边回响，“我要飞上天与太阳肩并肩，世界等着我去改变……”是呀，我们有如此大的`潜力，还怕这小小的军训吗？我又挺直腰杆，精神饱满地继续军训了。啊，这首歌好像有强大的魔力，让我有足够的力量和信心，我要唱着这首歌，去迎接明天的憧憬和希望。
一路走来一路歌，歌声洋溢满人生。从牙牙学语，在学步车里蹒跚的幼儿时期，到那活泼飞扬的小学阶段，我都是在歌声中一天天才长大的。现在，我已经进入中学，知识的大门一扇扇向我敞开，我坚信，我们前行的道路上一定会鸟语花香，我们要放声歌唱，才情飞扬。我们的歌声“余音绕梁三日不绝”，让歌声继续带给我们美好与希望。
一路走来作文 篇13
不辜负青春的美好时光。青春照耀着所有年轻的我们。他很勇敢，他很强壮，他很性感，他很健康，他的眼睛里充满了泪水。一路走来，一路寻寻觅觅，最美的相遇，永远都在远方。时间的步伐在继续，未来只能自己书写。
在安住了一年多，时间过得真快！让我有一些遗憾和憧憬。跑步的时候，那种呼吸让我有点难以忘怀。夏天，我闻到校园里绿草的香味。花儿翩翩起舞，五彩缤纷的色彩让你的视觉享受到极致。秋天，花儿慢慢凋谢，微风感觉好舒服！鸟儿的歌声太美妙了！冬天，种子睡得正香，等待来年春天的到来。我喜欢看学校门口的高铁，让人晚上陶醉。
我是美国音乐班的成员，这是一个特殊的班级，也是最常见的班级。我喜欢音乐，也喜欢艺术。还好都在我身边。我喜欢这个多才多艺的班级。其特别的——每天都能听到音乐生的歌声，充满欢笑与欢笑，活泼搞笑的学生可以享受生活的乐趣！同时又简单普通。事实上，我们需要勇气和努力。和其他课一样，我们早起晚起，有的甚至熬夜。事实上，我们这些同时考虑文化和专业课程的人，在身体和精神上比其他人遭受了更多的痛苦。久而久之，上课好像和开始不一样了。我看到每个学生的脸上都是疲惫和压力也许美语课很精彩，但过程更难。我相信只要我们并肩作战，坚持奋斗，结果一定会让人笑出泪来。
说到梦，每个人都有。在去高中的路上，我遇到了艺术，我热爱艺术，我需要更多的勇气和坚持。画画的时候，可以让我忘记生活中的烦恼和学习的压力。静下心来，爱你的笔法。这段和平的时光真的很美好！每学期都会举办校园艺术展，校友们都在感受绘画之美。其实别人看到的只是画的内容，看不到美术生背后的辛苦。记得为了赶上素描作业，我们晚上11点开始围成一个大圈，拿起画笔争分夺秒，但我们很开心。我喜欢这张照片。我们是一起奋斗的最好看的人！去珍惜吧！很多年后，我们会感激自己的孤注一掷。
中间有一个积累的过程，需要很长的时间和足够的耐心。绘画的天赋在日复一日的枯燥和执着中被打磨。看到兄弟姐妹努力奋斗，让我拍手称快。他们对梦想的.执着和眼中的一切都值得敬佩。奋斗一定是孤独的。在恐惧中平复不安的心，在失落中清理破碎的情绪。也许在下一刻，无限深渊会突然在黑暗中闪现。伙计们，那些年的刀痕一直伴随着我们，并成长为奖牌。
正如冰心所说：“成功的花朵，只是惊叹于它现在的美丽，它的蓓蕾却浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。”
加油！我们在美国音乐班！
一路走来作文 篇14
上天用友情的丝线把我们连在一起，从此，我们都有了一个共同的名字——四班人。于是，我们肩并肩，手拉手，唱出只属于我们四班的歌。
悠扬之歌：《宁静的夏天》
夏季的午后，我们坐在教室里上课，外面的阳光十分毒辣，明晃晃的照耀大地，楼下的梧桐树轻轻摇曳，树上的蝉也不甘寂寞，拉开嗓门吼叫。我把视线从黑板上移开，悄悄的转头，偷偷地看同学们。他们有的手紧握着笔，埋头记笔记，不是抬起头来看看黑板；有的眉头皱起，歪着头表示疑问；有的用手托住下巴，侧耳聆听。
整个四班安静和谐，只有笔尖触在纸上的声音，只有浅浅的呼吸声。阳光从玻璃透过来，他们那细长的睫毛、专注的.眼神、因思考而嘟起的嘴巴，仿佛都笼罩在金色的光辉中。我感到一点也不闷热了，一点也不焦躁了。那“沙沙”的写字声，浅唱出一首悠扬之歌，宁静又美好。
欢乐之歌：《欢乐颂》
体育课上，我们竟“返老还童”了起来，玩起了“老鹰抓小鸡”。我们奔跑着，为不被“抓住”而奔跑着；我们欢笑着，因各种千奇百怪的状况而欢笑着。
我累得满头大汗，停下脚步，抬头看看天，天气爽朗，没有一丝云彩；再望望树，因为有风，树舞蹈着，舞下片片金黄的树叶。同学们彼此相视，会心一笑，阳光如斯，我们笑靥如花。叶子用清脆的嗓音，为我们演奏出一曲欢乐之歌。
团结之歌：《团结就是力量》
已是冬天，树上的叶子都掉光了，风也“呼呼”地吹着，但仍不影响我们参加跳绳比赛的热情。比赛前，班里同学把手叠在一起，大喊着“加油！”，彼此给予信心，我作为甩绳的与同伴上场了。我一边用力甩绳，一边喊着“1。2，1。2”的节奏，跳绳的人顺着节奏，跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了，快坚持不住了。就在这时，拉拉队员的声音一浪高过一浪：“坚持住！加油！四班最棒！”····我仿佛又充满力量了。
最终，四班以绝对的优势摘得桂冠，就连裁判也忍不住为我们欢呼叫好起来。我知道，这是团结的力量啊！你听！那“刷刷”的摇绳声，唱出一首振奋人心的团结之歌！
三首歌曲，唱出我们的四班，唱出我们的昂扬。很高兴，我是四班的一份子，一路走来，共同唱出一曲青春之歌，成长之歌！
愿我们的四班，不但一路走来，还要继续走下去，一直放声歌唱，歌唱出更加美好的明天！
一路走来作文 篇15
细数流年，时光在苍茫的岁月里沉淀，旧日的风花雪月已随风而去，当心情低落的无以复加时，悲伤的情绪侵入骨髓，吞噬全身，苦涩的泪水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能将此刻的心情释放。一个人在角落里静静地哭泣，只为忧伤，只为感慨人生，只为这片刻情绪的宣泄，只为下一个灿烂的微笑。
在时间的长廊里转身回眸，我看见一个孤独的背影在那里跳舞。脸上写满忧伤，眼角写满落寞，舞姿优美，在她旋转的瞬间，我看见晶莹的泪水在她的脸庞滑落，欲走上前仔细盘问，她却莞尔一笑，优雅地转身离开，让人无限遐想。
心灵在哭泣，却不得不笑着生活。 我们的心总是被生活划出一道道伤痕 ，刀割般的感受与殷红的鲜血印记在那里，偶尔，不经意的触碰，也会因疼痛而掉下眼泪。眼泪却是最无用的`东西，只会让自己沉浸在无限的悲伤里，嘴里品味着这咸咸的泪水，手里轻抚着这伤痕，希望它快点愈合。
挥不散的记忆洒向天际，缘散缘灭天注定。剥开这笼罩的阴靄，却发现眼前一片豁然开朗，我仔细品味生活的点点滴滴，用文字书写我的心情，记载我的生活，描述儿子的成长，刻画人生的记忆，回首往事，淡淡的一笑而过。
人生就是一本记载快乐与哀愁的书，书中的精彩与平淡也只有自己才能体会，每个人都在过着属于自己的不平凡的平凡人生，你在这路上磕了，碰了，摔倒了，都没有关系，只要还有呼吸就有继续生活下去的勇气。清晨睁开眼睛，庆幸自己还有生命的存在；走在路上，感谢老天爷让我四肢健全：倾听美妙的音乐，哼着歌曲，还好，自己不是聋哑人。看见躺在医院里受病痛折磨的人，觉得只要身体健康，没有什么事能比这更重要。
这一路走来，沟沟坎坎，从来不是人们所刻画的那种样子，不是谁的女神，也写不出煽情的文字，在这喧嚣的污浊世界里，守护自己的寂寞 。这一路走来，说不上有多辛苦，自己庆幸自己心里很清楚，是因为还有那么一点希望，才执着于这一段人生旅途。这一路走来，终究忍得住孤独，一个人总聊胜于无。这一路走来，难免有点糊涂，自己把自己辜负。我们都是漂浮在沧海中的一粟，没有什么不能退一步，退一步海阔天空。这一路走来，一步一步，在人生中过度，总是怀念最初的坦白。
这一路走来，哭过，笑过，偶尔心情酸酸的，泪水苦苦的，在某个时刻，触碰到爱，心里是 暖暖的。痛的刻骨铭心，爱得束手无策，曲折忐忑崎岖，总有一天抚平。这一路走来，守着自己内心的那份坚持，不知道究竟值不值得？
一路走来作文 篇16
在它的陪伴下，我，一路走来，不经意回头，却发现自己已走了很远。
——题记
不知为何，我从小便喜欢吉他，或许是因为用它弹出的美妙音乐深深吸引着我。七年级的暑假，我决定学吉他。刚进吉他店，我就被它深深吸引。那是一把蓝吉他，蓝中似乎又夹杂着一点黑，蓝得深沉，给人一种神秘之感。好在它并不贵，爸爸当机立断就给我买下它！我欣喜万分，回到家中，用略湿的棉布轻轻擦拭它，缓缓抚摸每一根弦，那一刻，我似乎把它当成了我的朋友。
学吉他的过程是痛苦的，并非想象中那样轻松。学完了简单的拨弦后，老师教我和弦，他将我的左手手指紧紧地按在弦上，我顿时感到一阵剧痛，但仍然咬牙坚持着，认真按好每一个和弦。一个星期后，我的手指因与琴弦接触而变得又红又肿，甚至不能碰水。但我仍告诉自己，唯有坚持，才能学会吉他。经过两个月的苦练，我已熟练掌握大部分和弦，指尖也已磨出了茧子。当我成功弹出一首完整的曲子时，那种快乐是无法描述的。那天，我几乎弹了一整天的吉他，我享受着与吉他独处的时光。
初二，竟在不知不觉中结束，我升入了初三，随之而来的便是中考的压力，吉他课自然停了。我觉得自己每天过着紧张的生活，辛苦是有的，但却也成了习惯。家似乎失去了往日的温暖，我与父母说不上几句话，便去完成作业与练习了，家成了我学习和吃饭睡觉的场所。那把吉他，则被冷落在墙角，静静地，不曾被主人抚摸的它，不久便积上了一层灰。
月考的成绩使我失去了信心，忽觉得生活索然无味，前途渺茫，理想的.高中离自己那么远。我开始以消极的态度对待生活，在我的眼里整个世界都是灰色的。那一日，我坐在书桌前解题，烦躁不堪的我无意瞥见了那一抹蓝，我的吉他！我轻轻拿起它，抚去琴弦上的灰尘，左手按弦，右手拨弦。一下，两下，熟悉的声音又在耳边响起，一滴眼泪，落在了吉他上，我不顾一切地弹起来，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。是啊，人生还有很长的路要走，与此相比眼前的困难岂不如蝼蚁一般渺小？继续努力吧，少年！弹奏中，那抹蓝似乎更加耀眼了，那是希望的颜色！一曲终了，我轻轻地放下吉他，抹去了泪珠，带着重燃的信心，坐回书桌前……
现在正逢着我人生的第一个关键期，困难自是难免，但在书房困顿的我转头便会看到那把吉他，而它总会以那抹蓝色回应我，鼓励我继续努力。就这样，我在它的陪伴下，一路走来，渐行渐远……我想，我将迎来的，一定会是成功！
一路走来作文 篇17
我是一个书痴，喜欢读书，从小就特别喜欢，至今也一样。我经常拿了妈妈给我的零花钱去买小人书看，为此没有少遭伙伴的奚落；上学时借同学的书看，常常看得忘记了回家；但我乐此不疲。我看过的书可以说很多很杂，卡通漫画书，安徒生童话、格林童话，稍大后看四大名著，记得看《西游记》时，真可谓是如痴如醉，每天都在云里雾里飘着，然后画了一本厚厚的画册，共一百多页，至今对西游记的几个主要人物造型非常娴熟。
前几年，米奇、唐老鸭这几个经典迪士尼人物，他们从世界的另一端走来，带来生动、新颖、趣味盎然的故事，深深吸引着中国孩子的目光。使我也浸入《功夫米奇》中，开始孜孜不倦的阅读之旅。
在这个故事中，性格各异、正邪对立的人物带来令人忍俊不禁的冒险故事：善良正直的米奇、聪明而喜偷懒的唐老鸭、胆小又爱捅篓子的高飞，狂妄却充满黑势力的黑蝙蝠王与愚笨有加的手下，都牢牢地抓住我的心，吸引我不由自主地在故事中流连忘返。故事在充满幽默与紧张气氛的同时，还加入了新鲜的奇幻元素，那就是高飞结识的新朋友——这个神话般变幻的人物，是由一根玉筷子变化的一个无比伶俐、俏皮可爱的女孩。筷子会像米尼、黛丝一样，和高飞成为永远的朋友吗？对于我来说，这个活在他们小脑瓜中多年的偶像——高飞，他的命运不禁牵挂着我的心，也拉动着我的目光，如饥似渴般阅读下去。
《功夫米奇》的故事发生在中国，熟悉的背景让我感觉唐老鸭来到了我的身边，像迎接一位远道而来的'小客人；耳熟能详的武学大师在故事中鲜活起来，伴随一连串环环相扣的精彩片段，让我仿佛不知不觉加入米奇的冒险，共同担负起拯救世界的使命，成为令人赞叹的小英雄……
好书能带给我莫大的惊喜，用精彩自然地引领我主动读下去，不用说教又能使中国文化的传承从童年开始。年幼时建立起深厚的民族自豪感。后来，在老师引导下，我又看了《简爱》、《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》等，虽然里面成人化的语言，让我似懂非懂得，但我却找到了书中带来的知识和启迪，受益匪浅。
如今已经是网络时代，什么样的书在网上几乎都可以看到，我每天只要看上一眼，就会觉得特别地亲切，心里有一种踏踏实实的满足感。也许，这种积久的习惯还会延续很久，书，伴我一路走来……
一路走来作文 篇18
泱泱大国，几千年的文明，我一路走来，采撷历史潮流中的珍贝。
炫目的先秦明星，皎洁的汉宫秋月，珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，让我目不暇接。还有，李太白的诗中魂，曹雪芹的玉中泪，辛弃疾的手中剑……是谁，统一六国，开创中国“皇帝”的.称号？是谁，成为中国历史上第一位女皇？是谁，写出了魂兮归来的《楚辞》？是谁，忍辱负重创作出《史记》？是谁，写下小桥流水的婉约诗句？又是谁，为了国家的外交甘愿到偏远地带手执羊鞭？
他在浴血中拿下了六国，在励精图治中统一了文字、律法、度量衡、车轨、货币……为国家的发展打下了坚实的基础。虽然他是一代暴君，但功不可没。我手握那枚标注了“秦始皇”的贝壳，一笑而过，又捡起标注“武则天”的那枚贝壳，沉思。中国史上的第一位且唯一的一位女皇帝，她有着男子的雄才伟略。她耗费了心思，抛下了作为女子的温柔，终让大唐欣欣向荣，她担起了一个男子的担子。我走到了文化的流域，一眼看到了代表屈原的那枚贝壳，捡起。他是一个文官，写出了千古流传的《楚辞》。只是他的命运多舛，空有满腔热血，报国无门。在现实的排挤下，他毅然抱着一块大石跳入了汨罗江中……手中已经有三个贝壳了，我继续向前走，直至看见了一粒珍珠，上面写着：司马迁。他是一个多么可敬的人啊，为了父亲的遗愿，他耗费无数心血写书；他又是多么有正义感，为了一个大臣受了宫刑；他又是多么的坚强，即使身受重刑也不放弃，终于完成了《史记》的创作。
寻寻觅觅中，眼前突然一亮，是李清照的这颗珍珠，光芒四射。好个出类拔萃的女子犎疵运多舛。“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄凉晚境，“梧桐更兼风雨，到黄昏，点点滴滴”的千古愁绪，震撼了多少代文人骚客。心中一片凄然，低头向前走去，一枚贝壳挡住了我，捡起，上有：苏武。他的使命是去谈和，却不想被扣留，他逃出了那个地方，却无奈不久之后又需回去，他履行着自己的职责，又不幸被单于勒令放羊。即使手执羊鞭，他也不忘自己的国家，时时寻找机会回国。令人钦佩的爱国精神，我的心中阳光万丈！
一路走来，我看到了历史潮流中的精彩；一路走来，我看到了中华民族的缩影；一路走来，我看到了五千年古老的沉淀；一路走来，历史的潮流仍在滚滚向前……
一路走来作文 篇19
从初春的嫩芽走到寒冷的冬季。难免会成长，会有朝气蓬勃的时候。我有傲骨铮铮的时候，会有桀骜不驯的时候。会有大腹便便的时候。但终究是尘归尘土归土。
一路走来，我开始变了。不会如梦般的幻想，而是勤劳的耕耘！不像幼儿班嬉闹，而是少年老成般的从容。不会像天真的孩童，而是青春的焦躁。
春风拂槛露华浓。小儿不识少年愁。
“大家好，我叫小林。我今天七岁了。我还有两个弟弟妹妹。我好喜欢交朋友的。我还喜欢吃棒棒糖。我还……希望能跟大家交好朋友。”小时候总是无法防备他人。总是喜欢扎着小辫。唠着嗑，嘻嘻哈哈的跟你交个好朋友。
不知道什么时候，我潜移默化的也被改变。“大家好，我叫小林，今年14岁。”少年的我总是爱装老成。潜移默化的学着无言。慢慢的将自己画地为牢，不容他人靠近也不会受伤。
出双入对总是诺。万纸千页总是意。
“想想今天天气很好，我们出去玩吧。”“想想你看我画的'画好看吗？”“想想最喜欢你了。我们要做一辈子好闺蜜。”“我们出去玩吧，去买巧克力吧？”
“小林，出去走走吧。不要太闷你每天都在家里做作业。”“妈我不用。现在学习比较重要，还是学习吧。”“好吧。”
年少的我们有着青春独有的烦恼。总是喜欢用刺包裹着我们。永远把最柔软的一面留给自己。不让他人亲近，竖起高高的防御墙。把好意和坏意一起隔绝。
年少相伴如乐，千愁万念终归去。
“小林，我要走了。这么一走可能我们以后就不会再见面了。你看啊，你还记得这束花吗？当初我们第一次见面。你说我特别不像女生。可是后来你觉得我很温暖。特别像你窗台的那盆梗桔花。”
“对呀，没想到你居然还记得。那你一定也记得茉莉吧。你最爱喝的茶。你觉得最美的花。以后没有我在你身边。你可能还有会有新的闺蜜。但一定要记得，茉莉花呀！”
年少的话语无非如此。憧憬着懵懂的爱恋。拥有着炙热的友谊。和那一天有往无前的勇气。一路走来，人们的笑容变了，变得越来越少。越来越看不见。只是我们可能还会记得年少的誓言吧。因为那是最纯洁的。
一路走啦，我变了，变得从容。抛弃了易爆易怒的心情。变得老成。抛弃了过往稚嫩的言语。变得沉重，抛弃了记忆里不再可爱的童年。
一路走来，我变了。
一路走来作文 篇20
在我的记忆中总有那么一个身影，她不算高挑却十分漂亮，白白的皮肤，大大的眼睛，秀挺的鼻梁上架了一副粉红色的眼镜，像动漫里走出的那样生动好看，恬静的笑容像春风一样温暖，拂入人心。
初一带着我童真的稚气满怀憧憬的走进中学，这样的环境让我感到陌生不已，见到她以后一切都好了很多。那晚，她给我们介绍了自己，像朋友一般告诉了我们她的外号“苹果老师”，我打量着她真像苹果一样可爱，胖胖的，脸红红的。
对于我来说她是古印中的淳师。她滔滔不绝的课堂，每个知识点都透析的详细，明了，耐人寻味。调皮的我们，给她添了不少麻烦。她把青春岁月投在我们身上或许我那时还不理解，为了我们，她放弃了多少与家人相处的日子。
对于我来说她像母亲一般慈蔼。我从阳台洒下去的.日记和信的碎片，它们在夏日的黄昏洋洋洒洒，像白色的蝴蝶，想起那个每天忙忙碌碌的身影，她给我们的爱，不亚于母爱。岁月的渗透，让这个母亲多了几分忧愁。
对于我来说她更像孩子一样的真诚。带来那些孩子的童话故事，带来那孩子拥有的无私和天真，带来善良，带来感动的泪水。三年来，她不仅一次在我们面前落泪。她也会常常说到自己很不坚强。是的，她不够坚强，却足够真实。
我很不明白为什么这么快，青春就这样被掩埋，化成一粒尘埃忽然落下来，我还没有准备的现在。临近中考，她几乎没有一刻离开我们的身旁，那段逝水年华的日子，紧张的学习气氛。记得她依旧每天重复着那些耳朵起茧的话，一直寻找各种花样鼓励我们学习。中考圆满结束后，才发现她瘦了，那个“苹果”外号没人在提起。她终于解脱了，摆脱了我们这74个淘气，任性，学习马虎的孩子。请原谅，我们那时还是孩子。
在渐行渐远的青春背影里留下一行清泪，静静地看着青春散场。唯独在淡漠的时光里想起你那句：“不是一番寒彻骨，怎得梅花香扑鼻”。我仍然记得你那双迷人的眼睛。难过，憋屈时总会想起你说过，如果难过，就抬起头，天空那么大，可以包容你的一切。
曾经一起欢笑和哭泣，那是永不消失的羁绊，仿佛是早春花枝的萌芽，蓬勃的青涩与美好，为梦想而不停战斗，誓要冲破云层，让大地沐浴阳光！
她用最朴实的温暖和笑脸触动了我们的心灵，她用母亲般的耐心陪伴了我们三年。让成长的道路光明一片，纵使有乌云，也有必胜的信心驱散。她是我初中的班主任——杨老师。
记得那年，那个教室，我的梦想，你的执着。眼神那样宠爱，那样无奈。
一路走来作文 篇21
悠悠月光下，我合起手掌，在绿树荫下，乞求着时光老人停下他缓慢而又匆忙的脚步……
刚上七年级的我，对于中考的概念，停留在它就是一场比小升初考试更重要一些的考试，我只需要比小学更认真一些就可以了。但是，过了一段初中生活后的我，逐渐改变了想法：上了初中，科目比小学增加了两倍还多，作业量也是如此，并且更加深奥，更需要花时间去琢磨。我认识到初中三年是为高中打下基础的三年，中考是高考的小试牛刀，是通往成功的又一独木桥。
从七年级升到八年级，对于初中阶段的重要性，我的认识变得更深刻了：在充满竞争力的环境中，当你在学习时，同时也有许多人在奋斗，当你在休息时，可能还有更多的人还在努力，这些人中，可能有比你差的人，但可能是更多的比你优秀的人，那些比你更加优秀的人比你更努力！你怎能放弃？在这一段路程中，有许许多多的同龄人，头破血流仍坚持奋斗到底。你与他们都是一路人，都是在前进路上奋进的人。
以前的我，不太喜欢阅读，不太喜欢了解课外知识，认为这些事情都是以后才会学习到的，并且中考可能也不会考到，不学也没事。所以我一次次地跟我自己说："没事的，这些事情等以后就会慢慢接触到的，以后有的是机会。”于是，我一次次地放过我自己，随着我接触的`题目越来越多，我发现许多题目都涉及到课外知识，但是自己却一窍不通，课外知识的欠缺甚至影响到课内知识的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定决心，一定要改变！要多阅读，多掌握课外知识，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丢掉一分，便是相当于落后一个操场啊。
中考对于我来说，是一条只能靠我自己奋斗的道路，我只能在这条叫做中考的路上只身披荆斩棘，为的是我身后那日日夜夜为我操劳的父母，和将来的美好生活。我要让自己变得更加优秀，从而改变自己的命运。
一路走来，我变了，面对过去挥霍时光的我深感遗憾而无奈，对于曾轻视中考，我倍感羞愧，觉得愧对老师与父母。如今的我，不应该沉浸于过去，应该好好改变自己，我不妄想自己会如何优秀，只希望自己能够用双手拼命地包裹住时光之沙的流逝，让时光走得慢一点，充实一点，让自己利用这一点点时光变得更加优秀。把握当下，把握好这最后的奋斗时光，好让自己的初中生涯画上一个圆满的句号。我深知，这一路上，有着许许多多比我更加优秀的人，他们每天都比我更加努力，我们每天都在改变。
一路走来作文 篇22
前几年，我回了趟老家。
老家的门前还是那条曲折的乡村小路。它沟沟壑壑，表面覆着一层薄薄的尘土，东风渐起的春天，往往让人粘上一身的尘。不过，正是有了泥土，才让小路边草长莺飞，生机盎然。小路上，真是充满了我年少懵懂的回忆。
入村后不远，是一古拙的石桌石凳，时光磨平了棱角，锃亮了边边角角。孩童时代的我常常缠着爷爷下棋。那时爷爷还很健谈，头脑相当灵活，手中的棋子神出鬼没。为了赢爷爷，我常常趁他不注意慢慢越过“楚河汉界”悄悄拿走一两枚棋子，看着爷爷一脸困惑，心里暗暗发笑。即使这样，仍免不了输。从鼓鼓的口袋愤然掏出几枚棋子，对着爷爷撒娇，“爷爷坏，爷爷不让着我！”后来，我赢了爷爷，赢了多少次，已经不记得了。而今，我多想再和爷爷杀一盘，或许还能偷偷让着爷爷。成长和成熟区别很简单，成长是你赢了爷爷，而成熟是偷偷地让着爷爷。
再往前走，是一破败的三间平房，墙壁上勉强辨认出“百货商店”的字样。这可是我儿时的天堂。逢年过节，我总是让妈妈牵着手，来到柜台前，指着亮闪闪的糖果道一句“妈妈，我要”。老板娘总是和善地说“呦，瞧瞧，又长高了，这孩子多好！”风吹过虚掩的房门，发出吱吱呀呀的声音，窗台上结了厚厚的蜘蛛网。如今，母亲和我在城市生活多年了。前几日，她过生日，我挽着她的手去逛街。琳琅满目的商品都没有使母亲动心，嘴里念叨着“家里什么都有，我不要，别花钱了”。
家门口的老槐树依旧蓊蓊郁郁。我低头竟看到几根线头，捡起来一动，它成了几段，看来已经糟了。不知道是谁落下的，可我宁愿相信它属于奶奶。奶奶是一个传统的农村妇女。我记得上小学时还经常穿奶奶缝的棉袄和布鞋。奶奶纳的`鞋子针脚很密，穿在脚上不开线，也不夹脚，很透气，再寒冷的冬天也很温暖。每每放学，总能远远看到带着老花镜的奶奶坐在树下马扎上，旁边放着线筐，缝缝补补。那时的我太调皮，奶奶刚紉好的线，一下子被我拽坏，还朝着奶奶做鬼脸。而今奶奶的眼睛花了，做不了针线活。每次我为她捶捶腿时，奶奶都笑着说，“我真是享了俺孙子的福喽。”
今天，我再次踏上那条小路。那条曲折泥泞的路被笔直无尘的沥青路取代。一位作家说：“沥青路留不住时光。”是啊，土路上的温馨回忆伴着时光的打磨渐渐丰腴厚重。它在我内心慢慢延展，让我读懂了亲情，读懂了爱，未来的路上愈加成熟！倘若能改动一句佛教谒语，我希望是：一情一世界，一路一人生。