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初二的我的作文

时间:2022-06-22 03:15:47 八年级作文 我要投稿

【推荐】初二的我的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初二的我的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初二的我的作文合集7篇

初二的我的作文 篇1

  因为有了你,我的青春从此和寂寞背道而驰。——题记

  童年玩耍的地方一直都在,只不过曾经的蓬头稚子,如今已是妙龄少女,我们仍望着阳光轻吟浅唱,只不过当初咿咿呀呀的童谣,早已被柔美忧伤的流行歌曲替换,童年的时光拉扯下了一段记忆的帷幕,但我们的友谊却不曾散场,窗前的小盒子里放着你们送给我的小礼物,早已被时光消磨,褪去了光鲜靓丽的外表,却记录着我们的一切。究竟是那翻旧的图书,还是那走过的楼梯,或许是抄过的歌词,抑或者是共同唱过的歌谣,到底是哪一个会让我突然想起我们的过去,或许都有吧。

  我们就这样,或手牵手,或手臂挽着手臂,或追逐打闹,或唱歌聊天,相伴一起走过童年,走在青春乃至未来的路上,青春是什么?是绕不完的温柔,还是量不了的时间,抑或者是难忘的过去。可是跟你在一起的天空,云淡风轻,阳光都如此惬意,哪怕是雨天,都别有意味。记忆中和你相伴走过的漫漫四季,我要好好珍藏起他们。

  我认识你时,正是我处在最低谷的时候,你像一缕光,照亮我的身边,让我发现,身边不是低谷而是平原,渐渐熟识之后才发现我们有很多共同语言,我们成了最要好的闺蜜。

  我们之间哪怕有一个人只说“嗯”“对的`”“没错”“好的吧”都可以聊上一天,我们可以只用一个眼神,一个语气词就可以知道对方想干什么,想说什么,我们可以聊的自动屏蔽旁边的人,要么让别人差不进话,要么就听不懂我们在说什么。

  12岁我们认识,我们约定:15岁我们上高中,18岁一起考长沙的大学,23岁一起去魅丽文化,25岁我当你伴娘,27岁我当你孩子干妈,50多岁的时候,你孩子结婚,我们一起参加,等我们老得不像样,都快要走不动的时候,一起回我们现在待的地方看看,偶尔,你孙子跑来我们家说;“干奶奶,干爷爷,我奶奶叫你去我们家一起吃饺子。”

  我们就是一个凹和凸的结合,我们的性格互补一个时而沉稳,时而疯癫;一个状况百出,糗事不断。用一个诗人的话来说:“我们就是一张纸的两面,怎么分?”我们曾经吵过,闹过,骂过,也互相讨厌过,可我们还是最好的闺蜜,“损友”,姐妹。

  不管发生什么,不管我是对是错,你都会毫不犹豫的转入到你的阵营下,为我说话,这就是真正的闺蜜。只有闺蜜才会在你失恋的时候陪你喝酒;在你大姨妈的时候骂你,不让你吃凉的,给你送红糖,泡红糖水;在你心情不好发脾气时忍受你的牛脾气;在你生病的时候比你妈都着急,让你赶紧吃药,比爱惜自己都爱惜你。

  闺蜜不一定要形影不离,但一定要心心相惜;不一定要锦上添花,但一定要雪中送炭。人们可以知道明天是阴是晴、市场是好是坏、股票是涨是跌,却不知道下一秒会发生什么,就像我们不知道能不能完成我们的约定,我们会有自己的人生,走向各自不同的人生路、会渐渐没有共同语言、会不再联系、甚至会成为彼此的回忆,消失在对方的世界里,但此刻,我们是最要好的闺蜜,彼此心里最在乎的人之一。

  谢谢你,陪我经过我的青春,路过我的倾城时光。

  以此,献给我最好的闺蜜。

初二的我的作文 篇2

  我是个不漂亮的小女生,在生活里是个快乐活泼的女生,在学习里我是个书呆子,我是一个与别人不同的女生,我的朋友很多,她们交会了我许多从来没有过的快乐和知识,所以我很喜欢她们。

  我有一张瓜子脸,我们班同学都说我像20xx年超级女生里的张亚飞,呵呵!眼睛大大的',嘴巴也大,吃起东西来我可是有名的哟!在我们班上我是一个很瘦的女生,就是长的不好,如果长的好的话,我可是有名的大美女哟!

  我和别人不同的是别人觉得简单的题,我却觉得很难。而我觉得简单的题,别人却觉得很难!怪吧!所以我很喜欢做较难的题,有时候考试简单的题我做不起,被老师叫到办公室批评了一顿!唉!真悲,有时候较难的题我全做起了,老师又说我是作弊,让我重新做了一遍,做完了,老师说我是个神经病,比较难的你全会,比较简单却不会,真是好倒霉!

  虽然我经常被老师叫去,但是我并不感到很难受很委屈,因为我是一个跟大家不一样的女生。那天我没考好。在同学的面前被我的爸爸打了一把掌,我的同学都以为我会哭,可是没想到的是,我竟然没哭,过了一会儿她们对我说:“你好凶啊!竟然不哭,要是我被打了,绝对要哭的”我微笑了一下,然后回家了。作文

  其实我也很想像那些普通女生一样,但是我并不是那样的女生,不过我在特殊的生活中也感到了快乐和幸福。我很感谢我的朋友和老师和我等额父母,我再此给她们说声谢谢了!

  我就是我!不一样的我!一个充满乐趣。快乐。的我!请大家支持我吧!

初二的我的作文 篇3

  在无数人的背后,离不开无数成功的喜悦,它如母亲一样,激励你,像注满了火药的火箭推动器,喜悦越多,火药越多,飞的越高。

  喜悦中总是透着伟大的事业,但你有无想过:一次成绩,一次实验,一次打倒困难,也是一次成功的喜悦呢?

  那年我十岁,爸爸带我去爬泰山,面对数十级台阶,我没有畏怯,而是迎了上去,这就是成功的喜悦。这个喜悦是勇敢。

  当我爬上三分之一的时候,已大汗淋漓,回头俯视我曾跨过的台阶,又威猛地迎了上去。这就是成功的喜悦。这个喜悦是坚持。

  当泰山之顶遥遥在时,我几乎躺在了台阶上,当我看到泰山的峰顶冲我发出了讥笑的眼神,眼里透着一句话:“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步台阶,迎刃而上。这就是成功的喜悦。这个喜悦是无畏。

  当我登上泰山之巅,君临天下的时候,看看给我白眼的山顶、挡我道的台阶,一切都那么渺小,满腔热血的我不禁大声赞叹:“你能奈我何!”白云为我骄傲,蓝天为我自豪,泰山的`巅峰向我致礼,我也能俯视天下,五湖四海都在我的脚下,君临天下的感觉,真好!此时此刻,我感受到了成功的喜悦。这个喜悦是自豪。

  我喜欢成功的喜悦,很好,很美。喜悦在于勇敢,在于坚持,在于无畏。我喜欢成功,喜欢喜悦,更喜欢君临天下的感觉!

  朋友们,当遇到困难时,不要放弃,更不要停止,只要努力,没有什么事情做不了。我要用我的名字命名为此公式:

  勇敢 + 坚持 + 无畏 + 自豪 = 成功的喜悦﹤ 君临天下!

初二的我的作文 篇4

  我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个森林。是你,给了我前行的动力。

  ——题记

  你,没有出众的外貌,却温柔可亲;你,没有耀眼的光环,却谈吐文雅,知识丰富;你,很平凡,一位普通的教师,却教给了我们广博的知识,教会了我们做人的道理,目送着我们扬帆起航,到达理想的彼岸。

  期中语文试卷发下来,我望着手上满是红叉叉的卷子,后背一阵一阵地发凉,手心里直冒冷汗,眼睛模糊一片,脑子里一片空白,呆坐在哪里,一动不动…

  你轻轻地走到我跟前,关切地说“怎么了,身体不舒服?”我没有回答你的.问题,只是把卷子拧成一团塞到书包里,然后趴在了桌子上…

  你摸着我的额头,用温柔的语气说“把卷子拿出来,老师和你一起看看!”我不敢违抗你的命令,只好把那纸团放到你手里。

  你把卷子铺展开,用纤细的手指指着红叉的地方:“这个是你粗心了,以后注意点就行了;这道题的知识点你没有掌握好,应该是句子意思再加上修辞手法及其作用,最后再把作者的感情写上…”

  你的话像春风一样,拂去了我心头的寒意,给了我无限的温暖,我使劲点了点头,紧皱的眉头也舒展开来。

  你又告诉我:“失败并不可怕,只要认真分析,看清楚自己的问题所在,把自己的问题解决好,用乐观的心态去战胜路上的种种困难,胜利一定会属于你的。风不能把阳光打败。”

  是啊!“风不能把阳光打败”,你的话语就是阳光,给了我前行的力量。

  从此,面对困难,我不再气馁退缩,而是一路披荆斩棘,以胜利者的姿态去谱写我的人生之路。

初二的我的作文 篇5

  阴霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,内心空虚。

  我跨进家门,垂着头一言不发,“快洗手吃饭,”妈妈笑着对我说。目光投向那一桌丰盛的晚餐,我心里泛着莫名的酸楚感觉罪恶感越发重了。我低着头闷声答道:“我不想吃了,回房间。”留下一脸茫然的爸爸妈妈,我离开了。

  坐在书桌前,看着堆成小山一样的书本,先前在学校里的一幕幕在脑中浮现。班主任略带些无奈的'神情让我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己数学不好还不努力,要是再这样,迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落,明明就认真学了,为什么成绩就是不满意?难道数学就一定是我的绊脚石吗?我该怎么办?

  “心情不好,饭还要吃的啊!”不知何时,爸爸已经来到我的身后,轻轻地开口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢来,学什么都要有兴趣,不要怕,有老爸呢!”接着,他把一片影集放在了桌面上,“看着吧,心情应该会好一些,别给自己太大压力,我和妈妈永远是你最坚强的后盾。”说完,爸爸转身走了,顺手把门带上了。

  犹豫了片刻,我打开了相册,映入眼帘的是小小的我傻笑着骑在爸爸的肩头,相片下是爸爸刚劲有力的字迹“女儿,要一直笑,快快乐乐地长大!”……

  一页页翻进去,爸爸那些鼓励的话一句句映入眼帘。我眼角湿润了,心中豁然开朗。对,要相信,小小的困难难不倒我,我不能退缩,不能迷茫。

  给了自己一个大大的笑容,我轻轻合上影集,打开房门,看着爸爸妈妈。

  那天,我捡到了快乐的钥匙,那就是给自己笑,我要携这份快乐,永远地走下去。

初二的我的作文 篇6

  我是一个很爱哭的小女孩。

  每次我一遇到一件很小很小的事情我就会大哭,同学们都会笑我说我是一个爱哭鼻涕的小女孩。

  在我四年级的时候我们学校组织了春游。我们去了一个有很多鱼的地方,还去了九峰公园。我们还看到了许多的小动物。那里的景色可以说好的像是来到了人间仙境一般。虽然在见到这之前我手了一番折磨-晕车。这是我从小就有的一个毛病,在我看来不是的。在小时侯,老妈说:我坐车时一直说不吐的',并且还是哈哈大笑的。就是我对这个有恐惧感,才会这样的。不说这个了,说了,就让我伤心。经过了这番痛苦的折磨之后,我见到了这美丽的景色。只真是不枉费我之前手的苦啊!开心的玩完这个春游之后,老师竟然让我们写作文。

  听到这个词,我就有点的恐惧了,作文,这对我来说这是多么的难。并且写完还有给老师看,而且是别的班的老师,不是我们班主任。这更可怕了。我认真的写完了我那一篇艰难的问章。

  一天过去了,温暖的太阳照在脸色,很自在很安逸。我不知道,后面居然有一个危险等这我。

  叮铃铃叮铃铃。悦耳又无聊的铃声响起了。这是一节语文课,是我最不喜欢的课。严肃的老师踏进了教师。同学们立刻安静下来。我只好无奈的听着老师念经了,什么匆匆啊,和分一般。这写我压根都听不进去,我的心已经跑到了九霄云外了。啪啪,一个学生敲了我们班的们,然我去一小办公室,同学们都用惊奇的眼光看着我,有的人还说:“我们班的人的作文被选上了。”我听了心中暗喜有很疑惑。我想我这水平能被夸奖。想着想着,我已经来到了办公室。心不停的跳动,一切都是那么的安静。老师开口说:你就是写这篇文章的把。我说了嗯。老师开始说我的作文怎么这么的不好,写的像流水账一样。我不想让别人评价我写的东西,虽然老师说的不严厉。但我还是哭了,我庆幸这没被老师看到,我回到教室,使劲的哭泣。一直骂着那该死的老师。同学们都来安慰我,可她们越安慰我我越哭的厉害。

  这就是我,一个爱哭的我。

  我发誓我以后一定要坚强了,不哭了。

初二的我的作文 篇7

  在成长的过程中,总会有一个一直陪伴我的伙伴,而童话,就是我的伙伴。

  幼儿园

  天空蓝蓝的,一尘不染,几朵白云,总在天空上悠悠的飘着。

  翻开书的第一页,我就感到有一种无形的力量吸引着我,精美的图画也仿佛会动一般,整本书好像有魔力一样,让我连续翻开一页又一页。

  这时候,童话在我的心中,是一本有魔力的书。

  小学

  太阳暖暖地照在我的身上,沐浴着阳光,沐浴着它的温暖,微风吹过,把它的温暖又带去了些。

  拿起书,再一次地翻开,去看那些无比熟悉的童话,每次去看,就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般,看得多了,他们就成了我的好朋友。

  这时候,童话在我的心中,是一片美好,是梦幻的,是幸福的。

  现在

  雨后的空气中,有一种特有的气味,是湿润,是芳香,一直蔓延着,雨后的花朵,似乎也更坚强了些,花瓣上的露珠,应该就是花努力的`汗水吧。

  我又打开了书,一直在看着《丑小鸭》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我们其实都是白天鹅,只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己,我们的翅膀,只是没有张开而已。

  这时候,童话在我心中,就成了神秘的宝藏,每篇童话,应该就是所谓的密码,而我们从中领悟到的,就是宝藏。

  童话,是我成长中的伙伴,是我生活中的一缕阳光。童话,一直伴我成长。

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