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身边的俗世奇人作文

时间:2022-04-25 14:34:53 优秀作文 我要投稿

身边的俗世奇人作文(精选20篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的身边的俗世奇人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

身边的俗世奇人作文(精选20篇)

  身边的俗世奇人作文 篇1

  说起那俗世奇人,我倒也认识一个。他是观鸟俱乐部的老师,因为有一双闪电般的眼睛,能快速地发现各种鸟类而得名。

  “闪电”时常穿一件绿色的迷彩服,头戴一顶黑色鸭舌帽,脚踩一双黑皮靴,脖子上挂着他的好伙伴—望远镜。一看就是一副专业的观鸟的模样。

  一天,阳光明媚,万里无云,正是观鸟的最佳时节,我和几个同学跟着“闪电”去观鸟了。

  我们来到东湖公园的一个池塘边。忽然,远处的`一棵大树上传来“沙沙”声。“闪电”侧耳倾听,低声说:“快看上面。”我们向高处望去,说时迟,那时快,只听“嗖“的一声,一只褐色的小鸟如箭一般直冲云霄,一眨眼工夫,它就不见了踪影。我问旁边的同学:“你看清楚了吗?”他直摇头说:“完全没有看清楚。”此时,“闪电”胸有成竹地说:“这是一只小八哥,大约9—10岁,雄性!”我们一下子瞪大了双眼,简直不敢相信自己的耳朵,难道就在刚才那一瞬间,他就看得清清楚楚,明明白白了吗?难道他的眼睛真的是快如闪电吗?真是不可思议。

  我们继续往前走,来到一个宽广的湖面。湖的正中间有两只鸳鸯正游来游去。“闪电”叫我们聚集到一起,拿出他的武器—-单筒望远镜,只见他娴熟地把手机放在望远镜的目镜上。奇迹出现了,远处的鸳鸯立刻出现在目镜上,而且是那样清晰,那样可爱。忽然,一只鸳鸯猛地往水里一扎,嘴巴上叼起了一条小鱼。“闪电”微闭上眼睛,手指快速地一按,“咔嚓”一声,鸳鸯捕鱼的镜头出现在了手机上。真是绝了!

  原来“闪电”不仅眼神好,手脚也是如此地麻利,果然名不虚传。

  身边的俗世奇人作文 篇2

  俗话说“高手在民间”,身边的牛人还真比比皆是,其间,吴老师便是一位“俗世奇人”,她虽然教语文但她的数学也厉害得出奇。

  先说语文吧,能当上老师就有挺大本事,但具体有多大本事呢?自然是深不可测,能行文、会书法,幽默细胞也不缺。吴老师的语文课妙趣横生,有趣的环节层出不穷,她总能让我们牢牢记住一些枯燥的知识:例如修改病句中的“去使”,谐音成“去死”,把我们逗得前仰后翻,在每次的做题中都能立马排除错误……有吴老师的语文课,能顶上好几节其他课呢!写作方面,有了吴老师的辛勤指导,我们班人人争着写加餐作文,生活中的素材信手拈来,而且我们的作文成为了同年级口中的“别的班级”。

  吴老师不仅语文出色,数学亦是很精通。闲暇时刻,吴老师都会抿一口茶,握起红笔,左手边是一本奥数习题,右手下则是一张白纸。他用三根手指挑着红笔,须臾,凝神顿笔,一连串算式便写在了白纸上;时而圈圈画画,写下来密密麻麻的几何公式,过了半小时左右,一面练习已经被吴老师轻松拿下,连数学老师也连连称赞。

  不过,最牛的莫过于吴老师玩“二十四点”的本领了。那次“六一”活动,我们班正好被分配到了二十四点的项目,吴老师当发牌手。随着熙熙攘攘的人群挤过,吴老师内心也已蠢蠢欲动了。在“万众瞩目”之下,吴老师从左掌心抽出四张纸牌,摊放在桌面上,她双手撑着桌子两边,镜片下放射出睿智的.光芒。正当我们想看清牌面仔细思考时,只听见“啪”的一声,所有人的目光一齐投向吴老师,紧接着,几张纸牌轻易的调换,伴随着吴老师的念念有词,众人无不恍然大悟。也许一次只是偶然,但经历了五六局比赛,都是吴老师拔得头筹,又让我们为之惊叹,戏称“被语文耽误的数学天才”。

  吴老师发达的头脑常常让我们为之膜拜。希望在吴老师的感染下,我们也能崭露头角。

  身边的俗世奇人作文 篇3

  在我们班,有一只耳熟能详的“书虫”——倪蓁。为什么称她是书虫呢,因为她一旦捧起了书,就完全忘记了周围的世界,沉浸在自己的书海之中,如同一条毛毛虫钻进了绿叶之中,孜孜不倦地汲取养分。

  无论是什么类型的书她都爱看,尤其喜欢阅读动物小说,而且她阅读速度非常惊人,在校一天就能看完大约有四、五百页的大部头书,连史老师也要读一个星期呢。书虫蓁是怎么做到阅读得这么快呢?大概是因为她能静下来阅读,四周再吵也影响不了她。

  有一次我们举行跳长绳比赛,可是临赛前怎么都找不到她。因为她是主力队员,于是大家决定分头去找。小艺去教室里找,没找到;周悦去了各科老师办公室,也没找到;莎莎连厕所也去找了,还是不见人影。最后,乙禾终于在阅读长廊里找到了她。只见她捧着一本厚厚的书,一个人坐在长廊的地上,正在静静地阅读。

  “倪蓁,你怎么还在这里,比赛都快开始了!”乙禾着急地说。

  倪蓁抬起头,呆呆地望着乙禾:“什么比赛?”

  “当然是长绳比赛,你没听到广播都在通知吗?”

  “哦,对对对,刚才吃完饭正要去操场呢,经过阅读长廊看到了这本我喜欢的'书,一打开来就看入迷了,广播都没听到,哎,真不好意思了!”倪蓁恍然大悟,连忙合上书,跟着乙禾来到了操场。

  像这样的事儿,发生在她身上已经见怪不怪了,只要打开书,她就可以马上把耳朵给“关”起来,做到“两耳不闻窗外事”。而她也因为大量的阅读,无论是知识面还是写作,都是我们班的佼佼者,看的书也很有深度。不管是学校里,还是读书会上,她都能侃侃而谈,还创立了自己的写作公众号“蓁情流露”,已经拥有几百个粉丝了呢!

  说了半天,你认识书虫蓁吗,如果你下课时到我们教室来,准能看到一个捧着书埋头看的女孩,没错,就是她了!

  身边的俗世奇人作文 篇4

  我姥爷有五个姐姐,所以我就有了五个姑姥,其中印象最深的是三姑姥。小时候她带过我,更主要的是她高超的厨艺让我终身难忘。

  三姑姥身材中等,有点微胖,眼睛特别大,一头乌黑的卷发,说话风风火火,一口标准的东北话。她手脚麻溜儿,性格豪爽,不仅把家里收拾得干干净净的',还有一手绝活儿——好厨艺。

  我回东北做客,三姑姥就开始展示她的厨艺。只见她拿出面粉,倒在比脸还大的盆里,再用20度左右的温水慢慢倒进去,用她练过“铁砂掌”的手揉捏均匀,把揉捏好的面团拿出来,切成小块,用手搓成小条,最后下锅……过了一两分钟,一碗面条就出锅了,里面有肉、青菜、番茄、鸡蛋……香菜是这碗面的点睛之笔。我尝了一口,味道鲜美,回味无穷。

  她另一个拿手的绝活儿是做水饺。她拿出一块猪肉,手拿双刀,快速地切起了肉,过了一会儿肉就切好了。然后从柜子里取出十三香和笋干,加入切好的肉沫里,肉一下子就香了起来,再把做面条剩下来的面团擀成皮儿,把皮儿平摊在手上,拿一点点肉沫包在里面就成了水饺。看这手法一定是个大厨,包完了以后,又要下锅了!出锅的时候,不说香飘十里,至少前后三四家邻居都能闻到香味。

  三姑姥的手工面条和水饺,至今让我垂涎三尺!

  身边的俗世奇人作文 篇5

  我们班的人各有各的特点,要是你没个独有的特点那就说不过去了。

  倪蓁语文挺好,这全归功于她爱看书。倪蓁看书几乎到一种痴迷的`境界,夸张点儿说就是走火入魔啦!别不信,事实可摆在眼前呢。她看书时啊,就往椅子上一坐,翻开书本,有模有样的像个雕塑,就翻页时动动自己的手指。

  假如你看她翻开书本,甭跑她跟前找她讲话,否则你可就自找没趣了。有一次呀,我在写单元作文的草稿,写着写着,我突然有个字不会写,绞尽脑汁也想不到怎么写,这时我想出了一个办法——问倪蓁!她读过那么多书,这字她准会写。我径直跑向她的座位,对她说道:“小倪,你知道‘雕塑’的‘塑’怎么写吗?”没想到她依然自顾自地看着书,理也不理我一下,我觉得她没听到便又提高了音量再说了一次。这回她总算有点反应,心不在焉道:“小伍,你说什么呢?”我只好无奈地再重复了一遍。她说道:“你去找菲菲吧!”最后我还是从菲菲那儿获得了答案。

  哈哈!书呆子还是书呆子,在她看书时找她就是自找没趣啊!

  身边的俗世奇人作文 篇6

  电脑鄢“修理”电脑的病毒也算一绝,无论是什么软件的病毒,怎样变异的电脑病毒,卡了,他一出马,准能搞定。

  不论你信不信,他这算是老师口中的修理工了。

  一天,上英语课,陆老师匆匆忙忙地跑到教室,打开电脑,准备给我们放听力考试,可是大问题来了,电脑的屏幕黑屏了,陆老师怎样弄都不行,但是电脑鄢现在正在预习英语书的课文。

  旁边的同学说:“要么我们今天把听力去掉不做?”陆老师坚决地摇摇头。这个时候电脑鄢听见了,挥挥手说:“这件事让我老鄢处理。”说着就走到电脑前,把总电源关了再打开——没动静,他摸了摸头,然后说:“有了。”于是,他看了看电脑的.线是否连接好,哈,真是没有连接好。于是他把电脑线连接好后,电脑开机了,前前后后的时间还不到一分钟。电脑鄢说:“这些全是老套路。”笑着回到了座位上去。

  陆老师高高兴兴地为我们考完试,还奖励了电脑鄢一张奖励卡。

  这就是咱们班的电脑鄢。

  身边的俗世奇人作文 篇7

  我们班里有一个“作业吴”,每天不管作业有多少,总是可以快速做完,不是第一就是第二,久而久之大家就送他这个雅号。

  作业吴有时还给别的同学讲题,但他有一个奇怪的条件,那就是讲题必须提供两张彩纸。有一天,他闲来没事就找来好朋友一起下棋,突然另一个班的同学闯进来对作业吴说:“作业吴,这一题我实在想不起来了,你帮帮我吧。”他打量了对方一番,一言不发继续下棋。和他一起下棋的人悄悄地对“闯入者”说:“教题是要给纸的。”

  “欠一下吧,明天就还。今天中午要做完,不做完老师就不批改了。帮帮我吧。”他着急地说。

  作业吴还是没有理他。一边的周同学看不下去了,把他叫到门外给了他两张纸,他谢了又谢,回到教室,神气地把两张纸往桌上一拍。这下作业吴反应可快了,马上扔下棋友去解起了题,然后快速简单地为他说了题。对方这才开心地走了,而作业吴笔一扔,继续下棋。

  据说后来作业吴把纸还给了周大方,他说:“这是我的规矩,要问就要给,但是不能白拿别人的.,你又没问,还给你。”说完就回到了自己的桌子,做自己的事去啦。

  身边的俗世奇人作文 篇8

  在我们班,有一个乐于助人的人,他就是——小丁。他长着一张胖嘟嘟的脸,让人看了忍不住想要去捏一把的感觉。他还时常露出调皮和可爱混杂的笑容。

  小丁非常乐于助人。记得一次,一位老师来班里清作业,但是,批到一半红笔突然没水了,于是,老师就问:“谁有红笔的,借我一下。”话音刚落,只看见助人丁一个箭步蹿了上去,把红笔放到了桌上。我居然还没反应过来,笔已经到了老师手中。

  让我们班习以为常的是上午最后一节下课铃响的时候,同学们拿完饭后,回到座位,便开始了日常的食物交换,也就是同学之间把自己不爱吃的换成自己喜欢的。果然,助人丁第一个就大叫起来:“谁不要吃蛋啊?”结果呢,显而易见,一群同学围了过去,一阵起哄声过后,助人丁的碗里就多了好几块蛋,最后助人丁一块一块地全部吃进了肚子里。嘴里还自言自语地说“好吃,好吃”。

  记得那天我打了一个很响的.喷嚏,流了很多鼻涕,可是我偏偏把纸用完了,讲台上也没有,正当我焦急和尴尬时,小丁伸出手来给了我一张纸,并递到了我的手上,解了我的燃眉之急。我连声说:“谢谢。”小丁忙说“不谢”。同时脸上又露出他标志性的调皮笑容朝我笑了笑。

  这就是我们班的助人丁!

  身边的俗世奇人作文 篇9

  口算里头,“口算蔡”排第一,而且有第一,没第二,第三差了个十万八千里。

  口算蔡本名叫蔡宸悉,他人小嘴快,手瘦敏捷,声音独特。他手下动作也是“精确麻利快”,逢到有人遇上难题找他来,他呢,眼珠一扫,脑瓜一转,这道题怎么做,有无简便方法,立时心明眼亮。忽然,一只手赛只啄木鸟的长喙,翻飞不停,疾如闪电,只听“哗啦哗啦”,不等人打个哈欠,这道计算题就解开了。教个公式,讲个例题,人回去自己就晓得咋做了。

  他给人讲题还有个各色的规矩:如果这道题是以前讲过的题型,恕不回答!这条规矩服他的人守,不服他的人嗤之以鼻,恨不得号召全世界来不守这条规矩哩!

  别说不信,还真有些道理。他都跟你说过公式,讲过例题了,还讲?要我我也不讲!

  至此,已无人对他的.口算质疑,变成了众人认可,名副其实的“口算蔡”了!

  身边的俗世奇人作文 篇10

  Hello!大家好!我所在的班上有一位非常特别的女生,她的行为很有特点。她有独特的性格,时儿搞笑,时儿幽默,时儿冷酷,时儿温柔体贴。现在,你可能很想知道是谁,但我偏偏不告诉你。

  她呀,怕痒,我这样说你可能是不相信呀,你也会说:“切,我也怕痒呢。”难道怕痒也是她的特点吗?她,长得矮矮的,还常常将自己圆大大的肚子顶出来,像一个大肚婆在走路。

  她,喜欢和班上的女生抱在一起,脸上挂一张笑脸,圆圆的。这时,我们可能要遭殃了。下课时,我和子涵、妙茹一起聊天时,她会突然像箭一样的飞跑过来,她抱住我的动作可真是无法想像,张开双臂,嘴角上扬,猛冲过来,像一只饿了的猎犬找到了食物,而我就是目标——食物。她抱紧我之后,就会轻言细语地说:“要抱抱!”我的天啊!我总是心太软,心太软,只能满足她的要求。

  我前面说了她怕痒,有时,在她抱我的时候,我就挠她痒痒。我们三人一起用手放在她的.脖子上,或者她的肚子上,她就会摆出各种各样的姿势,婀娜多姿!

  到了最后,你肯定能猜出这个人是谁了吧!对,就是阳逸萱,她的文章写得非常好,还一直坚持写自己的小说呢,阳逸萱就是一个俗世奇人。

  身边的俗世奇人作文 篇11

  杂饼杨专干杂粮饼这一行。他要是给您做好一份饼,不出三分钟,喷香又酥脆的杂粮饼就出现在您的手里。

  但这是传说,人信也不会全信,行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。

  我的身影就时常出现在他面前,他是一个地地道道的山东大汉,国字脸、挺鼻梁、浓眉大眼,人高马大的,一件藏青色的长大褂是他的工作标配,略显黝黑的肤色配上粗旷的线条,带有温度的笑容,顿觉他是温暖憨厚的人。这不,我和妈妈又一次来到杂饼杨的摊位前,他看是我们,没说什么话,点点头只是笑笑,就动手制作杂粮饼了。

  杂饼杨把杂粮面用特制的半圆形木铲在火热的转盘抹上了一层均匀的杂粮面糊糊,太薄太厚都不行,会影响口感,多余的面团直接扔回捅里,面糊糊在炙热的转盘上“吱吱”作响,随着冒出的白烟,饼香味扑鼻而来。鸡蛋轻磕转盘边角,手轻轻一拧,蛋黄和蛋清脱离蛋壳“啪”的一声掉落在杂粮饼上,再用木铲快速地把它们捣碎,平铺在杂粮饼上,动作行云流水一气呵成,金黄的蛋黄和洁白如玉的蛋白凝结在饼面上宛若一幅烟雨朦胧的山水画,漂亮极了。他头也不抬,说了一句:“一切照旧!”他好像在跟我确定口味,又似乎在自言自语。饼皮好了,杂饼杨拿起金属三角铲“刷刷刷”三下五除二地把饼皮和转盘脱离,然后把甜酱抹在面饼上,切碎的里脊肉、香肠丁各种辅料熟练、均匀地撒在杂粮饼上,他的铲子和撒辅料的手犹如在有节奏地跳舞。那些配料仿佛有了生命般,乖乖地恰如其分地呆在它们应该呆的地方。再放上一分为二的两片酥脆的薄饼,几片鲜嫩的生菜叶,撒上葱花香菜,面饼上红的、黄的、绿的色彩斑斓,牢牢地吸引住了人们的目光,各种辅料在火的浸润下散发出那独特的香气,我不自觉地咽起了口水,看到火候恰到好处时,杂饼杨快速地卷起杂粮饼,用金属三角铲在卷成筒状的杂粮饼中间拦腰一切,叠放在一起麻利地装进袋子里。哈,掐着点就三分钟,一份带着暖心的杂粮饼便新鲜出炉啦,杂饼杨眼里闪烁着快乐、满足的光芒,嘴角上扬,把它递到我的面前。我双手接过那份色香味俱佳的杂粮饼,那浓郁的香味让人忍不住垂涎三尺,要不是因为太烫,真想立马大大地咬上一口解馋。

  想尽快吃上美味的我鼓起腮帮子“呼呼”吹了几大口气,鼻子深深地一闻,好香啊!如愿以偿地一口咬下去,里面的薄饼咯吱作响、酥脆的'饼皮、鲜美的里脊肉、脆爽的生菜、加上各种辅料配上咸香的甜酱,经过咀嚼后中和成让人欲罢不能的美味,闭眼细品,啊,那就是幸福的味道!

  如果你是第一次来到杂饼杨的摊位前,他会笑呵呵地问上一堆问题:“要不要加蛋?加什么肉类?这里的辅料都加吗?小葱香菜呢?要不要辣?”然后你边说你的喜好,他边马不停蹄地开始又一份杂粮饼的制作。

  这就是让我时常想起的杂饼杨,他做的杂粮饼让我一想起就流口水,从而迫不及待地飞奔到他的摊位前,欣赏他忙而不乱地指挥着各种辅料乖巧听话地各就各位,组合成让人欲罢不能的美味。杂饼杨的杂粮饼已经成了我生活中不可或缺的一部分。

  身边的俗世奇人作文 篇12

  一人有一人的拿手好戏,一人有一人的手艺。尘世凡俗,说不准哪里就会发生传奇。这不,在我们小区旁边有一个卖饼小店,一对夫妻,一个小生意,在平凡中演绎出特别来。

  店面不大,店员不多,只要开门营业,门口客人总是里三层外三层,做的饼可谓是供不应求。

  卖饼的是一对夫妇,男的在里屋做饼,女的在外面卖饼。

  小店里面摆设简单,收拾的干净利落,给人一种卫生、放心的感觉。透过特制的玻璃可以看到男的在做饼,有时候看师傅做饼也是一种享受。面是事先和好的,他先取一大块揉好的面饼,铺平抹上油,饼很大很薄抹的时候手心手背并用,随着手的跳动,面饼也在不停发生变化,他速度很快,配料均匀准确。你看,他把饼提在半空,抓一把碎芝麻,撒在上面,然后对折,油的一面朝外,芝麻的一面朝内,这样两面都有油,芝麻被夹在中间,然后再翻转,如此这般,这样芝麻香浸透整张饼。软硬适度,饼形匀称,他把饼提起,用两手把饼,在空中舒展成圆形,最后铺到特制的大锅上,撒上盐和葱。在等待出锅的时候,他又去做下一张饼。当饼烧好时,另一张正好可以放上去。

  女的'刀工好,切饼是一绝,男的做好了一张饼,一声吆喝,手起饼出,女的拿着个盘,顺势一递,饼做了个缓冲,在盘子里打了个转,稳稳当当地停下来。二斤,三块,无论客人报的是重量还是钱数,女人似乎天生就有听而不忘的好习惯。按照客人的要求,她就会把饼切成小块,放在袋子中,再称一下,每一次几乎都不需要添或者减,不多不少,基本上一次就好,有人给她起了个外号,叫“一把抓”或者“一刀切”。她特别会记账算账,同一时间有几个人买饼,她不慌不忙,所有人的钱都记在脑子里,只见她的刀快如闪电,转眼间饼就切好了。有一些买主要加辣椒酱,她也一一记住,辣椒酱的罐子在左手边,刷酱也是一门手艺,若刷得太快,酱即太薄;若太慢,则酱太浓。她食指和拇指将刷子拈起,在饼上来回摆动,使刷子被拖着,刷上的酱既不浓,也不薄,还有些辣椒碎末,看起来很是诱人。

  饼,酥软香脆,中间露出金黄,香气醇厚悠长。做饼的动作娴熟,买饼的嘴甜手快,这一个小店给周围的人带来了浓浓的人间烟火味。

  在匆匆而行的街市上,不经意间就有几个俗世奇人在。

  身边的俗世奇人作文 篇13

  锔瓷俞本名俞文荣,大学教授,是爸爸的好朋友。早年醉心于设计,曾获国家级奖项。近年又疯狂地迷上了锔瓷这活。锔壶补碗,遍访名师,我以为在杭州城可挂头牌。

  他中等身材,四十开外,面色黝黑。他的学生们私下称其为“酱油瓶子”。他的手大,略显粗糙,就赛砂纸磨的一样。平日里爱笑爱说话,有时话还没说出来笑就喷出来了。他锔瓷的手艺极高,你走到他面前,把破瓷碗往他手心一撂,他闭着眼不动,可心中对于这碗破碎的'情况却已经一清二楚。忽然,他“登”地站起来,冲到书桌边,随意地拿一支笔抽一张纸,手赛着了魔似的在纸上画起来。几分钟的工夫,他把纸“啪”地往桌上一甩,走过去一瞧,嘿!修这碗的草图已在纸上画得明明白白清清楚楚。扭头一看,那破瓷片正整整齐齐地码在椅子上呢!你说他是不是神了?还有更神的呢,锔瓷俞把银块放在火上烧化了,装在一只小碗里。接着,他迅速地从小碗里捞出些银浆,猛地盖在破碗的缺口处。接下来他迅速地把碗用水冷却。银浆凝固后,大片地贴在缺口上。这时锔瓷俞就迅速地拿砂纸不停地打磨。他的眼珠子赛凝固了一样盯着破碗,一刻也不敢松懈。照他的手法修补,修出来的器具就跟新的一样好用。朋友们摔碎的心爱之物,终于有了重见天日的机会,大家一提起他来那肯定是赞叹连连。

  有一次锔瓷俞请朋友来家吃饭。吃到一半,他的一位茶友慌慌张张急急忙忙冒冒失失闯进来,将一个失手摔坏的茶杯一下放在桌上。可锔瓷俞不为所动,照样挟菜扒饭聊天打趣笑笑闹闹咋咋呼呼,好赛没看到那人走进来。那位茶友急了,迅速地拍他的肩膀,锔瓷俞这才扭过头,看了看那个破茶杯,笑笑说:“不当紧的。”接着依旧吃饭夹菜喝茶饮酒。一吃完饭,他就立刻跳到桌子边匆匆地画起草图来。很快画好了,就迅速地拿过茶杯开始动手。照例用电钻在上面钻了几个极微小的孔,再用类似于订书钉的那种钉子将两片摔开的瓷片钉在一起,然后用小铁锤细细地敲打直至严丝合缝。最后,再把它们统一放到流水下面打磨,动作麻利无比,那神情就赛手里捧着一个夜明珠似的。不一会儿,就完美地修好了。

  锔瓷俞把修好的茶杯还给他的茶友时,笑着对他说:“你这茶杯再摔一次,哪怕请神仙来也都修不好了。”那位茶友回去以后想了半天,还没悟到那话真正的意思。不过他深深地敬佩锔瓷俞这话这人。

  说到这儿,我不禁想起我那个摔碎的紫砂壶盖,是该找锔瓷俞伯伯修修了。

  身边的俗世奇人作文 篇14

  在我们班里,要说打篮球最好的那肯定就是陈睿翔了。他从小就开始打篮球,如今被校队选中,在我们班中他被称为“篮球王”。能打好球的人一般个子很高,但是他个子不是很高却打得好,真足让人佩服不已!而且他每次还只跟厉害的人打。

  有一次他跟一个人打球,对方是一个六年级的大高个,但是他丝毫不胆怯,第一回合,陈睿翔先发球,只见他拍着球往左做一个假动作,再猛地往右冲去,以迅雷不及掩耳之势到了篮框下,最后三步上篮,前后不到五秒钟!可惜失误没投进,于是对方才缓过神来向他奔去,陈睿翔的'也毫不谦让,急忙日向球跑去,还是陈睿翔先拿到球并投篮,这下投进了!

  接下来轮到陈睿翔防守中。对方运着球向右侧进攻,可是还没到一半就被陈睿翔打飞了出去,幸好对方及时抓住,向空的一边冲去,陈睿翔紧追不舍,眼看对方就要投篮了,陈睿翔加紧马力一蹬,防住了对方,可是对方已经双手拿球,不能再运了,只能碰一碰运气投篮,但还是没进!就这样,陈睿胜利了。

  陈睿翔真是一个出色的“篮球王”!

  身边的俗世奇人作文 篇15

  自从学习了课文《刷子李》这一课后,我发现了自己身边也有一位“俗世奇人”。

  这位“俗世奇人”不是别人,正是我的爸爸。相信大家会异口同声地说道:“为什么他是”俗世奇人“呢?”哈哈!正是因为他写的一手好毛笔字。

  爸爸之所以毛笔字写得好,是因为他平时刻苦学习,每到晚上,他就会自己去练,一到这个时候,我就变成了“勤务员”:我为他烧水,然后倒水。他还说过:“水只有是自己凉好的,才是最好喝的”正是这样,才练成了这样好的毛笔字。

  一天,他私密的对我说:“你想看我电脑里的'文件吗?”我糊里糊涂,就随口答应了,心想:这回看你耍什么花招?但我一看,一下子就目瞪口呆:电脑里尽是书法视频和图片。唉!好吧,我认输了,请收了我这个徒儿吧!

  哈!《俗世奇人》里又多了一个“奇人”:毛笔王。

  身边的俗世奇人作文 篇16

  这个世界,有着各种各样的人,有的人身怀绝技却深藏不露。而我发现了新大陆——我妈有超能力,专门对付我!

  妈妈有一双“顺风耳”,有时不太靠谱,但有时很厉害。有一次,我要去房间拿东西,那个房间又是个仓库,钥匙在妈妈手上。我在房间里先用不大不小的声音叫了几声妈妈。见妈妈没反应,我便大喊大叫,都快叫破喉咙了,她就像戴了耳塞一样,还是没有应答。哼,把我说的话当耳边风,我很是无奈,干脆看会儿手机,于是把声音调到只有蚊子叫声般大小。没想到我一个视频还没有看完,妈妈就破门而入,“不写作业还看抖音,隔着门我都听到声音了!”我很疑惑,是不是每个家长都这样?有一套独门秘籍对付自家小孩。

  我妈还有一个绝招。每到半夜,夜深人静时妈妈就成了“感应器”——专门感应我的动作。一次凌晨3点多,我下床去上厕所,刚走下床。妈妈瞬间坐起来,警惕地问我:“去干嘛?”“上个厕所。”妈妈才安心睡下。那天晚上我一点儿睡意也没有,在床上翻来覆去的,睡不着觉。于是我爬到床边,轻轻掀起蚊帐,小心翼翼地走向手机。经过妈妈时,我还特意踮起脚,大气也不敢出。就在我的.手刚碰到手机屏幕的一瞬间,妈妈又坐起来了,我被抓了个正着。我怀疑手机上有一种新型的高科技,可以随时发送警报给妈妈。

  所以,我认为呀,每个妈妈都有一些对付自己小孩的方法。我妈就特别多,她肯定专门去练过。

  身边的俗世奇人作文 篇17

  我相信每个人身边都有奇葩的人,我的身边也有这么一位奇人——胖胖。

  胖胖的学习成绩不好,矮矮的个子却挺了一枚鹅蛋似的身子,走起路来一摇一晃超级滑稽。光是他的外表就可以获得奇人的称号,不过他更奇特的是他的性格。在这憨厚的外表下却藏着一颗爱撒谎的心。他总爱撒谎,特别是每到别人要告发他偷拿别人东西的时候,这时候他就会抬起头,用他那无辜的小眼神可怜巴巴地盯着并坚定地说:“我哪有!”那语气简直就像冤枉了他很多次。

  那天,我们班的筷子同学,正在绞尽脑汁的写着数学题。胖胖就趁他不注意,偷走了他的一支必用铅笔。当筷子同学要用铅笔时,却发现它不翼而飞了。此时,另一位同学凑过来,悄悄在他耳边低语道:“你的笔被胖胖偷走了。”筷子同学一听,就飞速地移动两只筷子般的大长腿,赶往胖胖的“根据地”。他在胖胖的桌子里东找找西找找,翻找了一大圈还是没找到。此时胖胖气呼呼地站在他的身边,就像一条气鼓了的河豚鱼,用震破吊灯的声音大声指责:“你干什么!翻我东西!”胖胖还振振有词。筷子同学也不甘示弱,高高昂起埋在书桌里的.头,看也不看他一眼,手继续在里边翻找:“你偷了我的铅笔!我要自己找出来!”

  此话一出,所有人的目光都转移到了他们两个身上,静静等待下一秒的行动,果然,胖胖又动用起了自己无辜的小眼神了,还义正言辞地一字一字地说:“我哪有!”这个时候,筷子的“救援军”来了,他连忙帮筷子“突围”,作为筷子一方的证人。可胖胖又还是那一副受委屈的表情并坚定地重复道:“我哪有!”由于没找到证据,两个人僵持不下,于是,他们告了老师。

  老师对胖胖的所作所为早有耳闻,这次一听胖胖又惹事了,便把胖胖训了一顿,可胖胖还是一口咬定:“我哪有!”胖胖仿佛成了复读机一般。见胖胖还不招,我们就只好在他身上搜查起来。功夫不负有心人,我们最后终于“人赃并获”。之后,老师让胖胖罚抄课文,并且要求写反思。可是这些都没有用,胖胖一如既往,所以我们都不喜欢他,不愿意和他玩。由于他的那句口头禅,我们还给他取了个外号——“我哪有”。

  看,这就是我们班的胖胖,我相信,你一定也认同他是奇人之一了吧!

  身边的俗世奇人作文 篇18

  真可谓三百六十行,行行出状元,每个领域都有奇人,但令人最佩服的还是厨神星爷,星爷做的彩虹鲜花拔丝,让我敬佩不已。

  那次主持人握住话筒,瞪大眼睛问道:“怎么才能做出一道无懈可击的菜呢?”厨神一转腰,捋捋厨师帽,瞪大眼睛,一点都不迟疑,然后手背在身后说:“其实烹饪之道,最要紧的是一个字。”说罢就将身体一转,右手拿开,打了一个响指。只见两个助手快速推来一个小推车到厨神面前,厨神清了清嗓子,手一转,飞快握住棒勺,手弯起,腰挺直,手握拳,将棒勺握在拳中,一弯腰,勺子一压到盘底,又是一点,开始飞速将手拨动,快速搅拌,手也飞速转起,若干次后,厨神再次弯腰,瞳部放大,眼瞪得溜圆,仿佛下一秒眼珠子就会跳出来一样,瞪得如同铜铃,手不停加速,如同一台搅拌机,搅拌着金色的糖浆,好像要和糖浆较量高下似的`,厨神突然咬紧牙关,背一挺,刹那间,厨神手一挥,把糖飞速掀起,抛向空中,开始作画,快速一转手,将手一摆,金丝如丝绸一般丝滑,金丝在空中变化多端,时而如同金龙一般,上下转动飞舞,时而如同水流弯弯转转,时而如同一名美丽的女子,在风中翩翩舞动。突然厨神放下棒勺,一把抓起花瓣抛向空中,如同一只花蝴蝶一样自由飞翔,原来是一个心字,只有用心才能做出好菜,一名大厨上前尝了一口说:“太好吃了!”

  三百六十行,行行出状元,这就是奇人——厨神。

  身边的俗世奇人作文 篇19

  下午放学回到家,发现小区门口被里三层外三层的围了起来。我靠着自己的个子小,左挤挤,右挤挤,最终挤到了最里面,原来是个白发苍苍的老爷爷在捏泥人。这时,人群中爆发出了一阵热烈的掌声,老爷爷又捏好了一只哆啦A梦。只见那只哆啦A梦低着头,一只手拉开他肚子上的大口袋,另一只手在那只口袋里找东西,也不知他是在找时光门呢,还是在找记忆面包呢,又或是其他东西呢?把哆啦A梦着急时的神态表现的淋漓尽致。

  这时,一个小男孩挤到了那位老爷爷面前,说:“老爷爷,我也要一个!”“好嘞!”他从一个大罐子里拿出一团泥,把它搓成球形。然后,再分成两大块,四小块,再把其中一小块对半分,搓成两个很小的小球。顿时人群炸开了锅,有人认为那是两只眼睛,也有人认为那是最后的装饰。老爷爷又把一块大的泥巴搓成球,戳了两个小洞,把原来搓好的两个小球塞了进去,又在下面点了一个点,画了一道优美的弧线,一张可爱的脸蛋出现了。然后,他又压扁了一小块,做成了一个长条,左右两头都鼓出来一点点,安在了那个脸蛋上。又用另一大块捏成了一个扁立方体,从中间挖去两条。他又做了两个小翅膀,三个小轮子。老爷爷把他们安在一起,又雕雕画画,一个小乐迪出现在我的`面前,别致得很!

  老爷爷的捏泥人水平真的与泥人张有得一拼,真是令人叹为观止啊!真是“三百六十行,行行出状元”啊!

  身边的俗世奇人作文 篇20

  班中奇人千千万,运动健将占一半。

  我们班有位叫廖泽磊的学生,他是我们学校五年级足球队中唯一的一位守门员,他守门的技术也十分的厉害。

  有一次比赛中,对手对准球门的左上角进行了一次大力抽射,只见他双腿微蹲,双手放在胸前,双腿突然发力,纵身飞起,窜向空中,接着伸直双臂,紧紧的`抓住球,再往回一收,就将足球收入怀中了,最后再来一个平衡落地,就又一次完美的守住了球门。

  还有一次,对手的前锋横冲直撞过五关斩六将,就来到了后卫的面前,并使用速度上的优势,以迅雷不及掩耳之势在后卫还没反应过来的时候再“斩”一将,“城池”前的最后一位将士马上冲上前去,用一个完美的滑铲,成功地把球踢到了球足球场的外面。

  虽然他的技术十分高超,但有时也会闹出笑话,有一次他刚开完大脚,裁判就喊停了,原来是他没有注意到自己的脚下,已经走到了开球范围外了,他就这样送给了对手一个任意球,真让人哭笑不得。

  他就是我们班的奇人之一,廖泽磊。

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