【实用】八年级作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
生活中，与人互动是不可或缺的，正因如此，当我们能与他人意见相左时，就不免发生“争吵”，然而，真的有这个必要吗？
几年前，一位原本与我十分要好的朋友，不知为什么，突然变了一个人似的，对我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是试着去了解；没想到他竟然说，我都在背后批评他，我在听到那些话的当下，真不知如何是好，毕竟，没做过的事又要如何去承认、道歉呢？
我在被误解的同时，心里感到十分的纳闷、疑惑，在加上那个同学越讲越夸张，我的心中就突然涌出了许多怒火，压抑在内心深处的恶魔就随之冲出我的口中，因此，一场惊天动地的战争开始了！愤怒的氛围、激动的情绪、扭曲的神情，成了这场战争中的背景；咆哮、怒吼，成了轰轰的炮火；激烈、不堪的言词、以及偶尔出现的肢体动作，成了漫天飞舞的武器，就这样双方僵持了好一段时间，突然其来的.上课钟响，中止了这场战争。
在那之后，彼此的争吵不但没平息，反而一次比一次更加恶化；有很多次我试着去战胜它，只见情况不见好转，最后，我放弃了，我选择退让，没想到一切就如风一般消逝的无影无踪。只是我们彼此就变得十分疏离，但是宁可如此，我也不愿再继续争吵下去了，因为就算吵赢了，也不能得到什么，只不过一次又一次的两败俱伤罢了。
直到现在，我还是因为被误解而感到愤怒、怨怼，不过我相信我最后的决定是正确的。争吵之时，我十分狼狈；争吵之时，我选择退让；争吵之后，我学会冷静；争吵之后，我学会如何与人相处。
原来，争吵是一层蒙住真相的薄纱，我差一点为此再次失去理智。学会如何更有技巧地与人互动，将是避免争吵且成功做人的不二法门。
八年级作文 篇2
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉初二也驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初二功课较多，压力在无形中加在我身上，面对对自己辛苦栽培的老师，面对日日夜夜工作的父母亲……隐约间，觉得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中带着苦涩，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得妈妈常说“压力就是动力”，但是，当自己被压得喘不过期的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试！”似乎已经成为一种生活的模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀着担忧：这个老师严格吗？教学的水平怎么样？我能和他处好师生关系吗？一个一个的问号勾住了我的心。
每天念着英文单词，日日想着数学题目，常常看着语文课本。这些知识不断的'在给我压力。在学海中航行，若一遇到压力就收起船帆，那我就永远到不了成功的彼岸。
所以，站起来，做压力下的钻石~！
八年级作文 篇3
品味阳光
阳光，公平无私地洒落在每个人的头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物欣喜。在这明媚的阳光中，有它的味道；在这明媚的阳光中，有它的语言。是呀谁会拒绝那温暖的阳光呢？
阳光的`味道
糖果的味道之所以甜，是因为它拥有了幸福；咖啡的味道之所以苦，是因为它经历了挫折；阳光的味道之所以纯，是因为它得到了温暖。
人生的路途中，有苦有甜。有挫折也有幸福。阳光可以传播，可以传递。握手时，微笑时，擦肩而过，但它那浓厚的味道永远存留。在遇到人生的坎坷的时候，请记住：不经过风雨，怎能见彩虹？用七彩的颜色照耀他人。
朋友，让我们打开门窗，让阳光洒在每一个角落，让我们也做有阳光味道的人！
阳光的语言
懂阳光的人，都能听懂它的语言。
你知道在黑暗的的山洞中困住的人，他们苦苦挖开巨石，只希望能得到一点阳光，在他们心中，阳光告诉他们，要坚强！
人生是短暂的，阳光的语言不是短暂的，也不是空虚的，它是一种语言，永远激励着人们！
在玉树灾区中埋没在废墟的人们，阳光就是每一个人热情的双手，鼓励的语言，看见消防官兵和爱心志愿者们大声呼叫道。温总理抵达玉树慰问灾民，在废墟顶端默默站立了四五分钟后，总理走下废墟，面对众多不幸的灾区群众，总理语言哽咽、眼含泪水地说道，我们国家和灾区人民都是一家人，哪怕有一丝希望，我们就要作出万分的努力。
八年级作文 篇4
当我翻起那一张张泛黄的黑白照，脑中早已破碎不堪的记忆时隐时现。在这盛夏光年里，看着照片中一张张笑脸显得有些讽刺。当时时纯真的笑，现在却沦落为讥笑。
诗人总以月亮来演绎出一篇篇华丽的诗的篇章，就像人们遇到挫折，利用时间冲淡一切。浮华过眼，锦绣成灰，如花美眷，死水流年，无法看破红尘的我们只得颓废地度过豆蔻年华。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑着我们在流离失所般的挥霍人生，莫非要等到利剑般的时光刺破我们的胸膛，才懂得什么叫做珍惜吗？
在泼墨般的夜里夜里，我是否还能一次又一次的`寻找灵感来一笔一笔地描摹出属于我人生的诗篇？但是心底的那一声声悲凄的呐喊，却见证的一个永垂不朽的事实??我，并不属于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，却留给我们一个真是的声音和一朵无法描绘的花。那我呢？我又剩下什么呢？这个黑白的世界是否还残留着我“存在”的足音？还是说，我连这块透明玻璃都不如？
断了线的风筝逐渐被白云吞噬，它又会飘到哪里呢？当它骄傲地飞向天空，聆听孩子们心里无限的赞叹：“哇，真好！风筝要去美丽的天堂了！”却没想到，到头来，它只不过是个懦夫，是落地从天边的另一头落下，它已然站在起跑线上。
其实，我们本来就是一个风筝，在我们骄傲地展开笑颜后，只留下深深的落寞了。只不过，那时，你已经不再是你了，理所当然，也不会有人认识你了。因为，我们开始变得成熟一点呀！
火车重新回到车站，开始准备下一个旅程，那么我们呢？是否已经新生，学会珍惜。
八年级作文 篇5
每当看见那张粉红色的小信封，泪水便不禁模糊了双眼，那张被我放在书架上最醒目的位置的小信封，一次又一次带着我走进回忆的漩涡，惩罚着我那颗承载太多悔恨的心灵。
如果时光可以倒流，如果一切可以逆转，请让我回到那年的夏天——最热、最难熬，却又充满悲凉的夏天，让我充满回忆的夏天。
你的名字叫夏天，夏天的夏，夏天的天，还记得你刚转来的时候这样自我介绍道，一头秀发及腰的你，和这个热情似火的夏天完全不搭边，这是我对你的第一印象。面对同学们的哄堂大笑，你显得是那样拘谨不安，一双柔情的大眼睛里泪水在打转转。我实在看不下去了，无奈的甩了甩利落的短发，站起来大声的喊道：“夏天同学，你的名字很美，欢迎你成为一班的一员，大家鼓掌欢迎！”我几乎是把老师的、班长的台词抢光了，也不知道是哪来的胆子，或许对于那样一个柔弱的、无助的小女孩，任何有正义感的人都会保护的吧！我确定，她当时就是那么认为的。从那之后，她便缠上了我，我们两个开始认识，相知相识到了解，也算半个朋友了吧。
然而，我并没有你想象的那样美好，就像你自己一样美好。我的劣性开始暴露——喜欢恶搞，喜欢捣乱，喜欢捉弄人，喜欢不分大小的开玩笑，虽然不是开所有人的，但你是我最得意的一个。使过的老套到不行的把戏，别人一眼就能看穿的把戏，在你这绝对受用，一只小小的毛毛虫，就可以把你吓得哇哇乱叫，尽管后来你已经熟悉这些，每次还是会哭红眼睛，只是不叫了，因为恶作剧的人是我，是那个在你开学第一天保护你的假小子，你怕我会受到老师批评，怕我会挨骂，当然这些都是后来你在信中告诉我的。
你离开的那天，很突然，我的鼻头酸了酸，但不至于酸到心里，不至于掉眼泪，而你当着全班同学的面做告别时，豆大的泪水一颗一颗，不要钱的.往下掉，我知道，是因为我。这次，鼻头酸的够彻底，关了好几年的泪腺，第一次有想放水的冲动。你跑过来，递给我那封粉红色的小信封，里面装着那封让我心痛到窒息的信——
秀气的梅花小楷彰显着你的灵气，想你的人一样，美好无暇。信里你用半开玩笑半调皮的语气说，每次我恶作剧完，她总有想报复回去的冲动。我笑了笑，是被我带坏了啊。然而接下来的内容，却让我的眼泪止不住，像暴雨般洒在信纸上，你没有一句是在说我的缺点，句句都是我平时想都想不到的好话，你没有责怪我的三天一大次，两天一小次的恶作剧，我的任性和讨厌在你的笔下竟然如此美好。你的离开，和我一定有关系，尽管那可能并不是你的意愿。
你的离开，让我明白，世界上江再也不会有一个像你一样的朋友出现在我的身边，给我无尽的包容和原谅，你的一次次宽容，都代表我一次次的错误，这让我如此心痛。
如果，我能够再次与你相遇，我一定会把你抱紧，想你说出那句在你走前没来得及说出口的对不起。粉红色的信封不知何时被我拿在手里，上面再次沾满，浸过多次的泪水。
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