【必备】八年级作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
难忘这个词我不知该如何形容他，也许是快乐的，也许是痛苦的，难忘这个词说来简单也容易。
这个人让我永久难忘。
记得是一个阴森森的'夏天，我独自坐公交车回家。一上车，哇，人这么多啊。没办法只能挤挤了，我站在一个靠窗户的地方，一位老人走了，我看到旁边有一个小孩，原本就想让给她坐。可她偏偏看着我，眼里流露出一种眼神，好像让我赶快坐下，我便赶紧说：“小朋友，谢谢你，你快做吧。”她却摇摇头。我绝对不能做，他不我小那么多，我也不能欺负她吧，谁让我是姐姐呢。我说：你快坐吧，我马上就到了。她坐下，留着下一大块空，拍拍座位，好像是想让我坐下。我便好奇这坐下了。我问她你叫什么名字啊，她不说话。我问她你多大了，她也不说话。后来，她指一指嘴巴，示意说不出话来。哦，我恍然大悟，原来这样啊。
天热得要命，即使开着窗户也感受不到风凉，再加上车里人有那么多，大汗淋漓。可我感觉不到热，一点也感受不到。我不知道为什么，我一直是家里最怕热的一个人，今天我居然感受不到热，好奇怪啊。
报站时，小姑娘站起来了。她摆着手，好像是再见。我也摆着手，就这样，她使我感触非常深。
一个这样的姑娘可以做到，一个这样的姑娘这么伟大，一个这样的姑娘忘不了原则。
这个姑娘让我永久难忘。
八年级作文 篇2
深秋的天空，澄澈，湛蓝。白云朵朵悠然，倏忽间变幻着千形万像，水银泄地般洒落融入晶莹剔透的松花江。微风徐来，平静的江面涟漪乍开，波光粼粼中彩霞弥漫，如一片片我最衷爱的枫叶，在这秋水长天中似水流丹，水色愈发显得迷人，分外绚丽。
我爱枫叶。
虽然这个季节不乏傲然怒放的明艳秋菊，不乏挺拔向上的苍劲青松，也不乏“满城尽带黄金甲”的飘香稻谷，但我更钟爱那历劲烈西风而不枯萎，经清寒严霜而更艳丽的枫叶。“看万山红遍，层林尽染，满山碧透”，枫叶的美仑美奂让萧瑟的.秋林不再凄清、萧杀，充满了诗情画意。
枫叶的美是成熟的。它不像春草那么羞涩，夏禾那么张扬，冬雪那么内向。她红得深沉，红得艳丽，红得热烈，红得灿烂，红得纯粹。枫叶是天然的丹青妙手，秋给了枫叶生命，而枫叶却把“无边落木萧萧下”的悲秋写意成美丽。
枫叶的性格是坚毅的，她不畏秋风的猛烈，昂然挺立着，就像燃烧的一支支火把，显得格外庄严和坚定，仿佛在向秋风发出战斗的号角！
枫叶又是无私的。她不因人们的惊羡和赞美而流连忘返在尘世间，她有着一颗热忱眷恋母亲恩泽的赤子之心，当她在寒霜中斗艳到红于二月春花的娇艳时，她变悄然回到大地母亲的怀抱，化作泥土去孕育新的生命和绚丽。
枫叶更是一个天然的音乐家。如果说风是大自然最美妙的音乐，那么枫叶就是奏出这曼妙音乐的最美丽的琴弦，一片片枫叶在风中和鸣交响，簌簌有声，令人陶醉，令人神往，令人着迷。
朋友，如果你有时间，那就多去欣赏欣赏秋天的枫叶吧。走进大自然，欣赏这自然景色，倾听这自然音韵，品味这自然蕴涵的人生哲理。此时你会感到心灵得到了净化，烦恼也抛到了九霄云外，面对挫折意志会更加坚强，面对困难不会再惧怕。
八年级作文 篇3
春天。天蓝、雨细、风和、令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天，让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。
天空这样的蓝，山水亦这样的蓝，蓝的单纯。遥望远处，分不清哪里是水，哪里是天。这么淡蓝的天空，时不时飘来几丝烟云，让这单纯的蓝空增添了几分色彩。
“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。”春天的雨，连绵，持久，像一位温柔慈爱的母亲，总是疼爱地摩挲着我的脸庞。
“随风潜入夜，润物细无声。”春的雨，纤细，蓬松，又像无拘无束的小孩。信步雨中，任凭他调皮地跃入你的脖颈，溅上你的发梢。那清凉的感觉，有种说不出的自在，仿佛回到童年与好友嬉戏的瞬间。
风和雨总是结伴而来的。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！早春的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的'平台也绿了。
“吹面不寒杨柳风。”不寒是假的，微寒还是有的吧？但正是这丝丝寒意，使人清醒。她那双湿润的手，温暖着每一个被严冬冻僵的脸庞。
春天。这时整个自然都是新鲜的、好奇的、生机勃勃的。Ilovespring！
八年级作文 篇4
大俗过也大雅过，兴高采烈的成功过也，痛彻心扉的失败过也，喝过咖啡也品过浓茶，转眼间，16个岁月匆匆而逝，在时间中渐走渐远，渐渐迷失从前的自己，幸运的是感谢你们一直陪在我身边，在我失败后，成功时永远给予我最温暖的笑容。
不知为什么这年的.冬天来的特别早，那似鹅毛的大雪纷纷飞舞，打个旋落在地上最后消失不见。我拖着疲惫的身子从办公室出来，数学怎么不及格，不及格这句话总是盘旋在我耳边，我心不在焉的走着全然没看到前面有个人，和他的背部来了个亲密接触，抬头一看数学课代表，问我怎么了，我叹了口气没回答他继续走去。一整天我都神游天外，全然不知老师在讲什么，同桌见我心不在焉，便于我讲起他的经历来，他以前学习也并不好甚至考过倒数，遭受过很多人嘲笑，但正是因为这些经历。失败让他磨练了毅力也考到今天的年级20多名，我的心顿时开朗了一点儿。
第二天上数学课同桌主动帮助我讲解数学题，下课后数学课代表也来帮助我，我的心里划过一丝暖流。
“你有钱吗？你有钱吗？”我不厌其烦的重复这句话。我这个大马虎玩的忘记带饭费了。此时我正在课堂飞奔着，额头上沁出了一层密密的汗珠，一张张钱递给我，五元、十元、二十元……终于够了。我长出一口气，这时我眼前递来一张手绢，她指了指我的头，我连忙说声谢谢。看着这零零散散的钱不知说什么，很想笑又想哭，我的心添加了一份友谊之情，很暖很暖。
我们一起唱着时间煮雨，歌颂我们生生不息的友谊。
你曾说过不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……
评语：本文小作者很用心地记叙了在生活中接受同学帮助的两件小事，读来情真意切，又让人心生怜爱。
八年级作文 篇5
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为喜欢它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我并不清楚小小的蜗牛要去何方，但它分泌的粘液、身后的线却能告诉我这是它曾经走过的地方，并且留下了属于它的痕迹。
我在学习的.道路上缓缓地前进着，知道前方的困难会随处可见，我知道阻碍我的绊脚石会越来越多，但我有一份坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不止步，将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正向屋顶进发，缓慢地它就更慢了，小心翼翼，将自己紧贴于栏杆上，勇敢地向上爬去，它身后的痕迹依旧存在，也让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它，却又“生”出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它有何意义可言呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，我手中的笔却迟迟不肯放下，休息之余，想到了两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一片烦闷，怪自己太笨不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这一念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊！我要的是属于我自己的才学，而不是去摘取他人的“果实”。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，小小的蜗牛仍向上爬着，但我知道它一定可以爬向终点，它身后的痕迹见证了它的努力。它让我明白：路是靠我们自己一步又一步的走出来的……
蜗牛如我，为小小的梦不断拼搏着，在不懈的努力着，我似蜗牛。蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的证明。
八年级作文 篇6
我是一个留守儿童，有一个弟弟，我非常爱他。为了能让我和弟弟过上更优裕的生活，爸爸妈妈离开家乡去外地开店了。弟弟年纪还小，爸爸妈妈带着他一起生活在外地。
平时，我很想念爸爸妈妈和弟弟，他们不在我身边，我常常觉得很孤独。很多同学挺羡慕我，他们觉得没有爸爸妈妈在身边唠叨，生活多自由啊。可是，他们又怎能体会我没有家人在身边的孤独感呢？放学时，每当看到别的同学坐在家长的自行车后面高高兴兴地回家，我都会想起爸爸妈妈，鼻子总是一阵发酸。要知道，我是多么羡慕他们呀！
国庆节，爸爸妈妈说要回来三天，这把我乐坏了。这短短的三天时间，绝对是我的“黄金假期”。对我来说，全家人的团聚才是最大的幸福，爸爸妈妈给我再多的零花钱，也不会让我觉得幸福。
从接到爸爸妈妈的电话，知道他们踏上归途的`那一刻起，我就觉得每一秒都如此难熬。他们到底什么时候能到家呢？在床上辗转反侧了许久，直到晚上十点多，我才迷迷糊糊睡着。恍惚中，我仿佛看到妈妈走进了我的房间，坐在床边慈爱地看着我。我以为这只是一场梦，慢慢沉入了梦乡。第二天早晨，看到妈妈，我才知道这原来不是一场梦，爸爸妈妈和弟弟真的回来了。
全家团聚的第一天在舅舅家度过，晚餐很丰富，饭桌上欢声笑语不断，我吃得特别开心。一眨眼工夫，一天就这么过去了。
很快，两天过去了！接着，三天过去了！三天时间转瞬即逝，仔细一想，我好像什么事情都没做啊。再使劲想想，对，最有趣的事情是妈妈让我择菜。与其说我在择菜，不如说是在扔菜，一大堆菜，我择完只剩下一点点了。妈妈看着菜笑了，弟弟也在一旁笑话我，我自己也忍不住笑了。
现在，爸爸妈妈带着弟弟又走了。从他们上车的那一刻起，我又开始想他们了，他们什么时候才能回来呢，我们全家什么时候再团聚呢？这三天里热热闹闹的家突然变得寂静了，静得让人害怕，我忍不住逃出屋子，赖在邻居家不愿意回家。
“思念不听话，自己跑出来。距离没有用，思念很重……”轻轻哼唱着《思念的距离》，我在心里呼唤：“爸爸妈妈，你们快回来吧！”
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