我的故事话题作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的故事话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的故事话题作文1
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。—莎士比亚
也许是厌倦了苦燥无味的化学方程式，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我切盼着每天与你见面。你一次又一次地陪伴着我，你用那泛着清香的扉页，引领着我走向一个鲜活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“绿地”。你的知识广阔无垠，你的语言富有哲理。你的目光是那么温暖，好像能融化世界上所有冰冻了的心，你的.双手是那么温柔，好像能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷惘时，你总这样对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的时候，只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因成功而手舞足蹈时，你总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。
真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因困惑而不能自拔时，你总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时，你给我送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是你，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和你在一起，就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖……
我的故事话题作文2
在我那纯洁心中，有着许多许多的故事。每一个故事都是有趣而神奇的，就像是格林童话中的故事。就像白雪公主一样美丽，像魔法一样神奇，像蝴蝶一样纷飞……
我的故事中，有一件事我想说但又说不出来。那件事是令我最难忘记的故事了。因为是那件事让我迷茫的，世界上没有完全的爱与被爱！
在我上小学三年级时，我的弟弟才六岁，上小班。我和他经常打架，而妈妈看见了就以为是我先打的弟弟，就骂我，那时，我的心就已经碎了，那是多么叫人忧呀！要不我来给你讲一讲吧！那是xx年一个阳光明媚的早晨，小草发芽，花儿开放，鸟儿鸣叫，显得快乐而热闹。我和弟弟一起玩，突然弟弟看见了我的玩具赛车比他的好看，就对我说：”姐姐，你……你可以给我你的玩具赛车吗？”我说：”不行，你有你自己的赛车，还想要我的赛车，没门！”我很生气。可弟弟想出了一个绝妙的好办法，那就是以智取胜，他首先看我不注意的时候，把赛车上的电池拿了下来。当我玩的时候，突然塞车不能动了，就打开放电池的地方，发现电池没有了。弟弟就说：”姐姐呀，你看赛车里的`电池没有了，还玩什么呀！还是给我吧。”我就把赛车给了他，弟弟开心的说：”哈！哈！哈……你被骗了！”我生气的抢回了赛车，弟弟马上哭了起来，呜……呜……那声音很烦，很烦。妈妈听见了，走了进来，骂了我一顿。“金豆”在我眼里打转，一闪一闪的像是星星一般美丽，妈妈刚说的话，我记在心中，那时！我就变得非常胆小，就算是别人打骂我，我也不敢还手。因为我知道，妈妈是对我好的，所以我就在一旁看着。
那时，这件事就像针一样刺入我那幼小的心灵，让我觉得，世界是动的，什么事情都会改变。也许是天真使然吧！我在爱与被爱的迷茫中慢慢成长，随着时间的推移我想我会明白我的故事的！你们明白吗？
我的故事话题作文3
漫漫人生路，书与我同行，我不会感到寂寞、无聊和空虚。岁月的车轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的梦幻，穿过人眉目间沧桑的流年。我日渐成长，书成了我最亲密的伙伴，与书之间的故事可真是形形色色，酸甜苦辣俱全。
还记得小学三年级时，教我们语文的徐老师经常给我们讲故事，更多的时候是捧着一部经典著作，抑扬顿挫地给我们读，读的最多的是《西游记》。我们双手托腮，满目含笑，静听那些美妙的文字从老师口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放学时间了，老师的"惊堂木"一拍："欲知后事，且听下回分解。"我们才恋恋不舍地离开学校。现在想来，徐老师对我后来爱好读书有着多么有益的影响啊！正是从那时起，我培养起了读书的兴趣。
最喜欢在安静的.夜晚，一个人在灯前捧一本书细细品味，那滋味真是绝妙。法国哲学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。” 一本好书，不仅会使人摆脱愚昧，变得豁达。还可以启蒙你的心智，完善你的人格，使之超越自我，改变人的气质和品位。
书是前人智慧的结晶。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。书本中的知识课文是包罗万象，它能拓宽我们的视野，丰富我们的知识面。书是人类进步的阶梯，是什么给我们勇气和力量去勇攀高峰，克服种种困难?对，是书。窗外的雨丝绵绵，犹如一张水晶珠帘悬挂在天与地之间，我站在窗口，阅读着《红楼梦》的大结局，十分悲惨的结局，却早已在意料之中。我抬头仰望天空，低沉的，乌黑的天空，我突然明白，其实人生中阴雨多过晴朗，虽然结局可能是苦涩的，但我们必须努力去改变它，即使是一点点，只要我们努力过，即使没有成功，也没什么大不了的。
读书伴随着我成长，它告诉我是非黑白，它指引我走向成功，它带给我精神的粮食。读书是快乐的，也是幸福的，人生有书为友足矣！
我的故事话题作文4
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当然，我也不例外!
故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们跳绳!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的`语气对它们说：你们看好，我只教一遍!我抓起那两个小脚丫，向两边伸，这叫作‘蛙泳’，懂吗?我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：死了我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：你对小鸡怎么了?我带着哭腔说：昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。什么，教小鸡…游……游泳!妈妈捧腹大笑起来。我小声说：就一会儿嘛!看来小鸡是‘死于非命’啦!妈妈唉声叹气地说。
童年的傻事至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。
我的故事话题作文5
我和写作打交道少说也六七年了，从最初的相看两相厌到现在相看两不厌
小学三年级的看图写话，精打细算也就50字，寥寥几句话就填满了那些小方格。那时觉得，写作不是轻轻松松的事吗?给我来一百篇都没问题!
四五年级写作任务加重，字数从50涨到了它的十倍甚至十二倍，这就不是几句话能完成的事了。小时候贪玩，希望早早写完作业，那样就有足够的时间和小伙伴去公园摘野花，做花环了。但每逢周末就有作文这项压得我喘不过气的任务。我绞尽脑汁拼凑出来的话怎么也不写不完两面1520的作文纸。好像那些小方格会随着时间流流逝增加似的，而且时间越久，它成长的速度越快。写作成了禁锢我的'牢笼，我小时候可以说是恨透了写作。
到了六年级，语文考试最后一关就是写作。那时候还没有摘抄句子的习惯，一碰到写作大脑一片空白，总是浪费时间在构思上，余光扫到旁边同学盯着题目几秒就开始下笔，笔尖在纸上划过上声音刺激着我，心急如焚，又担心时间不够，写总比空着强!草草下笔，也不顾语句是否通顺，想到什么就往上写。试卷发下来，作文分依旧不堪入目。听着老师朗读别个同学的优秀作文，座位上掌声此起彼伏，心生羡慕，原来作文写得好可以收获他人的掌声。
我开始重视写作，空闲时间就翻出作文书，学习优秀作文的行文思路，摘抄好词好句周末的作文我认真对待，不知不觉就沉浸在自己的世界里，我不觉得自己在写作，更像是：夕阳西下，大树脚的桌椅旁，我摇着蒲扇，和时间在品茶，优哉游哉。我对写作产生了兴趣。
一直到现在，我和写作已经是熟悉彼此的老友了。从我对写作的态度开始转变，我就相信我可以和它交朋友，甚至是更亲切的关系。
当我遇到作文题不再是一头雾水，能妙笔生花，我的作文也能有幸成了范文，能参加各种主题的征文，更有机会获得各种奖项的时候，我就知道，写作它也认可我了。
我的故事话题作文6
小刺猬生来又弱又小，全靠满身的刺来保护自己，在大自然里才能生存下来。狼则是又凶又狠又残忍的家伙，满肚子的坏水，整天打着别人的主意。这不，故事就发生在一棵美丽的红枣树下。
狼的运气坏透了，一连几天，捕不到东西来填它的空肚子。肚子瘪瘪的，可是满脑子的坏主意。它一边走，一边转着那双闪着绿光的贼眼，东寻西找，想捕只小动物来填它那饥肠辘辘的空肚子。
正在这时，小刺猬也出来觅食了。它在树下看到很多红通通的枣子，高兴极了，跑过去就地一滚，全身便挂满了枣子。说来也巧，小刺猬被狼看见了，但狼不敢吃它，因为它已经不止一次地领教过刺猬的厉害了。它闪着绿光的眼睛不停转动着，不愧为老奸巨猾，它已经有计除掉小刺猬身上那可怕的刺了。
老狼走到小刺猬跟前，假惺惺地对小刺猬说：“小刺猬，你干吗要费那么大的劲到地上去找吃的呢？你看那边树上有那么多又大又香甜的苹果，何不用你身上的.刺去射苹果，射下树上一半苹果，就够你吃一辈子的了！”小刺猬一听，马上识破了老狼的诡计，但还是很有礼貌地说：“谢谢你，老狼哥哥。我现在已经吃饱了。射苹果的事，过几天再说吧。我倒有一件急事。想请老狼哥哥帮忙。”
老狼一听，有门！忙说：“别说一件，就是一百件我也愿帮忙，你说什么事。”
小刺猬说：“今天我想到姑姑家做客，顺便带些红枣给姑姑吃，姑姑最喜欢吃红枣啦。但是我去做客，总想把自己打扮得漂亮一些，你说对不？”
老狼连声点头说：“对！对！”
小刺猬说：“人家都有金项链、珍珠项链，可我什么都没有。老狼哥哥，你的牙齿又白又亮，拔下来给我做项链好吗，我用了以后会还给你的。”
老狼一听，气急败坏地说：“我没了牙齿，怎么能捕杀动物呢，你要把我饿死啊！”说完只好灰溜溜地走了。
小刺猬用他的聪明才智战胜了老狼。
我的故事话题作文7
看见的，看不见了。 夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪， 记住的，遗忘了。 只留下一地微微晃动的迷离树影 看不见的，是不是就等于不存在？ 也许只是被浓云遮住， 也许刚巧风砂飞入眼帘， 我看不见你，却依然感到温暖。
在我的眼中，你一直是一个梳着马尾辫，有着一双囧囧有神的大眼睛和微挑的双唇的女孩儿。那时的你，眼睛里带着羞涩的神情，平添了几分腼腆。可是，为什么，在我的脑海中，你变得模糊了呢？我们认识将有十年了吧？或许是我们太久没见面了。记得前几天见到你时，你变了，变得成熟、高挑了，和你站在一起，会有一种妈妈的感觉。听婶婶说，你已经长到一米六几了，可我却还是……我们仅相差两岁啊！你的脸是鹅蛋脸，有一种传统的古典美，而我，却还是一张充满着稚气的娃娃脸……我们仅相差两岁啊！总之，在你的身上我看不到从前的孩子气了。你从来没有给我打过电话，我也只是在你生日或是没事、十分空闲的时候打电话给你。这也难怪，你在湖州的这端，我在湖州的'那端，彼此都有自己的事情要做。其实我们分开以后，这友情，就在时间的匆匆中退却了。可是，直到现在，一看到你那双明亮的大眼睛，心里就会有一种自责感。
那是一个暑期的下午，刚刚步入小学的我，正在书桌上写作业，马上就要写完了，你进来找我玩。我一看你进来了，就以更快的速度写。写完后，我手里拿着笔转过身来，面对着你，可却一不小心，笔尖碰到你眼睛了，当时，我吓得惊慌失措，急忙叫妈妈来。妈妈来了，她看了看你的眼睛，说：“还好，只是碰到了眼角，没事的。”于是，你便捂着眼睛，静静地坐着。可我却大哭了起来。你和妈妈问我怎么了，我什么也没说，只是一个劲儿的哭，妈妈不耐烦了，说：“又没碰到你，你哭什么？”我心里愤愤的想：大人真是不懂孩子的心，孩子是无私的，孩子是透明的，更何况我呢？我这是在心疼别人啊！我当时真的很自责，你当时不顾一切的跑来安慰我。受害者明明是你，却还要你来安慰我：我太任性了！
近几年来，我曾多次把你写进我的文章中 来怀念我们之间仅有的那一点友情。也许，我们的故事早已湮灭在灰色的天空中。
我的故事话题作文8
教育家说“书是智慧的钥匙”；史学家说“书是进步的阶梯”；政治家说“书是时代的生命”；学生们说“书是不开口的老师”；惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”；高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我；《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我；《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的'挈合。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》？何止《一千零一夜》？
我的故事话题作文9
顾城曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”光明，这是一个多么美好的字眼，它包含种种，令我温暖，令我动容，令我感动。
清晨的朝阳，清澈纯净。我揉着惺忪的睡眼，走出房门，拉开帘子，看到那丝丝斜射入窗间的阳光，不禁温暖起来。我回头看着已准备好的牛奶面包，厨房里会因为我短小的一句：“好吃”而欣喜的妈妈，我笑了，背对着阳光，即使在黑暗的阴影中，我也能感受到这份温暖，专属于我，永不褪色。当我离开家门时，我从不忍回头，我不忍看到妈妈那牵挂般绵长的`眼神，一回回送行，一天天守望，妈妈的爱如朝阳般纯净永恒。
正午的阳光，猛烈炎热。我踏着铃声惶恐地进了教室，看到老师那犀利的目光，不由冷汗直冒。下课后，办公室的阵阵冲击有些让我睁不开眼抬不起头。如正午的阳光，那样猛烈地打在身上，但却最为赤裸裸地展现了老师的关心，老师的焦虑，老师的期望，老师是第二任父母，他们也最为直接地表达对我们的爱。不像父母的细心叮嘱，似乎更像狂风暴雨。但正是这如烈日般的爱，令我们一次次地褪去浮华的面具，令我们一回回审视自身的不足，令我们一遍遍寻找前行的方向。正是这种爱，才造就今日的睿智、谦逊、大气的我们。它如烈日般直接、猛烈。
傍晚的夕阳，温和柔软。都说“夕阳无限好，只是近黄昏。”虽说如此，但是我们不正因如此而倍加珍惜如夕阳般的朋友吗？他们虽不能永远陪伴在身边，但短暂的陪伴却更能令我们感激命运的眷顾。朋友，这不仅仅是个名词，它是支柱、团结、齐心协力、奋斗……它如夕阳般短暂，却如夕阳般直抵心底最柔软的地方，令我们铭记，令我们怀念。
朝阳，正午阳光，夕阳。这便是我与阳光的故事。他们令我温暖，令我动容，令我感激。我愿继续写下去，延续故事的篇章，丰富故事的内容，珍藏于心，保存于心。
我的故事话题作文10
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天繁星”！好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷、下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮我不少忙呢。
有一次星期六，我在家里做作业，邻居家的小红到我家玩，我的作业还没完成，就让她自己先玩。她玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了瓶子可不得了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水……”话还没说完，小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的.白衬衣上，她惊叫起来，吓傻了，接着哇哇大哭起来。我急得六神无主：“可怎么办？闯祸了！”我连忙脱下小红的衬衫，
拿到水龙头去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨渍怎么也搓不掉，正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾了污渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂洗就了，我何不实践一下呢！于是，我一把拉过被墨水弄脏了的衬衫，跑到厨房里，拿了一勺饭，倒在污迹边，然后用力搓啊搓，过了一会儿、墨迹果然淡了，再使劲揉一会儿，墨迹只有铜迹大淡一块了，我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居的小红，她说：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？我得意地说：“书吿诉我的”。
还有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候拿了一本书，在路上，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉了，原来我已经在过马路了，司机骂了我，我不在意继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪里去了，我才发现，忘了买了。
这就是我的读书故事。
我的故事话题作文11
爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。同学之爱，老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾！
我本以为世上没什么好感动的，但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》，我被深深地触动了，盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单，在小姨家，她的妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪，本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励，但她的妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣仪，过早地体验到生命的深刻涵义，但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。
读到这本书的末尾我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，对我们来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命和死亡联系在一起，就如同四季的'叶子，春天新鲜的叶子长岀来，到了秋，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大，但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了，但我也是衣来伸手，饭来张口。在我读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，现在我才知道我是多么幸福！
妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每次安慰就是爱，每次微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。
世上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，谁的父母不想望子成龙，望女成凤啊！我们以后要多理解妈妈的用心良苦。
我的故事话题作文12
经常会在充分自由、无所事事的时候疯狂找书看，这时对书是不会拒绝的，说的直白点，是用看书来消磨时间，说的有品位点，是利用时间来提升自我，不管在说，和书相处久了，还是有一点情结的。
看书总会包含着许多情感，有时会因为书中文字生色乏味且毫无价值而懊恼不已，有时会因看到一本好书，获得颇多感受，有交流的价值而欣喜一阵，这种感觉很难得，也很复杂。
想想要定稿一片优秀文章，都需要作者构思良久，反复推敲，多次修改，那么敲定一本书，需要作者吐纳多少前人的知识，耗费多少精力和时间，苦苦汇聚，死死钻研，删选爬剔，最终呈献给作者一个精神殿堂，所以，有幸看到好作品时，都会为作者那渊博的知识，扎实的写作工地赞叹，为书中丰厚的感悟和超强的艺术表现力惊叹。
时间久了，要求也多了，对书的整体形式也重视起来，不仅仅限于内容，有时对封面设计，纸质触感也有选择，捧着一本挺展展的书，心情也随之舒畅起来，读一本书，也步子单纯的只从书中获取写什么，而把看书当作一种享受生活的方式，有空闲之日，就会选择一个舒适的环境，推开耳边的嘈杂，理一理纷乱的思绪，伴着咖啡的缕缕清香，开始鸟瞰这辽阔的世界，游弋在无数闪闪烁烁的.智能星座之间，外面的情景时时变换，而卧依然故我，有书的围绕，即使外面朔风呼啸，暴雨如注，也能当作伴奏，享受这人生的大安详。
与书为伴的日子总是让人有所感悟的，跟随作者的脚步，那些苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻最后都换成一股恒远的力量，直达心扉。
如果说风景会因人的创造而变得神奇，人经风景陶冶后也会变得滋润且有心境，我想说，那一本本书中凝聚了作家那么多心血，人在书的熏陶下，也会变得独特而有内涵。
书是无止境的，在眼前的终点面前，又会展现出一片片新的广阔的原野，等待着去涉足，去体验。月光如华，荡漾着更多的未知，每一次结束思维的旅程后，都会有非常清晰的声音告诉我，读书吧，你与书无法分离。
我的故事话题作文13
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。
二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。
三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的.耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。
书是知识的海洋，我爱书，更爱看书！
我的故事话题作文14
说起故事，大家都不陌生。每个人都有自己的故事，或许这个故事会与别人的有些相似，但那始终都是属于自己的独一无二的故事。
故事大家都知道，那属于我的故事呢?嘿嘿，想必大家都不知道吧!想知道吗?(应该没人会想知道吧。)别着急，我来慢慢讲给大家听。
从出生那刻起，我的故事便开始了。
快一岁时，和妈妈一起住在姑姑家。
那时候，刚学会走路，便整天摇摇晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我变跟着做什么。
一岁多时，哥哥上了小学，每每哥哥放学后，我都会跟在他身后，看他读书、写作业。那是哥哥刚学拼音，嘴里每天都念着a，o，e……于是，我听着听着，便学会了。a，o，e……随之而来的自然是妈妈的笑声了。
再大一点，和妈妈一起住在姨姥姥家。那时，我又整天缠着爷爷。有一次，跟爷爷一起回家，便让爷爷抱着我。旁边的婶婶怕累着爷爷，便决定他来抱我。我立刻不干了，哭着喊着要爷爷抱。那时，我使出吃奶得劲儿想要喊出爷爷二字，出口的却是yi……yi……，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的开心果。
就这样，在数不清的.日子里，伴着这数不清的趣事，我七岁了。我在家附近的一所小学升入了一年级。这时，我开始了这既漫长又短暂的小学生涯。
八岁，姨姥姥的孙子(我称他作哥哥)转到我们学校上六年级。哥哥本应有做哥哥的样子，他应该让着我才对。(至少在我当时的认知里是这样的。)可他却不是这样的。他有着一股子调皮劲儿，很快便与弟弟打成了一片。结果可想而知，我的八岁人生在凄惨的哭声中度过了。
时间一晃便又过了四年，我升入了六年级。在六年级里，我从乖乖女变成了淘气包。我学会了骂人，学会了打架。那时，我有点儿理解那个哥哥的感受了。但我却又懂得了友谊，懂得了离别，懂得了忧愁。
今年，我十四岁，我升入了八年级。我，长大了。在我们这个青春飞扬的八(4)班，我交到了更多的朋友，体会到了更多的快乐和温暖!
虽然我的故事在这里停止了，但却并没有结束。我相信，往后我的故事一定会更精彩!
我的故事话题作文15
20xx 年世博会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。这是我们上海表现的大好机会。我想为上海增添一抹绿色。
说干就干，我们全家人买了一些小树苗，一起去花园植树。天下着绵绵细雨。我们找了一块地方，爸爸把泥土往旁边铲开，我小心翼翼地插下树苗，扶正，爸爸又把泥土填平，用脚踏实，最后，妈妈再浇上一点儿水，一棵树苗就种好了。就这样第二棵，第三棵，第四棵···所有的树苗都种好了。突然，一只小鸟停在一棵树苗上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“嗯！你们种的树苗真好，它们一定会茁壮成长的！”我听了心里比吃了蜜还甜。我希望哪些小树苗们快快长大，在世博会那天，长得高大挺拔，枝繁叶茂。
为了更好地迎接世博，我和伙伴们做了十块木牌。我们把写着“绿灯可以再等，生命不能重来。”和“交通需要人人文明，人人需要交通文明。”这两块木牌插在了红绿灯旁。把写着“公园如画，爱园如家。”的`木牌插在公园里。我们还在车站旁插上“礼貌让座暖一车人心，争抢冷漠扫一路心情。”的木牌。接着，我们又把写有“公共场所是客厅，保持洁净我做起。”的牌子和“公共场所莫喧哗，低声细语把话拉。”两块木牌插在公共场所大门边。再来到大街把“大街不是T台秀，睡衣拖鞋莫乱秀。”和“环境美如画，要靠众人画。”两块插在路边。最后，我们回到小区把剩下的两块木牌分别插在小区大门口和我家门口，一块上面写着“少抽一支烟，空气更新鲜。”另一块写“养好宠物不扰邻，粪便垃圾严处理。”我们干完了这些都累得上气不接下气啦！不过我们的心里却别提有多快乐了。
为了世博，我们要文明家园，清洁环境，我要从我做起，从每一件小事做起，我将与世博共成长，为世博尽一份力，我与世博同行。
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