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我的学校生活作文

时间:2022-07-12 04:04:55 优秀作文 我要投稿

我的学校生活作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的学校生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的学校生活作文

我的学校生活作文1

  在6年的小学生涯当中,我获得了友谊和知识,是朋友,在我最艰难的时候帮助了我,是知识,带我走进了书的海洋。

  我有一个好朋友——小悦,她虽然有时脾气坏点儿,但是有一件事,让我改变了对她的想法。

  有一天,我跟小悦出去玩,我说:“小悦,咱们去摘野山楂吧!”她说:“好啊!”我们来到目的地,我爬上树,采了几十个山楂,因为树干上的`坑很多,所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后,我们正准备回家,突然,从不远处传来哭声,我跟小悦跑过去,看到一名小男孩在那里哭,我们跑过去问那个小男孩怎么了,他说他的腿磕破了,是因为爬树的时候,脚一不小心踩空了,山楂没采着,却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他,我看了几眼和安慰那个小男孩几句,我就走了,我说:“小悦,走了。”这时,她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩,说:“来,拿着,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说:“谢谢你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原来小悦也会帮助别人啊,别看她脾气坏坏地,但是帮助人的时候还挺可爱的。

  小悦就是这样的一个人,乐于助人,虽然她也有不足,但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。

我的学校生活作文2

  学校生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果学校是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。

  对我来说,学校里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福了。

  同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足了,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

  虽然时光一去不返,那快乐的时光不再重演了,偶而同学之间会因为年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了,让我好扼腕。

  不好好把握幸福,怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多包容,原谅”别人,而且“少看缺点,多看优点”是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。

  同学,我们在一班的时光不多了,过了那焰热的.两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

我的学校生活作文3

  今天,天空中烟雨蒙蒙的,似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授,著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。

  冒着蒙蒙细雨,我们向东湖体育馆前进。

  一进大门,“教孩子读书,给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时,报告会开始了。

  当曹文轩伯伯走上台时,同学们都显得特别激动,都兴奋地说:“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢!

  当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时,同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的.时候,我呆住了。因为在我的印象里,大作家的小时候,应该是在不停地看书,为什么还有那么多的时间玩耍呢?刹那间,许多问题在我脑海里飘过。我想:真相只能去问曹文轩伯伯了吧。

  在这次报告会中,我喜欢的有四句话。其中,我最喜欢这句话:一天24小时,只要地球在转动,就会有故事发生。“是啊!一天里发生的事或许是一件小事,或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事,也有可能是让你悲伤的事,而这些事也都是事。

  随着时间的流动,报告会结束了。这次的报告课,我受益匪浅。

我的学校生活作文4

  我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:

  初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。

  这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!

  初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。

  这个时候我们知道如何表达出来自己的'情感!

  初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。

  这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!

  这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。

  根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生XX也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。

我的学校生活作文5

  我现在已经过了15个春秋,其中1/2的时间用来学习,现在已经上二年级了。没想到,时间一眨眼就过去了。在这第二天,我经历了风风雨雨。在这个高二三班,我看到了团结协作的精神。

  告诉你一个秘密!从一年级到现在,我们成绩最差,每次都是全班最后一名,尤其是数学,因为我们上数学课的时候,大家都不听课,自己照顾自己。班长坐在我前面。每次我看到本发出这么大的噪音,我就请他处理一下。他总说控制不了。当时我就知道为什么。我对他说:“你站起来,让他们安静一会儿。然后有人说出价。你在做什么?然后你笑,然后坐下继续说。其实最大的问题是连自己的嘴都控制不住。”我说完,他点点头。当时我就在想,这个“问题班”有什么办法解决吗?啊,没办法了。

  还有一次是拔河比赛,我看到了我们班的团结。当时的场景我记得很清楚。我记得5班好像挺厉害的,我们要很久才能赢。在最关键的时刻,突然有人大喊:加油,二三班!加油二三班!我记得那是阿宝班长。于是我们一起哭,最后赢了。虽然我们的手被麻绳弄得又红又疼,但我们不在乎,最重要的.是赢。最后校长宣布结果,我们赢了。校长也表扬了我们,说:“我这次很佩服三班的团结精神!”

  有一次,我和好朋友吵架了。当时我哭了,忘记发生了什么。我还没和好。这是我初二经历的。加入三班是我的酸甜苦辣。

我的学校生活作文6

  “当!当!当!”,每次一听到上课钟声,都让我觉得很期待,终于要上课了!不知道这节课要上些什么,每天的学习,都带着许多快乐,不过,我也希望上课有些比较新鲜的变化,这样应该会比较好玩。

  我希望每天的课程都有电脑课,这样就可以天天玩电脑,打电脑可以学到很多东西,透过网路可以知道很多事情,就可以比别人多知道一些知识,那就太棒了。

  如果体育课是梅西来上,简直酷毙了。他盘球的技巧,我们看得目瞪口呆,看他的拉球转身和抽球射门也是一样,他最拿手的是左脚射门,这样我们就有机会挑战世足赛。

  我希望我的同学都是孙悟空,连老师也不例外,每天都学七十二变或觔斗云,就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆,这样学习就会充满乐趣,激荡出更多的法术变化。

  我希望能在花果山上课,就可以边上课边吃果子,还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课,因为可以亲眼看到真正的.恐龙,看到我最喜欢的五角龙,不知道它是不是有五个尖尖的角?它是过群体生活,因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗?

  如果上课能有这么多花样,我每天一定会开心的去上课,上课时也会更有精神,学习更有勇气,考试也会更有信心考第一名。

我的学校生活作文7

  我是一名初中生。我喜欢玩。上课总是笑得发呆。但是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学呢?上课在于兴趣,坐着没兴趣比学习开心。

  我热爱我的学校生活。我虽然说话,但还是很开心。在那里我感受到了很多快乐和幸福,我感受到了它的幸福。

  体检是初三的必修课。虽然是实际课程,也就是体育锻炼,但是训练中难免会有一些磕磕碰碰的情况。我记得这个训练叫摔跤,跳远很有意思。体育老师说,跳不远就可以跨台阶跳。体育老师的话会让我很痛苦。只要我跳,我就必须摔跤。

  又到了下午大课间训练的时间了。这次真的是倒霉!不管是一步一步跳,还是站着跳,都会“四肢着地”摔倒,但我的摔跤还是有收获的。我摔倒了大家都会帮我。那一刻我的心好温暖。之前好难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。

  从前,我为了“朋友”而努力,想画一幅画。这是一幅美丽的`画。“朋友”冰冷的话语让这张图定格在那一刻。我用深蓝色,我用淡色,用温暖的意境勾勒出复原的轮廓。我用的是黑暗,充斥着刺眼的白色,泪水,甚至是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉,但还是很开心。

  学校生活有时好,有时凄凉,但在我眼里,无论学校发生什么,我都会坦然面对,都是好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。我爱你

我的学校生活作文8

  同学们,在我们的学校生活中,每天都发生着许多事情。这些事情中,一定有令人快乐的,也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。

  先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的'课要算体育课了,这不,我们刚刚组建了足球队,我算新手入门,不知道具体做些什么。于是,队长先让我来当后卫,并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识:如果对手把球运到我们球门五十米范围之内,我就要立刻前去堵球,同时也要注意保护自己,而且要耳听八方,眼观六路,守好球门。听完这些,我心里一亮:明白了!就在这时,球来了!我立刻冲上前,瞅准目标,一脚踢飞了球!队长在后面拍手叫好:好样的!

  再说一下委屈的事儿吧。有一次,我和我的好朋友一起玩游戏,我赢得了他的很多卡片,我非常高兴,这些正好是我梦寐以求的。回到家,我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看,妈妈却用审视的眼光看着我,然后严肃的说:说实话,这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的?我竭尽全力的给妈妈解释着,心情糟透了,真是委屈啊!不过,最后妈妈还是相信了我。但那一刻,和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光,冤枉呢!

  这就是我的学校生活,丰富多彩,酸甜苦辣,什么都有,你们的学校生活是什么样的呀?告诉我吧!

我的学校生活作文9

  在学校的六年里,我学到了很多。在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

  从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的'赛场。

  我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我的学校生活作文10

  在永福小学这个充满温馨与关怀的学校,有许多爱护我的师长和同学们。而在学校里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

  而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

  而在学校里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

  在学校里,充满许多欢笑声,而学校里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的`学校生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

我的学校生活作文11

  人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的.物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

  学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

我的学校生活作文12

  每个人都有学校生活,而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩,犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。

  学校的娱乐活动很多很多,比如:足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动,我最喜欢的'就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着,然后再去射球门,我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样,拼命地训练,如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球,每天都会在学校里踢球赛,吸取别人的长处,弥补自己的不足。经过我的努力,我终于在一场球赛中打败了那一群女生。

  我还喜欢打篮球,体育课上我和同学们在小操场上打篮球,大家争先恐后地跑着,然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里,心里一阵窃喜:哈哈,你们要输了!可正当这时,球被对方抢走了,我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时,我不在像前面一样大意了,我一个跳跃,球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我,给我起了一个绰号“篮球小女子”。

  我喜欢我的学校生活,喜欢我们的娱乐活动,喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。

我的学校生活作文13

  跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

  有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

  在经过几学期的'分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

  但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

我的学校生活作文14

  每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。

  早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。

  学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的.特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。

  校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。

我的学校生活作文15

  家,家庭,大家庭。

  我们生活的学校,就是一个大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今难忘的大事。

  我还清楚的记得:

  星期一清晨,当出操音乐响起时,我不禁拍了一下脑袋——呀!红领巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,当五星红旗升起来的那一刻,就我一个人没戴红领巾。啊!怎么办哪!这回肯定完了,不仅会被老师批评,还在全校师生的面前丢脸。唉!怎么办啊?完蛋了!

  正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时,一句话改变了我:“吴瑛,你没有红领巾吗,我借你吧。”我抬起头时,竟看见了屠家瑜的.面孔。我和屠家瑜的接触不是很多,没想到……我一感动,就语塞起来:“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。

  说罢,屠家瑜走了,我却呆呆地站在那儿。

  屠家瑜,是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人!谢谢你的举手之劳!谢谢了!

  就是这么小的一件事,别人都摇摇手,说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后,就是——爱!

  爱,是无私的,是发自内心的,是不向你索取任何东西的。是纯洁的,是神圣而不可侵犯的,是无意间触动了你心坎上的那个店,使你热泪盈眶的。

  这就是爱。

  而屠家瑜,就让我心坎上的那个店瞬间爆发了!

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