八年级作文

时间:2022-07-13 09:11:13 八年级作文 我要投稿

精选八年级作文集合6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选八年级作文集合6篇

八年级作文 篇1

  书使心智丰富,书可以让你敞开心扉,放松的阅读,尽情地欣赏,无穷无尽的浏览,让我们一起探索书的奥妙。

  书如舟,书山有路勤为径,学海无涯“书”做舟,书是载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我们的思维更加敏捷,载着个个学子驶向数学的王国。书,是语文之舟,使我们知识渊博,驶向文学的.殿堂。书,是诺亚之舟,使我们心忧天下,载着我们驶向和平的天堂。书在我们心中那种越发的神圣,它是我们心中的太阳。书如火,无论对学子的孩子,还是对秉烛夜读的老人,它总是敞开心怀,热情欢跃地迎接。书是永不熄灭的火,温暖了我们的人生,照亮我们的前程。书如海,只要你捧起一本书,你便发现,海洋有尽头,而书便是无边无际,万罗万相。书中的美景,是令每位学子的陶醉的。书,永远寄托着热切的希望,蕴涵着丰富的感情。在书的海洋里我们自由的翱翔,尽情地沉醉。书,给我们带来无限的快乐。

  爱书的人,是永远渴望书的;无声的书会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽的地方你可能会错过,但书中的美景永远为你敞开,等待着你的到来。紧紧地去抓住,不要让它逝去,否则你会遗憾终身的,让我们一起去抓住这个永恒的美丽吧!

  啊!书是我们生活的宝库,书是我们生活的琐事。让我们谈谈书吧!

八年级作文 篇2

  太祖母离我现在的年代很久远。我独自默默走在她当年走过的山路上,努力感受那种青草气,那种属于人的,生命的气息。我听过她当年听过的马蹄声,看过她那个年代的老屋。我还想和她说说话。于是,我以帮奶奶纫完所有的真眼活为条件,央求奶奶给我讲太祖母的故事。

  太祖母出嫁那年十五岁。其实是卖给了人家,男方送了些东西,养了十五岁的闺女就被接至听说很远的另一座山里去,从此与娘家老死不相往来。太祖母走的那天,起得很早,父母都下地了。临走前做娘的悄声嘱咐还不懂事的弟弟妹妹:你们爬到路边的山坡上,看你姐走得没影儿了,你们就回来。太祖母挽着蓝底小白碎花的包袱,走在不见头不见尾的.山路上,走出了弟弟妹妹们黑白分明的目光,走进了再也走不出的婆家。

  奶奶讲述时并没有我意料之中的怨愤和悲痛,他那不隐年迈而浑浊的眼中涌起的是一种遥远的温暖和祥和。

  清晨的山风很硬朗,轰隆隆的滚过碧绿如洗的山坡如同滚过黑暗中的大海,遥遥无期。天空浅蓝如青瓦,透明如玻璃,一个人走在山路上似浮在一层雾岚上,愈显个儿单薄,凄楚一身,像是天上垂下的一串泪。

  太祖母是个命运不济的女人。用当时的话说就是没用,丧门星,居然一连生了五个全是丫头,张家就要绝后了。

  那是一个沉静的几乎让人落泪的黄昏。太祖母淌着热辣辣的汗滴回到自家的院子。两个男人旋风一般冲了出来,手中的荆条发出尖锐刺耳的呼喊,并且边打边骂:“抽死她,抽死她,谁让他不会生小子。”

  我的太祖母立刻明白了是怎么亿回事,她默默地转过身子,死死抿住嘴唇,任凭荆条与梭子般纷纷落下。她七岁的小女儿(也就是我的奶奶),吓得嚎啕大哭,死命的抱住母亲颤抖的双腿,企图用小小的身体保护母亲,却感觉到母亲火辣辣的泪滴冰冷的钻进脖梗儿里划出一条蜿蜒的疤痕。

  山坡上开满了泣血似的山丹丹,平日冷清的小院陡然变得热闹。

  我很惊异于奶奶始终如一的平和,声音不低不高,不疾不徐。后来我想也许真正的伤痛是根本不必用语言来表露的。

  那两个男人是太祖母的小叔子。其中一个,我小时候还见过,是个老光棍儿。我家屋后至今废弃着一件他曾住过的老屋。屋顶杂草荒芜,如果人唇上参差不齐的髭须。屋檐泥土脱落,露处杂乱无章的秸秆,像时间深处未被篡改却充满暗示的古老文字。曾被用来代替瓦片的几片青石,在炫目的日光下勾勒出破败的轮廓,仿佛在热闹之后,一下再失去了往日繁茂的词汇。我很亲近地望着它,恍惚间俨然望着一个血液里熟稔而今又记忆模糊了的人。

  由于日复一日的以泪洗面,太祖母的眼睛不到四十岁就看不见了。在她以后生命中不长的一段岁月里,她做任何事情:烧饭、洗衣、照顾孩子,只是凭一种母亲的直觉去做。

  太祖母年轻是眼晴是很好看的。夏天院子里烧蒿草,边熏蚊子,边聊天,一伙儿孩子属于她的眼睛最亮。她的爷爷敲着烟杆夸她说,她的眼睛可以像星星一样滴下来点旱烟。

  太祖母和我,奶奶和我,我们是怎样的一种关系呢?我是太祖母坟边一株倔强生长的小树,太祖母是我在树干上刻下的一串轻易不肯示人的痕迹。而我从小在奶奶身边跑大,奶奶似乎永远在用一种慈爱和抚慰的目光看着我这样一个时时渴望跳出规矩之外的孩子。比如我央求她讲述这个她本不愿提起的故事。比如无论我是不是总能在她身边帮她纫针线活儿。

  山风被岁月熬得清洌洌的,悠悠的从青草上滤过去。又是一个千年,不知道还会遭到自己怎样的疼惜和醒悟。昔日马蹄声已如小白花从容洒落在沉静的山路上,悠然远去。取而代之的是机械的铁骨铮铮,接下来还会是什么,我们等着,听着。

八年级作文 篇3

  十级,是最后一次考级,也是最后一道考验。8月7日那天,我心情沉重的来到了考场,待到最后一次考验的到来……

  我以为我来得很早,谁知考场那儿已经有好多人绑好了指甲在那儿等着考级了!放下包,我也毫不犹豫地拿出我的指甲,并且把它绑在手上。还没有绑完,我的古筝老师来了,告诉我们那个考级老师要监考二胡、小提琴,等这两样过了之后才能到我们考。那要等到什么时候啊!?也好,多给我一点时间,我把谱子再背背。谱子都已经倒背如流了,还没有考完!!哎——真是的'。就在我胡思乱想的时候,突然听见一声踹门声,随即又一声尖叫“啊——”吓得我赶紧往那边望:一只大蚁蛛!从小我就怕虫子,我赶紧往旁边移了移,后来还是苏文燕(另外一个考十级的姐姐)一脚踩死了它。见老师还没有来,我们干脆玩起了智力游戏……当短针指到11,长针指到2的时候,评委出来了,走进了考古筝的房间,而我们却被赶了出来,只留下两个人在里面,一个人弹,另一个准备。虽然说是第四次考级了,但还是免不了紧张。我抱着书在大厅里走来走去,嘴里还呢喃着谱子。不知不觉,已经到八级的最后一个人了(我是十级第一个)!怎么办,怎么办!紧张啊!我努力让自己的心情平复下来,等待着里面出来的人。弹完了一个,该我进去准备了,加油!哦对了!忘了介绍这位评委了。他姓裴,唔 大概五十多岁了,每次想起这位评委,老是让我垂涎三尺。为什么?因为裴根=培根!(*^__^*) 嘻嘻……天哪,我在想什么哩!?那个八级的人弹完了,我向D调的琴走去,并且调整好坐姿,然后就把手放在琴弦上,准备弹了。评委轻轻说了一声:“开始吧。”我便开始弹奏。《临安遗恨》的引子部分弹完了,慢版才弹了一个开头,他就说了一句:“快板。”面对这种评委,还要随机应变,不然的话就露馅了快版还没弹完,他又徐徐道:“好了,停!换一首曲子弹弹。”另外一首曲子是《四段锦》,要弹出4种不同的风格,很考验技术啊!幸好他只听了第一段就没有听了,哈哈,侥幸过关!

  考完级,我的古筝老师请我和苏文燕姐姐两个考十级的学生吃了饭,因为我们考完十级就不再学了,说实话,我们也舍不得古筝老师……吃完饭,我刚刚到家不一会儿,陆老师就发来短信告诉我我十级过了,还得了优秀!!哇塞!这是十级耶!我居然得了优秀,太不可思议了!然后我把四级到十级的成绩都列了出来,是这样的:

  四级:合格

  六级:良好

  八级:合格

  十级:优秀

  十级,是最后一次考级,也是最后一道考验。

八年级作文 篇4

  那天晚上凌晨3:00,妈妈起来上厕所。听到有“沙沙”的声音,心想:一定是小偷。再想一想:里面又没有值钱的东西,把他们吓走就算了。但是要看看有几个人。于是,妈妈对着门口喊:“抓小偷!”小偷见被发现了,就一溜烟跑掉了。妈妈走到阳台朝下看,只见正朝着小偷迎面走来的是

  新闻上说最近的小偷不少,让我想起了以前的事情...

  小偷偷了我家的阁楼。你想知道事情的来龙去脉吗?一定想,你看看下面就知道这个小偷怎么个笨法了。

  那天晚上凌晨3:00,妈妈起来上厕所。听到有“沙沙”的声音,心想:一定是小偷。再想一想:里面又没有值钱的东西,把他们吓走就算了。但是要看看有几个人。于是,妈妈对着门口喊:“抓小偷!”小偷见被发现了,就一溜烟跑掉了。妈妈走到阳台朝下看,只见正朝着小偷迎面走来的是三个骑着自行车的`巡逻警察,小偷措手不及,妈妈看见了,大喊:“抓住他们,他们是小偷!”小偷只好束手就擒。妈妈一看自己被偷的东西哭笑不得,原来小偷偷了垃圾桶、装塑料桶、打印纸和几箱爸爸的旧书。据警方调查他们还偷过花盆。(厉害!)

  唉!真是名副其实的笨小偷。

八年级作文 篇5

  世界上的爱多种多样,有父母对子女的疼爱,有人们对他所尊敬的人的寂敬爱,有对自己如意物品的喜爱,但我在这里要讲的,是师生之间真诚的'爱,同学们的团结友爱。我们用这种爱开展了一次有意义的活动。

  6月1日下午,我们张集中心校三百多名师生,在一阵锣鼓声中,浩浩荡荡地来到前赵庄最南边的两间破草房前。只见这低矮、潮湿的土墙已裂开了好多口子,腐烂、乌黑的屋顶有几处已能望见天空;屋里几只破缸,一张旧床,几件家常日用品。“这就是赵乐典同学的家?”师生们不敢相信自己的眼睛,然而这的确是我班赵乐典同学的家。赵乐典五岁时,父亲就因病离他们而去,母亲是个哑巴,又多病,妹妹才三岁,母亲含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父亲在世时,由于给父亲看病,借了很多债,原来一贫如洗的家,仙子看起来更加凄凉了。

  听说我们要来找了点的母亲从邻居家借来了一个暖水壶、几个茶杯招待我们。当我们把全校师生捐的一百多元钱和一些学习、生活用品送给他们时,只见赵乐典的母亲双手颤抖、热泪横流,赵乐典和妹妹也滚下了晶莹的泪珠。看到这感人的场面,大家的眼睛都湿润了……

  这时,我的眼前好像又呈现出师生们为赵乐典捐款的情景。5月初,赵乐典突然不能到学校学习了,原因是他的母亲体弱多病,无钱休息破草房。听到这个消息,同学们觉得应该一人有困难,大家来帮助,要帮执赵乐典渡过难关。于是在班长赵海丰的带领下,开展了为赵乐典同学捐款的活动。同学们都积极起来,到6月1日那天,全校共捐款一百多元,还有一些学习、生活用品。

八年级作文 篇6

  最后还是决定,说声“再见”。今天空闲下来,和爸爸的去奶奶家拜访,顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车,路过那个小花园。那块大大的石头立在那边,我急忙去抚抚它,心中默念:以后一定再来看你的,一定哦!就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边,我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服,骑着大人们用的自行车,飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他,眼睛里只有他的`一扫而过。“你还记得他吗?”爸爸站在我的边上,显得又高又大,发突然问了。嗯?我认识他吗?我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸,那个发型,那个发型似乎有些飘逸,不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪,我想起来了,他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛!我突然回头用目光去搜寻他,可是我再也找不到他了,他大概已经在前面转弯了吧,而且他的车速很快,可能早已驶向远方去了。可是,他也没认出我吗?可他为什么要认出我呢?我自己都没认出他,还不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有谁认得出对方!五年了,我们都各自上了中学了;

  五年了,谁都没互相联系过;五年了,我一直到这里来,可几乎都没碰到过谁。六年前,我们还是幼儿园响起广播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前,我们还是在操场嘻嘻哈哈的一年级小学生。五年中谁都没打电话给谁,谁都没和谁联系过一次,我们彼此之间,就这样。这五年来,每个人都变了,成长了。虽然彼此熟悉,可是,我们可能永远也不会再互相认出了。我们大概就是,最熟悉的陌生人吧。这样想着,一部公交车来了,我站起来往前走。最后转头看看那位同学驶去的方向。王同学,呵,至少我还记得你姓什么。再见,熟悉的陌生人,不是因为碰不见,而是我们可能再也不能互相认识一次了,即使,我们都生活在同一片土地,同一个美丽的星球。

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