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以声音为话题的作文

时间:2022-07-15 07:26:27 话题作文 我要投稿

以声音为话题的作文20篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以声音为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以声音为话题的作文20篇

以声音为话题的作文1

  在漫天大雪飞扬的日子里,你张开双臂,人那六角的顽皮的雪花舞入你的手心。你听,那是生命的声音。没错,雪花是冰凉的,是不会生长的`。但它不畏严寒,在风雨中翩然起舞,不怕狂风,精灵一般洒落在人间,给人以美的享受。它不求回报,不求人们记住它,那无私的声音,就是生命的声音。

  在辽阔的山间,你张开手臂,任那毛茸茸、软绵绵的蒲公英飘入你的手心。你听,那是生命的声音。没错,蒲公英是不会说话的,是没有语言的。但它的世界,你了解过么?谁说蒲公英没有感情?不怕艰险、经历万难,以自身的努力来报答大地,装点大地,这不是情吗?它从不安于现状,随风飘舞,与风为伴,一路坎坷,风雨抗争。它永远也不知道目的地在哪里,下一站会去哪里。它努力生长,从不屈服,开出美丽的小花,激励人们成长。它不求回报,不求人们记住它,那无私的声音,就是生命的声音。

  生命无处不在,生命的声音是清晰的。听,生命的声音……

以声音为话题的作文2

  世界上有非常多的声音,其中,我最喜欢的就是小鸡的叫声。

  清晨,太阳刚刚才高高地升起,我还在吃早饭,就听到了小鸡洪亮的叫声。我想:它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭,抓了两把米跑到鸡栏旁,把米全部撒到鸡栏里。这时,小鸡们就会迅速地跑过来啄米,叽叽叫个不停,有的说:“真好吃。”有的说谢谢你小主人,有的说:“别抢,每只鸡都有份。”此时此刻的.鸡栏里真是热闹。

  中午,我刚从学校里回来,偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来,跑到我这儿叽叽地叫着,好像在说:“小主人,你早上给我们吃的米我们都快要吃完了,可不可以再给我一点米呀?还有,你学习累不累啊?要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃,又觉得它们对我很好。

  傍晚,我在阳台上做作业,小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我,我写完作业看电视的时候,小鸡们也坐在沙发上看电视,搞笑的时候小鸡们也会笑。

  我爱小鸡和它的叫声,它们给了我无穷的乐趣。

  闪亮话匣子:小作者想象丰富又合乎情理,多个场景过渡自然,特别是文章中多运用拟人手法,写出了小鸡们的语言,生动有趣,使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态,这样的小鸡才更活灵活现。

以声音为话题的作文3

  漫天飞雪,一切都苏醒,这是我第一次看见雪,多么神圣啊,一切都被这朵六角形瑰丽的奇花所感染,所陶醉,被这片雪白的景色所……

  花儿大朵大朵地往下落,把沉睡的人们唤醒,把作恶多端的虫子赶跑,把小草所锻炼,把花儿所培养,得大树垂怜,享三友幽香……

  听着音乐,不住摘下耳机,聆听冬的歌声,聆听雪的歌声。多么美妙啊!

  也许这就是大自然的神奇吧!雪虽是我们南方人的稀客,但,大自然却让她在200X年的今天,来到了我们这里!如果把原因想得更美些,也许就是雪花儿目睹了汶川的悲惨,才哀求大自然让她来我们这儿的`吧!

  三千世界银成色,十二楼台玉作层。

  汶川,一个多么美好的地方啊,汶川,一个多么响亮的名字啊!被地震摧残的她该变成什么模样呢!让雪的声音为你揭晓答案吧:大地在重建,新楼将筑成,伙伴们将再一次走进宽敞明亮的教室,再一次在新的操场上遥望蓝天!

  雪的声音遍布了整个四川,流进了每个四川人民是心田!

以声音为话题的作文4

  大自然中,有各种各样的声音,而我最喜欢小鸟的声音,因为我一听到它叫,就会感到无穷的快乐!它也帮了我不少忙。

  每次早上,它都会叽叽喳喳的向我叫:“主人,快起来,上学了!”这时,我就从甜蜜的梦中醒来,背着书包,往学校里走去。

  中午,我在路上很无聊,正在我发愁的时候,小鸟飞到我旁边问:“主人,怎么了,要是无聊的话,我跟你唱歌。”这时,有了小鸟的.陪伴,从此,有每次在我回家的路上充满了我们的欢声笑语。

  下午,放学啦,我回到家,以最快的速度,做起了作业,五点、六点、七点……作业可真多,好不容易才写完,这时小鸟又尖叫起来:“啊!主人,都几点了,快洗完澡,上床睡觉吧!”我打了个哈欠,嘴里说:“好困啊!快点洗完澡,睡去吧!谢谢你的提醒。”

  这真是又可爱,有机灵的小鸟,我会永远保护它,要它当我的闹钟!

  闪亮话匣子:小作者将自己喜欢的声音以及喜欢这种声音的原因写得很具体,想象丰富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的顺序,围绕小鸟的叫声来写,让人“如闻其声”。结尾表达了自己对小鸟感谢喜爱之情。

以声音为话题的作文5

  我问妹妹:“什么声音最好听?”妹妹说:“冰淇淋的叫卖声最好听了。每次只要听见冰淇淋车叫卖的声音,她就会像飞毛腿似得赶快冲到外面去买,那好吃的滋味实在是太棒了!所以妹妹觉得这种声音最好听。

  我问姐姐:“什么声音最好听?”姐姐说:“风铃的声音最好听了。”叮叮咚咚!叮叮咚咚!因为不但可以放松心情,也可以放松我们的心灵,而且声音响亮又美妙,所以姐姐认为这种声音最好听。

  我问饮料店老板:“什么声音最好听?”他说:“称赞的声音最好听了。”因为每当有人来买饮料时,常开口赞美:“老板!你的'功夫真好呀!饮料超级好喝的,粉圆煮得又Q又软、冰沙也调得很好,又冰又清爽。”所以饮料店老板觉得这种声音最好听。

  我问爸爸:“什么声音最好听?”他说:“下班时听见家人的声音最好听了。”因为上班时工作很多、压力大、或是有一些不愉快的事,只要下班一听见家人的声音,整个人都快乐起来了,所有的烦恼都飞到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸觉得这种声音最好听。

  每个人都有自己喜欢的声音,那你认为最好听的声音是什么呢?

以声音为话题的作文6

  不是地震的声音才特殊,不是海啸的声音才特殊,也不是恐龙的喊叫声才特殊。父母的叮嘱,老师的批评,以及同学的朗朗书声都是特殊的,只要是认真倾听过的,都会很特殊。

  你听过春天的声音?

  冬去春来,寒冷随即离开,温暖又将来临。每天早晨鸟语花香,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”可能鸟鸣四季都能随处可听,但在春天的音符更加生动,更加可爱,因为这是万物复苏的日子。

  你听过夏天的声音吗?

  “翁嗡嗡……”“啪!”可能你会说:“我怎么没有听到过蚊子的声音呢?”那是因为你和蚊子没有“亲密接触”过。好,那你总听过暴风雨说来就来的声音吧,总听过夏天游泳的声音吧。

  你听过秋天的声音吗?

  一片枫叶从树上飘落,成了蚂蚁过河所备的小船。一阵大风吹来,树上的`果实掉落的声音,还有,在丰收季节时,人们开心的欢笑声,以及机器的收割声。

  你听过冬天的声音吗?

  一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,路上、房顶、树梢盖上一层厚厚的白被子,变成了白雪世界,夜,静得出奇,只有雪花飘飘的声音。

  四季的声音,自然的声音,万物的声音,可能你认为,我怎么会听到这些声音呢?——因为它们很特殊,只有用心去感受!

以声音为话题的作文7

  不是地震的声音才特殊,不是海啸的声音才特殊,也不是恐龙的喊叫声才特殊。父母的叮嘱,老师的批评,以及同学的朗朗书声都是特殊的,只要是认真倾听过的,都会很特殊。

  你听过春天的声音?

  冬去春来,寒冷随即离开,温暖又将来临。每天早晨鸟语花香,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”可能鸟鸣四季都能随处可听,但在春天的音符更加生动,更加可爱,因为这是万物复苏的日子。

  你听过夏天的声音吗?

  “翁嗡嗡……”“啪!”可能你会说:“我怎么没有听到过蚊子的声音呢?”那是因为你和蚊子没有“亲密接触”过。好,那你总听过暴风雨说来就来的声音吧,总听过夏天游泳的声音吧。

  你听过秋天的声音吗?

  一片枫叶从树上飘落,成了蚂蚁过河所备的小船。一阵大风吹来,树上的果实掉落的声音,还有,在丰收季节时,人们开心的欢笑声,以及机器的.收割声。

  你听过冬天的声音吗?

  一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,路上、房顶、树梢盖上一层厚厚的白被子,变成了白雪世界,夜,静得出奇,只有雪花飘飘的声音。

  四季的声音,自然的声音,万物的声音,可能你认为,我怎么会听到这些声音呢?——因为它们很特殊,只有用心去感受!

以声音为话题的作文8

  大自然会说话,不信你们那就往下看吧!

  雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈。你们知道吗?大自然可是会说话的噢!这就是大自然的语言,你明白了吗?

  大自然除了有很多语言,还有很多声音呢?仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多,。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的'沙沙声音,还有,我最喜欢的.还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!还有……

  嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!

以声音为话题的作文9

  家离铁路很近,小的时候,外婆和妈妈经常带我到铁路边玩。

  外婆有一块菜地,就在铁路口附近。放假的时候,我总是会和姐姐去那里,打着幌子说是帮忙,可每次都是只有外婆一个人在忙活着,我们最多是帮她提菜回家。

  从菜园回家有两条路,一条是走坑坑洼洼的田间小路,另一条是走铁路。小路很难走,却很安全;铁路很干净,可着实危险。每每在小路上走,听着火车的声音,就有一种很欣慰的感觉:还好没走那条道。事实上,我和姐姐因为刺激而不只一次的走铁路,嘴上说着好玩,可每次都心有余悸。

  入夜之后,这个小城就显得分外安宁。偶然传来一声长鸣的火车声,在此时就格外的清晰。

  从小到大,我听了它十几年。

  长大后第一次离家去军训,夜晚安谧的.空气中夹杂着细碎的说话声,我总觉得少了点什么,又说不出。

  回家后的第一个晚上我是在失眠中度过,听着悠然的鸣声,我却有种释然的感觉。

  我终于明白我缺少了什么。

  那鸣声里有爱,有家的声音。

以声音为话题的作文10

  家离铁路很近,小的时候,外婆和妈妈经常带我到铁路边玩。

  外婆有一块菜地,就在铁路口附近。放假的时候,我总是会和姐姐去那里,打着幌子说是帮忙,可每次都是只有外婆一个人在忙活着,我们最多是帮她提菜回家。

  从菜园回家有两条路,一条是走坑坑洼洼的田间小路,另一条是走铁路。小路很难走,却很安全;铁路很干净,可着实危险。每每在小路上走,听着火车的.声音,就有一种很欣慰的感觉:还好没走那条道。事实上,我和姐姐因为刺激而不只一次的走铁路,嘴上说着好玩,可每次都心有余悸。

  入夜之后,这个小城就显得分外安宁。偶然传来一声长鸣的火车声,在此时就格外的清晰。

  从小到大,我听了它十几年。

  长大后第一次离家去军训,夜晚安谧的空气中夹杂着细碎的说话声,我总觉得少了点什么,又说不出。

  回家后的第一个晚上我是在失眠中度过,听着悠然的鸣声,我却有种释然的感觉。

  我终于明白我缺少了什么。

  那鸣声里有爱,有家的声音。

以声音为话题的作文11

  我最喜欢学校里的声音,它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音,交织在一起,变成一支悦耳的交响曲。

  每天早上,公鸡叫我早点起床,说:“起床了!起床了!”我马上洗脸、刷牙,背起书包赶忙去学校。到了学校,铃声便会响起,我们就会拿出语文书,开始上课,老师用动听的声音来给我们讲课,听得我们如痴如醉。到下课的时间了,下课铃便又会想起,我们争先恐后地跑出教室,有的欢声笑语,有的跑去操场上练习打篮球,篮球“啪,啪,啪”地响着,还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里,会引来许多动物,有时候会引来小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在说:“今天天气真好,我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟,在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来,组成了一首美妙、动听的歌曲。

  有了老师和同学们的陪伴,我的生活会变得更加美好。

  闪亮话匣子:文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景,字里行间流露出对校园生活的'喜爱之情。选材新颖,情节连贯,语言流畅,写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。

以声音为话题的作文12

  声音有好多种,大自然的声音、集市上的声音、游乐园里的声音、农村里的声音、车站里的声音、节日里放鞭炮的声音等,可我喜欢的是这些中的一种,我先不告诉你,你们猜猜看吧。

  我喜欢热闹的声音,在早晨还不满六点钟它们就被摆在摊子上了,慢慢的.人们起床了,人们都不约而同的来到了这里,渐渐的,人越来越多,那里热闹了。

  人们的说话声,吵闹声和讨价声把气氛推到了高潮,哦,对了,忘了告诉你了,那里有几个卖水的,那一曲动听的音乐仿佛像天使一样在我身边飘荡,而那音乐就像天使唱出来的歌声一样动听。

  早上过去了,中午也过去了,夜晚的“钟声”即将来临,人们又出来了。晚上比早上更热闹了,有卖小首饰的,有卖烤羊肉串的,有的在摆摊卖书和衣服的,不仅这些,还有好多人呢和好多声音呢。

  这里有“嗞嗞”烤肉串的声音,有“叭叭”的汽车喇叭声,有“铃铃”的自行车的铃声,有人们散步声、笑声、说话声等等。

  我喜欢这样的声音,你知道这是那的声音吗?这是集市上的声音。

以声音为话题的作文13

  声音有好多种,大自然的声音、集市上的声音、游乐园里的声音、农村里的声音、车站里的声音、节日里放鞭炮的声音等,可我喜欢的是这些中的一种,我先不告诉你,你们猜猜看吧。

  我喜欢热闹的声音,在早晨还不满六点钟它们就被摆在摊子上了,慢慢的人们起床了,人们都不约而同的来到了这里,渐渐的,人越来越多,那里热闹了。

  人们的说话声,吵闹声和讨价声把气氛推到了高潮,哦,对了,忘了告诉你了,那里有几个卖水的,那一曲动听的音乐仿佛像天使一样在我身边飘荡,而那音乐就像天使唱出来的歌声一样动听。

  早上过去了,中午也过去了,夜晚的“钟声”即将来临,人们又出来了。晚上比早上更热闹了,有卖小首饰的,有卖烤羊肉串的,有的在摆摊卖书和衣服的.,不仅这些,还有好多人呢和好多声音呢。

  这里有“嗞嗞”烤肉串的声音,有“叭叭”的汽车喇叭声,有“铃铃”的自行车的铃声,有人们散步声、笑声、说话声等等。

  我喜欢这样的声音,你知道这是那的声音吗?这是集市上的声音。

以声音为话题的作文14

  你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音。

  当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。

  听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。

  听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的`院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。

  风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。

以声音为话题的作文15

  大自然会说话,不信你们那就往下看吧!

  雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈。你们知道吗?大自然可是会说话的噢!这就是大自然的语言,你明白了吗?

  大自然除了有很多语言,还有很多声音呢?仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多,。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的'沙沙声音,还有,我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的`声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!还有……

  嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!

以声音为话题的作文16

  你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音。

  当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的'泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。

  听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中作文的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。

  听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。

  风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。

以声音为话题的作文17

  我最喜欢学校里的声音,它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音,交织在一起,变成一支悦耳的交响曲。

  每天早上,公鸡叫我早点起床,说:“起床了!起床了!”我马上洗脸、刷牙,背起书包赶忙去学校。到了学校,铃声便会响起,我们就会拿出语文书,开始上课,老师用动听的声音来给我们讲课,听得我们如痴如醉。到下课的.时间了,下课铃便又会想起,我们争先恐后地跑出教室,有的欢声笑语,有的跑去操场上练习打篮球,篮球“啪,啪,啪”地响着,还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里,会引来许多动物,有时候会引来小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫,好像在说:“今天天气真好,我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟,在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来,组成了一首美妙、动听的歌曲。

  有了老师和同学们的陪伴,我的生活会变得更加美好。

  闪亮话匣子:文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景,字里行间流露出对校园生活的喜爱之情。选材新颖,情节连贯,语言流畅,写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。

以声音为话题的作文18

  我问妹妹:“什么声音最好听?”妹妹说:“冰淇淋的叫卖声最好听了。每次只要听见冰淇淋车叫卖的声音,她就会像飞毛腿似得赶快冲到外面去买,那好吃的滋味实在是太棒了!所以妹妹觉得这种声音最好听。

  我问姐姐:“什么声音最好听?”姐姐说:“风铃的声音最好听了。”叮叮咚咚!叮叮咚咚!因为不但可以放松心情,也可以放松我们的心灵,而且声音响亮又美妙,所以姐姐认为这种声音最好听。

  我问饮料店老板:“什么声音最好听?”他说:“称赞的声音最好听了。”因为每当有人来买饮料时,常开口赞美:“老板!你的功夫真好呀!饮料超级好喝的,粉圆煮得又Q又软、冰沙也调得很好,又冰又清爽。”所以饮料店老板觉得这种声音最好听。

  我问爸爸:“什么声音最好听?”他说:“下班时听见家人的声音最好听了。”因为上班时工作很多、压力大、或是有一些不愉快的`事,只要下班一听见家人的声音,整个人都快乐起来了,所有的烦恼都飞到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸觉得这种声音最好听。

  每个人都有自己喜欢的声音,那你认为最好听的声音是什么呢?

以声音为话题的作文19

  世界上有非常多的声音,其中,我最喜欢的就是小鸡的叫声。

  清晨,太阳刚刚才高高地升起,我还在吃早饭,就听到了小鸡洪亮的叫声。我想:它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭,抓了两把米跑到鸡栏旁,把米全部撒到鸡栏里。这时,小鸡们就会迅速地跑过来啄米,叽叽叫个不停,有的说:“真好吃。”有的说谢谢你小主人,有的说:“别抢,每只鸡都有份。”此时此刻的鸡栏里真是热闹。

  中午,我刚从学校里回来,偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来,跑到我这儿叽叽地叫着,好像在说:“小主人,你早上给我们吃的'米我们都快要吃完了,可不可以再给我一点米呀?还有,你学习累不累啊?要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃,又觉得它们对我很好。

  傍晚,我在阳台上做作业,小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我,我写完作业看电视的时候,小鸡们也坐在沙发上看电视,搞笑的时候小鸡们也会笑。

  我爱小鸡和它的叫声,它们给了我无穷的乐趣。

  闪亮话匣子:小作者想象丰富又合乎情理,多个场景过渡自然,特别是文章中多运用拟人手法,写出了小鸡们的语言,生动有趣,使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态,这样的小鸡才更活灵活现。

以声音为话题的作文20

  那天,我独自游荡,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我在不知不觉中,走进了田野里,绿油油的麦苗像一块碧绿的翡翠,麦叶上挑起一粒粒秋露,远远望去,好像珍珠洒在翡翠上。

  突然,一阵演奏声把我从沉醉中叫醒,原来,是大自然在弹奏美妙的交响曲。天野里的小艺术家们在痴迷的.歌唱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,青蛙用粗犷的喉咙在演唱,蟋蟀们更是尽情的伴奏,构成了一首美妙绝伦的交响曲。这声音在空旷的田野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,有似草原上的野马在奔驰。

  忽然,下雨了,轰轰的雷声像在打着一张大鼓,雨打在树上,沙沙的声音,像一首悠悠的小令;打在水窝里,叮叮咚咚,奏响了钢琴曲;打在。

  每个音符都带着幻想的色彩。

  天晴了,树上又飞来一群小鸟,它们在树上唱着一曲曲美妙的音乐,那么动听。远处村庄里传出几声犬吠,那么响亮。所有的音乐都汇成了一首美妙的歌。

  啊,美妙难忘的声音,你是一首歌,你是一首诗,你是难忘的大自然之声。

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