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八年级优秀作文

时间:2022-07-26 03:44:52 八年级作文 我要投稿

【实用】八年级优秀作文集锦8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的八年级优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】八年级优秀作文集锦8篇

八年级优秀作文 篇1

  开学的第一天,不知道为什么,没有以往开学的兴奋和激动。

  我想起了初一开学的那一天,那时,我是多么开心啊.我只感觉那只是昨天的事一样。但,现在,我初二了......

  时间犹如匆匆过客,总徘徊在我身边,但我总是摸不着,抓不住。他的快总让我无法喘息。青春的时光,有苦,有酸,有甜,有欢笑,也有无奈......但对于现在的我来说,最多的是在享受,欢乐中度过。有时,看到电视上那些成功人士;在奥运会上看到那些跟我差不多大的青春健儿.......我总会感觉到,我是那么渺小,那么懦弱......

  有些时候事情的表面并不是它实际应该的'样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来……

  人生,就好比是一个大舞台,我们每个人,都是演员,无非是分别扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在现实中也一样,有幸福同时也有痛苦,有欢乐就会有悲伤,有情感就会有烦恼,有得到更会有放弃,有希望就会有失望,还有,很多、很多的无奈、无奈…

  希望,就需要信念。人生,就是一个过程。时间,是不会停住,脚步,也不能停住。其实,只要好好做我自己,好好走过人生这条路,就不会有遗憾......你不用羡慕别人,因为你也有自己的人生。你还有一个优势-你还有可奋斗的机会,一个待我自己把握的青春......

  当然,时间只会给你一次机会......

八年级优秀作文 篇2

  昨一时兴起有一些想法,今写出来,无歧视之想法,倒有调侃的意味。中华文字果真博大精深,特别是造就了这个“女”字,特别能反应出当代女者的特点。真的不得不佩服造字先师仓颉的未卜先知。

  从“女”字的字形可以看出,中间是一斜着的“口”,口斜少正话;口边五笔伸向五方,五方皆可言;假若以中为心的话,心不正,女者怀的就是虚荣心;总体反应的是多言,言而不正,是虚言,心是虚荣心。这正是当代女者的典型特点。照此说法,男岂不有四口?不是的,男只有一口,都被封口胶呈十字形封住了,只剩下面的'力了,不能说话,只能出力。这也是要佩服仓颉的另外一个原因,居然知道几千年后会有封口胶这种东西。

  当代的女者都是虚言家,受着虚荣心的指示,虚言也是必然的,虚言主要反应的是中间的虚荣心。女者言出必践,明天不行下个月也一定要做好,不存在过程,最好的体现是希望“工作一年当主管,上班半载调市区”,不接受现状,更别想她暂时安于现状。一但希望实现不了,成家的怨老公没志向,没成家的怨老爸没出息,最理想的状态是老爸当大官,老公当大款,这样跟别的女者说起来话音也要高三分,虚荣心得到大大的满足,很有面子,顺便也可以借着老爸老公为所欲为,岂不痛快。

  女者多言,言而二中心:钱,权。这就造成了攀比,成家者比老公的钱权,没成家者比老爸的钱权,都希望老爸老公有比尔盖茨的钱和潘基文的权合二为一。老爸老公没钱没权的女者简直不想活在世界上,因为这样太没面子了,生不如死:老爸老公有钱有权的女者就跟其它超过自己的女者相比,总要把人家比下来才甘心,比不下来就怨老爸老公,唉……。

  还是古人了解女者,恰如其分的造就了女字,也造就了一些女者的规则,“七出”和“三从四德”造就了五千年的文明,在五千年中武则天这只牝鸡也只司晨了四十年,五千年文明还在。当代社会,女者天下,老公老爸,只出力吧,只有钱权,文明何有?

  一时兴起,胡乱言之,博众一笑,不足为信。

八年级优秀作文 篇3

  江南小城,流水穿城而过。扶栏立在河畔,脚下是水声潺潺,耳畔有着茶楼的乐声随风而来。那次,我本带着梦想去到那个烟雨朦胧的小城,但梦却碎了。不曾料想,听到那曲乐声,我又会带着梦想重新出发。

  五线谱,全音符,黑白键盘奏出响亮的旋律,这便是西乐,便是钢琴。多日苦练,终取得了全省比赛的金奖。我带着那份信心,那颗追求荣耀的心,来到了苏州这座江南小城。在此地参加全国决赛,自然别有一番风味。江南的.婉约,西方音乐的豪放,在这儿将完美地结合。只可惜,我最终未能随心所愿取得那份我向往的荣耀。

  我伤心,自责,自己的懒惰终给我带来了失败。我只好与同伴一起漫步河边,让那流水声抚平我内心的伤。

  正是那时,一曲悠扬飘入耳帘。曲声时而高亢,时而低沉。旋律更是动听得直透人心。那乐声不像钢琴声般洪亮豪放,只是似那落花般的轻盈、婉约。我循声走去,乐声传来处竟是茶楼。茶楼里客人不多,各个品着茗茶,轻声交谈。茶楼高处坐着一女子,桌上放着一把琴。她身着汉服,抚琴吟唱。不知为何,那琴声似乎比以前所听到的都要动人。自那时起,那瑶琴的影子便刻在我心间,让我迫切地想去了解,去领略那七弦的风骚。

  一个梦碎,却带来了另一个梦,我要带着梦想重新出发。

  回到中山,几经寻找,才寻得一个能教授琴艺的老师,我毫不犹豫地报了名。略微了解之后,我知道了许多从前所不知的东西。每一次拨动琴弦,总是能被琴声陶醉,竟比从前练钢琴时轻松了许多,也在不知不觉中琴艺渐长。这便是梦想的力量。

  学琴已有半年有余,以琴为伴果真如古人所说,心静如水。弹了多首曲子,挑抹勾剔间竟能感受到曲作者的心境。古典的乐器总能使人心醉,让人感受音乐的魅力。

  “帘外雨潺潺,春意阑珊”屋外水散涟漪,枝长绿芽。屋内香烟漫漫,曲声萦绕。指尖轻抚,琴弦微动,我在婉转的音律中带着梦想出发。

八年级优秀作文 篇4

  他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭。从小,他是个腼腆内向的孩子,和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起,因为他什么也不会。

  每次考试,他都是倒数几名。老师不想让他回答问题,因为他总是羞涩地说:“不知道。”大家认为他是笨蛋,是个白痴。伙伴们嘲笑他,说他永远和失败在一起,是失败的难兄难弟。邻居们说:“这个孩子将来注定一事无成。”

  他努力过,可是收效甚微,自己在学业方面取得的进步近乎为零。但是,他还是在不断地加班加点地苦读。

  他每天醒来后都害怕上学,害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的门前,看着草地上喜笑颜开的男孩们,感到自己的未来一片渺茫。

  时间在一天天地流逝,而学校也在考虑劝其退学。

  一次,他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的1美元钞票而痛哭不已。为了不让老人伤心,他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张1美元的钞票交给了老人,说这是他用魔法变回来的。老人激动不已,说他是个善良聪明的孩子。

  父亲知道这件事后,决定要带他出门,目的地是波士顿。他说:“我们坐汽车可以到达。”父亲说:“那我们坐汽车吧。”可是,在中途的一个小站,父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样,汽车在他的喊叫声中呼啸而去。他很害怕,心想:“这下怎么办,没有汽车,父亲怎么能到波士顿呢?”波士顿汽车站到了,他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去,扑进父亲的怀抱,诉说一路的忐忑不安,害怕父亲到不了波士顿,并惊讶父亲是如何到达的。

  父亲说:“我是骑马来的。”他惊讶不已。父亲说:“只要我们能到达目的地,管它用什么方式呢。孩子,你学业不成功,并不代表你在其他方面不能成功,换一种方式吧!”此时,他猛然醒悟。

  后来,他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已,就想:假如自己用魔法帮助他们实现,即使是假的,但起码从精神上减轻了他们的痛苦。

  从此,他对魔术表现出浓厚的兴趣,并跟随一些魔术师学习魔术。

  他开始为自己的梦想奋斗。教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性,学东西很快,而且每次都能在原有的'基础上创新。很快,老师的技巧便被他学完了,他不得不换老师。就这样,短短的两年时间里,他换了四个魔术老师。然后,他成了大名鼎鼎的魔术师——大卫·科波菲尔。

  有人问他是怎么成功的,大卫·科波菲尔说:“父亲告诉我,成功对我们来说好比是个固定的车站,我们在为怎么到达而绞尽脑汁,大家都在争夺汽车上的座位,没有得到座位的人不得不等下一班汽车,可是,为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样我们不是也到达了吗?只不过我们换了一种方式。”

  最后,大卫·科波菲尔又说:“后来我才知道,这一切是父亲安排好的,其实那个小站离波士顿很近,骑马竟然比坐汽车还快,所以父亲到得比我早。”

八年级优秀作文 篇5

  清晨,我迎着朝霞去跑步,春天的阳光活泼而热情,温暖而舒适。街旁的行人都脱去厚厚的'冬装,穿上了毛衣,那么轻捷惬意。我抬头看,便见枯草之间伸展着嫩叶,在温和的阳光中热情地向各位示意,又如迫不急待探着身子张望春色。

  漫步走着,只见只葱郁的树丛中垂柳更是千姿百态,一阵微风拂过,柳丝轻轻摇摆,活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。虽是似平淡无奇,却令人眼花缭乱。

  走着走着,我来到了湖边。湖面静得像一面镜子,绿得像一块碧玉多么晶莹剔透,彩色的阳光倾斜在湖中心,如同给碧玉插上一朵鲜花,散发出绚丽的光彩,使我既想举目四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。偶尔水鸟尾尖拂过水面荡起阵阵涟漪,又轻快飞向远方。湖边草地上冒出绿尖,原来小草正吃力向上钻,想看看这大千世界。远远望去草地像块薄薄的绿毯。

  春天真美呀!她让处处弥漫着绿色的芬芳,让四周生机勃勃,让一切崭新。

八年级优秀作文 篇6

  有这样一支乐曲,并非天籁之音,却是旷世之作。

  觅一段闲暇时光,不为别的,仅是放松,听这曲二胡独奏——《二泉映月》。

  无锡惠山正沉浸在朦胧的月色中,寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的宁静,那是阿炳,他静坐在泉边,聆听着淙淙的流水声,低声呢喃。

  婉转的乐曲在耳畔奏响,含蓄深邃,一颗心早已沉静。天上明月高悬,水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。涓涓细流顺着山势,流向远方。月光似水,空明澄澈,静影沉壁。曲调平缓、低沉压抑,似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的风霜雨雪。

  乐曲时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里,静水流深,哀伤与苦涩,不平与悲愤,一时间心中便一波波涌动了,汹涌澎湃。那是乐曲的高潮,那是内心的悲鸣,那是灵魂的呼喊,阿炳用手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑,受尽折磨,对人生有着深刻的体会,心中五味杂陈,一种难以抑制的情感,从心底迸发出来。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的沧海桑田,多少年的苦难压迫,阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的`青辉,穿透被黑暗笼罩的心扉。

  月光照水,水波映月,乐曲舒缓而又起伏,恬静而又激荡。月恋水,水怀月,同辉水韵,胜景中的阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗,对美好生活的向往和追求,交织成串串音符,谱写出篇篇乐章。不平之鸣的音调结束了乐曲,让人意犹未尽。

  阿炳心中月儿凄冷,泉水苍凉。月光虽明,世道却暗;泉水虽甜,人生却苦;水面虽平,人间不平。阿炳那孤独者的心境,夜行者的伤感,不屈服的个性,对光明的希望,成就了《二泉映月》。

  多少年华都已逝去,但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上,满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久弥珍,回味悠长。

八年级优秀作文 篇7

  火苗跃动着,迸溅出点点火星,明亮的光辉,给房里晕染上了一层温馨的橙色。一片平和的喜悦中,一个健旺的老人,娓娓道来的,讲述者一个古老而富有活力的故事。

  三十的晚上,我依着沙发坐着,房里一片通明的灯火,这本该是一年中最快乐的一个晚上,我却有些不自在。环顾四周,那些许久不见的亲人们,却专注于眼前的麻将、手里的手机,我感到好笑,中华民族五千年的传统文化在春节时的体现,竟然是打麻将、抢红包?人们打着哈哈,心不在焉的接上别人的话,眼睛却不住瞟着手机,嘈杂的麻将声营造出热闹的假象。

  我甚至有些不适了,似乎满屋子的热闹都是虚伪的、与我不相干的,我缩在一角,撑起一片孤独的天地,手里攥的,是早晚要还的红包,耳里听的,是麻将碰撞的噪声,鼻子里闻的,是刺鼻的烟味……这,就是所谓的过年,所谓的年味?从前的古人,没有电、没有手机、电视,他们是怎么度过今晚的?

  眼前的电视,播放的是一众明星让人厌烦的拜年,当这一切不适要达到一个忍耐的极限时,哒的一声轻响,紧接着是一片黑暗,停电了!

  终于,人们不得不把自己的注意力从手机、麻将上转移到自己身边、自己身边一年未见的亲人们,如果他们能看得见,也许会感慨时间易逝,身边的人苍老的如此之快,孩子们长高了这么多吧?想到这里我的心里涌起了一阵感动,回乡的人们啊,你们千里迢迢回乡的意义不是为了换个地方打麻将、抢红包,而是为了看看你们许久不见的亲人啊!

  这是一片黑暗中僵持了一会儿,一个人影一闪,紧接着升起一堆旺盛的火苗,扑面而来的温暖与光明让人们恍惚了一下,终于,人们得以仔细打量一年未见的`亲人们感叹他们鬓角新生的一丛白发,抚摸他们脸颊皱起的一丝皱纹……

  突然间爷爷开了口,他是有感而发,讲起了儿时的故事,他说小时候家里没有电,每到除夕,总要升起一推旺火,亲人们围坐一堂,叙说着自己这一年的见闻,人们的眼瞳里,倒映的只有身边人的身影,是那么温暖,此情此景,宛如昨日重现……

  钟敲响了十二点,窗外响起了热闹的爆竹声,人们走出门,仰望被渲染得色彩斑斓的天空,送别着过去的一年。朵朵绚丽的烟火在空中绽放,天有些冷,人们挤在一起,身边人的体温,驱散了除夕夜的凉意,每个人的心中,都涌起了真挚的感动。

  我不明白什么是真正的年味,但我确信只要你放下手里的手机,好好看看身边的亲人,看看他们的变化,是胖了?还是瘦了?你就能感受到它的滋味。

八年级优秀作文 篇8

  我们班有一个同学叫宰俊杰,他平常的个子,瘦瘦的,他待人很有礼貌,助人为乐,属于一个好学生,也是我的`好友。

  有一天,我做题不会了,就偷看同学的题,他瞧见了走过来,和善可亲地对我说:“沙锦诗,这次的题不容易,你做了没有?

  ”我灰心丧气地说:“我不会这个题,怎么办?”他说道:“我给你看看。”说完他令我打开课本看例题,随后叫我计算,然后他发觉我算的错误,算时把“3”写成了“7”,我改掉后终于计算对了。我开心地说:“谢谢你帮助我,之后我一定仔细检查。”他望着我笑眯眯地说:“偷看别人的题是错误的。

  我们做题不是因为给老师们完成任务,而是因为学知识,因为自己成年后用知识为别人服务,成为有用的人。

  ”我听了他的话,心里想:我一定要跟他看齐,高中作文勤奋努力,写作业认认真真,争取好的得分。当今,他已休学了,我很惦念他,尤其是他关心同学的形象一直深深地保留在我的内心里。

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