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【必备】小学生作文600字集合五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文600字 篇1
我的家乡，在祖国的南方，这里一年四季都很美。
春天，万物复苏。沉睡了一个冬天的小草开始懒洋洋的把脑袋探出地面，花儿也是竞相开放。大雁从北方飞回来了，它们有时在空中摆成一个“大”字，有时摆成一个“人”字。我们也脱下了厚厚的棉袄，约上几个小伙伴，一起去郊外放风筝。
夏天，我们在大树下乘凉。当几个人聚在一起，我们会感叹，树叶带给了我们好多的绿荫啊!有时，我们也会因为热得实在受不了，而约上几个小伙伴，不顾大人的叫喊直奔向水池边。每当看着窗外火辣辣的太阳，我们都会热切地希望夏天快快过完，但是一看到果树上因为有足够的阳光照射而日渐成熟的果子，也会情不自禁地感激起它来。
秋天，正是一个丰收的季节，操劳了上半年的农民伯伯又要开始忙碌了。他们站在金黄的稻田里顾不上休息，忙着收稻子。汗水打湿了他们的衣服，但是我们看到他们的脸上仍然挂着因丰收而喜悦的笑脸。一阵秋风吹过，那些“吃饱喝足”的稻子不停的摇摆，也好像在向农民伯伯挥手致谢呢!树叶也开始翩翩起舞，纷纷往下落。看到这情景，不禁又让我想起了古诗上的一句诗句——落红不是无情物，化作春泥更护花。
冬天，我们看到了冰雪，悬挂在树枝和房子上的冰块，它们都好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀，等到雪融化的时候，从房檐上落下的.每一滴水，都像一个透明的玩具气球。爷爷告诉我：有一句谚语叫“麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。虽然我们家不种麦子，但是想到来年那些农民会因这场雪而带来丰收，我也觉得这雪是那么的漂亮。
这就是我们家乡的四季，很美吧!其实我们家乡还有很多美丽的景色，数都数不尽，欢迎你们来我们家乡做客。
我爱我的家乡!
小学生作文600字 篇2
“叮铃铃”放学了，聪聪回到家，迎面就看见了桌子上妈妈刚刚切好的西瓜。外面炎阳高照，聪聪早就渴得嗓子眼儿冒烟儿了。于是伸手便要去拿西瓜吃，这时被妈妈叫住了：“聪聪，去叫奶奶来，一起吃。”聪聪不情愿地叫道：“奶奶，吃西瓜!”可眼睛一刻也没有离开桌子上的西瓜。
妈妈生气地说：“聪聪，这样不礼貌啊，你应该到奶奶的屋里叫，声音小一点!”
聪聪不高兴了，扭动着身子撅着嘴说：“我不!”
“不用了，我来了。”奶奶及时赶到，正要发火的爸爸才没有说什么。
聪聪一看奶奶终于来了，便不由分说，从桌子上抓起一块最大的西瓜就要往嘴里送。“放下!”爸爸终于忍不住厉声喝道。
“孩子想吃就让他吃嘛，我有什么要紧的。”奶奶劝阻道。
“妈，你不能这样惯着他，”爸爸语气坚定地说，“今天这西瓜必须得先让奶奶吃!”
眼泪在聪聪的眼眶里转了好几圈后终于一下子涌了出来。“聪聪，平时谁对你最好啊？”妈妈一看赶紧从厨房里走了过来蹲下身子问。
“奶奶。”
“你的衣服谁给你洗的啊？”
“奶奶。”
“平时的'早饭谁给你做的啊？”
“也是奶奶。”
“那这西瓜该不该先让奶奶吃啊？”
聪聪使劲地点了点头，两颗泪珠滴在了妈妈的手上，妈妈伸出手擦去了聪聪脸上的泪水说：“去吧!”
聪聪捧起那块最大的西瓜走到奶奶的面前说：“奶奶，对不起，您吃西瓜吧!”
“好好好，我的乖孙子!”奶奶笑着接过了西瓜，脸上的皱纹堆成了一朵花。
爸爸看了一眼妈妈，也笑了，一家人吃起了西瓜。
小学生作文600字 篇3
“尊敬的先生们，小姐们！”森林里的小黄鹂绘声绘色地说，“告诉你们一个好消息—老虎大王准备在下月一号举行一次选美大赛，冠军将得到一枚精致的奖牌，心动不如行动，大家快准备吧！”
顿时，大森林一下子沸腾了，动物们高兴极了，都紧锣密鼓地准备着。乌鸦摸着一身乌黑的.羽毛，伤心地想：论歌喉，我比不上百灵鸟那么婉转动听；论羽毛，我没有孔雀他们那么光彩夺目。我这个样子，怎么去参加选美大赛呢？看着动物们兴高采烈的样子，乌鸦更伤心了。但它急中生“智”，想出一个好办法。
乌鸦装出一副可怜巴巴的样子，垂头丧气地来到孔雀家，一把鼻涕一把泪地对孔雀说：“孔雀大哥，我要去朋友家探望，可您看我这样怎么去见人哪！孔雀大哥，求求您了！给我一根羽毛，遮遮我这身黑皮吧！”孔雀大哥见乌鸦说得诚恳，十分感动，毫不犹豫地从尾巴上拔下一根羽毛，递给了可怜的乌鸦。乌鸦似乎感激涕零，连连谢道，然后大摇大摆地离开了孔雀家。
乌鸦又依次到白灵鸟和画眉家，如此这般地讨回了一大堆羽毛。回到家，乌鸦高兴地一蹦三尺高，他想：“冠军我当定了！”
终于到了选美这一天，乌鸦把讨回的羽毛全都粘在身上，胜券在握地走上台。全场动物都惊呆了。“多美呀！”动物异口同声地喊道。
忽然，孔雀认出了乌鸦，他大声说：“那是乌鸦！”顿时，百鸟们恍然大悟—原来乌鸦找他们要羽毛是为了这个！百鸟们愤怒极了，都飞上前去，你一根我一根，啄回了借给乌鸦的羽毛。
乌鸦又变得黑乎乎的，只好灰溜溜地走了。
小学生作文600字 篇4
有一次，我去了图书馆，广场上有许多写毛笔字的老爷爷。他们可真厉害，大笔一挥，一个漂亮而有力的字展现在我的眼前，我羡慕得不得了，缠着爸爸给我报了书画班，我和书法就这么相识了。在去书法班的路上，我又蹦又跳，很是快活。当踏进书法班的那一刻，我被眼前的景象给镇住了：古老的.装饰，木质的地板，地上摆满了学生的作品，有泥塑，有钟表，有相框，尤其是同学们的书法作品，有的刚劲有力，有的清新秀气，经过装饰，显得格外醒目，屋子里飘荡着浓郁的墨香。我惶恐地左顾右盼，心里像有只小兔在怦怦直撞似的，自己觉得很拘束，总是放不开。
老师很和蔼，使我不再惧怕了，开始和她交流。我们谈得很融洽，很开心。老师开始教我拿笔，拿钢笔与拿毛笔截然不同，钢笔没有很细的笔尖，也没有粗细之分。毛笔可不同，有很多种类，规定死板，我拿笔学得用心，不一会儿也就学会了。老师又教我写笔画“点”，起笔时先顿笔，收笔要回笔。写一个简单的“点”也有这么多讲究，墨不能太少也不能太多，如果墨太少，字会干巴巴的，如果墨太多，“点”就成了“大黑团”。
我进步很快，第二节开始练“一”字和“仁”字。“一”字很好写，我写了不大一会儿就过了关。可“仁”字不太好写，我写了几次都没过关，自己就像打了霜的茄子——蔫了，可心里不知从哪儿来的毅力让我坚持下去。我仔细地看老师是怎么写的，慢慢地写，慢慢地体会，一遍又一遍，足足练了一节课，才算过关了！
经过一个多月的学习，我的书法有了进步。朋友见了我写的字，也说写得不错。虽然学书法的道路是坎坷的，可过程是充实的，我也觉得快乐和满足。
小学生作文600字 篇5
从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。
五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。
眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的'，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。
然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。
玩有好处，可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。
我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。
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