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漫画的启示话题作文

时间:2022-02-07 18:26:29 话题作文 我要投稿

漫画的启示话题作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的漫画的启示话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫画的启示话题作文15篇

漫画的启示话题作文1

  今天,我在看一本漫画,无意间看到了华君武的漫画《假文盲》,看完这篇漫画后,我深有感触。

  在一个寒冷的冬天里,一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的.牌子底下,无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄,双手插在口袋里,穿着一双皮鞋,我想这一个人应该是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽,应该是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜,个子矮矮的,表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩,好像是一个医生。他们装作什么也看不见,一副若无其事的样子。

  看完漫画后,我心里很郁闷,那四个男人难道真的是假文盲,我想着四个男人应该是真正的是文盲。他们什么字都不认识,怎么会认识“母子上车处”这五个大字呢?

  在现实生活中,有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的,他们都是“文盲”。比如:在公共场所上,明明贴有“禁止喧闹”的牌子,可是人们却视而不见,继续吵吵闹闹。在草坪上,都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍……

  如果每个人都自觉遵守这些规则,那么我们的社会将会更加美丽。

漫画的启示话题作文2

  我近期在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。

  这幅漫画主要介绍了如此的小情节:小明和小红在路上走着走着,忽然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是大家嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些大家完全不同,小明趴在旁边写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这个时候小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。

  看完这幅漫画,我不禁想到:爱惜环境,每人有责。就连学生都了解如此的.道理,何况大人呢!或许他们是由于臭才在几步外扔垃圾,但你们有没想过那臭味可能是你一个人导致的,即使不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?假如每个人都如此做,那会制造多大的麻烦啊!清洗工永远有收不完的垃圾,假如人类再这么破坏下去,非常快,你就会为我们的行为付出代价,由于大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震失火……

  但你有没想过:或许,再往前一步,就会少一个袋子;或许,再往前一步,就少一袋垃圾;或许,再往前一步,就会降低臭味;或许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为什么不往前一步,却要让环境变脏变臭?

  只须往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,每人有责,让大家行动起来吧!

漫画的启示话题作文3

  《假文盲》这幅漫离是著名漫画家华君武先生的作品,这幅画居有强烈的讽刺性。

  这副画上的是:在一个公共汽车站台旁,一块牌子上写着母子上车处几个大字,十分引人注目。在这个牌子的后面有一个头扎围巾,手拎皮包的中年妇女,手里还抱一个刚出生的小娃娃。

  正用疑惑的.眼神看向那在母子上车处的四个中年男人,他们个个身强力壮。我想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这?难道是不识字?这不可能啊,他们看上去文质彬彬的。难道是这位妇女得罪他们啦?这也不对啊,她看起来不认识他们。哦,我明白了,原来,这四个中年男人是假文盲,他们在假装看不到。

  想想当今社会,这类事情常有发生,比如,有人在公共场所吸烟,而那些禁止吸烟的标语却对他们毫无用处;在公共所场,明明有垃圾桶,但有些人仍随意把果皮扔在地上。有一次我去公园玩,发现草坪上新立了一块标牌;上面写者:小草青青,脚步轻轻。可还是有人践踏草坪,标语对他是形同虚设。这时,我听到有人阻止他说:不要站在草坪上。可他却说。:没事,我不踏别人也会踩。这种人,就是假文盲,他们盲了眼睛,盲了心智。他们故意忽略社会规则,即使被提醒,还在为自己找借口。

  我们要做到勿以善小而不为,遵守社会公德。如果我们遵守规定社会就会变的更加美好。但如果人人都不守规矩,世界会变的一团糟。

漫画的启示话题作文4

  我异常喜欢看漫画,今日我看了一幅漫画,引起了我的深思。

  漫画中画了四个男性和一个抱着小孩的妈妈。四个男性站在“母子上车处”牌子的通道上,却对旁边的一对母子视若无睹。他们看着都挺有文化,有些眼神情严肃,像个干部,有些闭着双眼,还有个人为了不被人了解是哪个戴上了墨镜。旁边抱着小孩的妈妈在风雪中诧异地看着他们,他们这么做,一定是不想排队,那他们领会过旁边这对母子的感受吗?

  日常如此的“假文盲”也不少。譬如,在马路上,明明亮着红灯,可还是有人见到没车就闯过去。公园里,“小草青青,请不要踩踏”如此的大字十分显眼,但还是有人在草坪上任意踩踏。有些地方挂着“请勿乱扔垃圾”的牌子,可还是有人乱扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,让很多人跌倒,还故意在路上吐痰,如此的行为不是十分可耻吗?

  他们真的'是文盲吗?当然不是,他们只不过假文盲。而不礼貌的文盲有文化又如何?在大家眼里,他们还是文盲。

  我期望这种假文盲快点消失,让世界成为一个和平漂亮的大伙园。

漫画的启示话题作文5

  我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员,每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后,我了解到了社会中许多人不文明的另一面。

  在黑白描绘的.漫画上,我看到一幅画面:在1984年的一个早上,刺骨的寒风呼呼地刮着,天灰蒙蒙的。看样子,一场暴风雪马上就要来临了,谁不想回到温暖而舒适的家,享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。

  第一个人衣着整齐,大概是个公司干部吧!他肯定认识字,可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人,穿着一件羽绒服,手插在口袋里,头带着英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面这个人都站在这儿了,我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小,头戴鸭舌帽,缩着脖子,好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高,大概是“高处不胜寒”,还戴着个口罩,一双小眼四处张望,一副迫不及待的样子。他也许在想:车子快点来吧!

  其实,生活中人们这样无视标语的情况随处可见,比如:公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见,假装文盲。

  假文盲是思想败坏,自私自利,损人利己,贪图个人安逸,不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少,社会风气越来越好。

漫画的启示话题作文6

  大伙了解吗?地球的污染已经十分紧急了,礼貌人更是少之又少。难道大伙不知道地球仅有一个吗?我看了一幅漫画,得到了一个启示,启示的具体资料是什么,现在要保密哦!我要先让大伙看看漫画的资料。

  资料是一件非常简单的事情,讲了一个女生和一个女生爱惜环境的事情:“蓝勇和飞雪像平常一样蹦蹦跳跳的回家,可是,蓝勇忽然停下,皱起眉头并对飞雪说:“哎呀!这是什么味道?真不好闻呀!飞雪,你闻到了吗?”“是的,我闻到了不知道是什么味。”飞雪说:“我了解了,是前面的`垃圾桶的味道!”蓝勇着急了:“啊?那如何办呀,在那里都味道这么大,那过去了还……不能熏死呀!是否?”飞雪踌躇了一下,说:“我了解了,我去把垃圾桶外面的垃圾整理进来,而你,恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头,怎么样?”蓝勇非常同意的说:“好哇!太好了!我这就干,礼貌语吗?恩~我了解了!”他们开始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

  真快,不一会儿它们就干完了各自的事,而纸上写着:“礼貌——只差一步!”

  这句话虽然仅有短短的几个字,却有着深深包含的意思,是啊!大家只须再走短短的一步,就可以换来漂亮、干净的地球,新鲜、清爽的空气!

  对了,我要公布我的启示了哦!那就是:“大家要向蓝勇、飞雪学习,学习他们的爱惜环境!让大家人类创造更完美的明天,更完美的地球!”

漫画的启示话题作文7

  漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。

  一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了,树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人,手里拿着水壶正要浇树时,看见那个依坐在树苗下的男人说:“你干什么?”依坐在树苗下的人说:“等着乘凉”。

  不种树哪来的收获,有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样,有的`人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情,就如依坐在树苗下的人一样。

  不种树哪来的收获。

  在生活中其实也有不少这样的人存在,他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是这些人不是找不到工作,而是主动放弃了自己就业的机会,赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母,而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样,自己不浇水,而是等着他人浇,等小树长大,他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些脚踏实地,努力耕耘的人往往能收获更多。

  我的偶像张海迪阿姨,她虽然是一位残疾人,但她并没有只等待

  着好运降临,她想完成梦想,不顾别人讥笑,坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。

  多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只挣朝夕。一份耕耘,一份收获。

  看了这幅漫画,我受益匪浅,它告诉了我:坐享其成,不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。

漫画的启示话题作文8

  在课外书上我看到这么一幅漫画:一个小女孩和一个小男孩一起放学回家,走着,走着,忽然看见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿,旁边有堆垃圾,上头飞着几只苍蝇,似乎还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说:“我们把垃圾收拾一下吧!”只见,小女孩把垃圾放入垃圾箱,小男孩则把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。

  看完了漫画,我我深有感触:我们生活的这个社会,物质上可能已经达到了文明的程度,例如:我们可以穿名牌的衣服,可以想吃什么吃什么……可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明了吗?涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟,这些都是不文明的行为。更有甚者,前段时间,广东发生了一起车祸,两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过,18个行人路过而视而不见。最后还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪!见死不救,可见人们的道德几乎到达了沦丧的.地步。

  让我们试想一下,在一个真正的高度文明的城市中应该是怎么样的?人走在大街上,干干净净的,遇到困难就会有人向你伸出援助之手。老人上公交车主动让座,下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐温暖的社会中,人们该多高兴啊!

  现在,让我们从小事做起,从身边做起,齐心协力,共创和谐社会。

漫画的启示话题作文9

  我看过一则漫画,画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图,但是给我的启示却很深很深。

  漫画里,小明和小红放学回家,发现路边的.垃圾桶旁堆满了垃圾。于是,小红叫小明一起捡垃圾。突然,小明想到了一个好办法,他从本子上撕下一张纸,然后把纸贴到垃圾桶上,上面写着一句温馨的提示语:文明——只差一步!

  这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次,我和同学约好了去外面吃烤肉串,我点了两个肉串和一瓶可乐,同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里,他却用空瓶子当球,一脚踢向垃圾桶,遗憾的是他并没有“进球”,可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口,又闭上了嘴,心想:他怎么乱扔垃圾呢?

  第二天,我跟他讲道理,他却说我多管闲事。晚上,他又约我去吃串串,我一口答应了。吃饭的时候,我故意没把牛奶喝完,在上面贴了一张纸条,递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子,就把它当做足球来踢,没想到,他的脚刚挨到牛奶盒子,牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看,牛奶盒上有一张纸条,上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此,他再也不乱扔垃圾了。

  我们都要懂得一个道理,垃圾会污染环境。所以,我们坚决不能乱扔垃圾,要争做文明好少年!

漫画的启示话题作文10

  在一个骄阳似火的中午,我看了这样一幅漫画:两颗大柳树中间夹着一棵小柳树,两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。能够明显的看出:它们是它的“父母”。

  小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤,按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮,可恰恰相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一副有气无力、风吹既倒的样貌,这是为什么呢?

  记得那是一个星期天傍晚,我独自一人漫步在公园,突然看见几个异常明显的人:一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路,真可谓是众星捧月、前呼后拥。可是小男孩还是哇哇大哭,他们走到转椅旁,爷爷用不能再温柔的语气说:“宝贝,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。奶奶说:“小宝贝,爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。”……

  看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的.磨练,不明白生活的艰辛,没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,这小不是甜的、不是美的,而是苦的、涩的。

漫画的启示话题作文11

  近期我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我不少,目前地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有大多数人呼吁大家保护地球。

  这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的.脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里肯定有虫!”

  这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止,与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是被人们保护好身边的一草一木,早晨大家晨练时将腿搭在树上;孩子子随手拔下一朵花,在树上刻下字体……这部分事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这部分都是大自然给予人类血的教训,它们是由于人类无知或有意的想法才形成的。所以,今天的大家要保护好地球,保护好大家自己!

  由于它们,让大家的生活多姿多彩;由于它们,让小孩们纯真无邪的笑容时刻挂在脸上;由于她,才有了这个世界,才有了大家。大家的妈妈早已白发苍苍、伤痕累累。这个时候,大家才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱惜好她的每一寸角落。将地球——可爱的妈妈,她的躯体,她的灵魂守护好。保护环境,每人有责!

漫画的启示话题作文12

  什么,看漫画还有启示?你需要会想:漫画,是一种非常烂的书,看了这种书,成绩会降低……可是,这一则漫画却异常有意义。

  第一幅图的.意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有很多垃圾。

  第二幅图的意思是小姑娘仿佛在说:“大家一齐把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小孩子却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小姑娘需要在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他如此“懒”,地球早晚要完蛋!

  然而,我错了。在第三幅图里,小孩子正趴在地上写字呢!小姑娘则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我忽然想起了一个故事:以前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿去世了,第二个人却钓上来无数条鱼。原先,小孩子是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

  最后一幅图里,小姑娘向小孩子竖起了大拇指,两个小孩高兴地笑了。垃圾桶上是小孩子写的六个大字:礼貌——只差一步!

漫画的启示话题作文13

  今日我看了一幅漫画,上头画的是一位小学生满面红光地回到家,本想好好享受一下属于自我的.假期,却看见爸爸拿来一大堆复习资料。严厉的爸爸仿佛在说:“假期也不能放松,还有更多的考试等着你。”虽然这个漫画不长,但它给了我巨大的感叹:在这个学生时代,我们从早到晚都在学习,早上午时上课,中午晚上看书写作业,先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了,就是主科作业也如小山一样堆满了书包。人们都说童年最欢乐,没有烦恼,可又有哪个孩子真正欢乐过?就拿我来说吧,表面上学习起来一点就通,能举一反三,可实际上每次放假都有成语古诗在等着我,并且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班,所以每次放假日就变成了我的“酷刑日“。有一话说得好:爸爸未老,儿子先老了。”是啊,双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班,一天都比联合国总统还要忙,能不老吗?比如我上次脚跌伤了,一早就去拍片子。结果午时来又是英语作业又是数学卷子,都快把手写断了。

  我期望教师和父母能还我们一个金色的童年。

漫画的启示话题作文14

  一月二十,沁园春观漫画。名《假文盲》,作者华君武,观完此画,令人深思。

  在车站里,在“母子上车处”的标语旁,几个男人站在那儿眯着眼睛,他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边,一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人,而那些排队的人,目不斜视、无视那对母子。

  他们是盲人吗?不,并不是!仔细看这幅漫画,他们有的是知识分子;有的.是官员;更有人戴起了口罩。他们都是假文盲,他们图自己的方便,忍心让那对母子无助。

  他们为什么要这样?无非是多排一点队,无非是多花一点时间。就为了这些,他们丢下了廉耻也丢下了公德。

  看到这儿,我想起了那次在医院里,一个男孩儿在打针,他们家来了一大群人,那些人在医院里高声谈笑,有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗,禁止吸烟”的告示,这不是假文盲吗?

  还有一次,在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆,但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去,汽车在他们身边飞驰着,令人胆战心惊。这不是假文盲吗?

  这样的人,还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁,不少公共设施成了“残疾人”。

  假文盲随处可见,我希望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹,使社会更加和谐。

漫画的启示话题作文15

  语文书上的一幅漫画图,虽然上面只有短短的几个字,可是,带给我的却是意义颇深的一条启示。

  漫画中,有一个人,刚栽好一棵小树。小树树干细细的,枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了,他挽着袖子,拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时,看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子,正背对着小树苗休息呢!他十分生气:“你不栽树坐这做什么?”而且铁锹也被扔在了一边,戴墨镜的男性瞪着他:“我等着乘凉呀!”他握起了拳头,好像想要打这个男子通常。

  这个男性的行为,正是那些不想劳动,一心只等着坐享其成的.人,他想要抢夺其他人的劳动成就,如此做就是可耻的。

  其实,在现实日常也有不少如此的人,一些富二代,就靠着爸爸妈妈赚钱养活自己,而自己却每天好逸恶劳,倚老卖老;一些同学,每次做作业时,遇见不会的,要么问同学如何做,自己也不再考虑一下,要么就直接抄其他人的成就,像这种不劳而获的行为,就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者,燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝,他们却几分钟就将它切下来,拿到市场上卖,如此抢夺动物的劳动成就也是可耻的。

  如果社会上全是这种人,那样社会必然会混乱的,这幅漫画无时无刻都在提醒大家——不要坐享其成,而是要相信“一分耕耘,一分收成”。

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