描写蜗牛的作文

描写蜗牛的作文（通用36篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写蜗牛的作文，希望能够帮助到大家。

　　描写蜗牛的作文 篇1

　　一只小蜗牛在地上慢慢爬行。它的身体是淡黄色透明的。后面的小房子是一个螺旋壳，头上有两根触须。

　　扁平的身体下面，有像吸盘一样扁平的'腹部脚，慢慢向前爬行。无论它爬到哪里，都会留下液体的痕迹。听农夫的叔叔说，蜗牛吃蔬菜，它是一种害虫。

　　描写蜗牛的作文 篇2

　　我抓了一只蜗牛，把它养在一个透明的盒子里，以便观察它。现在我来写一写蜗牛的特写，它会干什么，它喜欢生活在怎样的一个环境里，它吃什么等等特别的地方吧！

　　我发现蜗牛会游泳。它在光滑的地方爬行的时候，会分泌出一种粘液，减少摩擦力；它生活在阴凉潮湿的地方，喜欢躲在树叶底下，喜欢夜间活动；它一般喜欢吃新鲜的蔬菜和树叶等。

　　蜗牛的身体分为六个部分，分别是：壳、腹、头、蜗角、眼睛、口。我发现捏住它的壳，它会挣扎，因为它的呼吸口在那里，用铅笔碰它，它会缩进壳里；它用腹部爬行，它的.脚叫腹足。

　　蜗牛有许多值得我们去发现的东西。

　　你们也去捉一只蜗牛吧，或许还能发现更多的东西。

　　描写蜗牛的作文 篇3

　　在《蓝天里的蜗牛》这本书里，主要讲述了一只聪明的蜗牛的故事。

　　蜗牛知道自己爬得慢，就让好朋友小马帮他做了一个风筝。把风筝绑在它最好的朋友的头上，这样风筝就可以把它带到天空。然后它很快就会去它最好的朋友家。它的好朋友还不知道怎么回事！它对它的朋友说：“看看天空”。它的好朋友看到就奇怪了！蜗牛是怎么上天的！

　　还有，灶里小星星的.故事好有意思。想想看，炉子里怎么会有小星星呢？原来明星这么善良。因为奶奶生病了，为了让奶奶的炉子着火，她自己跳进了炉子，但她没有死。

　　我认为这本书里的故事就像蓝天上的蜗牛一样有趣。看的时候经常忍不住笑。

　　描写蜗牛的作文 篇4

　　我从草丛里捉了一只蜗牛，我把它放在手上觉得痒痒的，它的壳圆圆的，花纹螺旋形的，它有四根触角，触角短短的，一摸触角它就会缩进去。它的足叫腹足，因为它爬行的地方是腹部，所以它的足叫腹足。

　　我发现蜗牛喜欢待在阴凉的`地方。我在科学作业本上发现了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然他的嘴的大小和针尖差不多，但是它嘴里约有25600颗牙齿呢！

　　最后，我就把它放回了草丛里。

　　描写蜗牛的作文 篇5

　　今天是星期一，天上飘着小雨。在放学回家路上，我们发现路边有许多小小的蜗牛，在哥哥的指引下，捡起一片树叶轻轻地将小蜗牛放在树叶上，然后小心翼翼的`拿着树叶边走边看。

　　小蜗牛慢慢地把头伸出来，眼见它两个触角慢慢的伸长，一不小心手抖了一下只见它触角越来越短。到了们家门前，它头上长出了两根‘电线杆’。回到家中，我们给他拍照留念，最后我们把它放回了大自然。它也是一个小生命，我们要爱护它。

　　描写蜗牛的作文 篇6

　　直到下雨的时候，慢慢地，慢慢地，慢慢地，走出来。

　　我是不爱水珠的蜗牛，却需要水珠陪着我。

　　水轻，柔地，水轻，柔地，将我放在，一颗颗，毛线球，织成的，摇椅上头。

　　然后，厚重的壳飞走，土里的竹笋钻破头。

　　叶上的`露水，慢慢地，慢慢地，变得通透。

　　描写蜗牛的作文 篇7

　　周六在家没事干，我觉得还是观察一下我的蜗牛比较好。

　　它有一个很大的圆形蜗牛壳。壳是棕色的，有光泽。

　　虽然爬的很慢，但是感觉很敏感。只要有人碰它，它就能在短时间内把全身缩回到壳里。在一个阳光明媚的日子里，蜗牛爬进一个角落，缩回到壳里，睡着了。

　　蜗牛吃东西的.时候，会把整排的小勺子伸出来，舔一舔食物，把食物捞成小块，放进嘴里。他们经常吃嫩叶，但有时也吃蔬菜叶。

　　蜗牛最大的天敌是萤火虫，它可以随时随地成为萤火虫的美食。

　　螺蛳肉有蛋白质，很有营养。蜗牛是一种营养丰富、有趣的小动物。

　　真没想到蜗牛肉这么有营养。

　　描写蜗牛的作文 篇8

　　我们家有一只白玉蜗牛，它非常招人喜爱。它的身体是纯白色的。有两只触角，还有一个大大的壳。我把它当成我们家的一员。并且还在它身上学到了很多的`知识。

　　这几天，小蜗牛不知怎么的了，成天躲在壳里。我们还寻思它死呢！一天，我和妈妈一查电脑，原来它冬眠了。是因为我们家太冷了，它也喜欢阴暗的地方，这几天我把它放到暖气底下，把它热得够呛。所以它才会冬眠。

　　我从它身上学到很多知识，你呢？

　　描写蜗牛的作文 篇9

　　我有一只大蜗牛，它有两对角，长的那对是眼睛，短的是触角。我发现它喜欢吃白菜叶和青菜叶，还会喝水、“洗澡”。

　　它有时候缩到壳里“睡大觉”，有时候在地上爬来爬去。有一次我把它的“家”打扫了一番，等我打扫完，“呀！我的蜗牛呢？怎么不见啦……”我左找找、右找找，抬头一看，原来它爬到房顶上了！有时候，我用铅笔轻轻地碰一下它的.腹足，那个部位就忽地缩起来了，你看它多像一个“胆小鬼”！

　　你说我的蜗牛可不可爱。

　　描写蜗牛的作文 篇10

　　今天，我在花园里发现了一只蜗牛。

　　蜗牛背着沉重的壳慢慢爬行。我抓住它来观察。蜗牛的眼睛在哪里？我见过它有没有眼睛，也没见过蜗牛的嘴。还有，蜗牛有骨头吗？我用放大镜看它有没有嘴。它的嘴好小！我摸了摸它的身体。它没有骨头，因为它是软体动物。

　　哇！这样的'小动物一定会很奇妙，很神奇！

　　描写蜗牛的作文 篇11

　　又是一个秋高气爽的午后，我们一家四口一直去植物园捉蜗牛。

　　我一进植物园就看见许多只用黄色菊花做成的孔雀欢迎我们的.到来，我觉得园艺工人们真是能工巧匠呀！

　　开始抓蜗牛了，我用小树枝东找找，西找找，还是没找到。妈妈把手伸进花坛里拿了一张枯叶，呀！上面有一只小在爬来爬去好像在寻找什么。我赶紧扔掉小树枝，学着妈妈一样，果然叶子上有蜗牛，我心想什么时候才能找到大的呢？

　　果然功夫不负有心人，一位阿姨叫道："这只蜗牛爬得真高呀！"我闻声跑过去一把拿走了蜗牛，呀！真是个大胖子。

　　这一次游玩，收获可真大呀！

　　描写蜗牛的作文 篇12

　　我喜欢你们两根好玩的'触角，坚硬的家。

　　虽然爱吃庄稼，可我还是喜欢你们。

　　如果我到了你们的王国，一定要教会你们，种植、养护、收获庄稼。

　　还要教会你们，平时不要偷吃人家东西。

　　我还要给你们，介绍个朋友他的名字叫农夫。

　　描写蜗牛的作文 篇13

　　小蜗牛扛着沉重的房子，一步一步往上爬。他想爬到最高的叶子上，看看世界有多大。

　　经过几天的努力，他终于爬到了最高的叶子的`顶端。他很开心。他伸出身体，张开触须，睁大眼睛，东张西望。哇，世界真大。他觉得自己已经爬到了世界上最高的地方。

　　小蜗牛好高好开心！

　　描写蜗牛的作文 篇14

　　不久之前，我出生了。睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。妈妈在旁边趴着看着我，当我睁开眼睛后，她终于长舒一口气。

　　渐渐的我长大了，我学会了走路，当我迈开步子时发现背上背着一个又厚又硬的壳子。占了整个身子的一大半，走起路来好重好重啊！我立马停下脚步，问问妈妈：“为什么我们一生下来就背负这个又硬又重的壳子呢？”妈妈语重心长的对我说：“壳子不是负担，它保护着你的心脏和器官，如果没有它，你的弱点就会暴露无遗，很快就会成为敌人的口中餐。第二个，是它可以作为你的房子住。”我听着妈妈的话，似懂非懂。小声嘟呶着：“为什么毛毛虫姐姐没有壳呢？它难道不怕受欺负吗？”妈妈听到了，耐心的跟我说：“因为毛毛虫姐姐长大后能变成美丽的蝴蝶，天空会保护她啊！”我听了妈妈的话后接着问：“妈妈，那蚯蚓弟弟为什么连头骨都没有，也不会变成蝴蝶，更不用背着硬壳呢？”妈妈笑笑对我说：“那是因为蚯蚓弟弟会钻进土里，大地会保护他啊！”听到妈妈讲的.这些后，我大哭了起来，我们好可怜啊！没有天空，更没有大地的保护。妈妈沉默了……

　　若干年后，我长大了。经受了风吹日晒，经受了别人欺负。我都会安心的钻进“壳子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到这会儿，我终于明白了，大自然没有给予我们这些“缺陷”，但它不会偏心，肯定能赋予我们那些“优势”，我们能做的只有坚强的生活。

　　我们不靠天，不靠地，我们只靠我们自己。

　　描写蜗牛的作文 篇15

　　快走。快走。小蜗牛艰难地向前走着。他觉得自己走了很长一段路，但当他回头看时，他仍然能看到缝隙下的家。它知道还需要努力。

　　小蜗牛继续向前爬。说“走”，其实就是用小身体往前爬。太阳越来越大，沙漠里的沙子滚烫滚烫。小蜗牛觉得热得身体都疼了。他喝了差不多一样多的水，小蜗牛感觉自己就要干了。它多么关心家的阴凉和潮湿啊！但是这一次已经看不见他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”这样想着，小蜗牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大风，下起了大雨。小蜗牛害怕极了，他觉得大雨要淹死它了。风把它吹到半空中，又落下来了。他觉得不能。小蜗牛当时含泪想；“妈妈，我好想你，好想你温暖的'怀抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在风雨中，小蜗牛依然在遍体鳞伤中挣扎着继续他的旅程。

　　不知道过了多久，天空终于放晴了，但小蜗牛真的觉得筋疲力尽，奄奄一息。感觉好遗憾，真的不甘心！它终于艰难地抬起了头。突然，它看到前方不远处有一片小树林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蜗牛心里欣喜若狂。他用尽全力爬进了兔子的房子。“我来了！”小蜗牛挣扎着说小兔子无力地躺在床上！看到蜗牛，他惊喜地跳下床，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。小蜗牛靠在小兔子温暖的怀抱里，终于开心的闭上了眼睛。

　　穿越沙漠的友谊终于相连了。

　　描写蜗牛的作文 篇16

　　你见过白玉蜗牛吗？今天，我就带你去瞧一瞧。

　　语文课上，赵老师带来了一个透明的神秘玻璃盒，里面装着两个古里古怪的“家伙”。同学们窃窃私语，纷纷猜测着这两个不速之客到底是何方神圣？这时，赵老师面带微笑地告诉我们这是白玉蜗牛。白玉蜗牛，是像白玉的蜗牛吗？一听，我的心里便冒出了百般疑问，迫不及待地跑过去一探究竟。刚才还晃头晃脑的蜗牛吓得头都缩回壳里去了。“它们是怕了我们吗？”“这两个小家伙真聪明！”同学们顿时议论纷纷。老师告诉我们蜗牛的'壳就相当于它的“防护盾”，专门用于躲避危险。

　　听老师这么一说，我们对这两个古怪的朋友更是充满了好奇。我目不转睛地盯着这两个小家伙，仔细打量起来：瞧！它们的壳上有着龙卷风似的条纹，与普通蜗牛完全不同。它们那大大的壳就像一个海螺，掩住身躯。白玉蜗牛不愧有此名称，头、颈、腹、足、身体肌肉，皆洁白如玉。头上还顶着两对触角，一对长长的触角像古老电视上的两根天线，格外引人注目，另一对稍短。长触角的上面还有两个小小的白点，是蜗牛的眼睛。短触角上的小白点则是它们的鼻子。

　　听说白玉蜗牛和普通蜗牛一样，是世界上牙齿最多的动物，它的牙齿有两万六千多颗，就算牙齿掉了，也会长出比以前更加锋利的牙齿呢！可惜的是，它是世界上爬行最慢的动物，做什么都是慢吞吞的。

　　这就是我们古里古怪的朋友白玉蜗牛。

　　描写蜗牛的作文 篇17

　　“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声回荡在森林里，是谁在举行比赛呢？

　　哦！原来是森林国王狮子在森林里举办一场跑步比赛。蓝蓝的天空衬托这棉花糖似的白云，茁壮的大树笔直的站在了森林广阔的土地上，绿地毯似的小草铺在了大地上。

　　这一天，蜗牛小明也想参加比赛，于是来到了比赛现场，向狮子大王申请，狮子大王点了点头同意了。

　　比赛开始了，小蜗牛做出了起跑的动作，“嗖”地一声，就跑了出去，超过了参加比赛的所有人，成为了他们的领头羊，眼看蜗牛就要胜利了。突然，前方飞来一个车轮，小蜗牛左躲右闪，还是撞了上去，痛苦的摔出了赛道。朋友们安慰说：“我们走到了这一步已经很不错了，至少不会被世人认为是世界上跑的最慢的动物了。”小蜗牛说：“不，我能坚持！”

　　小蜗牛重新回到跑道上，一路狂奔，又一次一次超过了所有人，大家欢呼着为小蜗牛加油！小蜗牛闭紧了眼睛，使出全身的力气，冲向了终点，空气好像凝固了般，所有人的`心“砰砰”的跳着。“哇！太棒了！小蜗牛胜利了！”小胖高兴的叫道。

　　狮子国王让小蜗牛上台领奖，并且来谈一谈他是如何胜利的。小蜗牛说：“我之前跑的太慢了，每次新壳刚长出来，就被人踩坏了；每次水果长出来了，我爬上去后都已经被采光了……所以，我立志要跑的更快！”大家说：“好！”

　　描写蜗牛的作文 篇18

　　“秋天终于到了！”早晨，一阵刺骨的寒风向我吹来，让我感觉秋妹妹不知不觉地来到了我们的身旁。也许很多人都喜欢风和日丽的春天，可我却独爱五彩缤纷的'秋天。

　　秋天里，我们可以去爬山、放风筝、摘果子、做树叶贴画，但我最喜欢的就是捉蜗牛了。

　　一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，还没睡够呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蜗牛。”外婆说。一听说是捉蜗牛，我这股兴奋劲涌了上来。“快走啊，愣着干嘛？”我一骨碌爬起来，穿好衣服就往草丛里跑，不一会儿，我看见了四只”蜗牛”，我欢天喜地地跑过去，大声喊：“我捉到蜗牛啦！”“我捉到蜗牛啦！”妹妹奶声奶气地学我说话，我仔细一看，哼，原来是蜗牛壳。突然，外婆大叫：“看蜗牛，蜗牛！”我们跑过去，只听“啪”地一声，原来，妹妹踩死了蜗牛。“唉，又没了！”我高兴的心情变得失望起来，突然一滴雨点落了下来，越来越多，越来越密，“啊，下雨了！”我尖叫一声，我和外婆还有妹妹都像脱缰的野马跑回了家。

　　过了一会儿，雨停了，刚下完雨，我冲下楼，伴着雨后的彩虹，开始了捉蜗牛行动。我找了一棵树，在树下趴了下来，打量着树干，不时移动着搜索的目标，功夫不负有心人。不久，一只小巧玲珑的蜗牛进入了我的视线。我用手轻轻一夹，“啪啦”一下，蜗牛被我拿了下来。“捉到蜗牛喽！”我拿着蜗牛手舞足蹈地说。

　　秋妹妹不仅走进了草丛，还走进了树林、田野，走进了我的心田。

　　描写蜗牛的作文 篇19

　　吉林省白城市文化小学三年三班 计昕彤

　　“我有三只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去看它们，都去看它们”我哼哼着新编的歌儿，走进卧室，去看望我那三只可爱的小蜗牛。

　　因为小蜗牛喜欢潮湿，所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里，妈妈在土上洒了一点儿水，土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境，又在土里插了两根树枝，这就是它们温馨的小家。

　　小蜗牛背着一个螺旋状的`，非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所，还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就把它的身体缩到壳里去，感觉安全了才慢慢地伸出来。

　　蜗牛有两对天线一样的触角，又细又长，其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛，它每次要”外出观光“的时候，总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来，看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘，让它可以在它的小家里到处游玩。

　　小蜗牛最喜欢吃菠菜了，它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里，第二天早上一看，菠菜叶上缺了一个小洞洞。

　　我爱我的小蜗牛们，我以后会更加精心照料它们的，让他们健康、快乐地成长。

　　描写蜗牛的作文 篇20

　　蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。

　　有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：瞧！这就我的法宝！

　　可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它最后尝到了万人之下的'感受了。

　　它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自我陷入更加恐慌的局面。

　　篇七：蜗牛

　　蜗牛的触角有一对大的，一对小的，它的眼睛长在大的一对触角上，它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去，当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

　　蜗牛走路很慢，为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面，可它还是慢腾腾的散步，真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！

　　蜗牛的粘液是透明的。你明白吗？有一首童谣说：小蜗牛，记性差，常常找不到家，

　　路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的，其实呢，这粘液能够帮忙它滑行，要不它就真的寸步难行了。

　　描写蜗牛的作文 篇21

　　今天老师布置了一项十分有趣的作业——写一篇观察昆虫的作文。那我就选择观察神奇的小蜗牛吧！

　　于是我从爷爷的菜园子里找到了一只胖乎乎的小蜗牛，我给它取了个名字叫“汤圆”。汤圆的头圆圆的，上面两根带眼睛的长触角总是向上竖着，好像两根天线，可爱极了。汤圆壳上的斑纹是一圈一圈卷起来的，像一个小旋涡，壳有点透明，好看极了。我看了半天也没找到汤圆的牙齿在哪里，于是问妈妈，妈妈上网一搜才知道，蜗牛竟然有一万二至两万颗牙齿，真厉害。不过遗憾的是由于汤圆的牙齿太小了，所以肉眼是看不到的，从妈妈手机上的图片上我看见，蜗牛的牙齿是一排一排的锯齿状的，它能够轻轻松松的咬碎菜叶子和泥土呢！太神奇了！

　　我又仔细观察了一下汤圆的.移动速度，啧啧啧，真的不是一般的慢呀，我想乌龟应该都比它爬的快吧。蜗牛的壳下面扁扁的东西是它的腹足，蜗牛就是靠它来爬行的哦！

　　我还发现汤圆的警惕性极好，我用手轻轻碰了一下它的触角，它就立即缩回“家”中了，过了好一阵子，它先是像侦查员一样，慢慢伸出脑袋，小心翼翼的左右看了看，感觉没有危险了，才完全从家中爬出来，继续向前爬去。汤圆真是好聪明啊！

　　今天的蜗牛就先观察到这吧，自然界里有很多神奇的奥秘，以后有机会，我还会多多观察，这样就可以获得更多的知识了。

　　描写蜗牛的作文 篇22

　　20××年××月×日星期六大风

　　科学课上，王老师让我们买一只白玉蜗牛进行观察。

　　今天是星期六，外面虽然刮着风，但妈妈还是骑着自行车来到花鸟鱼虫市场为我买了两只白玉蜗牛，我真高兴啊！

　　回到家，我迫不及待地把白玉蜗牛拿了出来。只见装在饲养箱里的蜗牛有深棕色的外壳，呈螺旋形，底下露出了白色的吸盘。可它到底长得什么样，我却看不见，也许是因为它太胆小的原因吧。于是我站在它旁边耐心地等待。五分钟过去了，十分钟过去了……我实在等不及了，就在妈妈的催促下开始吃饭。

　　吃着吃着，我不经意一抬头，发现蜗牛竟然探出头来，爬到了饲养箱的盖子上。我非常好奇，跑到小屋拿来一个放大镜，轻轻地走到饲养箱前开始观察。原来，蜗牛全身都是白色的，白得晶莹，白得透亮，仿佛是一块洁白的`美玉，这就是它叫白玉蜗牛的原因吧！突然，蜗牛吸盘顶端的触角也伸了出来，像机器人的天线一样，细细的，还能自由伸缩，真好玩呀！我忍不住伸出手去摸摸它，刚刚碰到它的触角，它就很快地缩了进去，倒把我吓了一跳，好大的胆子啊！

　　为了进一步了解它，我又上网查找了相关的资料，原来白玉蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，以菜叶、薯片、黄瓜为食，它是雌雄同体，只要温度、湿度适宜，一年四季均可繁殖，真是太神奇了！我一定要好好养着它，观察它，了解它。

　　描写蜗牛的作文 篇23

　　一个刚下完雨的周末，我去抓蜗牛。听老师说，蜗牛常常在阴暗、潮湿的地方。我走到花园里，找到花盆，我左看右看，再把叶子掀开，也找不到蜗牛。我想，这淘气的'蜗牛躲到那里去了呢？哦，阴暗。潮湿。花上面一点儿也不阴暗，所以这儿一定没有蜗牛。我看了看花盆底下，呀。蜗牛。我把它捉来放在盒子里，再放了一些叶子盖在蜗牛身上。

　　它最明显的就是壳了。那壳一卷一卷的，像棒棒糖一样。它很害羞，外面有一点动静就不出来了，等了好久，好像在等外面没声音了，它才悄悄地探出头来，好像再说：外面没人啦，我可以出来啦。它把身体伸得老长老长，触角竖起来，转来转去，好像一个收音机的天线，听着从远方传来的新闻呢。它开始慢慢爬行，扭动身子，一扭一扭地爬着。

　　这蜗牛真顽固，我用铅笔碰它，它不像其它蜗牛那样收回去，它收了一半，有一半留在外面。蜗牛又出来了，我又碰一下它，它收回去又出来，多顽固啊。有一只蜗牛有尾巴，我们居然没发现呢。我把睡着的小蜗牛放在正在爬行的大蜗牛上，小蜗牛真懒，自己睡在大蜗牛上面，也不体谅一下大蜗牛。大蜗牛自己也不知道小蜗牛在它背上。大蜗牛一定会想：怎么突然变重了呢。它觉得很奇怪。

　　这蜗牛真可爱呀。我观察完了蜗牛，决定把它放了，它要自由，就像人类一样。人也要自由，才会快乐。蜗牛就像人类一样，有自由。把它关在盒子里，就像你把我关在房间里，所以我想把蜗牛放了。这样，我很快乐，蜗牛也会很快乐的吧。

　　描写蜗牛的作文 篇24

　　“说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。”猜猜是谁呢？哈哈！告诉你们吧！它就是我养的小蜗牛――胖胖！

　　它那小小的眼睛忽闪忽闪的，视力极差，却长着一对异常敏感的触角，触角可以延伸。下面是它的嘴巴，里面约有25600颗牙齿，称之为“齿舌”。它是世界上牙齿最多的动物。软软的身体外面是它坚硬的“房子”，颜色是褐色的，非常漂亮！

　　它的步态呀！真够可爱的，一走起路来，总是走一步，休息三分钟。这也难怪，因为一身的'肥肉，走路就有了一个累赘，导致每爬一步都要冒汗，连爬十步，就“呼哧呼哧”喘着粗气，一步也不肯蠕动，必须要让它补充体力。

　　说到补充体力，就一定要说它的吃饭。一日三餐。嫩叶青菜白菜梗，缺一不可，并且饭量还得双倍。若不合胃口，它便会咬我的草稿纸，让我明白它讨厌这菜。而且吃饭时，它总是小心翼翼地探出头来，用触角“观察”。看看四周，再伸半截身子出来，然后才把“房子”带出来，慢吞吞地走到食物面前，闻一闻，边吃边左顾右盼，看是否有人来抢它食物。这样胆战心惊地吃完饭后，才满意地回卧室，准备睡觉。

　　而它的睡相也让人忍俊不禁。它总是懒洋洋地爬到“叶子床”上，伸个懒腰，缓缓地把眼睛触角缩进“房子”里，一直安稳地睡到大天亮。

　　这就是我的宠物，它真是一只惹人喜爱的蜗牛。

　　描写蜗牛的作文 篇25

　　我的家里养了两只蜗牛，都是我爸爸给我买的。

　　这两只蜗牛一大一小，大蜗牛的外壳是粗糙的，上面的花纹很杂乱，而且皮肤有点发黄。另一只小蜗牛的外壳平滑，上面的花纹非常好看，皮肤嫩白。从外壳和肤色看，我的蜗牛是一公一母。蜗牛的触 角又细又长，眼睛小得几乎看不见，怪不得是个近视眼呢。蜗牛的身体很软，但具有很强的吸附力，能牢牢地吸在桶壁上，慢慢地向上爬。它爬的速度很慢，怪不得人们形容什么速度慢时就说象是蜗牛 在爬。

　　蜗牛非常胆小，一有什么风吹草动就马上缩进了它的保护壳里。先是触角缩进身子里，然后身子再缩进壳里。如果受到的惊吓不大，就会慢慢地露出一部分身体，觉得没有了危险再露出全部身体，用触 角看一看周围，发现没有了危险才放松下来。

　　蜗牛爱吃的食物有黄瓜、胡萝卜、圆菜叶和白菜叶等绿色青菜。晚上的时候，你把蔬菜放在蜗牛前面，就会看到蜗牛腹部的前方凹进去了一点，然后含了一点蔬菜，合上，菜叶就没有了。如果是不新鲜 的蔬菜，蜗牛就拒绝进食了。

　　蜗牛在白天睡觉，它会找一个阴暗潮湿的`地方，睡一整天，直到夜幕降临的时候才探索出头来，寻找食物。蜗牛睡觉的时候缩在壳里，安安静静，像是在沉思。

　　这就是我的两只可爱的小蜗牛！

　　描写蜗牛的作文 篇26

　　叮铃铃……下课铃响了，我们都跑到了楼下来捉蜗牛，因为下雨的时候，很多蜗牛常常出来“透气”。

　　来到了草丛边，我扒着草在全神贯注的找蜗牛，突然间，我发现了一只、两只、三只……有五只蜗牛，“快来看呀，这儿有一个蜗牛窝！”我叫着刘骐逢。他过来一看，也很惊讶，这时我听他说：“ 我教教你怎么辨别死活蜗牛，只要看它的这个”小洞“里，有没有白白的肉就可以辨别蜗牛是活是死。

　　过了一会儿，他开始和我一起找蜗牛……我们找累了，他提议：我们来玩”蜗牛大比拼“吧？”“好啊！”我答道。我们先开始做检查，一、二、三、四……一共有二十八个活的三个死的，真没想到有这 么多的蜗牛。

　　“蜗牛大比拼”第一项跑步比赛准备完毕，开始！我的蜗牛领先一步，我正洋洋得意，却被刘骐逢的蜗牛甩掉了。突然，我们的蜗牛有的.往左拐，有的往右拐，一会儿又相互吸到了一起。这时我在想， 也许蜗牛天生爬的慢，本来就不喜欢比赛吧！

　　后来我们又进行第二项“蜗牛爬橡皮南瓜”。比赛开始了，有许多蜗牛都在南瓜上，而有些蜗牛却好像是没有了能量一样，怎么爬也爬不上去，蜗牛那憨态可掬的样子让我忍不住在心里偷偷地笑了起来 。

　　这时，睡觉铃响了，我们都回了宿舍，虽然睡觉的时间到了，但这群蜗牛的影像一直在我心里隐隐约约的出现。

　　描写蜗牛的作文 篇27

　　我最喜欢研究小动物了，这个星期六，我去外婆家的菜地里抓蜗牛。

　　我和爸爸首先来到泥巴地里，爸爸解释说泥巴地里潮湿，应该会有许多蜗牛，我迫不及待地掀开一块石头，没想到下面却是一群令人头皮发麻的蜈蚣，吓得我鸡皮疙瘩掉了一地，赶紧逃到了爸爸身边。之后我们又去了草丛里、柳树下，还有菜园中，都没发现蜗牛的踪影。后来我提议去河边的石缝里找。“啊，找到了！”一只足有5CM长的大蜗牛“张牙舞爪”地盯着我。爸爸走近一看说，你真厉害。这么快就找到一只了。这一次的成功给我们带来信心，我们继续拿着木棒扒开更多草丛。这时突然听到爸爸大叫起来，把我吓了个半死。我小声嘟囔着：干嘛，这么大声。爸爸说：快看这里又有一只大蜗牛。一下子，我刚刚的怒气，马上就云消雾散了。我拿着蜗牛，高高兴兴地把它放进了准备的罐子里。

　　回去以后，我对蜗牛进行了仔细的观察。发现它的二个触角用来探路，排泄口在它的`脸旁边，是一个小洞。它的壳，也有很大的用处，当天敌来的时候，它会缩进壳里，不被吃掉。我还发现它生出了一些卵，绿豆大小，像一个小皮球，外面还包裹着一层白膜。我上了百度去查，发现需要20-30天才能孵化出小蜗牛。

　　我把它放进一个透明的盒子里。盒子里有胡罗卜，青菜，蘑菇，并且还特意放了一只蚯蚓来松土。

　　观察动物，让我学到了课本上学不到的知识，也让我的课外生活多了很多乐趣。

　　描写蜗牛的作文 篇28

　　今天，骄阳似火，天气闷热。我知道蜗牛讨厌阳光，喜欢躲藏在阴暗潮湿的地方，于是我跑进自己家的院子，仔细地搜寻蜗牛的踪迹。在后院小河边有一片茂密的草丛和多棵枝繁叶茂的果树，估计那应该是蜗牛最好的藏身之处了。

　　我扒开草丛一看，哇！果然不出所料啊！那简直就是一个蜗牛王国。有的蜗牛在吃嫩叶，有的像在睡大觉，有的在缓慢地散步，更有的好像发现有敌情在装死。我挑了一片嫩叶放进准备好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蜗牛放进里面，带回了家。

　　回家后，我目不转睛地盯着小蜗牛，它好像受了惊吓，一动不动的，于是我静观其变。蜗牛的'背上有一个黄灰色的壳，像一座小房子。不一会儿，小蜗牛怯怯地伸出一对长长的触角，这时，我发现它的触角上还有一对小眼睛，仔细观察还会发现它还有一对短触角。当我用手轻轻接近它时，它的触角迅速地缩回壳内，过一会儿感觉周围没危险时，它才会慢慢探出触角来。

　　小蜗牛的行动十分缓慢，它发现有食物，于是慢慢的挪动着身体，爬过的地方留下一层粘液，粘液还会发出银色的光。蜗牛是用腹足紧紧地吸在叶子上的，我轻轻地拿起叶片，蜗牛也不会摔下来。叶片对蜗牛来说就是一顿丰盛的大餐。吃饱后，它又躲到叶片下面睡大觉了。

　　蜗牛真是个神奇的小生物，观察了两天时间，我把小蜗牛放回了大自然。虽然有点舍不得，但是我坚信那是小蜗牛最好的归宿。

　　描写蜗牛的作文 篇29

　　一天，下雨后没多久，我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。

　　我想起老师说过：蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是，我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟，仔细一看，“啊！”我大叫起来，看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角，头部有点宽，口非常小，眼睛是黑色的，像一个小黑球一样。它的壳是它的房子，是螺旋形的.，腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多：鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子，白菜等。

　　过了一会儿，我想看看它是怎样爬行的，于是，我就把它放在墙壁上，看它爬，它爬地慢极了，脖子伸得老长老长的，背上重重的壳像一块大石头向下压着，看得出，它爬地十分努力。我仔细一看，原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它，接着，我就用小棒碰了一下它的触角，蜗牛就马上把身子缩进壳内，“啪”的一声，掉在了地上，我在心里悄悄地说：“哎呀！我忘了蜗牛的触角是碰不得，一碰它的触角它就会把身子一缩，缩入壳内。”不久，它的一对触角又伸了出来，身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁，时间一分一秒的过去了，小蜗牛终于爬上了顶端，它转过小脑袋，向下看了看，好像在说“看见了没有，我成功了！我成功了！”

　　我相信，蜗牛虽然是世界上较小的动物，但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。

　　描写蜗牛的作文 篇30

　　雨过天晴，草地还是湿的，我便和伙伴去抓蜗牛。

　　抓了满满一桶带回家，想养在家里。蜗牛在桶里互相碰撞，留下一条条白色的液体。蜗牛身子软软的，壳却很硬，我试图用手去捏它的壳，可却捏不动，我只好放弃进攻。

　　这时妈妈回来了，看到这满桶的蜗牛，不禁大吃一惊：“你怎么把这么恶心的.东西带到家里来了呢？”一边说一边一脸嫌弃地用脚把桶推到旁边。

　　我拿出一只蜗牛，把它放在手上给妈妈看：“你看，它多可爱呀！一点也不恶心。”

　　“那你把它放在阳台上，别放在这儿。”“好嘞！”我兴冲冲地说。

　　于是，我把它们放在阳台上，让它们享受阳光浴，我便离开了。

　　第二天早上，我早早地起来，去阳台上看看我的“宝贝”蜗牛怎么样了。

　　谁知，整个阳台已变成它们的地盘，到处都是蜗牛，到处都是白色的粘液。

　　我大惊失色，“怎么会这样呢？”

　　只见，一只最大的蜗牛召集起了所有蜗牛，一群蜗牛乖乖地跟在大蜗牛后面，回到了小桶里，一脸无辜地望着我。

　　我想：趁妈妈还没发现，赶紧把它们放回小区里吧。我无奈地对它们说：“小蜗牛们，我还是把你们放回大自然吧！”说着，我便拎着小桶下楼，把它们放回了草地里，临走时，我还念念不忘地回头看了一眼：“小蜗牛们，愿你们过好！”

　　阳光洒在小蜗牛的身上，它们是那么渺小，却又是那样的坚强……

　　描写蜗牛的作文 篇31

　　科学课上，老师让我们观察蜗牛，正好，我也对蜗牛有许多好奇的地方，就在观察中一一为自己解答吧！

　　我先捉了几只蜗牛，它们的外形是怎么样的呢？我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开，它的.壳是螺旋形的，有的是顺时针，有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样，普通蜗牛是黑色的，白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角，长一点的应该是眼睛，因为上面有两个小圆球一样的东西，而且吃东西前也是先用长触角试探一下，仿佛是在辨别失误。至于下面短的，应该就是鼻子吧。

　　那么，蜗牛喜欢吃什么呢？我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等，它们大概都很饿了，纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来，但它们都选择了菜叶，而且食量也非常大，不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净，原来，蜗牛爱吃菜叶啊！

　　最后，我想知道蜗牛适合在哪种地方生活？于是，我继续观察，有一次，我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方，等我再来看的时候，哎呀！有一只蜗牛奄奄一息了，于是，我赶快把它放回花园里大树底下，蜗牛终于“复活”了。这下可以断定，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。

　　在观察蜗牛的过程中，我不但收获了知识，还懂得了做事要细心观察，勤于思考，这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢！

　　描写蜗牛的作文 篇32

　　从前有一只蜗牛，他很想在赛车道上比赛。而他正好就在实验室旁边的菜园里，而人们正在制造一种能让人健步如飞的药水。有一天药水制造成功了，小蜗牛在这天晚上来实验散步，一不小心点到了药水里。然后咽了一口药水，他使劲扑腾了几下。，药水研碎了它得救了。从那之后它壳上出现一道闪电的标志，然后他就跑到比火车还快了。

　　有一天蜗牛想，“我都能跑这么快了，我应该能去比赛了吧。”这么想着，小波，你要在家人他要出去，然后就开始了旅途。他看见了一辆公交车，那辆公交车正是开往比赛现场的.，那赶紧爬入一位去一个公交车的旅客的行李箱里。经过漫长的等待，公交车猛地一停，他就到达了目的地。查完了，从行李箱里爬出来，他在报名的地方噌的一下爬上了柜台，对管报名的人说：“我要报名比赛！”

　　那个人说：“你这么小，不怕被碾碎？”蜗牛说：“再小也要试一试！”听了这个话，那个人就给蜗牛身上贴了一个标签，上面写着“1”。蜗牛噌的一下来到了比赛现场，看着人们都开了车，他很羡慕，车场还标着，从2一直到20的标签。比赛开始了，蜗牛和赛车手们一起发动，只听见噌、噌、噌几声，赛车和蜗牛都不见了，他们直奔第一而去。蜗牛看着头顶的庞然大物在头上掠过，不禁有些害怕，但是，他也勇敢的向前冲，最后夺得了第一名。

　　在菜园的同伴们看见这一幕，都为小蜗牛欢呼，人们看着场上的蜗牛也是目瞪口呆。

　　描写蜗牛的作文 篇33

　　你见过蜗牛吗？你知道它的眼睛和耳朵在哪吗？你知道它行走的秘密吗？你知道它爱吃什么吗？

　　二年级我上书法课时，总是喜欢在下课时间到教室外的花坛边玩。有一次下雨过后，我发现同学们都聚在花坛的一角，不知在看什么，好奇心促使我也凑上去瞧一瞧。啊，原来同学们看的是一群憨态可据的'小蜗牛。它们有的在那悠闲的走来走去，像是在散步；有的安静的呆在那，像是等待谁；有的在那东张西望，好象怕谁发现它的秘密似的；还有的在那来来回回的走，像是在侦察有没有人做坏事，真可爱呀！

　　当我再仔细看时，突然发现蜗牛的所过之处都会有一条粘乎乎、油腻腻的线，这些线是什么呢？蜗牛吃什么呢？……一连串的问号让我决定：利用下课的时间进行实验。

　　我拿来白菜、树叶、烤肠，又捉来一只蜗牛。刚一松开蜗牛，就发现它爬向的是白菜，对别的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害处一定不小于那些害虫啊！那蜗牛的黏液是怎么回事呢？我几次想抓起它看个明白，可它总是飞快地藏进去，这让我很头痛。

　　这时，我忽然有个好办法，为什么不查资料呢？我飞快地查找着。哦，原来黏液是蜗牛的分泌物，一是排出毒素，不让蚂蚁等小动物靠近；二是让道路更滑一些，方便前进。而蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。

　　问题我都给你解答了，你若想了解的更多就自己再动动脑筋吧！

　　描写蜗牛的作文 篇34

　　很久以前，在茂密的森林里，住着一只慢吞吞的小蜗牛，它做什么事都很慢，所以它很想变成一只健步如飞的极速蜗牛。

　　这一天，风和日丽，小蜗牛在一片空地上练习跑步，它跑得满头大汗，可是只有很短的一段距离，然后它又用了很长时间爬上了一棵树，随便摘了一颗果子解渴，它自言自语道：“如果这颗鲜美的果子可以让我健步如飞就好了。”吃完果子它就准备离开了，可是刚往前移动了一下，忽然身体就像闪电一样冲了出去，它大叫道：“太好了，我的梦想实现了。”

　　于是，小蜗牛准备做一些扬眉吐气的事情，它参加了森林里的.长跑比赛。其它小动物们都非常惊讶，上一届的冠军兔子先生说：“就你一只慢吞吞的蜗牛还参加长跑比赛？简直是太异想天开了。”

　　比赛要开始了，所有参赛选手都准备好了，只听山羊裁判一声令下，所有选手都开始向前冲刺，这次小蜗牛在前面遥遥领先，座位上的小动物们都看的目瞪口呆。

　　可是，好景不长，飞奔起来的小蜗牛一下子就撞在了一块大石头上，它被撞的眼冒金星，眼看着兔子就追上来了，小蜗牛突然使出了杀手锏——缩壳神功，然后它就像一个飞速旋转的齿轮向前冲刺，最终赢得了比赛。

　　小蜗牛一举成名，赢了这次比赛，把笑话变成了神话，从此以后，大家都叫它极速蜗牛。

　　描写蜗牛的作文 篇35

　　"快来看！快来看呀！这里有只小蜗牛。"刚放学，东东便大喊道。同学们听了都跑过去看，原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快，把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿！

　　回到家，我把小蜗牛放到一个纸盒里，仔细观察它。瞧，它背上那个白色的壳，就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的，在那小小的头上有两对触角，一对长，一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴，像两粒黑色的菜籽，如果你不仔细看，还发现不了。短触角总是左右扭动，就像一对"感应器”，探测着身边的风吹草动。

　　看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的壳，它立刻把身子缩进壳内，看来它是个胆小鬼。过了一会儿，它才慢慢地把在它的头伸出来，背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它，它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方，都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢？我连忙叫来妈妈，她笑眯眯告诉我：“粘液是小蜗牛体内排出来的'，小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来，我就拿了一些菜摆在蜗牛面前，想让它尝尝味道，谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬，终于翻出纸盒，真是令我刮目相看呀！

　　看着这只小小的蜗牛，我不由得想到了那句："世上无难事，只要肯攀登。"

　　描写蜗牛的作文 篇36

　　最近，我家养了两只蜗牛，一只大的，一只小的，它们总是喜欢往上爬，这使我觉得蜗牛比较喜欢攀高、锻炼。

　　上帝派蜗牛来人间，一定是来专门考验我们的“耐性”。你看，想让它伸出头来，唉——不容易啊。唯一的办法是：把它泡在水里，不一会儿，它就探出两根触角来了。如果它不出来，我也就没有更好的办法了。或许蜗牛缩在壳里自鸣得意：“哈哈！君奈我何？我乃蜗牛大将军也”。

　　我给蜗牛喂了一点儿叶子，一点儿饲料。第二天早上，惊奇地发现蜗牛的大便有点儿黑中带绿，怎么回事呢？难道蜗牛消化不良生病了？我赶紧查找资料，原来蜗牛吃的食物是什么颜色，大便就是什么颜色。

　　小小的蜗牛大约有两万颗牙齿，它吃食物的时候简直是狼吞虎咽。我给它放了一块饼干，才上了一趟厕所回来，一大块饼干已经被它统统消灭了！幸好蜗牛不咬人，它非常温顺。我喜欢把蜗牛放在手上，给它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一种被吸住的感觉，好像它很黏我似的.。

　　听说蜗牛分泌出的原液能美容，有两种方法：一是把蜗牛洗干净，直接把它放到脸上爬；二是把蜗牛放到手上爬，一分钟后，把手放到脸上敷。这样真的能美容吗？我还没有尝试过。

　　你想让蜗牛为你美容吗？我非常愿意送你一只蜗牛！哈哈哈……

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