感怀优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的感怀优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感怀优秀作文1
我突然很怀念我的初三，感怀初三。那段岁月。那抹时光。那些记忆。那些心情。还有，那些人，那些事。
初一初二被岁月磨平了棱角，我苦苦搜寻，只捡到一些班驳的碎片，无法拼凑整齐。我的青春，走失在十三四岁。所有与年华有关的记忆，充斥着我十五岁的天空，那个令人迷离的初三。
记得刚进入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜欢那种微妙的神秘感与距离美。那时侯，生活并无多大变化，如往日一般灿烂。我依旧喜欢奔跑，喜欢仰头看蓝蓝的天，喜欢对人露出淡淡的笑容，喜欢静静地坐着看窗外发呆，喜欢一个人在教室里安静地写作业，喜欢躺在床上捧一本小说直到深夜。我沉醉在自己的小情小调里，我很满足。
第一次月考是在十月份，尽管那次我取得了第一名骄人的成绩，但一切，仿佛是在一夜之间，全变了。生活的主色调变成了灰色，惨淡的灰色，激不起心中的任何波澜，单调得近乎乏味，中学生作文《感怀初三》。于是，好多人都习惯性的去麻木。我习惯了用淡漠的微笑去敷衍身边的事物，习惯了做永远也做不完的习题，习惯了家里冷冷清清的寂寞，习惯了课堂上揉着惺忪的睡眼听老师讲课课后埋在桌上疯狂地抄练习答案，习惯了看某些男孩子无聊乏味的字条和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而复始，周而复始的是惨淡的灰色，我很厌倦。
丢丢和柯柯总说，他们给了我多大多大的'影响，如果没有他们我会怎么样怎么样。
如果初三我和他们没有遇见。或许我连生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在长夜中苦苦摸索，颓唐地走那条不明方向的路。又或者我一直都做一个安静冷漠的乖孩子，勤奋学习，刻苦认真，心无杂念，用优异的成绩换取了父母脸上骄傲的神色。
可是，爱因斯坦说，以上第一句话假设不成立，所以以下推理通通错误。我既不颓唐也没能让父母骄傲。我只是能真切地感受到他俩给我的影响，但是无法言表。
我一直很怀念坐在教室里的那种感觉，好象一家人，整个空间洋溢着芬芳，散发着温馨，暖到人的心窝里，让人幸福得想掉泪。
说到底，初三还是结束了。不管是否愿意，是否甘心，我们终究走完了这段路程。
再见了，初三。再见了，我那心中抹不去的印记。
感怀优秀作文2
“XXXX年9月22日，睛，农历8月15日，听爷爷奶奶说今天是中秋节，感怀中秋。之前我从来没有听说过‘中秋节’一词，但是，爷爷奶奶说今天晚上的月亮特别的圆。吃过晚饭，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姐姐都出来了，坐在屋外的草坪上静静等待那圆圆的月亮。‘爷爷，爷爷月亮怎么还不出来呀？它是不是害羞啦！’我忍不住问爷爷。爷爷笑着对我说：‘月亮没有害羞，它是在梳装打扮呢。’过了一会儿，月亮终于出来了，我偎依在奶奶怀里，月亮是那么的圆！”
夜，静静的；梦甜甜的。
三年后，……
“XXXX年9月13日，睛，农历8月15日中秋节到了，现在，我明白了什么是中秋节，它就是一家人团圆的日子。可惜此时的中秋佳节已不是三年前，爷爷走了，他再也不会回来。虽然是一家人团圆了，但心里总免不了觉得缺少什么。吃过晚饭，我们一家人又如期来到了屋外的草坪上，静静地等待那盼望已久的月亮。一会儿，月亮出来了，她还是那样圆。没有爷爷的影子，但现在我知道该怎么称呼她了‘小时不识月，呼作白玉盘’”
夜静静的；心暖暖的。
又过了两年……
“XXXX年9月20日，睛转阴，农历8月15日又到了中秋节。今天是万家团圆的日子，我们家也不例外。只是团圆的只是我母亲和奶奶，父亲已为我而奔走异乡打工去了，昨天在电话里，他还祝我们节日快乐哩！晚上，我们依旧早早地来到了，屋前那片草坪里。草坪里的划却不如从前茂盛，怕不也是由于缺少了父亲和爷爷的缘帮吧？今夜月亮特别的圆，但却十分暗淡，‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’。远在他乡的父亲，望你早日回家——团圆。”
夜静静的，月孤单单的。
“XXXX年9月18日，阴转小雨农历8月15日，紧张的初三生活让这个‘海上生明月，天涯共此时’的中秋佳节，全然无一丝喜庆的'气氛。奶奶日渐苍老了，姐姐参加工作了，爸妈为我而忙碌得更晚了。今夜，我独看一人，面对冷冷的房间，心里冰凉。晚上回家的路上，月光是那样的惨淡、苍白、无力……深夜，我独自蜷缩在床角，我听到——
窗外呼呼的风声，接着雨就来了，越下越大；暴风雨来了，越下越猛……”
今天，是八月十五，是和家团圆的中秋节。
夜，静静的；心沉沉的。
感怀优秀作文3
秋天意味着什么？
秋天意味着丰收和希望。——题记
秋天，一转眼就到了。有人可能会想起“秋风萧瑟，洪波涌起”，还有“小桥流水人家，古道西风瘦马”，把秋天与这凄凉的气氛联系在一起，然而我感念的却是丰收的喜悦。
秋天是收获的季节，成熟的果实高高挂在枝头，等待着人们去摘取；看着这红彤彤的果实，让人不由得想起，它们曾经经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒，以及果农辛苦的付出。今天，它以胜利者的姿态，展现在大自然中，为大自然增添了美丽的`色彩。
“立秋十日遍地红”，此情此景，我不由得感叹起秋天的魅力——秋天给万物涂上了各种各样的色彩，五彩纷呈，绚丽多姿：秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是红色的，因为它染红了高粱；秋风是白色的，因为它装扮的棉花银装素裹；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是证明。秋风是丰收的风，秋色是丰收的色，无论秋天到了哪里，就把硕果和希望带到哪里。
沉浸在秋天的美景中，想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫先生的忧国忧民，对美好生活的期盼，让我们感动。在我们的成长道路上，每一次理想的成功，每一个目标的达成，不正像收获秋天的累累硕果吗？当我们在生活中遭遇烦恼或者困难，是我们的爸爸妈妈耐心给予指导和安慰，让我们明白做人做事的道理，知道如何克服困难，收获成长和经验；在学习上遇到困难，是老师谆谆教导，鼓励我们努力学习，勇攀高峰，我们在学习中收获了知识，认识了世界。从幼时妈妈教我们牙牙学语，爸爸扶着我们学习走路，到背起书包走进学校；从小学、初中，一直到高中，一路上有父母的陪伴和关爱，老师的呵护和关注，我们既有泪水，又有欢乐，更重要的是我们像秋收一样，收获了一个个技能、一串串知识。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。当我们放下过去的成绩，心怀“秋风扫落叶”的魄力和决心，克服一个又一个困难，赢得一个又一个的收获，心情就像农民伯伯看到眼前的果实一样欣喜。是啊，不经历风雨，怎么能见到彩虹？没有勇攀高峰的决心，又怎么会取得优异的成绩？我们憧憬成功，但我知道成功的背后是艰辛和努力；正像农民伯伯一样，只有付出辛勤，才会有收获，我们只有努力拼搏，历经磨炼，才能到达胜利的彼岸。
秋天的果实给人们富足，又给人以希冀。今天我们努力拼搏，为了成就明天有收获的自己。
感怀优秀作文4
日子如飘过脸颊的空气，心情如辗过历史的车辙，淡薄却又沉重。
撩开思绪的帘幕，一路收拾心情，一路走走停停。
我努力寻找着我过去生活的影子。
蓦然间，发现我们的一生只是在寻找，寻找不同的人生际遇，寻找不同的人，有些人我停留下来了，有些人和我擦肩而过，有些地方我呆过了，也离开了，又想回去了，有些地方正在走着，去寻找新的地方。
当除夕的钟声快响时，大部分的人心中充满的是一种期盼，一种激情，抑或是一种茫然？一种困惑？还是一种惶恐，谁也说不清楚，只有自己知道
事实上，我是一个喜欢热闹的人，我是一个喜欢过年气氛的人。只是渐渐地，觉得每一年的.新年来临时的心情和孩童的那种期盼相去甚远了，自己已不再盼望，不再拥有热切的过年心情。因为长大了，过年揉进了太多太多的滋味，那是喜悦夹杂着淡淡的忧愁。学会了在子夜的钟声敲响时，在人们的欢呼声中，独自跑到院子里，对着漫天怒放的烟花，许下自己不大的心愿，而我，成了过年的旁观者。
而面对现在的过年我不知道为什么总会因为找不到自己而深陷迷惘？也会因为找到了自己而感受到丝丝的甜蜜？
只是，其实过年也没什么不好，至少让你表达出积压已久的情怀。让我们面对自己，感受一种说不清道不明的迷惘，甜蜜或者疼痛。过年，或许真的可以说是随心而生的，它仿佛就藏在时间的某处，在你的心情与它相遇的时候，它就出现了。
只是我们都还年轻，我们肆意享受着过年带来的一切，我们不问世事般地承受着新年的喜气，然后各自忙碌着各自以为该忙碌的事。我们真的太年轻，我们理所当然的将担子卸下，并且理所当然地流连在数不尽的世俗事上，于是也理所当然地成为了过年的参与者。
有时候我想，再过几年，十几年，当担子不得不落在我们身上的时候，我们还能不能这样气定神闲地潇洒地走开？我们还能不能心安理得地当一个旁观者？
我不知道，因为青春太过仓促，所以我们来不及思考。
在黏稠的岁月里，我猜测着，我想象着，只是期盼我的生活不会成为枯槁。
感怀优秀作文5
夏末的烈日撒下金色的碎影，秋日的微风送来阵阵馨香。就在这夏末秋初的时节，我跨入了中学的大门，走进了初中神圣的殿堂。
我满怀着希望而来，憧憬着初一的新生活。童年的稚气与七彩的飞絮随风而去，而初中的青春之花即将绽放。
来到新学校，新老师、新同学、新教室、新操场……一切都是那样地崭新、新奇。素净高大的教学楼掩映在绿树丛中，头顶碧蓝的天空衬托着淡黄的墙面，宽敞明亮的教室书声朗朗，宽阔的操场上满是矫健的身影……
初中生活在这里扬帆起航，军训的开始是起航的.号角。军训中的苦与累磨炼了我们的意志，锻炼了我们的身体。在为期五天的军训中，我学到了许多。结营时，我上台自信的演讲又为我新添了勇气。
初一的学习生活开始了。从小学的三个科目变成了初中七科。知识愈渐深奥，做题更需动脑。七科老师轮流上阵，讲课速度快了不少。平时在家为所欲为，今日宿舍被子也要叠好。一月一大考，七天一小考，小练多似牛毛。今日若不加把劲，明日准会被击倒。同学竞争老师赶，你争我抢他来喊。这就是我说的陀螺式生活节奏。
上语文课，我兴奋不已。老师用如诗一般的语言向我们介绍了语文。于老师带领着我们精读，眉批、旁批、符号批，琳琅满目，主题中心、写作手法一应俱全。我们阅读着，思索着，在文学之洋中遨游。
这样固然忙碌、紧张，但在这个过程中我的动作加快了，许多坏习惯也都改了，适应能力也增强了。
初一生活中，我有许多体验。其一，就是当班干部的体验。在我自己的努力与老师同学们的选拔下，我当上了班长。同学有困难求助于我，有问题也问我，我要管班级的纪律与学习，我也要带同学们做广播体操，有时安排班级活动也是我。我要耐心为同学讲解，用心做广播体操，因为同学们跟着我做，我不能做错。我深深地体悟到职位大，责任也大的道理。但每当我听到同学叫我：“班长！班长”时，我心中就涌动着欣喜与快乐。
初中的生活是繁忙的，也是快乐的。在忙碌中，我们也能偷闲找乐子。我们抓来一只只金绿的甲壳虫，放在掌心看着它们振翅起飞，在空中闪耀着金绿的光辉，我们欣喜地注视着它们远去。
那一只只甲壳虫好似一个个金绿的小星星，寄托了我们对初中生活的憧憬与希望，放飞了我们青春的梦想。
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