活动话题作文（精选29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的活动话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动话题作文 篇1
一年一度的远足活动又开始了，今天我无比开心和心奋，早早地来到学校。
我们努力按捺住激动的心情，整齐有序地来到操场集合，当校长洪亮地宣布了出发的口令后，全校顿时欢呼起来。
我哼着轻快的调子，迈着欢快的步伐踏出了校门。虽然我们犹如刚出笼的小鸟，兴奋得东张西望，但我们的队伍依然十分整齐，好似一条长长的'龙贴着地面在匍匐前进。在路上，我们有说、有笑，欢快活泼，信心十足。渐渐的，同学们的脚越来越重，包也越来越沉，我们的队伍也慢了下来。
我打量了一下周围，发现疲惫的杨佳欣正背着包艰难地走着。我脑海中回想起了老师说的话“同学之间有困难，应该互相帮助。”于是我走到她跟前，默不吭声地直接接过背包，同她一起前行。
经过艰难地行走，终于到了巴文化公园。我们首先迅速地选好了位置，然后将各种鲜美可口的食物一一摆放出来，最后风卷残云般将其一扫而空。
美好的时间总是那么短暂。这次远足不仅让我们能和大自然尽情地拥抱，还磨练了我们的意志以及为别人分担困难的责任心。我爱这次的远足。
活动话题作文 篇2
“叮当的铃声……”下课后，铃声响起。我和吴文浩冲出教室，玩起了“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。
我们可以选择森林作为“灯”。我们开始玩这个游戏。在她第一次叫“红灯、绿灯和小白灯”之后，我们没有跑出行人的“家”。当她第二次叫“红灯、绿灯和小白灯”时，我们闪电般地从行人的“家”里冲了出来。当我们只想偷偷抚摸林可涵时，她突然转过头来，大家都害怕自己像木头人一样一动不动。林可涵来到吴文豪面前，笑着对吴文豪说：“吴文豪，放弃吧！快笑！”但吴文豪还是没有笑。林克翰在吴文豪面前不停地转过身来，像个转述那句话的人。这时，我看到吴文浩额头上满是汗水，脸红了，嘴角的.肉上有凹痕，张大了嘴，他可以挂两个小油瓶，拳头紧握。我觉得吴文豪太可怜了！
最后，吴文浩还没有退缩。"笑了。林克汉笑道："吴文浩，你输了！"大家都笑了，有些学生笑着，有些学生笑着，有些同学笑着跳着舞。
就在这时，上课铃响了，他很不情愿地回到了班级。
这是我下课十分钟后的快乐..
活动话题作文 篇3
“叮当的铃声……”下课后，学生们像潮水一样冲出教室，操场上挤满了人。
拳击袋是最受欢迎的游戏之一，而且铃声还没有结束在操场上，战斗已经开始了，两个猎人站在两边，用沙袋打中间的鸭子，鸭子躲闪，但还是有人在场外被打中，当刘一帆来到后空翻，抓住沙袋，救了场下的人们，立刻传来一阵欢呼声，真是跆拳道黄带啊！
在操场的另一边，低年级的学生在玩“老鹰抓鸡”的游戏。鸡，在鸡的母亲的领导下，使老鹰失控，老鹰向左边发起进攻。这时，鸡的'妈妈冲过去，伸出有力的手臂，为后面的鸡围了一个圈。
游戏中我最喜欢的游戏是“我的世界”的规则是，当一个人的僵尸，人作为人，四处都有小纸条，上面写着：剑，帽子和金苹果。就能弄剑杀僵尸！获取顶盖可承受攻击，可以让僵尸获得金苹果成为人类！如果人类是僵尸拍将成为僵尸。这个游戏好玩，满级时每次玩这个游戏的同学。看那边，他们是热情的游戏，僵尸开始占据上风，这时候人类找到一个苹果和一顶帽子，僵尸追赶，人类最终胜出。
上课的铃响了，所以我们不得不赶回教室。课间十分钟是多么的怀旧啊！
活动话题作文 篇4
啊！那操场的草已经枯了。冬姐姐带着一头漂亮的纯白色的柔情长发，不声不响地走进这个世界。
今天是星期一，上午第四节是体育课。我们疯了似的跑到操场，去感受那带着丝丝凉意的空气。再看，那枝头已经少了许多绿叶子，那蓝天中正玩耍的云朵。我感叹，我震惊，我赞叹，晚秋竟有如此美好的'风景！
我们跑到绿得有些发黄的草坪，轻轻一抓，一大排长长的草就被连根拔起。那草韧性很好，360度拧它也没折。我望着那根长长的草，发着呆……突然我想：这草能干啥？欣雨发言：“不如用它来编东西吧！韧性好，不容易折断，可以编手环呢！是吧？”“去编吧！”我附和道。话音刚落，我们就齐刷刷地像凶猛的狮子，发了疯的跑到草坪上去，去找到有韧性的草。
我寻来寻去，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！找到了一棵又长又好的青草，它全身青色，竖起来比我还高！我努力拧它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去编吧！
我找着一块乒乓球台面，坐在上面清理杂质，把上面的小草弄掉。刚弄完，我瞅见欣雨和昊童也来了，她们手中抓着一大把草，也在清理杂质。我把草编成一个大圆形，刚好戴在我头上。美极了！
我编好了！我喜欢我编的！
活动话题作文 篇5
今天，我要去巾山实验小学学足球。
到了巾山实验小学，老师便教起我们动作来。做了一会儿以后，老师给我们玩了一个游戏。规格是：一个人带球，另一个人去截，过了四个小球门中的其中一个，再射门，即可获胜。我玩的`时候，和对手不分上下，他有一次射门，结果被左、右两侧的门柱拒绝了。
接着，就是非常好玩的比赛了。我们分好队后，两边都气势磅礴，势必把对方打败。比赛刚刚开始，连一分钟都不到，对方就取得了进球。这粒进球，并没有影响我们队的发挥，这不才过了几分钟，我们就把比分掰平了。半场结束时，比分是二比一。到了下半场，我们对因为一个队员受伤了，所以我们队员只有四个人，比对方少了一个人。少了一个人，我们的后防线就出了很大问题，这使对手乘胜追击，把比分变成了二比四，我们都向老师报不平。无奈之下，老师只能把对方的一位球员换到我们队来。这使我们队的进攻很有起色，我带球连过两人，面对门将，大力抽射，取得了进球。
比赛结束了，比分是五比四。虽然我们赢了，但是，这是对方少一人的情况。我以后一定好好练球，让我们能以少胜多。
活动话题作文 篇6
今天，是大年三十，家里在忙东忙西，舅舅忙着挂灯笼、挂对联，爸爸正忙着打扫庭院，外婆正忙着整理房间，妈妈正忙着做菜。我和妹妹闲着没事干，便做起了“麻花”，这是一个特别的`麻花。
说干就干，我们准备好材料，面粉、水、芝麻、擀面杖、木板、盐、一只大脸盆和一只小碗。 第一步：们先将面粉放入脸盆里，再掺和少许盐和水，再将其搅拌均匀。
第二步：用手把面团揉软，放入芝麻。 第三步：将面粉拿下一块，揉成圆形，用擀面杖压成扁圆形，在两面放上面粉，用刀把饼切成一行一行的，再把一行里面切成几个平行四边形，再将平行四边形里面斜着切一刀。
然后把平行四边形的一角穿过洞就可以了。 第四步：把油倒入锅内然后倒入麻花，等麻花成褐色时就熟了。 我们吃着自己亲手做的麻花，心里有无数开心和喜悦。
活动话题作文 篇7
六一儿童节快到了，举行个活动绝对是必不可少的。
一听说学校有要开六一活动，同学们可高兴了——有人玩起了“桌上轻功”、有人高兴的手舞足蹈……其实，开六一活动会是“醉翁之意不在酒”，他们高兴的事可以带大包小包的零食，可以一饱口福。
自从老师允许学生可以随身带一些零食之后，原本充满活力、天真、童趣的六一活动会摇身变成了——一个活脱脱的.聚餐。刚到活动场地或班级，同学们的嘴就迫不及待的“开工”了。根本无心料理活动的进程，大大的影响了活动会的效果。走后，还不忘留下一些“战利品”——垃圾。我们班一大堆人是“零食集团”中的一员。每次一开六一活动会，他们带的零食总是最多的，解决掉这些零食的速度也是一流的，留下来的“战利品”也是最多的……几乎个个都是正版的“散财童子”。
我个人希望，老师能够对同学们携带的零食数量做一个规定。让学校的六一活动不等于零食会，让我们拥有一个充满活力、天真、童趣的六一活动会吧！
活动话题作文 篇8
书本要有人看才有价值。有了好书，让它躺在书柜里，只会便宜了书虫子。我们怎么才能让书体现出价值呢?今天，我在杂志上就学了一种方法：漂书。
漂书的方法是：比如，你有一本书，看完了，就可以把书投放到咖啡厅的沙发上、公园里的.长凳上，茶馆，商场，火车站等地。记住，一定要写介绍这本书的卡片和要求。学校和班级是漂书的最好场所。每个同学手中都有一些压箱底的书，这些书大致由两部分组成：一是读过了，可能以后再也不会读了;还有一种是好书，舍不得读或以后还会拿出来细细品味的。无论如何，都有被书蠹吃掉的可能。
这样的书，让它“漂”起来，让喜欢它的人去阅读，你会得到分享的快乐。同时，你喜欢的书，也会“漂”到你的手上!
活动话题作文 篇9
六一儿童节快到了，学校举行了一场热闹非凡的义卖活动。
义卖活动刚开始，同学们纷纷走出各自的教室，拿着自己喜欢的义卖品走向学校的操场。他们有的拿着书籍，有的拿着玩偶，还有的同学拿着自己做的手工作品……
我们找了一个地方把毯子铺在地上，把义卖品放在毯子上义卖，售货员收钱，其他同学去别的`班级买东西，过了5分钟老师又换了几位售货员，让当过的同学去买一些东西。一节课下来我们的东西还没卖光，等到第二节课10分钟，我们终于把东西都卖完了。后来老师说我们应该回教室了，我们依依不舍地离开了操场，回到教室。我们几个售货员统计了一下，这次义卖活动我们班总共筹得790元钱，我们都开心地欢呼起来！
这次义卖活动不仅奉献了爱心，也是我在学校过的最有意义的一个儿童节。
活动话题作文 篇10
星期五，我校举行了一个义卖活动。
这些义卖的东西是同学们自己拿来的，老师说：“义卖后的钱给爱心基金，可以去帮助有困难的人。”
老师把教室里的桌子竖着排成了四排，其中两排在中央，把义卖的东西放在中央的桌子上。教室变成了商场，放满了各种各样琳琅满目的“商品”。
我们准备好了零钱，和同学们一起去参加义卖活动了。我走进一间教室，看到了一个布做的小熊。我看见它两只乌黑的眼睛盯着我，我一下子就喜欢上了它。我问他们要几元？他们说要两元，我就把它买下了。我又到了另一间教室，我看到了一套学习用品，我用五元钱把它买下了。我用十四元钱买了五种商品，我还把剩下的'六元钱偷偷地放到了箱子里，我想有人比我更需要这笔钱，我要让更多的人得到幸福。
我真喜欢今天的义卖活动。
活动话题作文 篇11
“来来来，走过路过不要错过！瞧一瞧吧！”
“大优惠，大优惠！矿泉水只需1元钱，还在等什么？”
4月30日，湘湖定山广场人山人海，小朋友的吆喝声，小姑娘的朗诵交织在一起，在广场上空回旋。真是一副热火朝天的景象！你一定会想：你们在干什么？哈哈，别急别急，听我慢慢道来。
早晨八点，我就早早地起了床，整装待发，跟着萧山日报小记者团去定山广场义卖。我迅速找了一个摊位，铺好毯子，小心翼翼地摆放好要卖的东西，并标好相应的价钱。
接下来，就是我大显身手的时刻了。嘿嘿，我的绝活写毛笔字，也该亮相了。笔墨纸砚一应俱全，那就开始动笔啦。围观的人马上吸引过来。我从容不迫地只管自己写字。围观的人七手八脚地议论我写的字，更让我紧张了，没关系，认真写。
果然不出我所料。我写的'“福”字不一会儿就哄抢光了。我开始把漫画书、明信片等物品陆陆续续地卖出去。
“美好的时光总是短暂的。”我拿着28元放入捐款箱内。虽然少了点，但代表着我的一份心意。
活动话题作文 篇12
叮叮当当的铃声，带着清脆的铃铛，孩子们高兴地走出了教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的`节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园的课间活动真是丰富多彩。
活动话题作文 篇13
“丁零……”铃声一响，学生们走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
看，校园宽阔的道路上，同学们整齐地站成了四根柱子，当小白船奏出柔和优美的乐曲时，同学们跳起了欢快的校园群舞，我们都充满了活力，动作到位。音乐停止后，学生们开始自由活动。
你看，在教室前面，大三的学生在跳绳，而他们还在读童谣。只有一个扎着小辫子的女生可以从高到低，从左到右跳。
操场中间，一群背着篮球游戏的男同学。爸箍是由用一厚钢板，锤击，围绕一个直径为45cm的圆，焊接接头用焊接弯曲。然后使用棒钢做U形“把手”。他们把“车把”你追我赶，箍成为自己手中很“听话”，并随后发出哇哇郎朗甜音。
突然，我听到一个欢呼的声音。回首往事，在学校门口，几名女师生正在跳绳。他们灵巧地走来走去，在绳子上圈了个“8”字。学生们在绳子的'两边都在努力地工作，累得要换手继续抖。
最有趣的是姐姐的呼呼呼呼呼呼接力。他们一边跑一边绕圈，走了几步，篮筐就从腰上掉了下来，他们捡起篮筐又跑了起来，滑稽地让我们大笑起来。
课间活动真是丰富多彩。我爱他们。他们给我们带来幸福！
活动话题作文 篇14
在墨西哥圣烛节其实就是三王节（1月6日）的后续庆祝，小朋友将收到礼物与亲朋好友欢聚一堂共享三王面包圈，在面包里面有隐藏着三个小玩偶（代表圣婴耶稣），而吃到含有小玩偶那块面包的人应该在圣烛节开派对请客，就是吃玉米粽子（tamales）。
玉米粽子是中美洲的传统食物，用玉米面糊或者面团为主料，包在玉米壳或者香蕉叶里面蒸熟。玉米粽子的馅料可以有肉、芝士、水果、蔬菜、辣椒或者其口味的材料。最普遍的馅料是猪肉和鸡肉，口味有红辣酱、青辣酱或者莫莱酱。还有另外一个传统的做法是加入粉红色的糖到玉米面糊，再放入葡萄干或者其他干果馅料做成甜的'玉米粽子。
特别是在一些传统气息浓厚的地区，家里面会摆放着小耶稣的雕象，被称为神的孩子。有时候，圣婴的教父母是被选中的，在圣诞节和圣烛节期间负责主办各种庆祝活动。一开始，圣婴雕像将在平安夜被置放在耶稣诞生场景里面，然后在2月2日再将圣婴雕像盛装打扮在教堂展示。
活动话题作文 篇15
“不紧张，不紧张，我叫不紧张。”
上个星期老师给我们布置了任务，下节美术课让我们自己讲。老师挨着一个组一个组的布置，到了我们组，老师给我们布置的是王家大院儿的“月洞门”。这次活动只要组内的一个人来讲述，并且讲述者的评分关系到了整个小组4个人的评分。本来是想派我们组能说会道的陈显谦去讲，可我一听“王家大院”，我跟他们说：“我来吧？王家大院在灵石，我的家乡，保证没问题。”他们也同意了。
前一天晚上我做了ppt，还顺了好几次稿子。想了想，“应该没问题了，就等明天发挥了！”
一组一组的讲，快轮到我时，我的脑子已经乱了！到我做准备了，桑萌忆转过头来给了我一个坚定的眼神，轻轻地说：“加油！”我点头：“嗯！加油！”到了讲台上，我心里默念着：“不紧张，不紧张，我叫不紧张。”可我的脚下像踩着一个带有电动马达的'缝纫机，使我的腿不停的抖着。开始我的演讲了：“大家好！我们组主要介绍的是王家大院的‘月洞门’。…… ”我想试着用手按住我那不听使唤的腿，结果并不理想，总觉得手好像也跟着抖了；我又尝试把腿绷直，刚开始是起作用的，过了一会儿又开始抖了；没办法了！我试图不去理会那条腿，结果非常好，我的腿终于不抖了。“很高兴和大家分享我家乡灵石的建筑。谢谢大家！”当下面响起掌声时，我想，我应该迈出了那一步了！老师问我：“你是灵石的？”我自信的告诉老师说：“对，我是灵石的”。
下了讲台开始评分了老师说：“这个组可以拿‘甲’吧？”同学们喊着：“甲！”
我很高兴能在这次美术活动中挑战自我，并且战胜了自己，希望我可以变得越来越好！
活动话题作文 篇16
残疾人生活的诸多不便，出门无法体会到的，但今天谢老师就让我们体验了一把。
我们今天下午举行了一个游戏，两个人为一组，到后面书架去取一本指定的书，取回来后再让另外两个人放回去的，同时还要比赛谁快。这听着十分简单，轻轻松松不就搞定了。接着重头戏来了，这两个人一个要用毛巾遮住眼，另一个人要用一条腿走路。相当于一个盲人，一个瘸子，而且拿书时要让盲人拿，瘸子在一旁指导。
比赛开始后，大家就爆笑不断。本来是瘸子领着盲人走，结果却成了盲人在前面横冲直撞，无所畏惧，而瘸子却在后面费力的跟着。
其中让我印象最深的就是我们班的韩庚容。自己哗哗把书取回来后，居然忘了还需组内另外两位组员把书放回去，直接就把毛巾放在了讲台上，还露出了一丝胜利的微笑。
他组内其作文他成员直接就蒙了，最后当然输了。
在欢笑声中，这一节课就过去了，但遗憾的是因为时间原因，我们这个组未能参加，但在第四节课老师又单独给了我们一次机会。让我们记住一本指定书的位置，接着化身盲人拿到那本书绕教室一圈再放回去。
刚开始我走的很好，就跟睁着眼似的，没一会儿就拿到了那本书。结果我就越走越差，首先是在转弯的`时候狠狠地撞到了一位同学身上。接着也是一会儿撞那个，一会儿撞那个，就像喝醉了酒似的。上讲台时，因为看不见台阶，还差点绊了一下。在我放书的路上也是磕磕绊绊，而且由于我看不见书架所在，还差一点撞上了书架。但好在我最后还是胜利的完成了任务。
这次活动不仅充满了欢乐，而且也让我们体验了一把残疾人的感觉，让我们更加珍惜与爱护自己现在的身体。
活动话题作文 篇17
周三是我们一周一次的“心家长活动”，这次老师邀请到的是陆薇妮的爸爸，一位厨师，他要教我们制作月饼。虽然我没有参加做月饼，但我在社团里也发生了许多有趣的事，让我带你走进我的社团生活去看看吧。
说到排球，大家往往好像是不屑一顾的，也就是不太关注。当你在电视机前看到热火朝天的排球比赛时，一定想不到是那样一种场面，就是排球队员的.艰苦训练。而我，身为文萃小学一名排球队二传手，深深的体会到了这其中的酸甜苦辣。
这天，我们打对抗赛，“比赛正式开始!”随着李老师的宣布，我上场了，站在了2号位上，之前的比赛都输给了对方，这次一定要争气，一定要“一雪前耻”!我正想着，对方已经发起了猛攻，他们身手敏捷，动作干净利落，很快就赢了第一场。然而我们也不敢落后，很快就扳回了一场!
现在只剩下最后一球了。对方发球，只见球很快地向我方冲过来，那球快得都看不见影。但这可难不倒我们。
只见许子潘一个飞扑将球救起，球稳稳当当地落到了我的手上，我奋力起跳，球飞了起来，在空中划出一道完美的弧线，就像长了对翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一个箭步冲了上去，接着一个虎跳，手臂扬高，双手呈扇形，接着就是一记准狠的扣球，球以飞快的速度旋转着，撒泼般的飞了出去，然后落地!
我们赢了!替补队员为我们欢呼，队员们都跑过来拥抱在一起。
以前湿透的衣服，流过的汗水这一刻都是值得的。我没有辜负老师和队员对我的期望，没有辜负二传手这个位置。
不积跿步无以至千里，不积小流无以成江海。谢谢你——排球，是你让我有了前进的方向。我会一直坚持下去的，永远、永远……
活动话题作文 篇18
为了让四川汶川县的小朋友重建美好的家园，我们学校的小记者们举行了一次大型的.义卖活动。
一大早，我们就来到滨港路，同学们有的搬玩具，有的搬书，忙得不可开交。不一会儿，地摊便摆了起来，我们站在柜台后面，等着顾客的到来。大约过了5分钟后，顾客们便陆陆续续地来了。当听说我们是要为灾区人民义卖献爱心时，顾客们便纷纷拿出钱来，买我们这些东西。
我就开始大叫：“音乐盒！音乐盒！小猫咪音乐盒！超级可爱！看了绝对喜欢！”当我说完，一个小姑娘走了过来，说：“请问这个几元？”我听了，喜出望外：“10元！”“好的！”小姑娘说。于是，她就付了10元。我收好10元，投入捐款箱。然后，我又大声叫起来：“同学录！同学录！黑白猪同学录！绝对可爱！”我边说，边翻开同学录给顾客们看。过了一会儿，来了一个叔叔，他说：“小朋友，这个多少元一个呀？”我说：“5元！”“好的，我买了！”他说完，便拿出5元。我又成交了！看着这些顾客热心地购买我们的这些商品，为四川小朋友献爱心，我想：我也该为四川小朋友再献一份爱心了。于是，我也买了一个30元的洋娃娃，买来了以后，我又以40元的价格卖了出去。
再看看旁边的同学，只见他们的摊位上也是顾客盈门。
义卖活动结束了，数一数捐款箱的钱，哟！有好几百元呢！虽然，对灾区小朋友重建家园来说，是一个极小的数目，但是，我们已经深深地献上了我们的一份爱心。我真心地祝愿灾区小朋友早日重建家园，回到以前的快乐。真是一次有意义的义卖活动啊！
活动话题作文 篇19
重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天又一天增加，在学校要上八小时的课，回到家里做完作业还要听父母的教导。玩耍的时间不知从哪里挤？大人们不是都也说：玩是孩子们的天性吗？好消息来了：我们学校要开展大课间活动啦！这一天就是我们天性的开放日！是减轻我们压力的放松日！大课间———就是我们快乐的天堂！
每次的大课间活动无疑是我们最开心的时刻，在紧张的学习气氛中放下书本参加大课间，好象轻轻的柠檬香让人神情气爽，大课间活动不仅让我们玩的开心，还让我们真正的融入到大集体中，去品尝那失败的苦涩与成功的喜悦，仿佛像那苦丁茶，苦涩中还带有一丝丝的清香，吃块团体中争论的饼干，再喝口“对不起”的.凉白开，还要加几粒智力核桃，不过它可需要用聪明的石头才能敲得开的啊！大课间让我们在玩中，在团体中进步，去学到书本中学不到的东西。
快看！那边玩的同学配合的多和谐，我记得刚开始玩时，他们曾因为争抢而大打出手呢，现在他们在活动中学会了谦让，协调，团结，也体会到集体的力量才是最大。再听！这边的同学讨论的多热烈啊，他们正在交流玩的方法，回忆过去他们总是瞎胡玩，就是偶尔成功一次也是瞎猫逮到死耗子———运气好，现在，他们可不同了，百发百中，那是因为他们在交流中掌握了方法，摸情了规律。最后再看看那一块的同学吧，好象是没成功，可在他们脸上再也看不到灰心气馁的表情，而是相互鼓励，总结教训，跌倒了，爬起来，再试一次！
这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！
活动话题作文 篇20
十一期间，我们来到了居庸关长城。远远望去，呵！好一条雄伟的巨龙，飞腾在崇山峻岭之间！烽火台一个连着一个，很像巨龙的鳞爪。想起那句“不到长城非好汉！”的佳话，我恨不得一下子飞到长城顶端去！
来到长城脚下，我憋足了劲，想着自己体力很好，真想一路跑着登长城，没想到没爬多久，却是又累又渴，一口气喝了半瓶矿泉水。我小憩一会后继续前行，没过多久，我的腿觉得沉重起来，好像不是长在自己身上一样，越来越不听我的使唤了。我想尽快爬到高处，可它就是不想往前迈。我刚开始的高兴劲儿，这时早不知跑哪儿去了，剩下的尽是愁苦和放弃的念头。我抬眼看了看周围，人山人海，中间有很多年岁大的'爷爷奶奶，好像也已腰酸背痛，但他们都在坚持呢。正因为坚持，有许多人已经穿过了一个又一个烽火台，体验着成功的快乐，他们才是真正的“好汉”！再想想自己，遇到这么点困难，就想放弃，还做什么“好汉”！于是我仰望着最高处的烽火台，暗暗下决心：我一定要爬上去！我发奋的爬呀爬……我也在爬的途中学会了一种技巧，不要往上看，越往上看觉得终点离得越远。所以，你想快点爬上去，你就得一直望着脚下的路。不一会儿，我抬头一看我竟离终点只有一步之遥了，我用尽所有力气一下跨上去，“耶！我
终于成功了！”我欢呼着、大喊着……我真是太高兴了，第一次爬长城我就成功登上最高峰，站在烽火台上，向远方眺望，那郁郁葱葱的绿树、蜿蜒起伏的长城，万人攒动的景象尽收眼底，让我久久不能忘怀！
活动话题作文 篇21
“哈哈哈……”随着一阵一阵的笑声，“糖果大突袭”圆满结束了，但笑意仍旧不减，“糖果大突袭”是什么?这是一个很好玩的游戏，在这游戏中，我们大施拳脚，浑洒着我们的快乐，谱写着我们的智慧。
游戏规则很简单：一个人护送，一个人当检察官，选择“查”或“不查”，猜对加分，猜错给对方加分。
比赛一开始，吴威杰就一跳一跳地跟着老师出去了，那兴致，就像三伏天去买冰棍，高兴地语无伦次，跟着老师回来时，只见他小心翼翼地捧着装糖果的帽子，好像捧着宝贝一般，忽然空气中闪过“磁拉”一声——是糖果的`声音，我绝望地想：完了，这下要被揭穿了，他每走一步，我的心就跳一下，这时，帽子又高高仰起，我赶紧与蔡铭哲吵起来，制造声响，以掩盖帽子里糖果发出的声音，可是，对方还是听见了，喊：“查!”这下，吴威杰有些慌了，打开帽子上的盖子，果然里边有好几颗糖果。我们都捶胸顿足起来。
我只能硬着头皮上了。我测揣着对方的心理，跟萌主示意拿两颗糖，一路上，我的脚步愈发沉重，仿佛重山压在了我身上，我深吸一口气，迎了上去，对方看着我，一会儿挠着头，一会儿眼睛直勾勾盯着我，终于……“胜了!”一阵阵欢呼声回荡着，可惜………不是我们，唉，虽然输了，可我们还是很开心。
活动话题作文 篇22
气象预报相信大家都看过，但是你们知道气象预报是怎么分析出来的吗?今天我们社区组织高年级的小朋友去宁波市气象局里一探究竟。
到了气象局之后，我们在气象局主任钱燕珍阿姨的带领下开始了气象局之旅。一进大厅，我们就看见正前方的大厅屏幕上一幅幅的卫星云图，左右两排整齐地排列着密密麻麻的计算，许多工作人员正忙碌其中。在钱阿姨的指点下，我们在气象云图上看到了计算机，根据卫星云图计算出来的今年第七号台风“海高斯”的实时路径。听钱阿姨说，一个国家总是把的计算机交给气象部门，因为气象部门需要的计算量很大，通过计算才能更加精准地预测气象灾害，通报给政府，可以减少人民财产的损失，气象部门的作用可真大!
接着我们到了第二站：气象预报节目录制中心，原来我们在电视里看到的播出的气象预报的背景，大多是用智能计算机后期制作上去的，实际拍摄时候的背景是绿色或蓝色的.幕布，后期通过运用计算机将画面的蓝色或绿色的幕布去除，只剩下人的画面，再把编辑好的背景放上去，才形成了我们在电视上所看到的画面，我们每个小朋友还轮番体验了一把小小气象预报主持人。
半天的时间稍纵即逝，我们就要走了，临走之前，我们不约而同地向气象工作者们深深地敬了个礼，表达了我们的敬意。
活动话题作文 篇23
一天上午，电视台的老师通知我去拍公益广告。我听到这个消息高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈。
下午我怀着好奇而激动的心情来到了电视台。我想：拍公益广告肯定很简单，只要自己好好发挥，听老师的指导就可以了。
老师为我们化完妆后，摄影师带我们来到了广播厅。老师让我朗诵于谦写的《石灰吟》的第一句，其他三位姐姐朗诵最后几句，然后我们再合诵。
我开始朗诵了，第一遍老师说："太快了。"第二遍老师告诉我："虽然不快了，但是又有点拖长音了。"第三遍老师心平气和地说："你要保持住面部表情。""都已经拍三遍了，怎么还不行啊"我小声嘟囔道。老师告诉我们："有的电影上一句台词就要拍好几百遍呢。"老师的这句话使我恢复了信心。我又不厌其烦地拍了很多遍。摄影师的脸上终于露出了笑容。
通过这件事让我明白了有些事看起来简单，做起来却不是那么容易。世上无难事，只怕有心人。只要自己努力去做就一定能成功。
当我看到我们拍的公益广告在电视台播放时，我心里充满了无比的`自豪。我暗暗下定决心，在以后的人生道路上要像我拍的公益广告一样："干干净净做事，清清白白做人。"
活动话题作文 篇24
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节的联欢会。
那天下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的`是孙永彪，结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场！刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束！”
在这个充满压力的社会中，快乐地度过每一天，应该算是人生最大的目标吧！
活动话题作文 篇25
这几天，老师看到好多班开展了美食节活动：专门找两节连着两节课上的。所以老师让我们也开展一次这样的活动。
老师说了，这也是一个展现自己个人能力和素质的时候。
美食节那天，我们甭提有多开心了。同学们都从家里带来最好的美食，每位同学都拎着大包小包的零食来到班级。在同学们的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的开封声中，美食节拉开了帷幕同学们把自己所有的零食都统统搬到了课桌上，少了几分霸气，多了一些互相谦让与大方。
刚开始，有两个人就开始做三明治了。他们都带了：面包片、生菜、火腿、沙拉酱，样样具全。我和另一个同学，借了他们一包沙拉酱。又借了一片面包。加上我带的一些匹料，就这样，我们做出来了一样料理。之后，我们就分开吃了，你别说，还挺好吃，一开始我们还以为是黑暗料理呢。
我们吃完自己做的三明治之后，就开始吃自己带的零食了。大家你给我这个，我给你那个，他给我这个的吃起来了。中午，老师给我们放了一集真人秀，讲的.是三个团队分别带三个旅游团，看谁做的最好。做的最不好的人要被淘汰。
我们现在都开始吃自己的午饭了，吃的过程中，老师还时常给我们拍两张照，中间有三个班的老师过来蹭一下吃的。那时间给我最大的感受就是分享！
美食节过完了，我把所有的吃的都分享完了，我感觉，分享，比你吃好多东西还要使你幸福好几倍！老师说了以后或许还有这样的机会，一起期待吧！
活动话题作文 篇26
晨会课上，安老师对我们说：“为了帮助灾区的孩子们重回学校，下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落，同学们就开始议论起来：有的说要带钱吗？有的说要带东西吗？还有的说是不是捐钱呢？安老师告诉大家都可以，只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。
等啊，等啊，礼拜三终于来了！大约12：50，我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了，操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道：“走过路过，千万不要错过，快来买吧！”我东看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具，我过去问道：“老师，这只“熊猫”多少钱？”“熊猫3元。”老师说。哈哈！好便宜啊！于是我掏钱买了下来。接着，我又到别的摊位去看。啊！这儿的'东西可真多啊！有书，有玩具，还有学习用品……真是琳琅满目，应有尽有。我看看地上的粉色帽子，心想：帮妹妹买吧，她带了准好看！想着，我便拿起帽子问：“多少元？”同学说：“现在接近尾声了，一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来，我还买了一块特别的橡皮。
不一会儿，我们班的东西全部卖光了，我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多献一份爱心，就多一份力量。于是，我对同学说：“不如，我们把剩下的零花钱都捐了吧！”在我的带动下，同学们也纷纷捐了钱。
这一天可真高兴啊！愿灾区的孩子们早日回到学校！
活动话题作文 篇27
登高“辞青”：登高“辞青”的说法则源于大自然中的节气。重阳为秋节，节后天气渐凉，草木开始凋零，重阳节登山“辞青”与古人在阳春三月春游“踏青”相对应。
清代潘荣陛编撰的《帝京岁时纪胜》记载：“（重阳）有治看携酌于各门郊外痛饮终日，谓之‘辞青’。”
佩茱萸：古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。
民间认为九月九日也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。
吃重阳糕：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在北方，吃重阳糕之风尤盛。
赏菊、饮菊花酒：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的`人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。
在汉族古俗中，菊花象征长寿。而菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
放纸鹞：纸鹞亦现在的风筝。风筝是五代以后的称谓，五代之前，北方习惯称“纸鸢”，南方则多叫“鹞子”，惠州的“纸鹞”称谓很明显的是保留了五代以前的古老名称，且有“南北混合”的味道，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。
活动话题作文 篇28
我喜欢打羽毛球，主要是受妈妈的影响。妈妈爱看体育比赛，只要电视里有羽毛球比赛，妈妈准看，我也跟着看。看着那小小的羽毛球飞来飞去，我觉得真好玩。于是，我央求妈妈也教我打羽毛球。后来妈妈真的买了球和球拍，教我打羽毛球了。
一开始，妈妈发过来的球，我一个也接不住。自己发球时也发不成，有时球出手了，而另一只握球拍的手却接不住。有时球还没出手，却北球拍打住了手……哎，真难！两只手一点儿也不听我的话，累的我满头大汗，还是学不会。原来打球并不好玩，我坐在一边不想打了。妈妈告诉我，不管干什么，都要不怕吃苦，要不什么也学不会。
妈妈还给我讲羽毛球运动员董炯叔叔刻苦训练，最后成为世界冠军的故事。听了妈妈的话，我又开始练起来，妈妈从发球、接球的基本动作开始教，如怎样站立、怎样发球、怎样接球···一遍一遍地讲，我一次一次地练。
每天只要有时间，妈妈便陪我练球。慢慢地，我不仅学会了发球，还能接几个别人打过来的.球，甚至打几个回合……每接住一个球，我心里就像吃了蜜一样甜。看到我的进步，妈妈也不住地夸奖我，说我肯吃苦，一定会有出息。经过一段时间的练习，我的两只手比过去听话了，动作比过去灵活多了，我的身体也很少闹病了。原来打球有这么多的好处，现在我特别喜欢打羽毛球。
我暗暗下决心：一定要刻苦练习，长大了做一个像董炯叔叔那样的体育明星，为祖国争光。
活动话题作文 篇29
我国是一个诗歌的国度。在这个国度里，书香四溢，彩蝶纷飞，是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》，距今也有两千多年的历史了，其内容丰富多彩，语言具有音乐美。
而诗歌的海洋里，往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过，若仔细品味他们的'诗，会学到许多知识的。通过这一单元的学习，我还了解到诗歌的特点：语言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含着丰富的思想感情；总体充满着奇思妙想。而且，诗歌还可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等，每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢？你可以逐字推敲，运用’组词法‘，如果还不懂，就上网查找相关资料，这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢！在诗中，我认识了’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘的李商隐；在诗中我认识了’对酒当歌，强乐还无味‘的柳永；在诗中，我认识了’众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处‘的辛弃疾；在诗中，我还认识了许多许多。
所以，读好一首诗，这是一种美的享受，这是一种情操的陶冶，读好一首诗，就像春风拂过泸沽湖，波纹一圈圈荡漾开，春水流进心中，泛起层层涟漪。
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