诗歌作文400字

精选诗歌作文400字锦集10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家收集的诗歌作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

诗歌作文400字 篇1

　　我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务：搜集和整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

　　大家忙碌地准备着，兴奋地期盼着。就在星期五下午，我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了!

　　为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然，看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去，顺手一抓，马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来，同时不忘向别的小组炫耀一翻。

　　朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的听众，更是一名出色的评委。瞧!首先出场的.是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

　　看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。讲台上，一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。结果，我们组意外地获得了第三名的好成绩，成绩是8.4分。只比第二名少了0.1分，真是太可惜了。

诗歌作文400字 篇2

　　诗歌是中华上下五千年中的一颗瑰宝，是文学史上的一颗明珠。漫步于唐诗宋词中，我宛如走进了一个全新的世界。诗歌，醉我心！

　　诗歌，醉我心，醉在祖国那一片片山水土地。读着“君不见，黄河之水天上来。”我仿佛看见了黄河波涛汹涌，惊涛拍岸。读着“会当凌绝顶，一览众山小。”我仿佛站在山巅，一览祖国的大江南北，心胸舒畅。读着“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我仿佛看到西湖在雨中，宛如一名身着素装的少女，在慢慢向我走来。读着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我仿佛看到江南水城那独特的`风景，醉我心……

　　诗歌，醉我心，醉在那一幕幕动人场景。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”荆轲那毅然的身影，深深地印在我的脑海里。“万里赴戎机，关山度若飞。”花木兰的英雄气概使我感到震惊。“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”岳飞那奋勇抗金的身影仿佛出现在我的眼前。

　　诗歌，醉我心，醉在那一条条思念的话语。“风一更，雪一更，故园无此声”我仿佛看到诗人坐在军营里，彻夜难眠，思念故乡的亲人。“一处相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”我仿佛看到诗人坐在窗前，思念着自己远在天边的丈夫，满心忧愁。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”当自己的国家被灭，国土遭受践踏，这是多么令人动心的思念。只能望着明月，一人默默回忆。

　　诗歌，醉我心！

诗歌作文400字 篇3

　　有些人，有些话是可说可不说的,

　　有些人，有些话是不得不说的，

　　有些人，有些话是不可不说的，

　　有些人，有些话是万不可说的。

　　有些人，有些话说多了就惹事，

　　有些人，有些话说少了也惹事；

　　有些人，有些话说了惹事，

　　有些人，有些话不说更惹事。

　　有些人，有些话说错了就惹事，

　　有些人，有些话说对了也惹事；

　　有些人，有些话错了也要说，

　　有些人，有些话对了也不能说。

　　有些人，有些话只能对自己说，

　　有些人，有些话对自己都不能说；

　　有些人，有些话可以对别人说，

　　有些人，有些话不能对别人说。

　　有些人，有些话只能让别人说，

　　有些人，有些话必须要自己说；

　　有些人，有些话是不得不说的，

　　有些人，有些话是不可不说的。

　　有些人，有些话在合适时候说，

　　有些人，有些话何时也不能说；

　　有些人，有些话不能对一些人说，

　　有些人，有些话只能对一些人说。

　　有些人，有些话可以听，

　　有些人，有些话不能听，

　　有些人，有些话不得不听，

　　有些人，有些话 必须得听。

　　有些人说 有些话有些人听有些话有些人说有些人要听的有些话，

　　有些话说有些人有些人说有些话有些人说有些话要听的有些人；

　　有些人说的有些话是有些人要听的'有些人必须要听的有些话，

　　有些话说的有些人是有些话要听的有些话必须要听的有些人。

诗歌作文400字 篇4

　　黑暗的夜

　　黑暗的路

　　黑暗的梦 我其实并不孤单

　　昂起胸膛 路就在脚下

　　我要做的事情就是勇敢的向前走下去

　　或许会跌跌撞撞 或许对这虚伪的人生感到失望

　　当这一切早已不在重要

　　因为有些事物就像时间没有人能够挽留

　　向前吧 向着明天前进 向着梦想前进

　　向前进吧 让我无怨无悔的前进 就像我们逝去的青春

　　我已无法挽回失去的一切

　　如果有一些人 注定要被遗忘 那么这些遗忘就是生命中不可缺少无法替代的一部分

　　尽管结局早已注定 尽头总会抵达 我注定会被遗忘

　　但这一切早已不在重要

　　在这个世界里没有真正的赢家 如果有足够的光阴 我会好好享受这个世界

　　为何要钩心斗角 尔虞我诈 难道这就是我们的生命吗 如果是我为你感到悲哀

　　向前进吧 在有限的生命 向前进吧在余下不多的'光阴里

　　生命伟大却又卑微

　　就像人们只看到了盛开的花朵 却忘记了凋零

　　我们就像花朵会盛开 也会凋零

　　我们不像花朵 即使凋零了也会再次绽放 等待蜜蜂的呵护

　　因为我们的生命只有前进

　　身不由己的前进 悲哀的前进

　　不论成败 不问结果

　　因为前进 注定前进

诗歌作文400字 篇5

　　我是一个爱好写作的男孩，我是一个不爱合群的人。我喜欢独处，喜欢独处的的那份属于自己的宁静。喜欢在宁静中写下属于自己的诗歌，哪怕是别人怎么说，我都愿意用自己的行动去支持我的梦想我的爱好。

　　我的第一首诗歌，既是我的处女作《亲情》讲述了我的家人对我的重要性。其中最后一段是这样的：“亲情，是不灭的灯火。默默地，为我照亮前面的路途……。

　　我的第二首诗歌，是《叶的归宿》和《亲情》是在我以前就读中专的时候写的，也是在学校的.雏鹰报刊的诗歌，这首诗是说我为了追寻自己的梦想旅途中的感慨也是讲述我对梦想的的执着，那种不到黄河不死心的念头……。

　　我的第三首诗歌，是《萤火虫》是讲述小时候的那种纯真的岁月，单纯的想法。说明了我小时候的调皮和捣蛋。

　　我的第四首诗歌，是《暴风雨的遐想》是在我的家乡发生水灾以后的来的灵感，让我为大自然谱写另一番的景象。

　　我的第五首诗歌，是《父亲，孩儿爱您》是我最近的作品，也是我在步出校园的第一首作品，这首诗的来源是在学校放寒假后而自己却已经出来工作了，看着别人快快乐乐的回家去。而我却不能……，其中有太多的无奈。

　　我的人生还很长，我走过的道路还很短。时间在一点点的过去，我的历程也会经历的也会增多。有一天，我也会拥有自己的诗集，和自己的荣誉。

诗歌作文400字 篇6

　　今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就再次举行诗歌朗诵会。

　　老师满面春风地走进教室，同学们早就等不及了。

　　比赛开始了！两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时地念一下自己朗诵的诗，评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

　　终于，轮到我们上台朗诵了。掌声不断传来，在掌声的欢迎中，我们紧张地走上舞台，脸上带着“苦苦”的笑容，淑女般地向评委们观众们问好，我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目，接着就到我们自由发挥的时候了。开始时，可能因为紧张，说活有点结结巴巴，我的身上已经冒了一身汗，可是后来我们开始放声朗诵。

　　越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声也越来越大。

　　小演员表演地越来越出色，诗歌朗诵也越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地在远处望着我们。接近尾声的'时候，也就是总结的时候，选手们神情紧张，目不转睛地望着老师那苍老的脸，可老师还在卖关子，说还要在商量一下，当老师念出我们小组名字的时候，我们组的同学不禁欢呼起来，望着老师加的分数，眼睛里满是幸福。我们都沉浸在幸福之中，窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。

　　这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中……

诗歌作文400字 篇7

　　生活中处处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的'《繁星春水》。在深秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。

　　我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

　　这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气势汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。

　　读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的光芒，我们要去好好品味它。

诗歌作文400字 篇8

　　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

　　在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的.国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

　　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

　　我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。

　　在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。

　　在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

　　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。

诗歌作文400字 篇9

　　一、哲理诗

　　哲理诗通过用不同议论自身特点去揭示某事物本质演变规律，在叙述过程中“理玄”，很有见地以形象性和抒情性有机结合。它侧重生于人们的生活诗化，总结人生智慧，传达理趣。它的写作方式是介于韵散文之间，篇幅有长有短，押韵自由。

　　二、田园诗

　　田园诗指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的'文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。

　　三、山水诗

　　山水诗，是指描写山水风景的诗。虽然诗中不一定纯写山水，亦可有其他的辅助内容，但是呈现耳目所及的山水状貌声色之美，则必须为诗人创作的主要目的。

　　四、爱情诗

　　爱情诗顾名思义，即用抒发或描写爱情的诗歌，自从古代的《诗经》开始（或许更早），爱情就是人们所歌颂的主题了。那时的爱情诗歌主要表现为质朴、含蓄、富有想象力。这些诗歌多是从民间口头流传，然后再由一些文人进行加工，最终集成册子。爱情诗向人表达的是一种爱的美好，是一种生活气息较为浓厚的另类表达。

　　五、讽刺诗

　　用语包含讽刺内容的诗歌。以嘲讽、讥刺的手法，描述生活中落后、消极、反动的事物，具有强烈的政治性和战斗性。它的特点是：形式短小精悍，富于幽默感。常用夸张的手法塑造讽刺形象，一般不注重人物和情节，也不强调意境和含蓄。语言口语化、通俗化，鲜明犀利，明快有力。

诗歌作文400字 篇10

　　一粒砂和另一粒砂

　　一厘米的距离

　　跋涉了一个世纪

　　难聚

　　企望海啸与风暴的神气

　　尘世里

　　一个我一个你

　　一圈年轮和另一圈年轮

　　一树年华相望一毫米

　　苦苦守候那凄美的岁月痕迹

　　难聚

　　渴求燃木成灰的奇迹

　　世俗的眼光里

　　一个我一个你

　　一滴泪和另一滴泪

　　在各自的眼角滑出泣血的轨迹

　　滴穿厚积的日历

　　期望相遇的慰籍

　　难聚

　　匆匆的`时光里

　　一个我一个你

　　一颗星和另一颗星

　　银河岸隔东西

　　望穿光年距离

　　难聚

　　渴盼喜鹊化虹的美丽

　　七夕的梦境里

　　一个我一个你

　　一根琴弦和另一根琴弦

　　平行着各自的行迹

　　和奏出多少花好月圆的旋律

　　难聚

　　渴求知音断弦的奇遇

　　人生的乐曲里

　　一个我一个你

　　一根铁轨和另一根铁轨

　　重载着责任和道义的压力

　　感应着彼此心动的灵犀

　　难聚

　　无言地祈求来自枕木的消息

　　生存的岁月轨迹里

　　一个我一个你

　　……

　　今生

　　一个你一个我

　　一个我一个你

　　我和你

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