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中小学生作文

时间:2022-03-01 10:36:12 小学生作文 我要投稿

【精华】中小学生作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】中小学生作文合集9篇

中小学生作文 篇1

  我以前是不喜欢,甚至于讨厌母亲的。

  印象中,我们之间的谈话除了她无休止的唠叨,好像没有什么特别的东西。当她大面积的身躯出现,超高分贝的声音炸开在耳边的时候,我只有一个想法——快逃,越快越好!我和老爸逃窜着,躲开她的.巡视范围。不躲是不行的,因为她嘴皮子的杀伤力,足以将你一整天的好心情全部破坏。

  然而,我终于改变了对她的态度。

  有一天,她突然问我:“假如我和你爸分了,你跟谁?”听了这话,我一愣,笑容生生的凝固在了嘴角,双眼不由自主地避开她的视线,视线在橙色的地板上不断徘徊。

  “我……你开玩笑吧?”我努着嘴说着,随即“呵呵”地笑出声来。她也笑着说:“当然是开玩笑。”

  对话就这样仓促地结束了。

  月色透过窗户洒进房间,我仰面看着天花板,辗转反侧。我的母亲,原来你感到很孤单啊。以前我忽略了母亲,就像习惯了去呼吸,就忽略了空气的存在。我试着想她有一天从我的生活中永远消失我将怎么办。我把手指插到发根处,阻止自己再往后想。我这才明白:我是离不开她的。

  泪水模糊了我的双眼。迷蒙中是你对我露出微笑的样子,眼角还跳出几条皱纹;是你为我端上热汤的样子,热腾腾的雾气扑面而来;是你给我织毛衣的样子,布满老茧的手不停地穿梭着……

  我的母亲,我是多么需要你啊!我一点都不讨厌你啊!我想扑入你的怀中,温情地对你说:“妈妈,我喜欢你呀!”

中小学生作文 篇2

  在一个万里无云的星期六,红彤彤的太阳照着大地暖洋洋的,空气异常清新,花儿张着小嘴倾吐着芳香,我兴高采烈地去上兴趣班。

  兴趣班上到第二堂课时,天有不测风云,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,好像要下一场倾盆大雨。

  我的心里刹那间变得灰暗无比,从电线上挂邮箱——高兴变成了十五个吊桶打水——七上八下,怕自己回去会变成“落汤鸡”。到了第三堂课,我的恐惧应验了,教室外面风雨交加,成千上万颗晶莹剔透的“珍珠”争先恐后的向人们身上的衣服跑过去,有几个人短短的几分钟后浑身上下都被雨点无微不至的“炸”成了“落汤鸡”。

  过了一个小时多后,放学了,我犹豫不决地走出了教室门,拿不定主意是冒雨回去,还是一直留在学校,等工作繁忙的爸爸妈妈想到接我回去,最后,我决定冒雨回去。当我迈开了沉重的脚步,要自己回去时,一个人影又让我停住了脚步——爸爸来了。

  只见爸爸冒着滂沱大雨向我大步流星地跑来,拿出一把伞给了我,我双手接过了这把伞,这哪里只是一把普普通通的'伞,这包含了许多人梦寐以求的一件无价之宝——父爱。我的眼泪在眼眶里打转儿,但始终没流下来。这件事我铭记在心,永远也不会忘。

  父爱可能是微不足道的一件事,可能是一句鼓励的语言,也可能一个小小的眼神,但永远不会变的是,父爱是父亲对子女的关心。风雨中,我长大了。

中小学生作文 篇3

  生命是什么呢?生命是宝贵的,生命是美好的,像洗衣机里顽强生长的小苗,像在乌龟缸里追求生命的小乌龟,像从绝望中奋力求生的飞蛾……这就是生命,一种珍惜生命的表现,这一幅幅感人的画面给了我极大的'震撼!这就是我的生命,单单属于我自己的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。

  有一次,我正往窄小的乌龟缸里投入乌龟饲料,只见那只乌龟一直没去吃饲料,而是想方设法地爬出乌龟缸,它想获得自由,它珍惜生命,不想因为在不适应的环境中丧失生命,它求生的欲望令我震惊,我忍不住将它放出,让它继续寻找自己的生命。

  我把一颗黄豆放入自己的口袋,放入洗衣机后,便忘拿出,过了几天,在洗衣机的一个角落发现了几根豆芽,这小小的黄豆里包含着多么强的生命力啊,在只有一点儿肥皂水的情况下,不屈向上,茁壮生长,即使它的生命那样短暂。

  还有一次上体育课的时候,刚跑完步老师就叫我们静听自己的心跳的脉的跳动,那一声声像鼓一样而有规律,这就是我的生命,美好的生命,它给了我喜悦,给了我悲伤,给了我痛苦,也给了我欢乐……

  不管怎么样,你的生命都是美好的要好好珍惜它,不要将它白白流失,要尊重它,不要毁灭它,让它放出光辉,杜绝黑暗!

中小学生作文 篇4

  完美的开始,漂亮的进展,但是,我害怕有着悲伤的结局,我以害怕痛苦,害怕心口的伤再次裂开。但是我却又如此的迷茫,我学着让自己放松,让自己别那么投入,但是,我却如梦境一般控制不了我自己,很晚了,或者应该说天快亮了,我已经数了无数只羊,我以看完好几本小说,可是我依旧睡不着,我在害怕什么?应该是结局吧,我怕还像以前那样,还没有开始就结局。

  是的,我不懂爱,我不懂平凡的付出,因为我没有经历过,我不知道,我连真正意义的牵过一个人的手都没有过,我设置不懂什么是真正意义的接吻,或者应该说,我与世隔绝太久了,曾经的我,在那片远离了这个世界的地方度过了那么久,我断层太多了吧!尽管我以拼命在努力让自己知道得更多,可是,得到的却越来越少,不管什么,亲情也好,朋友也好,喜欢的人也好,我好像不认识自己,离人群越来越远,我什么也没做,我听大家都,去做一个平凡的人,但是,就如刚才说的,我控制不了自己,我不知道接下来要怎么做,没有一本书教我,没有一个人跟我说,也没有选择,就像你醒来以后发现自己在一片看不见尽头的沙漠,你不知道该往哪里走,你不知道该怎么办,迷茫,孤独,寂寞,害怕,以及即将来临的黑暗,你处在即将崩溃的边缘,但是就是倒不下去,也死不了。

  是的,我就是这样的处境,我不知道是不是我心理有问题,但是,我已经不期望什么,就好像无欲无求,吃饭也是,感觉吃下去的东西没有什么味道,感觉不管吃什么都一样,于是,我尝试不吃饭,然而,除了必要的肚子饿,其他什么也不发生,我可笑的拍拍肚子,你就这么抵抗我的意愿?或许你看了这些,估计在想,这个人是不是神经病啊!

  是的,我是神经病,我为了一个人连觉也睡不着,饭也吃不香,整个人在濒临崩溃的边缘,每天就打两次电话。但是我却不知道她到底对我是什么感觉,我甚至连一声喜欢我都没有,于是,我战战兢兢,害怕失去,我没有看上去那么坚强,我很软弱,但是我要掩盖自己,不能让别人看扁了,不能让别人欺负到头上。不管无时无刻,我都在想,要是我有了足够的身份地位,我是否还会如此的担心,而是直接去表白,甚至结婚,但是现实是,我什么也没有,我什么也不会,我什么也不知道,看似我什么都知道,但是,生活和你书上的`经验要复杂得多,所以我没有任何的一切,包括我现在看起来很雄伟的信心和勇气。我知道这些没有人会看到最后,但是我只是想陈述一个我心里的事实,我爱你,我喜欢你,我看到别人卖这个东西都会想到你会不会这么做,我知道我写的文字,和每天电话的关心都毫无说服力,但是,我就是喜欢你,如果需要理由,我会告诉你我喜欢你的矮吗?我会告诉你,我喜欢你时不时来点小脾气的性格吗?我会告诉你我喜欢你和你闺蜜打打闹闹的场景吗?我会告诉你?因为你生病,我担心的要死吗?你知道我多么想去你家看看你吗?可是你每次都说害怕我找不到,你是害怕我去看到你住的环境和生活吗?我可以告诉你,我不嫌弃,不管你的生活多么穷,我哪怕饿着肚子也不会让你受苦,这不是随随便便的承诺,而是我想一辈子都守护你的心。

  我永远等你,永远愿意陪着你。

中小学生作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好 !今天我演讲的题目叫祖国在我心中。

  我们是祖国的花朵,祖国的未来。每当星期一的早晨,当我们仰望那缓缓升起的五星红旗时,我在心里暗暗地说:“祖国,你在我心中!”

  我们等待了整整一百年的'奥运会终于在二零零八年八月八日举行了。这也是我们第一次举办奥运会,这也说明我国的水平增强了。

  我在电视上看见我国的健儿们一个又一个地获得了金牌,当我看到五星红旗一次又一次地缓缓升起时,我在心里暗暗地说:“祖国,您太伟大啦!”

  在九月二十五日,我国的“神舟七号”载人航天飞船在九点一十分飞向太空。这一次和其它次不同,因为这一次宇航员叔叔们将走出飞船,踏入太空,在太空中漫步。这时我在心里暗暗地说:“祖国,我为您自豪!”

  我们的祖国,是多么美丽啊!一座座翠绿的山,一条条清澈的河流。那一望无际的草原,那巍峨峻拔的高原,那碧波环抱的宝岛,把祖国的青春都呈现在我们面前。

  我爱你,祖国!我们会记得您的功劳。同学们,让我们一起手牵手,为祖国的未来做出伟大的贡献吧!

  谢谢大家 !

中小学生作文 篇6

尊敬的同学家长:

  中国曾有一段屈辱的历史,当年清政府腐败,随意听取他人的意见。多少名人想为中国争气,可是清政府却认为这些人是在破坏中国,让他们受到惩罚。当然清政府的无能也是导致许多国宝丢失。

  滔滔的黄河,滚滚的长江,连绵绵不断的长城,都属于我们的祖国。祖国的五岳名山巍峨,祖国的雄伟建筑高大,作为中国人,我为祖国感到骄傲,为母亲感到自豪。

  历史上,许多中华儿女宁可失去宝贵的生命,也不愿意做亡国奴。张一曼宁可被日本人打死,也不要愿意供出八路军的下落,为的是祖国的明天,屈原抱石投江为的是祖国,文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血。

  祖国已经度过了第59个特别的国庆节,每一个国庆节,都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑,经过的屈辱。在战场上,战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上,铭刻着一只只可恶的'豺狼在中国人的土地上对中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地,在我们的国土上放肆。中国人,我们奋斗,我们自强不息,在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌,赢得了战争和和平的胜利!

  正如宋祖英歌词中:五十六个星座,五十六只花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中,华爱我,中华爱。有了这些强大的力量,致我们的祖国更加繁荣昌盛。作文

中小学生作文 篇7

  有人认为人类社会的发展必然要破坏环境,纂于这种思想,便出现了只要金钱不管环境的资本家和只要田园生活而仇恨社会发展的环境极端主义者。实际上,这两种观点都是极为错误的。人类社会发展与环境保护是可以而且必须兼得的。

  泞先,鱼和熊掌可以兼得。的确,为了生存和发展,人类种经毁林开荒,田湖造田,滥捕野生动物:曾经排放工业废气、废水,制造有毒材料,对环境造成了巨大损害。但幸运的是,目光远大的学者们注意到了这一点,为我们指出了一条可持续发展的大道。氢能汽车、可降解塑料、绿色电池、无公害农药,以及各种土业三废处理装置,都正在或将要走入人的生活。广大群众也开始加强环保意识,从布什访欧遭到的声势浩大的抗议就可以知道,以后再敢轻视环保,就是与人民群众为敌。这样,我们既拥有了科技基础,又掌握了群众基础,这社会与环境协调发展,何苦而不成呢?

  再进一步,鱼和熊掌必须兼得。人类社会不能不向前发展,这是历史的必然。没有社会进步,我们至今还在茹毛饮血、刀耕火种呢。同时,社会进步也为环境保护提供了动力,没有人类的'进步,哪里有那些新型环保产品呢?环境也不能不重视,若不管它而只发展社会经济,那么我们面对的将是一个乌云蔽日、沙尘满天、空气污浊、污水横流的世界。这样,社会可能会有短暂的发展,但以后怎么办呢?就任凭千山鸟飞绝、万径人踪灭吗?所以,没有适合人类和生存的环境,社会发展也就无从谈起。

  所以,人类社会与自然环境协调发展是可能的,也是必要的。只有鱼和熊掌兼得之,人类才能继续以稳健而又高速的步伐向前迈进。

中小学生作文 篇8

  亲爱的小伙伴们:

  你们好!

  虽然我们素不相识,但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家,也能体会到战争带来给你们的苦难:国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人;有的离开了故乡;有的'遭受了伤残……但是,这并不能让你们的生活停止,一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶,和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”,有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。

  想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重,他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”! 因为,魔高一尺,道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调,他会调整失衡的天平。让和平之花绽放,让你们过上幸福生活。

  亲爱的小伙伴们,如果现在有条件,你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱,你们都是祖国含苞欲放的花朵,国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”,少年强则国强,只有你们进步了,才能扭转乾坤,才能为和平和重建家园作出一份贡献。

  祝你们生活平安!天天向上!

  此致

  敬礼

  一个中国小朋友

中小学生作文 篇9

  一、眼到

  眼是我们自身获得外界信息的重要窗口,我们就是要通过多观察,多读别人的著作来做好作文材料的积累。多观察能积累原始材料,多读别人的著作能强化理性熟悉,同时学习别人的写作方法及表达艺术。老师在课堂上创设教学情景与多媒体教学也就是艺术化的再现我们平时积累的原始材料。鲁迅先生说:要创作,第一须观察。静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就。这不就是说要我们认真观察,善于观察吗?也就是学习写作要随时随*地认真观察你身边的事物,做到有目的,有方法,仔细、深入、全面。非凡要做好对细节的观察,众多同学在观察作文与日记中粗枝大叶,缺乏细节。如景物描写的静态和动态不轻易把握,非凡是动态,因为事物在瞬间的变动是不轻易捕捉到的,所以在日常生活中要提高我们的观察能力,同时需要展开联想和想象,认真分辨哪些事物是静态,哪些事物是处于活动变化状态的。

  二、口到

  别只看到一张嘴一辈子吃进去的东西多,但假如加以记录,一辈子从嘴里吐出来的话要多得多。它与听觉配合,是获取信息的又一主阵地,人们说话的同时,就是在整理,识记,运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要口到。就是要提倡说得多,要在社会的交际中学习积累,丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问,推进素质教育,提高学生的说话能力,练习学生的口语交际,鼓励学生大胆地张开嘴,加入到社会语言交际中去,在班上要多开展讨论交流活动,练习学生说得多。这样,就有利于积累生动的语言材料,提高自身的作文水平。

  三、心到

  心到即思维,就是把看到的,听来的材料整理、识记、艺术化、并加以发散,把表象熟悉转化理性熟悉的过程,是作文材料积累不可缺少的',就是要想得多。读书提倡一边读,一边想,观察事物要有联想。毛主席在实践论中指出:要完整的反映整个事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律,就必须经过思考的作用。将丰富的感性材料,加以去粕取精,去伪存真,由此及彼的改造制作功夫。这里充分说明积极的思维对写作的作用。思维就像一条运转的生产线,可以不断地生产出新的产品来;思维就像一条

  高速路,可以通向新的知识、新的邻域。

  四、手到

  手到就是要多写多练,作文材料的积累非凡要注重做得多。这是古今中外文章家的宝贵经验。俗话说拳不离手,曲不离口,强调的就是一个练,南宋词人姜夔总结自己的写作经验概括为八个字:多看自知,多做自好。好记性不如烂笔头。平时在看的时候重视做读书笔记,就能很好的积累作文材料。因为这些材料都是构建作文的基础,也是我们学习写作的必修课。徐特立老人说:不动笔墨不读书。哪一个做学问的身边没有几叠厚厚的笔*记本,如恩格斯在写《自然辩证法》时,从读过的书中作了近200本笔记;李时珍写《本草纲目》时手抄录的就有1000万字以上;历史学家吴晗在一生中积累了上万张卡片。像他们这样,平时积累了大量的材料,再经过自己的消化、加工、整合,再加上艺术化的方法,作文时便有据可依,有章可循,有话可说,信手拈来,下笔有神。总而言之,看多、说多、想多、做多,这四多不孤行,是作文材料积累的重要方法,我们必须锲而不舍,方能水滴石穿,循序渐进。精诚所至,金石为开。长此以往,不怕你写不出好作文来。闻名语文教育家、作家叶圣陶说:所谓能力不是一回儿就能从无到有的,看看小孩子养成说话、走路的能力多麻烦。阅读跟写作不会比走路跟说话轻易,一要得其道,二要经常历练,历练成了习惯,才算有了这种能力

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