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能力的作文

时间:2022-03-01 18:27:58 优秀作文 我要投稿

能力的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的能力的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

能力的作文

能力的作文1

  转眼间我就上了五年级了,以前在一年级的时候常常得到老师的夸奖,那时候我们家还在农村所以班主任老师给爸爸妈妈打电话说我的成绩好。可是慢慢地我的成绩下降了,再怎么努力都没有结果以前学习是很好的现在变成挺好了。在老师和爸爸妈妈的.眼里我是一个失败者。我多么希望我有超能力呀。

  要是我真的有超能力的话,我一定要看看究竟是为什么然后找回爸爸妈妈和老师对我的信任以后一定好好学习天天向上,帮助贫困地区人民让他们过幸福的生活。然后让曾经像我一样失去自信的人恢复自信。再让地球保持生态平衡,让人们不再乱扔垃圾,随意砍伐。

  同学们,网友们,不管你有没有超能力要好好学习有一颗善良又体贴的心。

能力的作文2

  一天早上,我在外面散步。突然,一个神秘人向我走来,把什么东西洒在我手里。他说:“这个是超能力,可以帮你实现所有梦想。”刚说完,神秘人就消失了。

  这是,天空突然布满乌云,下雨了,闪电不时闪过。我真的很想快点回家。这一刻,我站在我家门口,仿佛是别人送我的。

  我推开门,发现妈妈正躺在沙发上看电视。听到我的脚步声,我妈妈转过头来。她还在微笑,但突然乌云密布。她恨恨地对我说:“快把作业做完。等下该吃饭了。”这时我默默地说:“我希望我能把作业都写完!”当我走进我的房子时,我发现我已经做了所有的家庭作业。我探出头,兴奋地对正在认真看电视的'妈妈说:“妈妈,我写完作业了!”他说着,把作业拿出来,放在妈妈身上。我妈妈对她的作业感到困惑。

  “丁,丁”我被这个闹钟吵醒了。我软化了眼神,心想:“要是我有超能力就好了!”

能力的作文3

  在一个遥远的地方,有一个美丽、富饶的星球,它叫地球。在地球上,有着一群奇特的孩子,他们总是默默地呆在一边,不与人交往。终于有一天,月圆之时,这些孩子都发生了异变!他们迅速长大,并且有了自己的技能。有的凝聚空气中的冷气,用结晶的方式发射;有的能徒手制造火焰;有的浑身通电,让人一碰就死·······人们把这些人称为超能力者。

  终有一天,地球因为战争爆发和重度污染,变为了一片废墟。

  超能力者中,有劳拉斯、路易斯、卡缪三个人,这些人总是在战斗中最大发挥自己。劳拉斯的终极必杀技是龙枪升迁降落,能跳上100000000米的`高空,再向下俯冲对对手造成极大伤害。路易斯能在零下1000摄氏度生活,必杀技是让周围长出无数个冰柱,冻住敌人,造成伤害。卡缪的必杀技是规划一个治疗区,会让盟友回血,以便协助盟友作战。

能力的作文4

  一双水汪汪的大眼睛,小鼻子,一张樱桃红嘴,你们猜猜这是谁?

  这就是我。我是潍州路小学四年级一班大名鼎鼎的班长—李雪晴。

  我在学校里当大队委,在班里当班长,数学课代表,还要管理每一天的值班班长等各种职位。虽然你听起来好像忙得不可开交,但是我们班主任还说我干得好,有灵性,不用教就会,还有管理能力。

  记得是一周之前的事了,我在教室里写作业,突然听见班主任叫我,我赶紧走过去。原来,老师让我管理每天的`值班班长。我“嗯”了一声,就放下手里的作业,开始管理。

  回到家,我拿了一本本子,在上面用铅笔打格,然后写上班长的姓名以及日期,第二天我把班长管了起来。

  一周之后,班主任在课堂上表扬了我,心里美滋滋的。

  这就是我,一个有管理能力的我。

能力的作文5

  这个过程可能并不意味着你的未来属于这里。

  在和你之前预想的一样的环境里,你看到了熟悉的面孔,听到了熟悉的声音,但那些东西对你来说都是前世。

  既然你已经下定决心要忘记这一切,那么这些话里永远没有任何东西可以影响你的决定和未来的决心。

  不管这些梦是不是为了我们,没有人能真正理解,在这样的.环境下,它们之间的所有关系都没有那么复杂。

  然而,当有一天我们都知道你在这个环境中时,许多人不知道他们会有这么好的眼光来说自己的话。

  也许从一开始,在这样的世界里,你一眼就能明白别人心里在想什么。这就是传说中的读心术。你说的对,这是一种超能力!

  但在此之前,当他没有看清楚自己的能力时,他总是很困扰。

  因为他总觉得自己和别人不一样,大多数情况下总觉得这些是完全不同的场景。

能力的作文6

  以前,蚂蚁部落有一只蚂蚁,由于蚂蚁的无能,让这只蚂蚁有了幻想之心,它想:“蚂蚁部落太无能了,这可是展示我惊人之处的机会。”

  第一天,它邀请三只蚂蚁去水洼玩,它对三只蚂蚁说:“我能在这水洼里憋气数小时,你们看好戏吧!”三只蚂蚁心想:“这怎么可能?带两分钟都不能做,它怎么可能做到?”

  那只蚂蚁立刻把头塞进去,一小时,两小时,过了五个小时那只蚂蚁都没有出来,三只蚂蚁着急的说:“那蚂蚁淹死了,快叫人啊!”三只蚂蚁马上去部落里,这是,那只蚂蚁居然从水里出来,说:“我还没死,叫什么叫?”

  那三只蚂蚁看了那只蚂蚁,大叫道:“诈尸啦!”这是,那只蚂蚁就哈哈大笑,它还没缓过神,就被螳螂给吃掉了。

  原来蚂蚁有两支气管,一只在头部,一支在尾部,当头部无法呼吸的时候,尾部会在无法刺激神经的时候呼吸,所以蚂蚁可以憋气很久,但这只是蚂蚁的`欺骗“奖励”

能力的作文7

  这个过程可能并不意味着你的未来属于这里。

  在和你之前预想的一样的环境里,你看到了熟悉的面孔,听到了熟悉的声音,但那些东西对你来说都是前世。

  既然你已经下定决心要忘记这一切,那么这些话里永远没有任何东西可以影响你的决定和未来的决心。

  不管这些梦是不是为了我们,没有人能真正理解,在这样的环境下,它们之间的所有关系都没有那么复杂。

  然而,当有一天我们都知道你在这个环境中时,许多人不知道他们会有这么好的眼光来说自己的话。

  也许从一开始,在这样的世界里,你一眼就能明白别人心里在想什么。这就是传说中的'读心术。你说的对,这是一种超能力!

  但在此之前,当他没有看清楚自己的能力时,他总是很困扰。

  因为他总觉得自己和别人不一样,大多数情况下总觉得这些是完全不同的场景。

能力的作文8

  有些学生把马克的压力。原因之一,从社会传统来。大多数家长,老师的马克法官的学生。高度评价,意味着荣誉。因此,学生刻苦学习,获得高分,以满足他们的'家长,请他们的老师。另一个原因可以找到我们的教育体系。这是标志着决定学生的命运。因此,学生必须在学业上获得高度评价。在他们的观点,标志是最重要的。

  其他学生更注重他们的能力,因为他们相信他们的能力可陪同到他们的生活结束。每个人都猎犬从学校毕业,融入社会,从而使它们必须学会与他人沟通,处理困难,面临着激烈的市场竞争。所有这一切应制定在学校,所以他们认为最重要的能力。

  我认为,我们不应该走极端。一方面,我们不应该只追求商标和忽视能力,另一方面,我们不应该集中在能力和忽视商标。两个标志和能力是至关重要的学生。

能力的作文9

  一天早上,我在外面散步,忽然,一个神秘的人从我身边走了过来,拿着一个东西洒在了我的手里。他说:“这一个是超能力,它可以帮你实现所有的梦想。”刚刚说完,神秘人就无影无踪。

  这是,天上突然乌云密布,下起了雨,还不时闪了一道道雷电。我真想快点回家呀。这时,我好像被人家送过来似的,站在了家的`门口。

  我推开门,发现妈妈躺在沙发上看电视。妈妈听到了我的脚步声把头转了过来,本来还脸带笑容的,忽然乌云密布,还凶恨恨地对我说:“快点把作业写完。等一会儿要吃饭了。”我这时心里默默地说:“我真希望能把全部作业写玩啊!”当我走进我的房子里,发现我的作业全都写玩了。我探出头对正在认真看电视的妈妈兴奋地说:“妈妈,我把作业都写完啦!”说着就把作业捧了出来,放在了妈妈的身子上。妈妈拿着一项项作业,感到莫名其妙。

  “叮铃铃,叮铃铃”我被这个闹钟吵醒了,我柔了柔眼睛心想:要是真有超能力,该多好啊!

能力的作文10

  今天晚上,妈妈要做的晚饭是炒木耳,我可是还想着那木耳的味道,真是让我垂涎三尺呀,我正准备去找妹妹玩的.时候,妈妈却把我叫住了,说:“今天你自己炒菜,我来吃,看看你手艺如何。”我懵了,我那会炒什么菜,不让菜炒我就不错了,最多也就会蒸个米饭。不过幸好,妈妈炒木耳需要的材料都告诉我了,可我还是不会呀。没办法,只好硬着头皮上了。

  我去切葱,可刀非要跟我过不去,切的葱丝,啊哦,不对,或许叫葱片更合适,一个厚一个薄的,惨不忍睹。我去洗木耳,木耳洗着洗着掉到池子里了。悲剧~囧。妈妈实在看不下去了,过来把其他事做了,只让我翻翻锅,可我注定要悲剧呀,翻着翻着,几片木耳被翻出去了……

  经以上判断,我的自理能力为30%,我要提高自理能力了呀,丢脸呀!

能力的作文11

  昨天下午课间的时候我被几个调皮的小朋友撞倒了,头撞到了操场的地上。我就疼的哇哇的哭了起来,这时候有好几个小朋友跑过来扶我,其中一个小朋友大叫着说史彭头上有个大包,史彭跟懒羊羊一样有超能力了。我用手摸了摸头果然有个很大的包,本来在哭的我听了他的'话破涕为笑了。

  到了晚上妈妈问我头上怎么有个红包,我就想利用我的超能力让妈妈不要骂我,结果妈妈真的没有骂我,还心疼的帮我擦药水呢。我想我真的有超能力了!

  第二天考语文试的时候,做完试卷后没检查就自信的交卷了,我以为凭我的超能力一定能得100分,结果下午发试卷的时候我没得100分,回家妈妈告诉我这个世界上根本就没有什么超能力,只有经过自己的认真努力,才能取得优秀的成绩。

能力的作文12

  我最憧憬的特异功能是“天上飞”、“穿越墙壁”、和“隐形术”。

  因为我是个热爱旅行的人,如果可以天上飞,就可以去世界各地旅游,增广见闻,好好的体会每个国家的不同风土人情。试想那个画面,我像个超人帅气的飞翔在天空,不用花机票钱,还可以享受高空最新鲜的空气,当然也不能飞得太高。万一空气稀薄或是气温太低,我岂不是就直接要上天堂了?

  至于我的`行李,也会大包小包的跟着我飞,一定非常有趣。希望可别碰到老鹰,或是雁群,万一撞上了可就煞风景了。

  穿越墙壁和隐身术,可以让我在学校如入无人之境,自由穿梭,任谁都别想阻挡我,也让我省事很多。

  最棒的就是可以躲过妈妈的唠叨,也可以躲过妈妈的体罚。我那个让我最伤脑筋的弟弟,会以为发生灵异现象了,借机好好整整他,看他还敢不敢藐视我。

  只是想象而已,就让我觉得挺开心的。如果真的有特异功能的话,我大概乐翻天了。

能力的作文13

  我的技能是骑自行车。我有出色的驾驶技能。

  当我六岁的时候,我经常看到成年人骑着人力三轮车去看望亲戚,在奶奶家运送食物和面粉。太神奇了。我缠着祖父教我如何骑马。我太小了,只能跨在前梁上。在得到指示后,我很快就能轻松驾驶,向左、向右、顺时针、逆时针旋转,在院子里的几棵树之间来回穿梭。我快乐的祖父一直称赞我。我骑着三轮车跑向我的表弟。我表哥大叫一声转身跑了。我立即踩下刹车,在关键时刻停下了车。

  当我寒假回到家乡的时候,我爷爷的房子已经换成了电动三轮车,比人力三轮车更舒适、更省力、更快捷、更实用。我仔细看了看每一个按钮,有向前和向后,左和右,有喇叭键,转向灯,前后灯,里程表。在我主人的指导下,我又学会了倒车。我看着后视镜,听着“倒车,请注意……”我感到很兴奋,整个人都浮了起来。我很容易地把车倒进车棚,调整左右,把车停在正确的`地方。

  我为自己的能力感到骄傲。

能力的作文14

  有时候,我和妈妈在一起看电视,主人公有些台词,刚说出前一句,妈妈就能准确地接出后一句。我既惊讶,又佩服,更羡慕。我缠着妈妈问原因,妈妈总是不以为然地说:“这只是生活经验而已,有些事是可以预见的。就比如,你小的'时候也很有预见性呀!”

  话说,那是我四岁的时候,一天,我和小朋友们玩,受了委屈,就“哇哇”大哭跑回家。妈妈见了,就把我抱在怀里,一边给我擦眼泪,一边问:“翩翩,你怎么啦?”我哭着把整个事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈不断地用好言好语来安慰我,又拿来许多好吃的零食给我,我舒服多了。

  妈妈出去有事,过一会儿回来了,发现我还在抽噎,就问:“翩翩,你怎么还在哭啊?”我回答:“爸爸还没回来呢!”妈妈不解地问:“要爸爸回来干什么?”我说:“爸爸回来就会问‘翩翩,你怎么了?’。”妈妈哈哈大笑:“你真有预见性!”

  原来,我也会“预见”,原来我的童年这么有趣!

能力的作文15

  假如,你能拥有一种超能力,你想获得哪一种?我当然要变成掌控天气的仙子啦!

  “叮咚”,是小狐狸。它气喘吁吁地跑来:“请让小兴安岭迎来火热的太阳吧。我的朋友棕熊一直在冬眠,都不和我玩啦!”我赶忙坐到机器旁输入几个按钮,红彤彤的太阳立刻从云层中探出头来,唤醒了迷迷糊糊的小棕熊。

  一只小鸟急急忙忙地飞来,它想要雨过天晴的彩虹来当热闹的游乐园。这个订单并不难!没过多久,“轰隆隆”,暴雨从天而降。一场大雨过后,美丽的彩虹挂在天空中,小鸟们开心地把它当作滑滑梯呢!

  傍晚时,一位幼儿园老师发来了紧急订单,她要为明天运动会上努力拼搏的小朋友们预定一大片遮阳的云朵。为了这份订单,我忙了一晚上。第二天早上,小朋友们果真收到了厚厚的.云朵,上面装饰着波浪的、条纹的、斑点的五彩花纹。这是我送给他们的特制礼物。

  这个超能力不错吧,你是不是也想拥有?

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