那个丫头作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的那个丫头作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那个丫头作文1
那个丫头瓜子脸，宽眉毛，一双眼睛很小，脸很黄，一头乌黑的头发，高个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。
她性格开朗，喜欢看漫画书，爱说笑话。她十分喜欢布娃娃小熊，有烦心事就抱着它，和它说说话。琴棋书画它都爱，不信，你听我往下讲——琴。
这钢琴自从今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后，她总是坐在钢琴前面，练上2个小时。每当遇到不高兴的事时，便弹几首欢快的.曲子，这样，她就把许多不快抛到九宵云外去了。当她高兴时，也要去练一练，巩固巩固，把快乐与“好伙伴”一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
谈完琴后，我再跟大家说一说——―棋。
棋是她的“快乐宠物”，她经常和棋打交道。她会的棋类可不少：跳棋、三子棋、五子棋、飞行棋等。“外婆，你就再陪我玩一盘！”“妈妈，就最后一盘，最后一盘嘛！”你听，她又在死缠硬磨了。外婆、妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，平局，她便要求再来一盘，非要分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴――钢琴去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。
下面该讲什么了呢？噢，对了！是——书。
她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了踏实的写作水平。她已经先后读过《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《一千零一夜全集》、《杨红樱童话全集》、《舒可贝塔》、《女生日记》等书。她看起书来，真是不得了！你叫她，要么是没听见，要么拿着书，边看边走过来。你要在她看书时说她几句，劝你呀最好别说，说了也是白费口舌，因为踏实一点儿都听不进去。看来，她和书真是一对密不可分的朋友。
“书”讲完了，接下来讲——画。
她爱画画，画得一般般吧！如果没什么事，她就会挥洒画笔坐在书桌前画起来，只不过她画画的速度，那是慢得不得了。学校里的美术作业，总是不能当堂课完成，总要带回去画。总而言之，画画也是她生活中必不可缺的“任务”。
作文写完了，我拿给留老师一看，留老师说：“那个丫头像你。”像我？像我就是我。
那个丫头作文2
那个丫头白白的脸，淡眉毛，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头短发，中等个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱画画，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还爱电脑，一个十足的网虫。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下讲—— 琴 电子琴这可是她的死党。每天回到家后，她总是坐在好伙伴的跟前，弹弹音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便演奏几首快乐的歌。这样，她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以，“琴”是她密不可分的一部分。
谈完“琴”，我再跟大家说一说—— 棋 棋是她的“宠物”，每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少：跳棋、五子棋、围棋等。“爸爸，来，咱俩再比试比试”“妈妈陪我玩一盘儿吧，就一盘，求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只能陪她玩一会儿。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，她输了，她便要求再来一盘，总得赢了才行。去找其他的“好伙伴”玩去了。棋真是她名副其实的.“宠物”。
下面该讲什么了呢？噢，对了，是—— 书 她形影不离的好朋友就是书，每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的此岸驶向大海。
书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她已经先后读过《格林童话》、《安徒生童话》、《小学生名人传记》、《童年》、《小公主》等等。她看起书来，真是不得了，不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不理你。为此，妈妈不知说了她多少次，而她只是一笑了之。看来，她以后真爱离不开书咯！
“书”说完了，接下来讲—— 画 算起来，她学画画也有写年头了。可她的一直不好看，但她的兴致还是不减。爸爸、妈妈看她这么喜欢画画，都想办法支持她。见她画得不好，也不批评，反而还表扬她呢！有了爸妈的表扬，她画得更带劲儿了。所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”。
有一首歌来形容她在适合不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。”
作文写完了，她交给了班主任，班主任却对我说：“这个丫头倒挺像你的。”像我？对，就是我。
那个丫头作文3
那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，一头二十五厘米长的头发，中等的个子。论长相，普通得不能再普通了，但她有不同于常人的特点。
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢洋娃娃，没事儿时，就抱着那些琳琅满目的洋娃娃，和她们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精，样样都不能坚持。不信，你听我往下讲
琴
这可是她的好伙伴。每天回到家里，她总是坐在好朋友的跟前，和它谈谈（弹弹）“车尔尼599”，谈谈音乐课所学得歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，她也和好伙伴交流交流，把许多不快抛到九霄云外。当她高兴时，她还是与好朋友交谈，把自己的快乐与它一起分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
棋
棋是她的“快乐宠物”，几乎每天要与棋打交道。听，她又缠着爸爸妈妈了。“爸爸，咱来杀一盘。”“妈妈陪我玩一盘吧！求求你了。”爸爸妈妈被缠得没办法，只得陪她玩一会“快乐宠物”。有时，她赢了，便高兴的一蹦老高；有时，平局，她便请求再来一盘，非得分出个胜负；有时，她输了，就不管“快乐宠物”，去找好伙伴琴，谈心去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。
下面该讲什么了？哦，对了！是书。
她形影不离的好朋友就是书，每天的`日子她总是与书度过。书像一只小船载着她从知识的彼岸驶向知识的海洋。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，也提高了她的作文水平。她看起书来，真得不得了！不管你叫她几声，声音多大，她就像没听见一样，理都不来理你。为此，妈妈不知说了几遍，而她总是一笑了之。看来，她和书真是一对儿亲密的好友。
“书”说完了，接下来讲画。
她爱画画。画得虽不是特好，但她的兴致还是不减。爸爸妈妈十分支持她，所以画画也算是她不可缺少的“任务”了！
还有呢。她的感情真是丰富！受到什么委屈之后，泪水就像断了线的珠子，顺着面颊滚落下来。哎！又“下雨”了！当她高兴了，咯咯咯地笑了起来，“雨转晴”了！
用一首歌来形容她最合适不过了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。”
作文写完了，她拿给班主任，班主任说：“那丫头像你。”像我，像我就是我。
那个丫头作文4
那个丫头只是在朋友婚礼上见过，我前脚进门，她后脚跟进。一个人，背着个大包，不知里面藏些什么。但丫头很有气质，很漂亮的眼睛、很经典的脸型加上很诱人的身材，穿个鲜红无袖毛衣，好像没带饰品。
只是缺少一点淑女形象（清纯的象征吧，至少丫头不装淑女啊），进来后好像就大喊大叫，典型一幅二十岁出头的样子。可让我当时想起的竟是《一剪梅》中的某个场景，有阳光照耀丫头，有傲气突显丫头，有白雪映衬丫头，总结为三个字：美、傲、纯。我注视过，观察过，想速描（速写）过，但无奈刻下来的容易引起猜测，而且需要达芬奇或者梵高的技巧，我又缺点这种艺术细胞，于是刻在心底是最好，想怎么画就怎么画。
昨晚梦见了，不经意中，但一眼就认出来了，肯定是这个丫头，恰恰就是这个丫头，丫头似乎看了我一眼——就是这一眼，让我觉得有情可续！当然这要说明一下，梦作为一出戏，应该属于导演、剧本、场景、制片人、主演、配角、配音演员都集于一身的独角戏。连镜头都是自身携带。
当我正在着迷和乱了方寸之中，丫头已经跑进一家服饰店了，我想也没想就积极跟进，因为我好像想起了在现实中那些消极等待、理终胜情、最终只好无奈放弃的一次又一次的错过，这次不要错过了，因为这是在理想中。没几分钟，丫头出来了，与我打了个照面，经过我，看着我，微笑的眼睛有挥手的意思，又有问候的感觉，可朝外跑了。我装作无意，不回头，一秒、两秒、十秒，算计着她可能走远了，再猛然回头，却发现，丫头站在不远的地方面对着我，我脸一红，后悔没有即刻回头，还装害羞！只好憋出一个友善却僵硬的.笑，丫头看到了，却真的跑了，我连忙追过去，但发现丫头所站位置前面原来是个三叉路口，我在梦中想起了人生的路，也想起了选择，走错了方向，就可能选到不同的人，体会不同的人生。
我无奈，竟然玩笑似的找出一个硬币，想来扔命运和缘份的方向，却发现方向有三个，而硬币只有两面，（电影如何演下去呢？）我只好问路过的人，有没有丫头这样的女孩过去，碰巧有人指点了，朝那边走了，我继续赶路，继续寻找。
那个丫头作文5
“忘人如忘水”，但是她，在我校迎“六·一”活动——“小鬼当家我最棒”的那个“跳蚤市场”上认识的那个丫头，令我难忘。
5月28日下午，安家小学的餐厅成了欢乐的海洋，“‘小鬼当家我最棒’跳蚤市场”在这里隆重举行。市场上，吆喝声、讨价声、欢笑声、各种声音，声声入耳。我一进“跳蚤市场”就被眼前琳琅满目的商品吸引了，有各种书籍、别致的装饰品、有趣的玩具……真让人眼花缭乱。同学们脸上洋溢着快乐的神情，他们三五成群在各班的展位前或驻足观看、或精心挑选自己心仪的'物品、或跟买家讨价还价，好不热闹。而一个个小老板们则忙得不亦乐乎。
其中有一个女孩引起了我的注意，她淡淡的眉毛，一双大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，浑身上下透着一股机灵劲。但她的摊位前却连个人影都没有，可见她今天运气不大好。她上蹿下跳急得就像热锅上的蚂蚁，突然她停下了，只见她眼珠子一转，眼睛一亮，好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上，清了清嗓子，大声叫道：“大减价，大减价，贵进贱卖啦！不买就没机会啦！” 还真有几分市场上的老板娘的气概哩！清脆悦耳的声音盖过喧嚣，一群人闻声“嗖嗖”地飞速奔向她的摊位，不一会儿便挤得那儿水泄不通。
我也随着人群到了她那儿，我左翻右看，把目光锁定在一本叫《作文选粹》的书上。机敏的她一眼看出了我的心思，一把抓住书，递到我面前：“这本书我看过了，可好了！保管你看了受益匪浅。怎么样？买了吧！”“能不能便宜点？”她皱着眉头想了想说：“不能，这已经是最低价了，你看原价！”说着利索地把书翻了个身，指了指书后的价格。真的，比起原价是够便宜了，可我还想再便宜点。 “不能，就是这个价。”她坚决地说。我无可奈何，服了她，付了5元。她乐呵呵地接过钱，笑微微地说：“你再看看其他东西，相中了叫我啊！”说着，她便转头招呼其他“顾客”去了。你看，她热情地招待着同学们，不一会儿很多同学都乐颠颠地满载而归。
瞧，那个丫头真是独特，真是能干！她是我们学校当之无愧的“节日明星”！
评语：
通过描写声音、商品、买卖物品的同学，生动形象地再现了“‘小鬼当家我最棒’跳蚤市场”的热闹、欢乐的情景。“那个丫头”的外貌、语言、动作、神态无不显示着她的机灵，能干。小作者善于观察，描写细致入微。
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