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红烛优秀作文

时间:2022-03-22 14:58:55 优秀作文 我要投稿

红烛优秀作文(4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的红烛优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

红烛优秀作文(4篇)

红烛优秀作文1

  在我的记忆中,有一位老师,她就是我的孟老师。她陪我走过了难忘的五年级。啊!孟老师您如辛勤的园丁培育着我们祖国的花朵,您如风筝线一样紧紧的牵着我们,您总是默默地一笑,给我的学习添加了许多动力。孟老师,您正如那红烛,燃烧了自己,点了亮路。

  记得有一次,我上课没有认真听讲,思想开小差,被您发现了,您没有当众批评,也没有大声斥责,只是对我微微一笑,犹如一味醒脑良药,使我悬崖勒马,思想重新回到了课堂上,这一课我至今难忘。

  您总是那么无私,为我们这些不懂事的孩子着想,现在我回想起来还记忆忧新。

  那一次,您的妈妈不幸逝世,您没有因为这件事而没来给我们上课,而我们上课却不遵守纪律惹您生气。您那默默的一笑再次出现,好像在说:“你们这些小淘气好好遵守课堂纪律吧!”您总是那么的`有耐心把您的所有所懂毫无保留的教给我们,直到现在我都想对您说:“老师,对不起,您幸苦了。”

  孟老师,您的精神使我奋勇向前,我永远都不会忘记您,忘记您那微微的一笑,忘记您那无私奉献的精神。

红烛优秀作文2

  20xx年夏天,我再次回到了这个熟悉又陌生的校园 。

  校园里装修了,焕然一新。我现在已经是一个四年级的小学生了,不知道我们的班主任换了没有?我怀着好奇的心情进了教室,坐回了座位。在大家的纷纷议论声中,门外传来了脚步声,只见一位表情严肃的老师走了进来,说:“大家好,我姓蒋,以后我就是你们的班主任了,大家看着这位表情严肃的老师,心里有点害怕。”

  刚开始,大家觉得跟这位老师不能沟通。可后来,我们渐渐发现这位老师也有亲切的一面。开学第二个星期,蒋老师教了我们一首诗,《鸟鸣涧》。蒋老师先把这首诗读一遍,再让我们背一遍,然后,以这一首诗为起承转合,编了一个小故事,娓娓动听地讲了起来:

  傍晚时,随着夜幕的降临,喧闹的世界渐渐地静了下来。白日忙碌的人们也已经清闲下来。什么声音也没有,只听到桂花簌簌的落地声,对面的山在皎洁月光的笼罩下,在这宁静的夜晚,远远地只能看清山的轮廓,显得格外朦胧,还带着几分神秘,好像离我们远了,也变的空旷了,已经进入梦乡的鸟儿被月光惊醒,都纷纷在山谷中飞来飞去,叫声在山谷里久久回荡。

  这个故事不仅景色优美,还让我身临其境。

  嫩芽抽出春天的'壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明媚皓齿是年轻的印章。老师,您头上的丝丝白发告诉我们“人”的笔画。

红烛优秀作文3

  有一天,我正在做作业。突然,不知道是什么原因,电灯熄灭了,啊,是断电了!我想我的作业没有全部做好,明天怎么交给老师呢?不行,我还得做作业。只是没有了电,怎么做作业呢?正在我焦急万分的时候,妈妈拿出了一根红蜡烛,把它点燃,放到桌子上,就放在我座位的前面。顿时,我的前面又出现了一片光明。借着这红烛的亮光,我继续做着作业本。

  作业做完了,我收拾好本子,理好书包,看到那支红烛在燃烧的时候流下了烛泪,而且慢慢地变短了,变矮了。我知道它的生命在一点点地缩短。忽然,我想起了为我们无私奉献的老师。他们不正像这红烛吗?他们每天教我们学习文化知识,为我们批改作业。他们恨不得想一下子把所有的知识全部传授给我们,好让我们以后更好地为人民服务,为建设祖国多作贡献!老师不正像这红烛一样,照亮了我们,牺牲了自己。他们把我们一个个不懂事的孩子教育成了一个个知识丰富、明白事理,能够动手动脑,进行创造发明的`学生。老师们送走了一批批成熟的学生,又迎来了一批批幼稚的新学生。年年不停地重复着。老师们额头上的皱纹增加了,加深了,白发也从他们的头上长了出来。然而,老师们从不计较这一些变化。他们仍然在为我们默默无闻地传授知识。经常教育我们要多做好事,不做坏事!经常教育我们要做一个正直的人……

  看着眼前渐渐烧完的红烛,我仿佛看到自己在十年以后也将成为一支红烛,在为学生传授知识,教育他们成长……

红烛优秀作文4

  红烛,它带给你的是光亮,是对未来的向往和对人生的追求。

  我爱红烛,爱它那种燃烧自己照亮别人的无私,更爱它对民众生活的点点滴滴的启示。

  它就那么一滴一洒毫不吝啬的消耗着自已的生命,直到跳动的烛光随着最后一滴蜡液而消失在黑暗中,它就这么平静地演示着它短暂的生命。

  如果你是个细心的人,你会发现,在你的身边也有许许多多像这红烛一样默默为他人作员因的人。他们无私地做着许多平凡面又牡田的事,他们用青春谱写出一首首伟大的诗篇。

  也许你已察觉,红烛那么的圈似老曰,它就是把一生都献给了教育事业的老田。他们一个耀烷着自己,一个燃烧着青春,但牵动的`田量同一跳动的心!他们坚守着自己的岗位,贡献着。

  也许你要说他们不美,如果镰认为美是一种外在的,肤浅如"雍荣华贵"、"富面堂皇"之类,他们是不算很美的。但是他们的朴质、正直、商尚和和蔼可亲,却更容易让人靠近。

  红烛是平凡的,就像老师,默默无闻地奉献一生。他们是最高尚的,他们的高尚蕴含在他们内心的不平凡的光芒里。它点燃我们生命的火光,照亮我们的未来……

  啊!红烛,我赞美你。我赞美象你一样的敬爱的老师。

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