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描写的小学生作文

时间:2022-03-28 10:47:27 小学生作文 我要投稿

精选描写的小学生作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇,欢迎大家分享。

精选描写的小学生作文汇总6篇

描写的小学生作文 篇1

  在我认识的人当中,我最熟悉的人要数我的小妹妹了。

  我有一个非常可爱的小妹妹,我这个小妹妹比我小五岁三个月,她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧,就是脾气有一点倔,比如:上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球,于是,他就拽着妈妈的衣服说:“妈妈、妈妈,我要买一个气球可以吗?”妈妈说:“这个气球的质量不怎么好,而且,一旦遇见明火还会爆炸,万一爆了会伤到人的.?所以,咱不买它,好么?”妹妹听到不给买,就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛?我就想要,给我买吧,如果你不给我买,我就不喜欢你啦!”她于是不依不饶的缠着妈妈,还不让妈妈做事,没办法妈妈只得抱着她离开了公园,回家的路上妹妹一直闹情绪,怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊!发起脾气,可别扭了。

  我的妹妹脾气虽然有点倔,但她却一个很体贴的人。比如:上次,我生病发烧下不了床。于是,我的妹妹就非常关心我,她帮我端药递水,还时不时的跑到我的的房间来,问哥哥你好点儿没?还难受吗?”。

  这就是我最熟悉的人,我可爱倔强的妹妹。

描写的小学生作文 篇2

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

  教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的`春天装点得更加美丽、可爱。

  瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

描写的小学生作文 篇3

  今天,父亲和我讲了一些关于胆识的事情。虽然每次和他交流之后都会有新的感触和收获,但是这次却有受益匪浅的感觉……

  朦朦细雨,银丝般的细雨,柔情地洒落在大街小巷里,每一阵清风,每一丝雨,碰触到我的脸时,仿佛都能感到深深的愧意。

  此刻,我眼前浮现出那过往熟悉的片段—每次和母亲去上海时,都是抱着去玩的心态,何曾有过去见识,学习的心态?

  今天,和父亲的一番谈话之后,才真正明白,原来,父亲所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是为了一个目的—让我们增长见识,胆识。

  还记得父亲说过:“人,最重要的是要有胆识,见识。只要有了这两样东西,就等于为自己的事业成功奠定了坚厚的基础。当你害怕,紧张时,胆识,他就像一股莫名的强大动力,推动着你前进,使你不再拘谨。见识,则给予你勇气和自信,所以,你要好好学习,扩建你的视野。

  掩卷细细沉思。胆识,见识,仿佛都成了可触摸的实物。

  是的。我要做一个有胆识有见识的'人,不能让白白地糟蹋父亲的苦心!

  此刻,朝阳升起,那样的灿烂光辉,照射着大地,每一寸阳光都那么的生气勃勃,令人情不自禁的想去亲近它!

描写的小学生作文 篇4

  校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.

  一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......

  夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了.

  秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的'果实却丰收了.

  冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......

  校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.

  我爱我的校园.

描写的小学生作文 篇5

  今天,爸爸妈妈带我到太姥山玩,这是我早就非常向往的一件事情,今天终于能够实现这个愿望了呢。

  下午我们就到了太姥山,车子开到山上时,我都看到云了,原来云在山上看就是白茫茫的雾,在山下看上去就是一朵朵棉花一样的云。晚上的时候下起了毛毛细雨,对面的`房子和山峰都看不见了。第二天起来我们到太姥山玩,我们钻了好几个洞,有将军洞、一线天,一片瓦,我都玩得很开心。山上的岩石象兔子、像大象、象一对夫妻等等,好象我们第三册书上的《黄山奇石》一样,山上的岩石奇形怪状的,也等着我们去给它们起名字呢!

  直到太阳快落山的时候,我们才离开太姥山呢,真是开心的一天啊!

描写的小学生作文 篇6

  一个圆圆的脑袋,两根扎着彩带的一甩一甩的辫子,白一里一透一红的脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛,形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮,这亮中又透出一种奇妙的.好感,为什么呢?

  一天早上,我拿着份热气腾腾的早餐,边吃边走,突然撞上了赶来上学的王锦霞,她也正好在吃早饭,于是,我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候,一个老爷爷走向王锦霞,笑着对她说:“小朋友,能借我枝笔吗?我向人家问地址。”我还没发觉,就听到王锦霞爽一快的回答:“行!”只见她打开书包,从铅笔盒里顺手拿出一枝笔,递给了老爷爷,微笑着说:“给。”我想,王锦霞真大方,快上课了,她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿,那枝笔就物归原主了,老爷爷对王锦霞满意的点着头,然后一边看着纸条上写着的地址,一边去寻摸地方。

  王锦霞把笔放进了铅笔盒,然后牵着我的手,刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下,你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧!

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