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中小学生作文

时间:2022-03-30 09:19:08 小学生作文 我要投稿

精选中小学生作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的中小学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选中小学生作文5篇

中小学生作文 篇1

  春天刚到,丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停,一夜枕上听春雨,辗转不能成寐。

  习惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候,一个人在孤独的夜里,望着一船星辉的月光,常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢自由,喜欢大海,喜欢用生命中不懈的奋斗去与时间赛跑,但我知道,我是无论如何也跑不过时间的。

  微风滑过,春天的气息,温婉而暧昧。一年的光阴,漫长又短暂,闻落红一季一季花开花败,看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来,而我曾经却跛着腿向季节深处拐去,生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹,只是要我们独自去感悟。

  晚风轻拂在我稚嫩的肩上,一路走,一路停,不知道自己还要走多远,只是循着生命,信念和梦想的轨迹,坚持着,一路向前。在我们成长的道路上,没有一条是与生俱来的,所有的行走都只是一种努力,但行程愈远,溅满身上的尘埃就愈多,感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。

  春雨淅淅沥沥地下,缥缈如梦中的海市蜃楼,阴柔而内敛的美更接近于造物者的成色。生活的本质不是索取,而是奋斗!成长的结局,枕上的`春雨,被时间拉长的泪痕。我只是一路狂奔,风雨兼程,为了曾经的感动,鹏程万里,展翅高飞,为了青春的梦想。

  我在生命和时间的较量中栉风沐雨,从那枯黄的落叶飘飞开始,在广袤而贫瘠的大地上,慢慢化为一方沃土,千年,万年,慢慢化为一方沃土,千年,万年。

中小学生作文 篇2

  九(2)班房语暄

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读《西游记》,总是情不自禁地融入那精彩的情节之中。

  记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的.。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,因为我们每个孩子都是孙悟空。

  我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深深的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续做他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山来救孙悟空时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,每当看到此片段时,当时的我就是孙悟空。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,遇到了九九八十一道难关,这就好像我们成长道路上布满荆刺。最终他们渡过难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  由此,我想到了我们的学习,学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人;有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的像沙僧;诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人;若我们学习

  上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,有对学习信念,哪一定取得成功。

  随着年龄的增长。《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想,它令我们善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

  感谢吴承恩,是他那赵凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇、曲折、梦幻??

中小学生作文 篇3

  秋风习习,一切都看起来那么的忧郁,“自古封秋悲寂寥”。也对,秋天里,万物都在消逝,一切的一切都变的那么寂寥而悲凉。可能受到她的影响,我的心也不由自主变得悲凉了些……

  微笑,是一种鼓励,是一种赞赏,也是一种别样的温暖。正因为她那抹温暖的微笑,温暖了我那颗悲凉的心。

  失意时,她用微笑给予我鼓励;成功时,她用微笑给予我喜悦。生活中,她的嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑,来照顾我生活的'点点滴滴,温暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑,早已刻入了我的脑海,触动了我的心弦。她不是别人,正是我的母亲。母爱是伟大而又无私的,可她给予我的母爱,却是那么的与众不同。她带着嘴角的微笑,赠予我最温暖的母爱。

  犹记那年,我因一丝疏忽,不小心在学校里受了伤,她知道后心急如焚,赶忙飞奔到学校来看望我,得知无碍后,那因为着急和担忧神态渐渐消失,那一抹我熟悉的微笑又渐渐的爬上了她的嘴角。凝视着那抹微笑,我因为受伤而恐惧不安躁动的内心,竟一点点的平静了下来。看到那抹微笑,我十分的安心,好似她可以为我承担一切风雨,让我得以在她的羽翼下健康成长。从此,她嘴角那抹触动我心弦的微笑,便常常浮现在我的脑海之中,也常常挂在她那柔和的脸庞上。

  她用她那抹温暖人心的微笑触动了我的心弦。对于她——我的母亲,我没有害怕和畏惧,有的知识尊敬和感恩,以及亲近之情。她从来没有对我严厉过,也许是嘴角那抹温暖而触人心弦的微笑,化解了她那严厉的面容吧!

  她用她那抹触动了我心弦的微笑,温暖了我这颗寂寥而悲凉的心,令我的内心,被一轮暖阳照耀,生出了一片温暖。

  她的微笑,触动了我的心弦。

中小学生作文 篇4

  今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我终身有益的做人道理。

  于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:

  1、父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。

  2、孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。

  3、怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。

  4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。

  其中我最有感触的是第3个主题。

  在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树,树上结满了果子。

  一个可爱的小男孩,天天到苹果树下,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。

  后来,小男孩变成了个少年,不再天天来玩耍。

  一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我想要玩具,可是没钱买。”

  苹果树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”

  男孩十分激动,他摘下所有的苹果,一个也不留,高高兴兴地走了。

  然后,男孩好久都没有来看过它。苹果树很伤心。

  有一天,男孩终于回来了,但他十分不开心。树问他:“你怎么了?”男孩说:“我的朋友们都成家立室了,我却连房子都没有,新娘也不愿意嫁给我。”说完,就在树荫下哭起来。

  “抱歉,我没有房子,”苹果树说,“不过你看,我的树枝又粗又大,你可以把我的`树枝统统砍下来,拿去搭房子”。

  于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴起来,树感到好快乐。

  可是,男孩比以前更久不回来了。

  这棵苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

  一年夏天,男孩回来了,树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”

  男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”

  苹果树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了它的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。

  树好快乐,但不是真的。

  许多年过去,男孩终于回来,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,生不出果子来了。”

  男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”

  苹果树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”

  男孩说:“我太老了,爬不动了。”

  “我再也没有什么给得出手了,只剩下枯死下去的老根。”,树流着泪说。

  男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”

  “好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪

  文中的树就是我们的父母,他们什么都给于了我们。

  可是我们却常常讨厌爸爸妈妈的唠叨,不喜欢他们管住我们。哎,骂是爱,打也是爱呀。

  我看了于丹老师的节目,感到好对不住爸爸妈妈。

  我想好了,我要努力学习,长大后,像小时候妈妈爸爸照顾我一样,照顾他们。

中小学生作文 篇5

  我听大人们说:清明节扫墓习俗不能正清明去,只能前三天或者后四天去。

  在清明节的前一天,我和姑姑还有爸爸妈妈一起去乡下给先辈们扫墓习俗。这不仅让我想起了“清明时节雨纷纷,路上行人欲魂。”这首诗,昨天还是阴雨蒙蒙,今天却阳光灿烂、万里无云,老天爷好像开了眼似的。我们来到一家店里,买了一个黄澄澄的大菠萝和一个穿着亮晶晶外衣的大红灯笼还有鞭炮纸钱冥币……接着我们就开车出发了,由于乡下在修路,路面凹凸不平,我们一路上走走停停,好不容易才到了乡下老家,乡下年迈的奶奶早已给我们准备好了香喷喷可口的饭菜,我们吃过饭,立即拿起买好的清明鞭炮等,上山来到爷爷婆婆公公的'坟墓前,给爷爷上香的时候,我不禁想起了爷爷活着的时光,爷爷在我两岁的时候得了癌症,所以爷爷几乎每天都在与病魔战斗、反抗。但是,爷爷的脸上仍然挂满了笑容。应为勇气和自信,得了癌症的爷爷却活了6年。所以,我认为自信和勇气是天底下最好的良药。然后,我们就把红灯笼、纸钱和冥币挂在了爷爷的坟上。祝爷爷在天堂里活得愉快幸福,远离疾病永远健康。接着,我们又来到婆婆公公的坟上,将祭品一一供上,祝他们过得健康幸福。

  再见了爷爷,再见了婆婆公公,你们那一张张慈祥的面孔,我永远也不会忘记,明年清明我再来看你们。

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