关于协会成立申请书集锦五篇
现今社会公众的追求意识不断提升，需要使用申请的场合越来越多，不同的使用场景有不同的申请书。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的协会成立申请书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
协会成立申请书 篇1
各分工会、直属部门工会：
为丰富我校校园文化生活，团结、凝聚我校广大摄影爱好者的力量，用七彩镜头去拓展美的世界，绘展祖国大好河川，展示中大人的风采，校工会决定在10月下旬成立新一届中山大学摄影协会。现将筹备成立中山大学摄影协会有关事项通知如下：
一、筹备工作的.组织领导
为保证协会筹备工作顺利进行，经推荐协商，成立中山大学摄影协会筹备小组。成员如下：
组 长：林英杰 （审计处）
副组长：李思泽 （校庆办）
谭小伟 （教育技术中心（北校区））
钟志勇 （眼科中心）
成 员：
保继刚 （地理科学与规划学院） 余 志 （工学院）
张湘民 （附属一院） 叶俊鹏 （附属一院）
朱孔军 （附属五院） 林俊洪 （珠海校区党政办）
刘李云 （基础医学院党办） 许 健 （附属三院党办）
吴志明 （肿瘤防治中心房管科） 赵善广 （附属二院普外科）
容国濂 （设备与实验室管理处） 杨 倩 （校党委办公室）
何晓钟 （校党委宣传部）
二、筹备主要工作
1、组织摄影爱好者入会；
2、征求对协会章程的修改意见和建议；
3、确定协会成立大会时间、议程安排，邀请摄影专家到会作摄影艺术知识讲座；
4、协商确定协会主席、副主席、理事候选人名单；
5、举办中山大学教职工摄影作品展。
三、筹备工作安排
（一）受理摄影爱好者入会申请
1、入会资格
凡在中山大学学习、工作的师生员工均可申请入会。
2、入会办法
申请人填写《中山大学摄影协会入会申请表》(请在工会网页／表格下载栏目下载），于XX年10月30日前通过校内文件交换或邮寄方式交校工会群工部收。《中山大学摄影协会入会申请表》可在校工会领取或从校工会网上下载，复印件有效。
（二）征集摄影作品，举办教职工摄影展
详见《纪念孙中山先生创办中山大学八十周年摄影作品展暨中山大学第一?"中大产业杯"摄影大赛章程》。
（三）协会成立大会主要议程
1、审议、通过《中山大学摄影协会章程》；
2、选举产生协会领导班子；
3、摄影艺术知识讲座；
4、中山大学教职工摄影作品展开幕剪彩。
协会成立申请书 篇2
尊敬的研究生组织：
您好！我们是一群怀有各自的梦想的普通研究生，也是一群每天努力在暨大不同角落的上进青年。我们申请成立“时代与名人研究协会（以下简称时研协会）”主要是希望能通过社团的形式为校园内的奋斗者搭建一个交流与共勉互助的平台。
暨大是一个多元文化蓬勃兴盛的百年老校，在这儿有很多来自不同地域和文化的奋斗青年，但人生的奋斗是一个长期而艰辛的过程，会遭遇到很多的诱惑与干扰，而且还容易迷失自我与方向。为此，我们需要一个团队，一个有力量有效率的组织把我们联系起来，共同去把握我们所处的环境与时代，去定位人生的现实与方向，去战胜堕落，排除干扰，去向着正确的方向奋进。而要做到这一点，除了依靠个人努力以外，有效的吸取历史与现实中那些成功者的人生奋斗经验与教训是一个极其重要而有价值的方面。而要真正有效的吸取前人经验，照搬照抄是不行的，我们还必须结合相应的时代条件加以考量。以上便是我们申请成立时代与名人研究协会的初衷。
在组织构想中，时研协会设想建立一个以奋斗者为中心的学生社团组织，组织以“修德立（励）志，以志会友”为宗旨，以“探索人生智慧，为人生导航”为使命，通过发扬“自强、分享与互助”的协会精神， 努力达到“追寻时代与名人，把握前途与命运”的目标愿景。为此，我们为协会提出了六大战略任务：1提供关于时代与人生的全角视野 ；2提供关于时代与人生的有效思维方式与认知架构；3研究探讨时代与人生的互动规律 ；4引导提出正确的人生问题；5培养有效进行人生规划与行动能力和素养 ；6为校园内的奋斗者搭建交流与共勉互助的平台。这些愿景使命、宗旨与任务将在今后的活动中逐步实现。我们将不断完善协会活动的内容，并制定协会活动的章程。
在实际操作中，协会将采取矩阵式的组织架构，以研究部与会员服务部为两大核心，前者主要通过学术研究的方式努力达成协会协会六大战略任务中的'前三项任务，后者将主要以论坛与活动的方式达成协会战略任务中后三项任务。其他相关部门将围绕此两大核心开展工作与活动。在具体活动形式上，我们将努力做好“月度时讯论坛，名企就业论坛与战友连队这三项活动，并根据章程规定的宗旨与会员的要求和意见随时改进现有的活动形式，推陈出新。
以上是我们关于协会的整体构想，我们真诚地希望能以此为暨南大学的奋斗青年提供一份精神食粮和行动指南。尽管我们知道前面的路还很远，但是我们愿意努力，愿意探索并愿意为此奋斗，因为我们坚信自己正做着一件正确而有意义的事情。恳请组织考察与批准时代与名人研究协会的设立！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
协会成立申请书 篇3
尊敬的校领导、学生社团联合会：
你们好！
我们是一群充满热情的青年，热爱生活，热爱电脑，我们有颗求知与探索的心。很荣幸能来到新乡职业技术学院，一个充满活发展前景的大学。入校以来，我们接触到了一个丰富的多彩的环境，各种社团举行的成立活动极大的丰富了我们的生活，同时也使我们受益匪浅。为了更好的丰富大学生的第二课堂，增添校园元素，为了能够给更多的计算机爱好者提供一个学习交流的平台，培养同学们“创新实践，勇于超越，服务他人，提升自我”的'意识，所以我们向学校申请成立一个“新乡职业技术学院计算机爱好者协会”。
随着时代的发展，利用电脑的设备越来越多，运用电脑辅助学习的学生越来越多——-电脑在大家教导和学习中起着尤为突出的作用。为服务学生处理各种与电脑有关的问题，特申请校领导批准成立“新乡职业技术学院计算机爱好者协会”。
鉴于此，我们希望申请成立一个计算机爱好者协会，来为电脑爱好者提供一个学习的环境和发展的平台，并且我社团具有突出的团对优势和长远的发展前景。
一、从专业性的角度来说，一方面，集中整个学校在计算机硬件和软件应用方面有相当能力的个人，让他们有一个良好的学习和研究环境，从而更有效率地提高这一部分同学计算机方面的修为；另一方面，作为一个技术性的组织，比较容易在开展计算机相关活动的时候作出专业化的决策，而使得各项活动能够完善地开展。
二、从整体来看，计算机学习交流协会能够集中学校里面在计算机硬件和软件应用方面有能力和有兴趣的学生，从而能够代表学校在计算机方面的相当水平，并且通过参加考试“国家资格证书”为学校的科技发展尽一份力量，为学校增添一份荣誉，为个人增加砝码。
“计算机爱好者协会”的性质是一个学术性的组织，为科技创新类社团，它是由新乡职业技术学院在校大学生计算机爱好者自发组成的学生社团，发挥的作用也是围绕着“如何提高计算机各方面相关技能”来开展和考虑的。
协会的宗旨是传播电脑知识，提高创新意识，让更多的人更好的了解计算机，认识到计算机在各行各业都有着重要的作用，探索并交流IT技术。我们协会将邀请正大计算机的培训老师和在校老师，以讲座的形式向大家讲述有关计算机正确使用。教授一些简单实用软件的使用和专业性的软件开发；同时，我们将组织一些有经验的同学以及老师帮助大家排除日常生活中常见的一些电脑故障，以服务学生为己任。
协会成立申请书 篇4
尊敬的校领导：
我是本校##院的一名学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织协会为我校的学生协会活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此协会申请书。
启发：
大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如吉他，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。
于是我发现有很多学校为此成立了很多学生协会，他们个具体色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的协会活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被协会活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的`同学商议之后，我们决定一起把我们自己的协会活动搞起来。
所以我们决心成立吉他社。
协会简介
我们协会叫吉他社。筹备成立时间是20xx年，协会筹备组织人有……我们一心为丰富校园文化生活，为热爱吉他的同学提供学习和展现自我的机会，同时锻炼自己，提升自我。
协会成立的初衷
通过为提供丰富的学习和实践机会，并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台，全面提升成员吉他面的素质与能力，挖掘会员对吉他的爱好，提升其吉他技能，成就音乐精英。
三、协会的宗旨
积极，向前，热情，大方，相互学习、交流，共同进步提高
四、协会的精神
一切皆有可能！人的潜力是可以无限挖掘的，不断挑战，不断超越，()不断突破！只要有恒心，有毅力，坚持不懈，没有不可能只要去做。互相交流，互相激励，互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能不断擦出灵感的火花！永不言弃，发奋图强！
五、协会结构组成
监事部，秘书处，宣传部，外联部，财务部，对外交流部。
协会费用来源
1，外联收入
2，会员会费
七、协会活动的开展
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，培养会员吉他方面的兴趣，以提高会员自身素质，提高会员吉他演奏技能，提高会员个人能力，服务回报学校社会为最终目的。
我和同伴们成立这个协会，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的动创协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们吉他社的成立，我们学校的协会活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好协会，服务好会员（具体活动见协会章程）。
望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！
此致
敬礼！
申请人：
协会成立申请书 篇5
尊敬的校团委老师：
你们好！
随着数学在我们日常生活中地位的一步步提升，能够将所学的数学知识运用到实际生活中也变得更加重要。而我们数学建模协会正是为了顺应这一需要而为广大爱好数学并有兴趣将所学到的所了解到的数学知识运用到实际生活中的同学提供一个舞台。有助于同学们体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验数学与日常生活和其他学科的联系，体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程，增强应用意识；有助于激发学生学习数学的兴趣，发展学生的创新意识和实践能力。让他们能够在相互交流与学习中感悟数学，对如何将数学运用到实际生活中有更深的体悟。
数学建模就是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程，已经成为不同层次数学教育重要和基本的内容。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包涵抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态，内在机制的描述，也包括预测，试验和解释实际现象等内容。我们也可以这样直观地理解这个概念：数学建模是一个让纯粹数学家（指只懂数学不懂数学在实际中的应用的数学家）变成物理学家，生物学家，经济学家甚至心理学家等等的过程。
申请缘由：全国大学生数学建模竞赛，日渐成为当今大学生最受欢迎的三大竞赛活动之一。它既丰富我们的校园文化，培养学生的科技创新能力，逻辑思维能力，解决实际问题的能力，提高学生的思维素质，同时也响应素质教育这一概念。其宗旨在于：集中对数学建模有兴趣的学生，引导他们学习应用数学领域各个方面的知识，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力知团队精神，激发学生的创新意识，同时为全国竞赛选拔人才。一方面为了相应这个号召，另一方面鉴于同学们对这个活动的热爱，在这样的前提背景下，在大家热心下便成立了数学建模协会。
一、数学建模协会简介
我们的协会全称为：“桂林航天工业高等专科学校数学建模协会”，在校教务处、校团委、社团联合会的大力支持下。由,,，，等同学筹备，筹备成立时间是年月日。旨在丰富会员的数学建模知识，提高解决实际问题的综合能力，培养团结协作精神。我们的目的是为志向于发展自己，增强应用意识；有助于激发学生学习数学的兴趣，发展学生的创新意识和实践能力。
二、协会成立的初衷
主要目的是：提高会员的建模水平，增强我校在相应的国内与国际竞赛中的竞争实力，宣传数模，推广数模，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展。在这种双向的作用下，我们必须认识到大学生综合动手素质的.重要性，而桂林航专作为一所工科为主的大学，培养学
生的创新意识、实践能力显得尤为重要。身为一个大学生再也不能只让知识停留在书本上，我们要与时俱进提高自己的创新能力，把理论和实践结合，学以致用，把自己培养成多能的实用型复合人才，才符合社会的需要。为了实现这个目标，我们成立数学建模协会，指导同学们运用所学的数学和计算机知识将实际问题转化为数学模型加以解决。培养同学们的动手创新、实践解决问题的能力！
三、数学建模协会的宗旨
我们协会的宗旨是："提高建模水平，发扬团结协作精神"。
学以致用，把所学的数学和计算机知识运用到实际，宣传数模，推广数模，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展；组建一支有共同爱好，有能力参加各个数学建模竞赛的建模团队。
我们的口号是：学以致用，数学建模，“模”力无限！
同时建模协会将严格按照桂林航天工业高等专科学校校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生科技文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的协会就是要唤起同学们学习数学知识的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮助他们把更好的创意想法运用建模思想在实际中能付诸行动解决。
四、数学建模协会结构
（1）、邀请有丰富的数学建模知识和指导经验的教师做专题讲座，为学生介绍数学建模的相关知识；成立和培训一支可以参加国内竞赛的建模队伍。
（2）、由我社团内部具备一定数学建模知识和经验者给大家做经验分享及指导新会员。
（3）、组织会员深入社会、实地调研，寻找和现实生活相关的题目，再分组讨论求解，并交流心得、分享成果。
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