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小学生五一作文

时间:2022-03-31 09:30:46 小学生作文 我要投稿

小学生五一作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学生五一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生五一作文八篇

小学生五一作文 篇1

  今天是5月1日,春天的天气十分凉爽。风,柔柔地吹着。

  中午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色。

  爸爸将车子停在路边,我便打开车门,,来到了一个似花园的地方。

  我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

  离开了这百花争艳的地方,我们来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。

  我踩着一块块的石头,到了对面。接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在

  动,好象一位羞答答的少女,在这花丛中“漫步”

  五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的`歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

  劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

小学生五一作文 篇2

  今年的五一节,天气非常炎热。待在家里没事做,我向爸爸妈妈提议,不如去登梧桐,去泰山涧避暑和乘凉,爸爸妈妈很赞成我的观点。于是吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的'欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。

  不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康。”我开心的说。

小学生五一作文 篇3

  五一劳动节,我们放假三天。

  我来到外婆家,外婆就兴高采烈的把我紧紧地抱住了。外婆家里的桂花树已经把果子落了一地。

  外婆家比以前更漂亮了!桃树长出一片片嫩绿的'叶子,就像春姑娘的耳朵。此时无花果长出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄长出了小芽。外婆家的一切都就是我喜欢的绿色。

  下午,外婆笑着说:“栅杉,我们这天包粽子。”我开心地说;“好呀!我可喜欢粽子了。”说着,外婆就开始包粽子了。

  外婆把清水放在锅里,再把粽叶也放在锅里,最后再开水煮了一会儿。煮热了,就把热水倒掉,凉一会儿。粽叶冷了,就能够包粽子了。外婆把米放到了粽叶里。内粽子里放肉,红枣粽子里放红枣。外婆变成点心师了,不一会儿,她就包了十个大粽子。外婆把粽子放在高压锅里。煮啊煮,总算煮好了。

  我和外婆和着吃了一个小粽子,啊!真就是香糯无比啊!

  外婆包的粽子真好吃呀!下次我还要吃。

小学生五一作文 篇4

  “五·一”是劳动者的节日,本来长假里我们打算去其他地方玩的,可是前几天一直都在下雨,我们就没有出去。

  “五一”早上起来天下起了小雨,原以为会一直下的,可没都会儿雨就停了,因此我就跟着爸爸、妈妈一起去了乡下。一路上,我看到到处是绿的,树是绿的、草坪是绿的、就连庄稼地里谢了花儿的油菜也都是绿的。油菜茎上都结满了一根根饱满的果实。

  到了乡下,我就到处找哥哥,可奶奶告诉我他可能在家里还没有起床呢!我一听就“火冒三丈”,我就给他打电话,要他立即起床并以最快的速度赶过来。哥哥还是比较听我的.,没多长时间就来了。

  我和哥哥就缠着爸爸带我们去野外照相,我们一起到了田间,我摆着各种姿势让爸爸尽可能的把后面的绿色美景都照进去。哥哥不停地在边上跟我抢镜头。我们打着闹着时间过得很快。我们拍了很多照片。

  虽然这次没能到外地去玩有点遗憾,可我觉得还是过得比较充实有趣。

小学生五一作文 篇5

  今天是五一劳动节,我和妈妈、姐姐、姥姥、姥爷、一起到东大的温泉酒店去游泳。我们换好了泳装,来到了泳池里,我觉得水非常温暖,一点都不冷。我们首先去了水上乐园,那里非常好玩,还有空中滑梯,在滑梯口,我都不敢低头,因为水是从下往上喷的,那里的滑梯形状有螺旋形的、有波浪形的`、还有直的。下午两点,我们去了海浪池,因为那时会发出模拟海浪。妈妈没有下水是因为身体不舒服。模拟海浪一浪比一浪高,还配着音乐,我和姐姐互相抓着对方,生怕被浪卷走。

  模拟海浪结束后,我们来到了沣峪口的杨树林,我们到那里吃晚饭。我们买了姥姥最喜欢吃的葱花饼,还有烤鱼、灰灰菜、农家炒豆腐。

  今天真快乐呀!

小学生五一作文 篇6

  今天是五一劳动节,“劳动节”顾名思义就是一个享受劳动快乐的'日子。早晨,我看见爸爸正在准备节日的午餐,就大声说:“爸爸您真辛苦啊,我来帮您吧!”爸爸高兴地说:“好呀!欢迎你来做我的小助手!”于是,爸爸切笋,我学着刨胡萝卜丝,我不快不慢地小心翼翼地刨着,生怕一不留神刨着手指。

  刨着刨着,我就累了,真想马上扔掉刨刀去休息一会儿或玩一会儿,那才叫爽呢!可一想,不对!做一件事情要有始有终,不能半途而废。更何况我已经答应了爸爸,男子汉要言而有信嘛!于是,我静下心来认真地把一盆胡罗卜丝全刨好了。爸爸见了开心地说:“乐乐,你的任务完成得很好,现在可以去玩了。谢谢你!”我高兴地大声说:“不用谢!劳动是快乐的,能帮助爸爸您我更快乐!”

小学生五一作文 篇7

  早上陪爷爷打完针,我们去四季吃火锅。妈妈告诉大家今天的饭是在网上团的。

  我不知道什么是团饭,妈妈告诉我:“这是商家一种促销手段,四季这款团购是原价707元,现价288,菜的'品质没有变化,这样购得话就特别划算。付款直接通过网上支付,特别方便。”网络给我们带来了很多变化,希望大家都能跟得上这种变化。

小学生五一作文 篇8

  这次五一休息,我们要搞课题活动——分发问卷。我心里不停地想:五一,排档的顾客一定非常多。分发50张问卷一定没问题!在组长的带领与组织下我们信心满满地出发了。

  我们打算分头行动,每个人10张。前几次我们连遭了顾客的拒绝,对我们的打击很大。正当我们发愁时,一旁的吴思宇选定了目标,一把冲进了排档,跟顾客进行一番交流后,终于说服了顾客。“组长,这张填好了,给你。”吴思宇对我说。我对她简直是刮目相看。冲着吴思宇竖起了大拇指。我对大家说:“平时不爱说话、胆小的吴思宇今天也能够鼓起勇气了,她都能做到,那我们又有什么不可能的呢?”

  大家个个都鼓起勇气,为自己加油,每个人都不甘示弱。大约过了二十分钟,就陆续有同学把填好的问卷交给我。一张、两张、三张……越来越多,我望着填好的.表格,心里别提有多高兴了,不一会,五十张就填完了。看着这填满字、厚厚的问卷,在场的同学都欣慰地笑了,因为我们顺利地完成了任务,而且克服了种种困难,我们不禁为自己的勇敢而自豪!

  这次活动提高了我们的交际能力、社会沟通能力,何尝不是有意义的一天呢?

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