【实用】小学生六一作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生六一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生六一作文 篇1
六一儿童节今天下午，我已经过了六一儿童节。那个时候，老师发了糖果和加油棒。我们大喊着：加油!加油!非常高兴。结果，我的加油棒没气了，但是我一点也不难过。因为，我得了老师发的奖状，上面写着:三好学生。我看见了非常高兴。回家的时候我把奖状贴在墙上。
前几天的晚上，妈妈给我很多的玩具。有赛车、还有钓鱼玩具、还有我的`学习用品。
我为了感谢学校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
小学生六一作文 篇2
“六一”是儿童的节日，学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了，盼望着这天的到来。
早晨，同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、美国队长、王子等，个个帅气无比。女生们大多是公主，白雪公主、爱丽丝、古代公主等，人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳，绿色的尾巴，绿色的裤子，打扮成一只绿色的`乌龟。
庆典开始了，我们集中在操场上，欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上，同学们按照自己的装扮，摆出各种造型，合影留念。我穿梭在其中，和同学们嬉笑欢闹，仿佛穿越到了古代，又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语，连老师们也被我们的欢乐感染了。
希望下一个“六一”快快来到，因为我迫不及待想要长大。
小学生六一作文 篇3
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的.男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
小学生六一作文 篇4
一年一度的六一国际儿童节又快来临了。虽然还有两周时间，但在商场不时地可碰到一些性急的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈已经在帮自己的宝贝挑选礼物了，不外乎是衣服、玩具和书籍，毫无新意。
六一儿童节是全世界小朋友的节日，也是小朋友们一年中最快乐的一天！这一天小朋友们穿着节日的盛装参加学校的'活动，回家后，爸爸、妈妈还要帮我们庆贺。何等的幸福、快乐！今年的六一，我们又将以何种形式欢庆呢？我突发奇想，要是能这样欢度的话，一定很有趣！我们班有五十三个同学，加上周老师、杨老师，还少一个，那就加上周老师那个快出世的宝宝吧，正好是五十六个。每个人都穿上自己所喜爱的民族的服装，那就是五十六个民族欢聚一堂，共度节日。主持人念到哪个民族的名字，这个“民族”的同学就要站出来表演具有该民族特色的舞蹈，还要讲述该民族的民族风行、风俗。
当然周老师及宝宝不用表演，周老师可以讲一个该民族的童话故事。这样即看到了精彩的表演，又学到了知识，增进了对各民族的了解，真是一举两得！中国人的传统本色是“孝为先”，以往都是爸爸、妈妈帮我过节，今年我要帮他们过。
回家后，不要求出去吃肯德鸡，在家帮妈妈作一道自己会作的菜，吃完饭后帮妈妈刷刷碗，这次不要报酬。然后和爸妈一起看看电视、谈谈自己的学习，当然免不了在爸爸怀里撒撒欢，还要拍拍他们的“马屁”，这个捶捶背，那个揉揉肩。一家人其乐融融。这样的六一是不是即特别又快乐！
小学生六一作文 篇5
今天是六一儿童节，我收到了许多礼物，有小姨给我买的新凉鞋、妈妈烧的一桌可口饭菜、和亲人们纷纷的祝福，但我却高兴不起来。
因为最近一段时间，四川汶川发生了8．0级地震，在这次特大灾害中丧失了许多无辜的生命，许多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人们，他们有些已经永远的`沉睡，有些没有了家，有些没有了爸爸妈妈，有些失去了有用的手和脚……，最令我伤心难过是那些与我同龄的孩子，本来他们可以像我一样度过一个快乐的六一儿童节，可地震把这一切都毁了，有些孩子正在医院里度过这个令人心酸的儿童节，而有些孩子根本都不能度过这个节日啊！想起这些，我忍不住掉眼泪！想起这些，我觉得和他们相比，我好幸福，我有温暖的家，我有亲爱的爸爸妈妈，虽然我们受到余震的影响，家里不能住，我们就住在自己搭建的帐篷里，但有爸爸妈妈在我身边照顾我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，灾区的小朋友们经过这次磨难之后，能在叔叔阿姨们的关心、呵护下，在老师的教导、爱护下，在同学们的帮助下，能够抚平心灵的创伤，快乐健康地成长，在明年的今天能过一个快乐的六一儿童节。
小学生六一作文 篇6
20xx年的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的`梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。
当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！
小学生六一作文 篇7
今天上午，我们**小学隆重举行庆祝六一儿童节的庆典活动，同学们个个勇于创新，大胆尝试，展示了自己魅力闪光的一面，竭尽全力为我们自己的节日增光添彩，展叶献花。
精彩的节目表演徐徐拉开帷幕，又在欢声笑语，掌声雷动中缓缓谢幕，真是精彩纷呈，高潮迭起。请你随着我的介绍走进这幸福温馨的欢乐时刻吧!精彩共同分享，幸福更加长久。
洪亮的诗朗诵登台亮场。你听，大哥哥、大姐姐们正在有声有色地倾诉着她们的心声——六一颂歌。
随后举行了隆重的颁奖仪式。颁奖仪式分为四批，第一批跟我没啥关系，因为那是校级以上的奖状。第二批是艺术节奖状，每班都有。第三批是行为规范示范班的锦旗，分为三星和四星——我们班获得了四星级锦旗。第四批是各个班的个人奖状——我荣获优秀团长称号和亲子摄影奖。
第三个节目是充满生机的《左手右手》。稳重的四年级哥哥姐姐配上天真无邪的'一年级“小兔子”，让整个节目中充满了童心童趣的快乐气氛。
第四个就是来自学校健美操队带来的热身健美操了。随着他们充满青春性息的扭动跳跃，同学们都不禁站起来，跟着他们一起活动身骨，锻炼身体。此时的台上台下尽情的互动，整个会场都沸腾了……
热闹气氛经久不息，一首动听的上海童谣让我们的心逐渐的平静了下来，开始认真品味这首好听的歌曲。
咦?这是什么声音?“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入。他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”哦!原来是时尚热歌《爸爸去哪儿》啊!
在我们沉醉在美妙的歌声中，久久不能自拔时，忽然我们最喜欢的艺术节节歌响了起来，全场站了起来，唱起了自己熟念的《快乐校园》，连唱游老师教的配套舞蹈也跳了起来，全场又开始热闹起来。
一曲奏完，六一庆典也就缓缓落下帷幕，整个活动到此结束。同学们恋恋不舍的起身回到凉爽宜人的教室，开始进行下面的活动。
小学生六一作文 篇8
就快到了，很多小朋友已经兴奋不已了，我更是，甚至兴奋得睡不着觉了！
昨天一上床，就兴奋得睡不着了，一想到下周三就是六一，就开始了疯狂的幻想。六一那一天同学们都会带些什么新奇的玩意呢？我又会带些什么呢？我又会怎么样呢？爸爸妈妈又会给我什么礼物呢？一段时间后，我便开始幻想我卖东西的场景：
我摆着地摊，大喊着：“快来看快来瞧，玩具书籍大甩卖啦！走过路过不要错过了！我这一句话一喊出，旁边的`同学立马围过来，不到一会，我的摊子的物品就被抢了一个金光，看这自己手中的钱，心里充满了成就感。
可是，我又想到，周三的时候会不会下雨呢，如果下雨的话就太扫兴了！这样的话什么跳蚤市场都在一瞬间化成了泡影，当时我肯定会伤心得大哭一顿的！毕竟期待了那么久。于是我便开始祈祷：“老天爷啊！周三一定不要下雨啊，要不然的话跳蚤市场可就泡汤了！不要啊……”
一缕阳光从窗外射进来，我拍起来看看窗外，阳光四射，心里想，今天怎么明媚，周三肯定是不会下雨的啦！唉~希望和想到一样吧！
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