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小学生景物作文

时间:2022-04-16 15:11:01 小学生作文 我要投稿

关于小学生景物作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生景物作文4篇,欢迎大家分享。

关于小学生景物作文四篇

小学生景物作文 篇1

  中午,我和爸爸妈妈和我的朋友们一起去新乐汇玩,沿途中我看见小柳树发芽了,长出了嫩绿嫩绿的小芽,樱花绽放着白色花瓣,特别是曲江的绿化带上,我看见了五颜六色的花朵,我感觉就像美丽的.彩虹。

  我看着很高兴!我连忙对妈妈说:妈妈,我感觉绿化带的中间的花朵就像一朵朵美丽的彩虹一样!

小学生景物作文 篇2

  南港是粱祝的故乡,而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方,仅仅这只是一个传说。说真的,我很喜欢这个村子,村子里有一条轻澈的河流。夏天,河里,小鱼儿自由自在的游泳,大虾威武地挥着它的大夹子……而我们光着脚丫在水中嬉戏,贱起的水花记录着我们的每一个笑容,偶尔也安静一会儿,躺在沙滩上欣赏美丽的景色:宝石蓝的天空上挂着雪白的云,白鹭展翅飞翔。

  蓝天河水融为一体,像极了碧波荡漾的海洋;而我们

  就像在海里自由的小鱼儿,快乐地游啊游!在金色的沙滩上,我们的心情像风筝一样飘扬在高高的'天空中。有时呆呆的望着河底五彩斑斓形状各异的小石头,有时抓几条小鱼儿玩玩,有时捡几个石头和朋友比赛打水漂,有时帮妈妈洗东西,自己却弄得一身湿!

  秋天,捡几片秋叶坐在河边做标本,做好了,大声夸耀自己的作品。

  东天,在河边打雪仗堆雪人,直到手已经拿不动雪才罢休。

  爱我的故乡,爱这片土地!

小学生景物作文 篇3

  我跟随着妈妈爸爸来到海边,我和爸爸妈妈站在一块大礁石上,等待着光耀灿烂的日出。

  海风阵阵的吹,吹到我的脸上,有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然,天空变红了,一会儿,又变黄了,海面上泛出了红里透黄,红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面,顿时,海面上泛着万点金光。火红火红的太陽一下子,跳出海面,红红的太陽,像一个大火球,太陽的光芒四射,照在我的脸上,火辣辣的',亮得使我睁不开眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳,亮得人们都不敢再看太陽了。

  火红的太陽,逐渐升上了空中,把陽光洒向了这儿的每一个人,把温暖罩在了每一个人的身上。

  大家不约而同得望着这个太陽,异口同声地说:“日出可真美呀!看见了这美丽的日出,总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了!”

  这时,我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。

小学生景物作文 篇4

  在我的家乡,有一个不起眼的小湖。因为它位于家乡的西边,所以大家都叫它西湖。它没有闻名天下的杭州西湖那么漂亮,也没有络绎不绝的游客,但它却是家乡人们散步、钓鱼的好去处。

  西湖的水清澈见底,清得都可以看见湖底的沙石和树叶,边上种着一些柳树。一阵风吹来,柳树长长的辫子便随风飘了起来,像是在给自己梳头。

  柳树旁有一座白色的小桥直通湖心岛。湖心岛上种了许多我叫不出名字的树。最让我好奇的是一种红树,它的叶子不论春夏秋冬都是红色的`,随风摇曳的红叶为西湖增色不少。树下就是波光粼粼的水面,上面游着一群鸭子,有的雪白,有的黑白相间,有的灰不溜秋。它们欢快地在水中嬉戏,激起一层层涟漪,不时把头扎到水下叼起一条小鱼充当零食。

  在西湖边,我觉得最有意思的一件事莫过于看别人钓鱼。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好赶上一群人围在一个老爷爷身边,饶有兴致地看他怎么钓鱼。他先从旁边的一桶泥土里挖了一条大蚯蚓在鱼钩上插好,随后一甩鱼竿把鱼线抛到湖里,然后气定神闲地等着鱼上钩。我们都不敢出声,屏息凝神地使劲盯着水中的小浮标,生怕鱼跑了。过了十几分钟,浮标开始动了起来,我们的心也被它牵得一上一下的。老爷爷并不急着提钩,等着鱼把钩咬实,马上一拉鱼线,嗬!一条肥美的鱼被老爷爷拉了上来,还在不停地挣扎着。“好——”周围的人群都拍手叫绝。不料那鱼用力一挣,竟跳回了水中。“唉——”人们都为老大爷可惜。但是老大爷并没有灰心,捋捋头发,又重整旗鼓继续钓。功夫不负有心人,不一会儿他就钓上了一条大鱼。我们都为他高兴。

  家乡的西湖虽然没有那么特别,也不那么出名,但它对我家乡的人很重要。每当经过那里的时候,人们都忍不住要往那里看几眼,看鸭子在水中嬉戏,看柳树的枝条随风飘动,看小朋友们在湖心岛玩儿。我爱杭州的西湖,更爱家乡的西湖。

  

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