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我的漫画老师作文

时间:2022-09-17 18:31:48 优秀作文 我要投稿

我的漫画老师作文(通用58篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的漫画老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的漫画老师作文(通用58篇)

  我的漫画老师作文 篇1

  我画画并不是很出众,但我又特别喜欢画画,今天就以漫画的形式把我们的班主任老师画出来。

  老师有一双明亮的大眼睛,她经常用眼神跟我们交流,她的眼睛仿佛会说话,一头乌黑的短发非常精神,一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜,她走起路来好似一道闪电,做起事来雷厉风行。

  我们的老师特别严厉。有一次,正在上课,老师正在认真讲着,突然,老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话,但他似乎意识到了其他同学的.关注。此时,老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。老师轻轻地说了句:“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的老师平时虽然严厉,但她也有幽默风趣的时候,她在讲课的同时,给我们讲一些她经历过很有趣的事情,带有各种丰富的表情,逗得我们哈哈大笑,活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。

  这就是我们的老师,一个既严厉又幽默的老师。

  我的漫画老师作文 篇2

  你喜欢看漫画吗?如果要给你的一位老师画漫画,你会选择谁呢?我当然会选择她

  她通常都穿一些到膝盖长短的裙子,留着不长不短的头发,发尾更是与众不同金黄金黄的'。有时候她会把头发扎起来显得活泼可爱让我们更喜欢亲近她,有时候把头发散着显得成熟又温柔让同学们更愿意听她娓娓道来。她那双又圆又大的眼睛上总是挂着一副淡粉色边框,金色支架的眼镜,显得更加炯炯有神,令谁都逃不过她的法眼。

  她上课时会很认真地将每个知识点讲给我们听,如果有重点或难点,她务必会讲的更仔细,如果有同学不懂,她一定会再讲一遍,直到同学们听懂,不厌其烦,相当有耐心。

  虽然我和她才相处了差不多两个月的时间,但我始终认为她是一位好老师,一位称职、优秀的教师。在今后两年的时间和她度过,我相信在她的陪伴和引导下,我一定能将语文学得更好。

  大家肯定已经猜到她是谁了吧,她就是我们温柔、漂亮的语文老师。

  我的漫画老师作文 篇3

  我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

  向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

  上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。

  时间过得真快啊!在老师的`教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。

  这就是我们的老师,我爱我们的老师。

  我的漫画老师作文 篇4

  如果要给语文老师画一幅漫画,那她在漫画里一定是这样的,她穿着时鬓的裙子;一张小小的瓜子脸,二双明亮的大眼睛,一幅金色的眼镜,乌黑浓密的头发,嘴唇红红的。

  我班的.语文老师很认真,而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。

  有一次我语卷考的不好,老师特地的留给我留了下来,一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们,哪怕是有一个不听课的,她都会用眼神去警告他们。

  还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头,当我表演完时,突然发现全班人都笑了,是因为我演的太搞笑了,而且老师也看到了我表演的认真,就给我了奖励,但是我在心里想虽然我有了老师的奖励,我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。

  我喜欢我们班里的语文老师,因为她能给我和同学们带来有趣的课,而且她能认真的给我们审题、讲题。这,就是令我们喜爱而认真的语文老师。

  我的漫画老师作文 篇5

  我喜欢我们班的数学老师,她总是爱穿裙子,而且还整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师。

  她上课时会使出一个怪招,就是同学们不听话,他就会说,你们谁听话就让你们抽一次奖哦。

  这时候我们班的同学就挺着身子,像一个笔直的铅笔,然后呢,认真的听老师讲课。

  我们班的数学老师,她很漂亮,她有一个很珍贵的.长长的头发很乌黑;而且还有一个很细细的眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴着一个眼镜,但是他的眼镜很漂亮。

  这是我的漫画老师。

  我的漫画老师作文 篇6

  一个消瘦的身影从门前闪过,一道冷冷的目光在我眼前闪烁,此人不是别人,正是严格的肖老师。

  他每天咧着嘴,那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤,看起来似乎很困难,显得难看。

  每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑,我心里就会十分慌乱,因为我知道这是不好的兆头,这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。

  我认为他十分的严格,不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。

  那天,我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦,但当我看见他的`每一个钩都打得那么认真,不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出,看到他打B犹豫不决,不舍在笔尖缠绕时,我的鼻子一酸,一滴滚烫的泪水从眼角流出,原来老师还有这一面。

  渐渐地,我不在厌恶他了,一缕敬意射入了我的心房,我给他起了一个外号——老肖。

  我的漫画老师作文 篇7

  我有一位有趣的漫画老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的漫画老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

  平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的'声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  我喜欢我的漫画老师,更爱她那风趣的漫画课堂!

  我的漫画老师作文 篇8

  老师是灵魂的工程师,为我们传授知识,老师是一位辛勤的园丁,尽心的培育我们。

  您戴着一副眼镜,显出了您博学深厚,您大大的眼睛藏在眼镜下,您那高翘的鼻子,还有那樱桃似的小嘴,显出了您的美。

  您是那么严厉,又是那么温柔,上课时只要有人做小动作,您就会立刻责备他。下课时,只要有人向您请教,您就会和蔼可亲的'回答,或是有人和您做游戏时,您就会笑咪咪的迎接,再或是有人没有按时完成作业,没有遵守纪律时,您就会严厉地教训他。

  您又是在课堂上那么幽默,平常,您总是讲一些笑话来逗我们笑。有一次,您发现黄元坤同学在用学习用具做一些“实验”,便说道:“黄CU同学,请问您在做一些什么伟大的发明呢”,这一句话便让全班同学笑的合不上嘴。再比如,三年级时,我们思想比较稚嫩,张昊毅同学在课堂上假装打枪,老师道:“张警官,您在打击一些什么犯人呢?”

  我喜欢的老师。

  我的漫画老师作文 篇9

  我心中的漫画老师是体育张老师。她是一个有耐心的好老师。

  有一次,我们一起练习实心球。我每一次都只扔一两格,张老师发现了我。于是,她走了过来。先是让我扔一次给她看,扔好后张老师说:“你的手是弯的,腰也没有直,脚没有用力蹬地。”后来,张老师让我把基础动作做好。然后,她让我把腰变直,腰弯下去的同时,脚用力一蹬,实心球一下子飞到了六格以外。在一旁的'张老师也忍不住为我鼓掌。

  一次,张老师放下手里的工作,教我们学习舞蹈。张老师先让我们看视频跳一次,又让我们不看视频跳一次。她发现我们的动作很乱,就一个动作一个动作地教过去。就这样,反反复复好几遍,直到我们都学会了为止,我看到张老师的头上都是汗。

  张老师既是我的导师,也是我的体育老师,我真喜欢她。

  我的漫画老师作文 篇10

  我有一个音乐老师,她温柔、美丽、可爱。

  唱歌也好听。是从动漫里走出来的吗?她唱歌时,喉咙就像被天使吻过,就像那草莓冰激凌,就很甜的感觉,听起来也很舒服。唱歌忘词了有点小结巴,是个可爱的小结巴。就像这样:“哎呀呀……呀呀,哈哈,不好意思。”实在是太可爱啦!

  她非常温柔。有一个同学在她的课上写作业,被另一个同学举报了,她走了过去,那位同学已经准备好被老师批评了,但是老师并没有去责怪他,反而摸了摸他的头,说道:“没关系啦,不要讲话就好了哦。”这是什么神仙老师?好像从来都不会生气唉。

  这就是我的音乐老师,你看完会觉得她是从漫画里走出来的嘛?反正呢,我已经成为她的`小迷妹了哈哈哈哈!

  我的漫画老师作文 篇11

  我的“漫画”老师是姚老师。

  她有一双水汪汪的'大眼睛,佩戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,还有一张能说会道常常挂着笑容的嘴。

  别看姚老师一副瘦弱的样子,她可是个踢毽子高手。有一次,班级举行了一场踢毽子大赛。同学们有的压根就不会,有的也只能踢一两个。后来姚老师教我们踢毽子,只见老师把毽子往空中一扔,一只脚马上接住,一个,两个,三个……毽子不停地在姚老师脚上飞舞着,怎么也不落地,我们纷纷为老师鼓掌,姚老师真厉害!

  在姚老师的影响下,我们班小朋友都爱上了踢毽子。大家纷纷下课后要和姚老师比试一番,姚老师也是有求必应,和我们玩在一起。

  这就是我的“漫画”老师——姚老师,一个踢毽子高手。

  我的漫画老师作文 篇12

  我们的班主任高老师特别好,长的好看,性格温顺。

  她有一双星星般的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的,美极了。

  她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评,但她却温和的对我说回没关系,以后定能练会的。”这使我不再胆怯,而是勇敢发言。

  高老师喜欢看我们的演出。我们9月30日有场演出,提前在教室里练了练,高老师,看到我们的演出后特别高兴,因为我们表现的'非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴,更有劲了,表演也变的更加出色了!她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三,我们11:40放学,11:35那样,已经要排队放学了,但我们说出“老师,把数学卷的最后一道题讲完吧!”老师开心的笑了:“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了,太好了。看到了我们爱学习的样子,她还可高兴了呢!

  这就是我们的数学“漫画”老师,你们喜欢她吗?

  我的漫画老师作文 篇13

  别看我们的老师平时温柔的像只猫,可发起火来比老虎都厉害。

  刚上课没多久,就有两个调皮捣蛋鬼,想挑战一下语文老师的底线,在窃窃私语,不知是老师没发现还是老师故意装作“睁只眼闭只眼”,很快周围的同学也加入到她们的队伍,“窃窃私语声”变成了“山洪暴发声”,老虎不发威,你们当我是病猫呀!今天我就来给你们上一节叫做尊重的课。

  老师一个粉笔头扔过来不偏不离正好砸中那个带头废话连篇的同学的衣服上,其他同学吓傻了,默不作声,仿佛哑巴一样,一声不吭。老师接着讲课,吓得我们再也不敢嚣张了,再也不敢不尊重老师了,只得夹起尾巴规规矩矩,老老实实做人。

  老师生气了,平时无比温柔的`老师,我们从没见过她发这么大脾气,我们的确太不懂事了,我们一不小心惹恼老师了,只有坐的端端正正,认真听课,才能让老师开心。

  我们的嚣张换来了老师的“爆炸”,生气发怒,从此我们明白了一个做人的道理,不尊重别人就得不到别人的尊重。

  我的漫画老师作文 篇14

  申老师他有一头乌黑的头发,前面的头发比较多,脸上有一些小豆豆,两个眉毛弯弯的',他经常穿黑色衣服,上课会讲笑话,他也从不打人,有人不听课,他最多发了火吼你几下。

  有一次,我们班的一个女同学,她发烧了,老师把她送去医务室,老师回来后,又给她妈妈打电话,让她妈妈来接她,还时不时问:"好些了吗?肚子疼吗?头还疼吗?你妈妈马上到了。”

  还有一次,我班的男同学,他因为摔倒在水坑,全身湿透了。老师发现后立刻跑过去,拿自己的外套给他披在身上,并给他的妈妈打电话。让他妈来接他,并给他换衣服,他妈妈来了,对老师千谢万谢的。那个小男孩从此也就喜欢申老师了!

  我的漫画老师作文 篇15

  我的卡通老师是一位新老师;宋老师,他是我们的英语老师和新来的副校长。她有时很严厉,但大多数时候很温柔。

  我们的宋老师与其他老师不同。她很胖,但又胖又可爱。她非常幽默有趣。宋先生每天都像小学生一样背着书包。他每次上课都会迟到,就像小学生迟到一样。

  我们的宋老师有一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在圆脸的两侧,尖下巴,红嘴唇,像一个红辣椒,非常漂亮。

  我们的宋老师布置的.作业很少,但她每次都使用她的“法宝”!也就是说,如果发现任何人在课堂上违反纪律,比如说话不规范,整个小组的分数都会被扣掉。只要分数被扣掉,作业就会被复制,再扣掉,再加上。最后有很多家庭作业。

  宋小姐有一件事很有趣。她非常喜欢吃水果。她经常看到她在办公室吃水果,休息时吃。

  我的宋老师总是那么天真,就像一个天使每天陪伴着我们。

  我的漫画老师作文 篇16

  我的老师姓梅,她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜,嘴角挂着一张笑脸,对我们微笑。

  她是一位卡通老师。她教漫画教得很好:她首先激发我们对漫画的`兴趣,然后带领我们,教我们科学问题,克服问题,一路斩荆棘,最终取得成功。有了这样的老师,我们的科学考试一天比一天进步,所以她被评为二等老师。

  有一次,当我们做“彩虹饮料”实验时,我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求,我又试了一次。因此,不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变,而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时,梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验,结果发现我放的白糖太少,无法形成不同的颜色变化。最后,在梅老师的帮助下,我成功地制作了“彩虹饮料”!在这个时候,我像吃开心果一样高兴,多亏了梅老师的帮助!

  爱一位帮助学生并提高我们科学成就的老师难道不值得吗?我爱我的老师梅。

  我的漫画老师作文 篇17

  在我们学校,几乎每个学生都认识的老师。她30多岁,身材瘦瘦的。出名是因为她讲话幽默,作风严谨,你说她可和蔼可亲吧,她有时会狠狠的教训你一顿,说她严肃吧,她有时也会亲切地向同学们问这问那。

  对,大家看到这里应该知道,今天我要给大家介绍的人是:我的语文老师唐老师。

  她,高高挺拔的,身材一头乌黑亮丽的头发,那弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子下面长着樱桃似的嘴巴,吐出的都是知识的火花。

  她,是一位性格开朗,讲着一口流利的普通话,字正腔圆每次讲课都很生动,仿佛我们身临其境……从您讲的字里行间,使我们深刻地感受到五彩斑斓的梦想,清澈见底的`溪水,使人留恋,使人向往。

  我们从上学起,一点一滴的成长进步,都离不开老师的谆谆教诲。给我们指点迷津,为我们这些祖国的花朵呕心沥血,鞠躬尽瘁,辛勤劳碌,兢兢业业,尽职尽责……

  谢谢您,我的语文老师!

  我的漫画老师作文 篇18

  如果我要为一位老师画漫画的话,那么我一定就会选择我们的幽默大师,李相臣老师。李老师很古怪,是个既严厉又幽默的老师,我要怎么为李老师画漫画呢?请听我慢慢道来。

  首先,先画一个圆圆的脑袋,里面多放一点儿知识,再画一双炯炯有神的大眼睛和稍微小这么一点儿的鼻子。然后,画一个讲课时必备的大嗓门嘴巴和一对可以灵敏听见同学们上课讲话的顺风耳,最后再画一双写得一手好字的`手和走路似风的双腿,当然要有一个健康强壮的身体。

  如果你上过一节李老师的课,你就知道李老师多么幽默,他的课多么有趣。我要在我的漫画之中画下李老师在课堂上幽默的话语,搞笑的动作。他说他小时候有趣的故事的样子和他小孩子一般可爱的笑容,还有他下课和同学们打成一片的情景,还有我们上课听得津津有味的情景。

  这就是我画的漫画版幽默大师,又严厉又幽默可爱的李相臣老师。

  我的漫画老师作文 篇19

  每个人都有自己的老师,可能是语文老师、英语老师、数学老师、体育老师等等,我也有喜欢的老师—李老师。

  李老师有着一头并不怎么黑的`头发,还有一张经常挂满笑容的脸。

  李老师的幽默经常让我们哈哈大笑。一次,在作文课上,李老师给我们讲作文,讲到一个自然段时,有一个句子‘李老师在琴行扫地’时,李老师说:“吓死我了,我还以为我在厕所里吃饭呢!”同学们听完后,都哈哈大笑起来,李老师还说:“你们都快要把房顶掀翻了!”同学们又哈哈大笑起来……

  李老师可是我们班上的‘神投手’他的‘李式粉笔功‘可是远近闻名,上课时,有同学在后面讲话,李老师用火眼金睛一看,掰开一截粉笔头之后,用手一丢,一下子就砸在了那位同学的头上。“哎呀”那位同学一叫,赶紧转回头来认真上课。

  这就是我喜欢的老师—李老师。

  我的漫画老师作文 篇20

  她有一头乌黑长直的头发,柳叶似的眉毛,微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的连衣裙。走起路来,鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符。这便是我们班的“散文先生”,吴老师

  大家为什么会叫她“散文先生”呢?请听我慢慢道来。

  吴老师是我们班的.语文老师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言带领我们在知识的海洋中翱翔。那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。吴老师先是声情并茂地朗读了一遍课文,在吴老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就在我们的眼前。同学们发言时,吴老师便微笑着倾听大家的发言,时不时点头称赞。吴老师的课堂,真是令人如沐春风!

  吴老师读过许多书,她酷爱散文创作,而且她经常给我们推荐一些优秀的文学作品。在吴老师的影响下,我们班的同学也都爱上了看书。

  吴老师真是名副其实的“散文先生”呀,在我们心中她就像一篇优美的散文诗。

  我的漫画老师作文 篇21

  在每个同学心中都有一位“漫画”老师,而在我的心中,这位“漫画”老师是崔老师,崔老师既然是班主任,也是数学老师。

  崔老师长的可好看了,头发刚好到脖子不多也不少,崔老师喜欢穿裙子,上了这么多节课,崔老师还没穿过裤子呢!

  崔老师,绝对是最好的老师了,有一次,崔老师,用班级优化大师,抽人来回答问题,我被抽中了答题,但是没说对,老师给我说了哪儿不对?就让我坐下来,我很惭愧,心理在想,要是再仔细一点就好了,我现在觉得就好像是一个小丑。我多想让幸运女神再给我一次机会呀!正当我祈祷时我又被抽到了,心想这机会真是说来就来了,我抓住这次机会说对答案,我答对了,我仿佛觉得从小丑变回了公主,我万万没想到,崔老师直接给我加了两分,我心里特别喜悦,多少有点激动。这让我懂得了,要想当公主,就必须加倍努力学习。

  这就是我喜欢的“漫画”老师,崔老师谢谢您,是您的`鼓励,让我充满自信!

  我的漫画老师作文 篇22

  只要一说起老师,有一大部分同学肯定都想起了老师的特点:戴着一副圆圆的眼镜、整天拿着一本教学用书,还有最重要的一点,那就是非常严格。可是,在学校教我的英语A老师却截然相反。

  英语老师非常的幽默,如果我们上课死气沉沉的,那么老师就会用他自身所带有的幽默感来让我们的气氛变得活跃起来。

  还记得有一次在上英语课时,一个淘气的`同学想在上英语课时偷偷看课外书,于是他在老师写板书的时候,蹑手蹑脚地走到图书角。他这既搞笑又怪异的举动使在座的一位同学忍不住笑了一声,他也因此被老师发现了。老师让他一直站在刚才那个位置上,他站了一会儿觉得有点累,于是便蹲下了。过了一会儿,老师发现了他在蹲着,于是对他说:“你是来拉屎的吗?”老师的这一句话把全班都逗笑了,就连那位淘气的男同学都笑了。

  这就是我心中的“漫画”老师A老师,他既是一个幽默的老师,也是一个可以让同学们爱上英语学习的好老师。

  我的漫画老师作文 篇23

  大家好,今天由我来介绍一下我的漫画老师,是温柔美丽的数学老师呢?还是像外国教练的英语老师呢?嘻嘻,这全都不是!是我们班的“涛哥”这是我们的班主任,也同时是我们学校的级长――张级长,他比较严格。做什么事情都要追求完美!

  我们的语文老师是个很幽默,很帅气的男老师!有着蓬松松的头发,会发现孩子的光芒的眼睛。

  他也是一个百变老师。为什么呢?因为有时候,他给我们上课的时候讲到中朝的部分,会给我们讲一点关于历史的故事,他就立马变成了一个历史老师!我也很喜欢张老师给我们讲历史故事,是不是有点让人羡慕的老师呢?张老师,还会弹吉他这是他自己学的,他告诉我们。他的第一把吉他是从大学花400块买的人生中的`第一把吉他。张老师也从来不拖堂,除非有什么重要的事情才会拖几分钟,要么有时候就是纪律的问题或卫生的问题!

  这个老师多么让人羡慕呀!我很开心,他成为了我最幽默、最有趣、最有才华的语文老师!

  我的漫画老师作文 篇24

  我一年级的时侯,认识了语文老师苏老师。

  苏老师的头发稍微有一点黄且短短的,不知道为什么苏老师喜欢穿裤子却不喜欢穿裙子。她的.眼睛犹如星星

  般明亮,脸蛋白里透红。

  如果有同学午饭没吃饱,食堂的饭菜有没了,她总是觉得即使自己没吃饱也要让学生吃饱,然后就自已的饭菜夹给没吃饱的同学。

  有一次上课时我没认真听课,苏老师就用手敲了敲黑板,这让我回过神来认真听课。

  她也很幽默,有一次上课时苏老师正在批改作业。突然停了下来,说:”哎!老师是真的老了呀!我们都很奇怪,因为苏老师才23岁,怎么会嫌自己老呢?原来是一位同学粗心大意把苏老师的师写掉了就成了苏老了,这个同学红慢慢的走上了讲台领了作业。

  苏老师为人公正,她代王老师上体育课时,有五六个男生打了起来苏老师原本笑眯眯的脸顿时露出严肃的

  表情。并罚了他们。

  通过这些事情,我很高兴认识了这个公正、温柔、幽默的苏老师。

  我的漫画老师作文 篇25

  我有一位既可爱又温柔的“漫画”老师。很像蜡笔小新里的小葵。

  向日葵老师穿着一件耐克黄色的T恤,一条黑溜溜的牛仔裤,脚穿一双黑色的帆布鞋,一张圆圆的脸蛋上架着一副金丝框眼镜,一头银色的'头发,还有一个樱桃小嘴。

  有一次,我们上英语课时,向日葵老师气冲冲走进教室,书往讲台上一扔,全班都惊呆了。自觉地站了起来,顿时我们心里面出现一堆问题。老师怎么了,是谁惹了老师。怎么办、怎么办。我们的心情瞬间乌云密布。老师转眼一看说:“你们怎么都站了起来呢?”这时大家才知道老师是急着上课呀!

  一天中午,我们去食堂吃饭时,一大盒饭,全部匀给了我们班的大胃王,吃完饭后,老师便问我们:今天的饭好吃吗?”我们异口同声地说好吃。

  这就是我们班的“野原向日葵”老师,是不是既可爱又温柔的一位“漫画”老师呢?

  我的漫画老师作文 篇26

  一个消瘦的身影从门前闪过,一道冷冷的目光在我眼前闪烁,此人不是别人,正是严格的肖老师。

  他每天咧着嘴,那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤,看起来似乎很困难,显得难看。

  每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑,我心里就会十分慌乱,因为我知道这是不好的兆头,这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。

  我认为他十分的`严格,不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。

  那天,我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦,但当我看见他的每一个钩都打得那么认真,不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出,看到他打B犹豫不决,不舍在笔尖缠绕时,我的鼻子一酸,一滴滚烫的泪水从眼角流出,原来老师还有这一面。

  渐渐地,我不在厌恶他了,一缕敬意射入了我的心房,我给他起了一个外号——老肖。

  我的漫画老师作文 篇27

  我有一位英语老师,她的名字第一个字的发音为Y,所以我经常私下叫她小Y老师。

  她很美丽,在上课时,每一次一转身,那黑发都垂下来,像水一样流动,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起来却是弯弯的像月牙。

  她上课和下课都差不多,但是还是有一点区别。她上课的时候很严格,说话也比较快,吐出的单词就像连珠炮似的,下课就很温柔,说话又慢,嘴角总是向上翘。

  有一次,我的好朋友说了一个很好笑的笑话,小Y老师嘴角是微微向上。有一次,我们全班考的.分数都在95分以上,小Y老师开心起来了嘴角向上。

  小Y老师非常幽默,总能在课上给我们讲有意思的句子,让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢,连比划带弹跳,像一只活泼的“小猴子”,一点也不像老师。同学们再也没人走神了,都被她的讲解牢牢吸引。

  我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢,从喜欢到更喜欢呢。

  我的漫画老师作文 篇28

  “老师“这个名字我们并不陌生,然而我就要介绍一下我的老师-曲老师。

  曲老师的眼睛又大又圆,但和她的眼镜比,可就没那么大了。虽然眼睛没比眼镜大,但眼睛像葡萄一样有神。她的嘴巴也那么大,笑起来像一个小船一样弯弯的。

  曲老师是从四年级开始教我们的。四年级的那天清晨,我早早地来到学校。又是一个美好的一天,可时光还是那么短暂,我被老师叫到了办公室,一开始我很怕我的'卷子怎么了,可我还是面对了这一切。可我进去后感到的是温暖。老师一点点地教我。这时我感到老师的温柔。

  还记得比四年级还刻骨铭心的事。周五的一天早上,我们正在上课,那时不我不敢发言,但老师突然叫我发言,我只能大声的说出答案,可我又怕说错,所以我回答的非常小声,下课后老师温柔的说:“不怕说错,只怕你不敢说。”之后老师又说了好多道理。

  她就是我的老师我的“漫画“老师。

  我的漫画老师作文 篇29

  我的班主任是一个“孙悟空”。为什么是一个“孙悟空”呢?请让我一一道来。

  她有着一头卷发,圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛,看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变……”

  记得有一次,她在黑板上写字的时候,她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话,她瞬间就转过头,用“火眼金睛”锁定目标,并拿起粉笔,猛地就扔到了那位同学的头上,那位同学还“啊”地叫了一声,过了一会儿班主任才继续写字。

  班主任虽然在课堂上是严厉的老师,但我们有不懂的难题时,她是耐心的'老师;当我们受伤的时候,她是关心我们的老师。

  记得有一次,我拿着妈妈给我坐车的钱,去学校门口买东西,不料被“悟空”发现了,本以为会被她骂,但是她却对我慢慢教导。

  “悟空”已陪了我们四年了,她把最好的青春留给了我们。

  我喜欢我的“孙悟空”老师。

  我的漫画老师作文 篇30

  我有一位老师,有着一双水汪汪的大眼睛;一个翘鼻子,鼻梁上戴着一副眼镜;一张樱桃般红的小嘴巴;一头卷发;耳朵上挂着一对耳环;喜欢穿长长的'黑白裙子和一双红色高跟鞋,她就是我的课外数学老师---张老师。

  张老师喜欢画画、唱歌、跳舞、运动。每次下课,她总是与同学们一起画动物,唱古风歌,打羽毛球等等。我们所有同学都喜欢她。

  张老师上课很有趣,也很严格,也很有耐心。我们每提出一个问题,老师总会有趣地回答我们,有时能让我们笑得前俯后仰。有一次,我有好几题都不会做,坐在座位上愁眉苦脸地盯着试题发呆,老师便亲切地走上前来问我:“不会做吗?我来教你吧”我点了点头,老师就一直教我直到我明白为止。

  这就是我们有趣而又温柔的张老师,你们喜欢她吗?

  我的漫画老师作文 篇31

  我喜欢过很多老师,但是其中我最喜欢的老师是我们的数学老师,我们的这个数学老师是这个学期刚转过来的,他叫王老师。

  王老师的身上有八块腹肌,虽然我没看过,但是从外表就能看出来。王老师刚来我们学校的.时候还不适应,有时他还问我叫什么名字,不过我们慢慢的熟悉了。我老师的外貌像斗罗大陆里面的唐三,头发黑乎乎的,几乎没有白发,有一次,我看到了我老师批评了一位同学,我看了眼王老师,他好像生气,因为那位同学没写作业,而且不是一次不写作业,老师一而再再而三的忍了这位同学,终于忍不住大批了一顿。在第四周的时候,老师叫我出来,我还以为老师要批评我,当时我眼前都浸入了黑暗里,不过老师叫我出去是为了让我当课代表,顿时我眼前一亮,老师说了半天,我答应了,我觉得我得到了老师的信任,所以我才喜欢上了王老师。王老师不仅是一个非常帅气的老师,还是一个懂得怎么去让一个人寻找快乐的一个人。

  你们的漫画老师又是谁呢?

  我的漫画老师作文 篇32

  我们班的老师很多,但我想写写我们班的“胖大个”老师。

  “胖大个”老师是我们班的英语老师,也是我们班的副班主任。她有一双粗壮的大腿。不大不小的眼睛,老师的眼睛不但没有特点还近视了,你好,看上去就像葡萄干。再看看老师的嘴唇,粗粗的,好像随时要掉下来的腿肠,看着就直流口水。英语考试了,我时候我心里就像十五个吊兰打水,七上八下。终于我的噩梦来了,老师把我叫到了作文办公室。我语文老师会骂我,没想到老师叫我拿试卷到办公室来辅导我。在老师的帮助下我的成绩进步了。这一次英语考试中取得了好的成绩,那是更新的.表扬了我,我开心极了,妈妈看到我的成绩进步也很欣慰。

  “胖个子”老师还很幽默,有一次我们班的英语课上,老师在念分数念到一百一十分的小睿,老师说:“小睿一百一十分,大家严重批评她。”接着同学们说:“批评,批评,严重批评。”但同学们都明白,小睿考了满分,老师是故意开玩笑的。

  我的漫画老师作文 篇33

  如果要让我们给老师配上一幅漫画,那可必须是一幅牛魔王的画,因为老师有着魔力般的眼睛,而且特别臭美。

  每天起床时,不管是要上班迟到了,还是太阳都晒到房间了,都要化妆,而且还要穿裙子。她穿裤子的日子,用手指都数得过来。我们的老师呀,一年四季的裙子都各不相同:春天穿花色裙子;夏天要穿小短裙;秋天她要穿长裙;冬天,一个寒风刺骨的季节,寒风呼呼地吹着,我们的.老师也要化着妆、穿着裙子来学校。真是位爱美的老师啊!

  老师的眼睛可真神啊!我们在上课时觉得枯燥,想看漫画,便悄悄地把书给立起来,里面夹着一本搞笑漫画。老师的眼睛就像透视眼一样都看出了我的小把戏,她就开始变成牛魔王啦,用湖南方言说:“你们搞莫子啦,这是上课,不是看漫画的时间,看漫画的站起来!”同学们被吓得一个都不敢动。

  这就是我们班的牛魔王老师,她虽然很凶,但是时时刻刻都关心着我们。我爱您,老师!

  我的漫画老师作文 篇34

  在我一年级刚入学不久,来了一位“大熊猫”,经过我的几次打量以后才知道那是我们的老师,也是班主任。那时我的`心里在想,熊猫竟然从动物园里跑出来当老师了?当她开口说话时才发现老师说话的温和与快乐带入进去了。所以我敢肯定“熊猫”老师一定很温柔吧!

  她有着一双可爱的眼睛,但每一次有人在台下说话时眼睛就不怎么可爱了。眼睛像极了坏蛋的三角眼,每当这时我直冒冷汗。一顶蘑菇头,再加上她那眼镜,如果头发是白色的话再加上一对耳朵在头上,那毫无疑问就是熊猫了吧!

  每当“熊猫”用黑板擦拍黑板时,就知道“熊猫”要变成“功夫熊猫”了,拿着大竹竿向我们看着,还一边挥舞着大竹竿,真是让人提心吊胆啊!她慢吞吞地说了一句:“谁来回答问题?”全班似被吓破了魂一样,死寂一片,鸦雀无声。只有几个人被吓了吓后才举手。

  从那以后,我才发现“熊猫”原来也有另一面呀!从此我就不在她面前提起“熊猫”老师了。

  我的漫画老师作文 篇35

  她每天穿一件黑色的大羽绒衣,一双黑色的高跟皮鞋,大方又有气质。一头乌黑亮丽的长发不知何时变短了,那双炯炯有神的`眼睛依旧有神。她就是我们尊敬的政治老师——魏老师。

  上课铃声响起,又是一节同学们喜欢的政治课。魏老师带着笑容,踏着铃声,迈着稳健的步伐走进了教室。

  老师笑着说:“下周我们有一节公开课,我们要以什么样的方式去上呢?”老师和同学们交流后,决定由同学们上去讲课。

  同学们对这节公开课非常重视,下课以后就聚在一起讨论上课的事情。每一个小组都有自己的任务,为了节省时间,每组选出一个代表上去讲课,虽然这次的准备很充足,但还是没有达到同学们的要求。

  下课以后,老师没有生气,而是鼓励了我们一下,让我们不气馁,以后继续努力。

  啊,魏老师真是一个善解人意的好老师啊!

  我的漫画老师作文 篇36

  老师,您开心吗?若不开心,我送你一片森林,一棵树木,就是一份开心。老师,您快乐吗?如果不快乐,我送你一片海洋,一滴水就是一份快乐。

  她身穿粉色修身羽绒服,清新的马尾摆上,摆下总是那么有精神,不怎么爱生气的眼睛总是乐呵呵的。

  听她讲课别有一番趣味。她总是特别悠闲,一讲课,就让我们讲,让我们自己来说。她只不过就是在旁边提点一下罢了,但下来之后,同学们总是豁然开朗,真神了。

  瞧,有一位同学上去讲课了,讲到半,不知怎么的'戛然而止了。老师连忙提点,原来是因为他没有预习好呀。他终于在老师的提点下,顺利地讲完了。老师有点生气了,他双手叉腰,身体前倾,眼睛也变大了,瞪着那位同学,瞪着他心里直发毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好预习了吧!老师又平静回来,笑眯眯地说:“以后可千万要仔细看课本呀,至少看过三遍。”那位同学果然不敢了,真神了。

  孙老师,你可真神了。

  我的漫画老师作文 篇37

  在我们学校有许多老师,各个都不同。

  有身强力壮的体育老师,多才多艺的音乐老师,还有能言善语的语文老师……而我最喜欢的则是我们的数学老师—顾老师。

  顾老师每天扎着一个高马尾,她的眼睛大大的,带了一副眼镜,鼻子下面有一张能说会道的`嘴巴,我还发现老师不喜欢穿裙子,几乎一直在穿裤子。她上课时总是面带微笑的,看起来很和蔼可亲,讲题也非常有趣,可她也会很严厉,特别是在批改我们的作业上,如果同一道题老是做错,老师会很生气,然后再教你这道题,直到你会为止。

  有一次,我有两道题都不会,老师看我好久没有动笔,她边批改试卷边叫我去她那里,我指出我不会的地方,老师仔细的给我讲解这两道题,我才知道怎么去解这种题了。老师也很喜欢我们积极发言,对于在学校做好了家作数学卷的小朋友,并且全对,老师还会奖励一颗甜甜的大白兔奶糖噢。

  这就是我的漫画老师,你心中的漫画老师是谁呢?

  我的漫画老师作文 篇38

  老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

  她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的'眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

  他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

  有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

  我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

  我的漫画老师作文 篇39

  我的卡通老师是一个非常聪明的人。我一想到她就尊敬她。

  一张标准的汉字脸,一双充满智慧的泡泡眼,厚实如泉,嘴角有一颗美味的痣,像黑芝麻。老师说:“我不知道;这是一个智慧的鼹鼠加上它微微鼓起的姿势,形成了一个有趣的她。

  在今天的`课堂上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自在海上漂流。幸运的是,她没有溺水。当她醒来时,发现自己拿着一根木头。她漂得越来越远,越来越饿。她觉得没有路可走,所以她开始请仙女给她一些食物。然后她无助地环顾四周。突然,一个老仙女出现了,仙女说:孩子,“我给你送食物”然后他给了她一瓶。仙女说如果你喝一点,你就不会饿。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点。她高兴地说:“喝吧,谢谢你,老仙女。”老师拿起瓶子说,“我给你一点喝”伸手进去喝了一点。他们说:";太咸了“他们跑到厕所呕吐。我也摸了一下,觉得很难喝。然后我去厕所呕吐了一会儿,对老师说:“我不会再喝了。”我想知道老师为什么不喝咸的,但我们觉得很咸。老师说:“我不知道;事实上,我只用一个手指触水。我用中指碰了碰水,放在嘴里的是我的食指“听了之后,我突然意识到我们都被老师骗了!

  多么聪明的老师!

  我的漫画老师作文 篇40

  我最喜欢的老师留着短头发,表情包很丰富,眼神时有杀气时有表扬,脸上很多时候都带着灿烂的微笑,她就是胡老师。

  胡老师表扬我们的时候脸都快笑烂了,但当我们做错事时,她会厉声呵斥:“你们为什么要这样做?这样很不好,以后不要再做这种事了!”

  有一次,在上课的`时候我和同桌正津津有味地窃窃私语,但余光忽然发现胡老师已经用眼神杀看着我了。我马上转过身子,坐得端端正正,就像刚刚什么事也没发生,但心里仍然忐忑不安。

  下课后,我走到胡老师面前问:“胡老师,您为什么不喜欢把头发扎起来呢?”“因为我觉得把头发扎起来不好看。”胡老师说。我对胡老师说:“胡老师你真的比不扎头发时还要漂亮。”

  胡老师从四年级到现在的表情包越来越多。比如有一次我们午休完,本应该听写的,但是因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡老师问:“今天午休完有没有听写啊?”我们使劲摇头。下课后,胡老师就从前门嘟着嘴走出去了。

  胡老师最喜欢穿长裙子,基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就是我最喜欢的胡老师,她的表情包很多,眼神时有杀气,时有表扬。

  我的漫画老师作文 篇41

  “古有鬼才诸葛亮,今有奇才王老师……”你听,我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿,你想知道诗里的“奇才王老师”吗?不急,不急,且听鄙人慢慢道来。

  此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了,里面装满了阅历和学问。他上知天文,下知地理,无所不知,可厉害了!再看他那圆圆的脸上,有一双不大但炯炯有神的小眼睛,还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴,在唐代一定是个“大才子”。他走起路来,大步流星,十分自信。

  王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默,总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的.课堂,就凭他三言两语,就让我们捧腹大笑。那次,我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮,说:“王老师,你的肚子那么大,不知酒量如何?”王老师笑了笑,拿起讲台上的水壶,并仰头畅饮了一大口,说:“酒嘛?就像水,我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣,然后笑得前仰后合。

  正是这样一位具有风趣的数学老师,激发了我对数学的兴趣。所以,一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉,知识有多渊博,主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。

  我的漫画老师作文 篇42

  我们班的张老师戴着一副大眼镜,别看张老师性格不张扬,但头发可是很张扬,头发是刚按平一边,另一簇就又起来了。张老师虽然其貌不扬,可张老师也是身怀绝技的。让我们一起看看张老师有什么绝技吧。

  绝技一:变脸。张老师在开始上课时,总是挂着一副笑脸,可假如一看到一个学生不专心听讲,张老师立刻就会板起脸,如果那个学生还没察觉到,那张老师的脸上必定会雷电交加。最令我惊讶的是,老师教训完那个学生后,立刻又会变得笑盈盈,继续给我们上课。

  绝技二:火眼金睛。老师的观察细致入微,就连上课时有同学开小差或睡觉都能立刻发现。而且假如哪位同学脸色不好,老师会马上询问原因。老师养的植物病了,老师也能立马发觉。

  绝技三:神出鬼没。老师在科任课的时候,可能过一会儿,你不知道张老师会从哪里进来。第一次的'时候,可把后面的同学吓得够呛。从此以后,后面同学再上科任课时,都是胆战心惊,再也不敢不专心听讲了。有时老师还突然出现在你身后,我就经历过,把我吓了一大跳。

  你是不是觉得张老师特别厉害呢?这就是我们班身怀绝技的张老师。

  我的漫画老师作文 篇43

  一头黑里透着棕的短发,一副斯斯文文的眼镜,一副慈祥的面容,这就是我的班主任——张老师。

  张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题,张老师都会亲自把关,详细讲解,容不得我们犯一丁点的错误。

  读书、爱书,是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上,摆满了各种各样的书。在书中,我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。

  张老师不仅是一位优秀的班主任,还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢?那是因为自从一年级开始,我们整个班级都是被花来装饰的,从娇小可爱的多肉植物,到现在花团锦簇的开花植物,我们每天都在享受着植物的.陪伴,也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。

  我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活,不怕脏、不怕累。无论什么时候,只要一有时间,她就会打扫教室,为同学们创造干净的学习环境。

  张老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定不辜负您的殷切希望,用优异的成绩来报答您!

  我的漫画老师作文 篇44

  她有着一头不屈不挠的短发,闪着光的乌黑眼睛,鼻梁上架着一副金边圆眼镜,看起来很慈祥。

  她既是个“买花迷”,又是个“养花迷”。说她是个“买花迷”,是因为一买花就没完没了。比如昨天买的花刚到,今天就又买了一盆。时间长了,学校就成了她的花园了。说她是“养花迷”,是因为一整天总是看到她护理花的身影。除草、祛虫、浇水、剪枝……真像一位“花儿疗养师”。并且,在她的带领下,还培养出了许多位小“疗养师”呢!每一层的三角地都摆满了一盆盆的花。月季、长寿花……这些小“疗养师”就在这里工作,来护理这些花。

  她也是我们的“好伙伴”。我之所以把她称作“好伙伴”,是因为上课的时候,她是老师。下课的时候,就和好伙伴差不多了。有一次,午饭很难吃。我们的“好伙伴”就放了一首《干饭人之歌》。这让教室里掀起了一阵阵笑浪。我们一边听,一边吃,连原本不好吃的午饭也变得好吃了起来。“光盘行动,从我做起!”

  这便是我的.老师。我相信,在她的培养之下,我们一定能变成一棵棵茁壮的大树!

  我的漫画老师作文 篇45

  我们班的老顽童就是我们的班主任——张老师。为什么这么说呢?因为啊,张老师总爱跟我们开玩笑。有一次,我们正在讨论如何写作文《我的心儿怦怦跳》时,张老师突然发出一声惨叫,同学们都以为张老师扎到了手,担忧地迅速围上前去查看。可是突然,张老师表情一变,笑出了声。原来啊,张老师只是在辅导我们作文呢,让我们体会一下什么叫心儿怦怦跳。

  都说小孩儿变脸快,我们张老师也像小孩儿一样,翻脸比翻书还快。他有的时候和蔼,有的时候严厉。如果我们上课不好好听讲,违反课堂纪律。上一秒还面带微笑的她,下一秒就表情凝重,目光锐利,让调皮捣蛋的同学吓的一怔,立马坐好不敢乱动。

  妈妈总说我是小淘气包,不注重外表。那张老师也和我一样,是个并不注意外表的.“小淘气包”?你看她从来都没有化过妆,也没穿过华丽的衣服。她的包包已经用了好几年了!

  我们的张老师也很勤劳,她经常帮助同学干活。张老师还很喜欢养花,她养了一百多盆花呢!每天,她都和同学们一起上楼下楼给花浇水。每次路过阳台,张老师都会走上前去观察观察,看看花有没有缺水。张老师是真正的“辛勤的园丁”。

  这就是我们班的“老顽童”,一个有着很多优良品德的张老师。

  我的漫画老师作文 篇46

  她有着乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金色边框的眼镜。这就是我们班的班主任——张老师。

  张老师不仅是班主任,还是我们班的“老顽童”,是因为她很喜欢和同学们开玩笑。有一次,我班同学李美涵腿肿了,但是她很想出去玩,就卖了个萌,老师见了,笑了起来,说:“你再给我卖个萌,我就让你出去玩。”她听了,不好意思了,就乖乖地回到了自己的座位上。

  还有一次,我们正在吃中午饭,这时张老师就放起了《干饭人》这首歌,这是那时比较流行的一首歌,就这样,我们一边听着《干饭人》,一边吃着饭菜,可真美好。

  老师虽然是“老顽童”但也有不顽皮的一面,有的'同学上课不听讲,老师就用她的大眼睛使劲盯着他,把同学吓的直冒冷汗。

  张老师还是养花爱好者,现在班级里就已经都有一百二十多盆花了,贤能楼那边有个三角地,那里的花种类多的不计其数,那里也是同学们的好去处,有的同学在那儿看书,有的同学在那儿看花,有的同学在那儿写作业,这就是我们的养花爱好者——张老师。

  老师您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师又像一个园丁,剪去我们的困难。我只想说:“老师我爱您!”

  我的漫画老师作文 篇47

  每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人,从幼儿园、小学、初中、高中、大学,总是会遇到许多的老师,而每个老师的性格也大不相同。

  有体贴的、有幽默的现在,我决定将我其中的一位老师画在纸上,画谁好呢?那就画最严厉的英语老师吧!

  我们英语老师姓杨,就叫她杨老师吧!

  说起她那严厉,那可是杠杠滴。有一天,我们正在上课,有两个调皮蛋你一言我一语的说:“悄悄话”,老师听见了,可是没管他们,但是他们的声音越来越大,老师终于忍不住,一个后转身,我知道,老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了,杨老师拿了两个粉笔,依次向那两个同学砸去,满分!粉笔精准的砸到了他们的头上,他们疼的`哇哇叫,当然,不是在嘴上叫,而是在心里,你想知道我为什么能看的出来吗?那是因为从他们悲惨的表情上啦!因此,只要有人上课说小话,老师都会使出她的绝招。

  杨老师虽然严厉,但她还是有温柔的一面,一到下课老师就笑眯眯的走出了教室,有时候,还会跟课代表们讨论题,有一小部分同学没有写英语作业,杨老师也会给他们机会。

  嘿!这就是我们的杨老师,你们有没有喜欢她一点呢?

  我的漫画老师作文 篇48

  我们的数学老师,那简直叫可怕。

  记得有一次,数学课开始,一个熟悉的身影从窗边闪过,随后,我们班级的小喇叭花同学踏进了教室,宣布了这个可怕的.消息:数学老师来了!顿时,全班齐刷刷地定格了。紧接着,老师来了,末日到了。老师的嘴非常能说,数学知识理论一大堆好像一口气就能讲完全部课程。刚讲了一半,一阵叮铃铃声打破了讲的内容,大家都准备出门时,老师吼道:“我还没讲完呢,下什么课呀,是你们太想下课了,幻听了吧。”外面同学们欢声笑语,可是,老师像灵感爆发一样,眉飞色舞,讲也讲不完,这道题这样做,那道题那样做。我们的心像一个大狗被关在笼子中,而骨头就在面前吃也吃不到一样难受。终于等到下课了,等等,这个铃声……这是上课铃呐,唉,同学们个个愁眉苦脸,伤心至极。但是,数学老师可不一样,他非常高兴,因为他接到了一个通知:“语文老师生病了,不能来上课。所以,嘻嘻,这节课由我来代上语文老师的课,上节课我们讲哪了?”“啊!救命呐!”

  这就是我们的数学老师——“拖拉机”老师。

  我的漫画老师作文 篇49

  我曾学过一篇有趣的课文——珍珠鸟。其中有一个句子令我印象深刻:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。我看到这里的时候,愣了愣,随即便想到了我的英语老师——梁老师。

  梁老师看起来胖胖的,整个身子好像一个蓬松的球儿。他背上的衣服总被汗水打湿,就好像是有人泼了一杯水上去似的.。我知道,那是上课太费力了。有一天,发生了一件令我哭笑不得的事。一开始我在写作业,这时候,梁老师,突然走进教室,一边在黑板上写,一边对我们说:“加一项作业撕一张纸,抄写第四页和第七页。”我暗自点了点头,继续写作业。作业不多,很快就写完了。于是我从抽屉里拿出书看。但是我没有发现,我忘记写新增的作业了。在还剩十分钟左右的时候,我终于想起了这件事。我低头一看表,糟糕!时间不多了!我赶紧撕了张纸,急急忙忙的抄起来。这时候,我最最敬爱的胖……啊呸,是梁老师犹如天神下凡一般,对我说:“抄完第四页就行了,第七页的就不用抄了。”当时我是这么想的:欧耶!梁老师真棒!

  虽然梁老师可能有点胖,但他永远都是一个好老师!

  我的漫画老师作文 篇50

  动漫教室的一角玻璃,映着一位老师的脸庞。

  她有一头像从海底里爆发出来的波浪头,懒懒地,轻轻地披在瘦弱的肩上。深夜的沉闷,把她的脸衬得有些苍白,但璀璨的星星却把她藏在眼角的笑意和儿童般的天真与顽皮给发现了。

  看,这个嘴角带着笑的靓妹就是我的动漫老师。

  只见动漫小戴老师像一个霸气总裁一样,靠在椅背上翘着二郎腿打电话。打完电话还自言自语:“唉,白杆的28色不能单批进货,真可惜!”也许小戴老师没有发现,门外站着一群目瞪口呆的学生。

  等她回头一看,一改刚刚温和,像赶苍蝇一样,把我们赶回了座位。你不要以为“老虎不吃人,只是样子太吓人”,我的动漫小戴老师不仅是“老虎”,还是一只名副其实的“母老虎”。我们一看这空气中充满“杀气”,“三十六计,溜为上计”,急忙脚底抹油,溜之大吉。

  我们悄悄地溜回座位,胆大的我借着捡笔的'理由,看着小戴老师穿着拖鞋的脚一摇一晃的,红色的脚甲油显得极为刺眼。眼看着脚趾头快蹬到我鼻子上了,我快速捡好了笔,坐好后才发现我的身体已经在发抖,心脏发出了强烈的“咚咚”声——吓死我了。

  这就是我的动漫老师——小戴,一个会“吃人”的靓妹老师。

  我的漫画老师作文 篇51

  我们的体育老师有一头乌黑的头发,强壮的身体,明亮的眼睛。

  别看体育老师一把年纪了,可他童心未泯。这一天,我们早早地准备运动,满怀期待地等着老师往常的“解散令”。只见体育老师的表情一下子“变天”了,大声叫道:“全体都有,跑5圈步!”我们口呆目瞪,有的瘫倒地上,有的对天大喊:“我们太难!老师变了!”体育老师看到我们呼天喊地的样子,露出了“邪恶”的微笑,“嘿,嘿,嘿,只是开玩笑而已,不必当真,解散!”“耶……老师太好了。”我们撒腿就冲,奔向欢乐的在操场,只留下体育老师在背后仰天大笑。

  我们的.体育老师还是一位幽默的老师,有次上课,他说:“跑步2圈,跑完给你们讲脑筋急转弯。”我们怀着期待的心情快速地跑完步,还没来得及喘气,就睁大眼期待地听着。“请听题,小明不喜欢狗,为啥今天看见狗就飞速地跑过去?”有的同学说是狗身上有硬币,有的说是他自家的狗……“你们说得都不对,因为那是热狗!”同学们哈哈大笑,有一些还用手边捶地边笑,连老师自己也笑得嘴不合拢,像极了我小时候被朋友挠痒痒一样。体育老师真是幽默啊!

  这就是我的体育老师,一位幽默又有童心的体育老师!

  我的漫画老师作文 篇52

  我有一位十分有趣的语文老师。

  他中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副黑色边框的的眼镜,一头雪白的头发,还说是被我们气的呢!他一笑起来,那小小的眼睛咪成一条线。

  他上课开场的方式很独特。有时会悄悄的从后门溜进教室,给同学们一个“惊喜”。他严肃起来的时候,我们很害怕,只要有同学做小动作,那些小动作都会呈现在他的"千里眼"里,迎来的便是他的怒吼声。

  他写的字非常的优美。仅管他写的字已经非常好看了,但他并没有停止过练习。他常说:"字如其人,一个人怎么样,从那个人写的字上就看得出来。"他会带着我们一起练字,到现在我的字已经有了很明显的进步。

  他的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。一次上语文课的时候,他边给我们讲,眼睛却看向别处。讲到一半的时候,突然不讲了,他笑嘻嘻地说:"那位戴着眼镜,胖胖的,正在画画的男同学,请你不要画画,认真听课好吗?”有趣的'动作配上搞笑的语言,同学们听完后哄堂大笑,有的都笑出了眼泪,那位同学羞愧地低下了头。

  他就是我的语文老师-李老师,我喜欢我的语文老师,更喜欢他那风趣的语文课堂!

  我的漫画老师作文 篇53

  说起李师,他可是个“变龙”呢!要说他幽默,嗯,也不全是,我们做得不好的时候,他会凶神恶煞。

  每当上课铃打响时,李师总会把书本夹在左的腋下,右拿着个紫的杯神地进教室。上课前,他会把他那“”发捋捋。李师也会搞点像偷样的名堂,我们看师还没来,就会在那叽呱啦地讲着,不料,李师已经在后门等候多时了,他慢慢地进课室,他那双的眼睛扫视着我们,那背后有着股暗之光盯着我们,我们顿时变得鸦雀声,就连张的纸屑掉在地板上都听得到。李师来到讲台,把眼神转到前讲得特别欢的.学,声点出同学的名,叫他起罚站。

  每个星期五上午的最后节课,是李师的作课。有回,李师笑着对我们说:“今天不上作课,我们来玩个拼句游戏吧。”我们很纳闷,好好的作课不上,来玩游戏,什么玩意呀!有个同学把物写成了李师,最后拼出来是:李师在琴扫地,哈哈哈,李师成保洁员啦!李师说:幸好不是在厕所吃饭呢!这句话把我们全班逗得哈哈笑,离下课还有分钟,李师笑呵呵地对我们说:“够了吧,该写作啦!”我们听到作两个字的时候顿时懵了,哎,就知道李师没安好!

  这就是我们的“变龙”师!让我们在学习中感受快乐和惊喜,在快乐中学习!

  我的漫画老师作文 篇54

  本学期我们的音乐老师换了,准确的来说是数学老师找了一个唱歌更好的老师来换班,这不换不要紧,一换我们是开心了。

  在这三观跟着五官走的世界里,音乐老师长得如此好看。真的,捣乱的人少了好多人,关键那音乐老师不仅人长得漂亮,她的声音也是特别好听。天生的唱歌好手。她一说话、那是全场安静,停了一秒后大家又讨论了她的声音。但她叫我们安静后,一堆人反应过来立刻闭上嘴巴坐好,都想给这位新老师一个好印象。

  当老师发现安静时,就说要给我们一首见面礼。《遇见你的时候所有星星都落在我头上》音乐老师一开口,我们都被惊到了,好听和鼓掌声突然回荡在教室的每一个一个角落。但是下一刻,同学们不由自主又开始跟着唱。

  音乐老师还不严厉。反而特别幽默,上课的'时候,还把我们逗笑了好多次,她的课堂不是严肃的,是另一种学生们喜欢的环境。因为她会和我们互动。遇见有人说话和做小动作,她只会温柔的说:“做什么呢?别做好不好?"就因这样,有人就故意说话,让老师过来。下课了,知道了,两周只有一节课。我们那是难过啊!有人甚至求音乐老师拖堂。

  我的漫画老师作文 篇55

  我有一个“漫画”老师,她的皮肤白里透红,那乌黑的秀发,宛如黑色的瀑布;那忽闪忽闪的大眼睛,无时无刻都闪烁着智慧的.光;那修长修长的眉毛,宛如两个小月牙;那鲜红的嘴巴微笑起来,可美了!

  “漫画”老师的性格可奇怪了!生气时,宛如一个凶猛的“母老师”,谁都不敢招惹她,而且很难再让她高兴了;不过,开心时,就像换了一个人似的,宛如一个亭亭玉立的仙女,笑起来可端庄了!

  “漫画”老师在上课时,她会用她的火眼金睛先来探索一番,看一下有没有人在开小差,如果你一直在讲话,她先会给你一个凶狠的眼神杀,见你还不坐好,她就会从讲台走下来,来到你的座位边上,提醒你一下,这时候你一定要坐好了,因为你再不坐好,她就要生气了!

  “漫画”老师还有一个奇异的功能——背后长眼睛。有一次,我同桌在她的课上想跟我说一些悄悄话,但他的声音太小了,我都什么也没听见,但是我的“漫画”老师却听得一清二楚,两只耳朵就像竖起来的两根天线,方圆几百米的声音都逃不过她的耳朵。

  这就是我的“漫画”老师——江老师,那个眼观六路,能看到教室各个角落;耳听八方,能听到方圆几百米声音的老师。

  我的漫画老师作文 篇56

  她就像一位导游,带领我们在知识的海洋徜徉;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血。她的温和,再一次洗刷每一个同学心灵的灰尘。

  她有一头乌黑发亮的短发,浓浓的柳眉下,有一双慈祥的眼睛,她就是我们的数学老师彭老师。

  彭老师对我们十分严肃,她有一双明亮的火眼金睛,凡是做小动作的同学见了她也就怕了。

  记得有一次,一位同学,趁老师没注意时,在课桌下偷偷画起了小人漫画,老师站在讲台上,静静的看着那位同学,班上的同学见老师的.目光,都沉静看着那位同学,那位同学似乎也感觉不对劲,平时吵闹的教室怎会如此安静?他便悄悄抬头,看见老师与同学们都正在看着自己,也便沉静了,装作什么也没发生。几秒后,老师说:“在下面干嘛呢?拿上来!”那位同学把东西拿给了老师,老师把照片发给了他家长,然后对那位同学说:“这么喜欢画?那你下课给我画100个!”

  从此以后,在彭老师的课堂上,同学们再也不敢做小动作了。

  老师是知识的传播者,无论我们走多远,我们的身后,总有老师,注视的双眼。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

  我的漫画老师作文 篇57

  我认识很多老师,但印象最深刻的是时而严厉时而慈爱的数学老师,她就是——范老师。

  她有一双明亮的大眼睛,总能发现我们在课堂上的小动作,她留着齐耳的卷发,精神抖擞地给我们讲课。她很喜欢喝咖啡,仿佛那是她生活中的一部分。

  记得有一次,在期末复习阶段的'一次考试中,我居然忘了写名字,范老师非常严厉地批评了我:“已经不是第一次了,这次罚写600遍!”我既委屈又伤心,但也认真地完成了任务。不过这次惩罚让我意识到了写名字的重要性,此后再也没有犯过同类错误。直到现在我还牢牢记住了范老师的教诲。

  虽然范老师很严厉,但是她也很关心同学学习中的一点一滴。班里有位同学数学知识不扎实,范老师就利用课间时间为她答疑解惑,并对她说:“有问题随时来找我。”如果她没有时间的话也会让学习委员继续帮助她,把问题解决掉。在范老师的不懈努力下,这位同学的成绩不但没有掉队反而逐渐上升,我们看到了范老师既温柔又细心的一面。

  这就是我印象深刻的,严厉中带着一丝温柔的范老师,我非常喜欢她!

  我的漫画老师作文 篇58

  如果要给一位老师画“漫画”,我的脑海里就会闪过许多老师的面孔。有严肃认真的,有和蔼可亲的。我最想画的是“A”老师,他有一张千变万化的脸,总是能吸引我们的注意力。

  “A”老师是我的`英语老师。他平常都穿着一身黑衣服,戴着一副黑框眼镜。你以为他像电影《黑客帝国》里的黑衣人一样酷吗?不,他的表情可比黑衣人多多啦。

  记得有一次,上课铃已经响了,可教室里还是乱哄哄一片。这时,一名男同学想趁乱把课外书放回书架上,正好被走进教室的“A”老师撞个正着。“A”老师原本带着笑容的脸立马沉了下来,教室里的温度都低了几度。可是,过了一会儿,“A”老师又满面春风地讲起了英文课文,还时不时的开了几句玩笑,逗得大家哄堂大笑,好像刚才什么事都没发生一样。

  不止如此,“A”老师经常带着各种各样的面孔出现在我们面前。他有时滑稽搞笑;有时严肃认真;又有时面无表情,感觉深不可测。“A”老师的脸就好像是川剧变脸一样变化多端,总能吸引同学们的注意力,让我们的课堂充满了欢声笑语,又不能有一丝懈怠。这就是我喜欢的千变万化的“A”老师。

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