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实用的温暖话题的作文400字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的温暖话题的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
温暖话题的作文400字 篇1
温暖是阳光，烘干潮湿的心情；温暖是清泉，滋润了我们的心田；温暖是春风，吹走我们的烦恼；班级的温暖沁人心脾，让我幸福成长。
今天，风和日丽。我们班正在外面上体育课，因为老师不在，就由体育委员带着大家上课。这时，男生们异口同声地喊：“跑步比赛，跑步比赛！”体育委员束手无策，只好答应男生们的要求。唉，怎么办？我的'脚还疼呢，可是好朋友却把希望寄托在了我的身上，要说不参加，她肯定会不高兴。算了，我还是参加吧！
体育委员发布命令：“比赛开始！”我便飞快地跑起来，咬紧牙，忍受着疼痛。可是我的对手小明不赖，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。剧烈的疼痛让我无法忍受，就在那时，我摔倒了。全班人都跑过来看我，就连平时把冠军放在第一位的小明也停了下来。大家都安慰我：“小雨，你没事吧！”“要不要去看医生？”“来，给你纸，把血擦干净！”“糟了，伤口会发炎的，赶紧去看医生……”小敏赶紧把我扶起来，去诊所包扎伤口。
到了诊所，医生帮我包好了伤口。当我回到学校时，同学们一窝蜂似的挤过来问这问那的，我的心里洋溢着一种温暖的感觉，一种从未有过的感觉。
我为有这样一个温暖的集体而感到幸福，快乐。
温暖话题的作文400字 篇2
温暖是一种心里的感受，是一种温馨的心灵接触，温暖在师生间，同学间，亲人间，陌生人间……
一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声，球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者，王明立即冲了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间，“仰起头，我帮你冲洗”他接住一手捧水，一手扶住我的头，把我脸上的.血洗干净，在清洗一下鼻子，然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？”果然不出他所料，我把纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：“我想到了一个法到血除的绝招，来，咱们试试”，他用手捏住我的两侧耳鼻，稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，他这才长舒了一口气。
同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行动温暖着我的心，我很感激他们。
温暖话题的作文400字 篇3
在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我，在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。
星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？
正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的`方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧！”这又是怎么一回事呢？
我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊！”
“谢谢你帮我们拿饭！”同学们都对她赞不绝口。
这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢？”“方雪莹！”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪……
我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！
通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……
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