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我发现了作文

时间:2022-05-24 17:36:46 优秀作文 我要投稿

我发现了作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我发现了作文,欢迎阅读与收藏。

我发现了作文

我发现了作文1

  爱就是妈妈温柔的手,爱就是爸爸宽厚的肩,爱就是朋友真诚的笑脸,爱就是老师鼓励的眼神。爱就像太阳,时时刻刻温暖着我们。

  从身边的点点滴滴去感受爱,很真实,有生活化的特点。

  温柔的手

  妈妈整天都在为这个家而奔波,今天干这些明天干那些,妈妈的手一下子就生了许多的茧子。可妈妈说那是值得的,只要可以为这个家付出,生多少茧子都值得。

  温柔体现在哪里?

  这就是妈妈温柔的手。

  宽厚的肩

  我小时候总爱坐在父亲那宽厚的肩上,因为这样可以和别的伙伴比高,比谁的父亲能够扛起自己的`孩子。现在长大了才明白,父亲扛起的不仅仅是小小的我,更是这个家地希望。

  这就是父亲宽厚的肩。

  真诚的笑脸

  在学习上遇到困难是在所难免的,就在面对这些困难的时候,朋友真诚的笑脸总会准时的来到我的身边。对于友情,需要我们明智而谨慎地把握,也要以真诚的笑脸去面对。

  “明智”而“谨慎”来形容对友谊的把握,用词准确。

  鼓励我眼神

  “王怡同学,你起来回答这个问题。”ohmygod!我刚好不懂这道题怎么做,老师就叫我起来回答。我不好意思地看着老师,老师用鼓励的眼神看着我,那眼神好像在说:不怕,老师相信你。于是我就结合了所学习过得知识回答了这个问题,没想到在老师的鼓励下我答对了。

  这就是老师鼓励的眼神。

  爱在细微处,爱存在于生活的细节中。要到何时,我们才能用一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情;要到何时,我们才能用一颗心,用它看清朋友的真诚,记住老师的鼓励。

我发现了作文2

  发现是良好观察的结果;发现是总结经验的源泉;发现是努力进步的条件。每个人都有自己的'发现,当然我也不例外,我发现头发有“电”,这叫“静电”。

  这个发现是偶然发现的。记得那次数学课,老师让我们剪一些长方形和正方形的纸。数学课结束后,我拿出这些小纸片放在桌子上。老师让我们四人一组讨论矩形的特征和性质。因为当时是寒冬,大家都穿着棉袄。因为天气冷,我变懒了,不洗头,所以有头皮屑。经常要抓头发,真的很烦。这节课,我的头皮屑问题又复发了。我忍不住用手抓了抓头发,又放在桌子上。这时,棉袄不远处的一张长方形小纸片突然粘到棉袄上。我顿时吓了一跳。

  为什么会这样?

  到了晚上,等爸爸回来后,我迫不及待地问他:“爸爸,你看那件棉袄的魔力很大,能吸收这个长方形。”说,就像今天数学课一样,给爸爸看看。“为什么不呢?今天还好。”我焦虑地问自己。爸爸平静地问:“你今天做了什么?再想想。”我想了一下,“啊!今天先把头发擦干净,小纸片粘在棉袄上。”很荣幸地说。说完,我又像今天一样展示了一遍,果然,纸粘到棉袄上了。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’。其实不是棉袄用手抓头发就能粘在小纸片上,而是棉袄和头发摩擦产生静电。当你把手放在桌子上时,小纸片会因为静电而吸引棉袄。”突然,我豁然开朗。

  发现只要关注身边的各种事情,就会发现很多。

我发现了作文3

  我发现了跷跷板的秘密

  那天,我和哥哥在公园里玩耍,看到公园里有那么多的健身器材,我们高兴极了,兴奋得合不拢嘴,赶紧开始玩起来。

  咦?那不是跷跷板吗?我小时候就玩过的。我赶紧叫来哥哥跟我一起来比赛,看谁能把谁翘在空中。

  我坐上了跷跷板的座位,哥哥慢悠悠地走过来,他浑身胖嘟嘟的,远远看上去就像一个大大的肉球。虽然我的'对手很强壮,但是别看我瘦瘦的,实力也不赖。可是,哥哥刚坐上跷跷板上的座位,我就一下子被他翘到了半空中,我开始害怕起来,生怕自己会摔下去。无论我如何用力,哥哥还是纹丝不动地坐在下面。他得意极了,在下面作着各种顽皮的动作,一会儿吐着舌头,一会儿摇头晃脑,一会儿又说:“小依辰,把我翘起来呀!”

  我生气极了,一点儿也不服气,心想:哥哥不就比我重吗?我一定要赢过他,我得想想办法。我从座位上跳下来,我按了下我座位后端的木板上。咦!哥哥一下子被我翘起来了。

  忽然,我想起了科学杨老师说的一句话:“当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,就省力;而如果向反就费力。”我动脑一想,中间支撑木板的点不就是支点吗?哥哥的座位就是阻力点,而我的座位就是用力点。他和我的座位离支点距离相等,他比我重,我就被他翘起来了。当我离支点的距离大于他离支点的距离时,那就不一定了。

  我从中得到了启示:生活中有很多需要发现的东西和科学道理。我们要有会发现的眼睛去观察生活,要开动脑筋思考生活中各种现象。

我发现了作文4

  蓦然发现:幸福是快乐的,快乐是幸福的!那是一段曾经涩涩的追求和日后暖暖的回忆。

  记得上小学时,经常看见同学们手中抱着一台小巧精致的游戏机在上面指指点点的.样子,我就时常投去羡慕的目光,渴望有朝一日也能拥有那神奇的小机器。闲聊中,我向爸爸妈妈述说了这种渴望。

  “可以做奖品……”爸爸说。

  “就这次钢琴考绩吧……”妈妈说。

  “那还不简单……”我说。

  可往往简单的事并不容易做到啊!从那天起,我每天都要早早地做完作业,然后认真的练琴到很晚,直到一个音符都不错为止,日复一日,从金叶飘落的爽秋,到鲜花争艳的炎夏,终于有一天听到爸爸对妈妈说:“伴着儿子美妙的琴声共进晚餐,真是人生莫大的幸福与快乐!”……

  取到证书了,我看见证书上赫然印着四个大字:“成绩优秀”!

  那天,爸爸妈妈亲自陪着我去了附近的一家电子游戏馆,我终于得到了那台梦寐以求、小巧精致的游戏机。

  坐在回家的车上,我左手捧着这张成绩优秀的证书,右手爱抚着这台小巧精致的机器,猛然一股热流充溢周身。涩涩一年的艰辛追求,成功刹那的暖暖感受,令我心跳不已。幸福与快乐不断交替,而最终相融成的这股热流,奔腾着、徜徉着……

  数年过去,记忆犹新,刹那回首,洞然明白:

  幸福就在不断追求的过程中和不断追忆的过往里;幸福就在双目豁然明亮的瞬间中和心灵觉悟的智慧里;幸福就在日常生活的琐事中和身心澄明朗照的通透里,发现了幸福是快乐的,得到了快乐是幸福的。

  我幸福着,我快乐着!

我发现了作文5

  我发现了“打嗝”克星

  潘梓焮

  嗝——嗝——嗝,老师正在上课,安静的教室突然传出不断的打嗝声音。我拼命地忍着,可还是不自主的发出声音,周围有两个调皮的'男同学把目光投向了我,“哧哧”地笑了起来,怎么办,忍也忍不住,我用手把嘴巴捂着,还是发出声音。正在这时,下课铃声响起,真是救命的铃声。

  我赶紧拿出水瓶,猛喝了几口水,不行;同桌谢同学说要喝温水,“闺蜜”任同学赶紧拿来她的保温杯,咕咚、咕咚又灌了几口,还是没止住;突然后面有个“讨厌鬼”对着我的背猛拍了一下,我被吓了一跳,等回过神,又开始嗝——嗝——嗝;几位男同学还在一旁学着我打嗝,真是烦死了。

  我急得浑身是汗,快速走到教室外,大口吸了几口气,想着这样会不会好一点,可恶的“打嗝虫”仍然没有放过我。这时“小苏苏”同学悄悄地走到我身边,说:“书上有介绍把一颗糖压在舌头下,可以缓解打嗝”,随后从口袋里掏出一颗糖塞到我的手中,(要知道学校是不给带零食的,因为她有低血糖,所以老师特批可以带点糖、巧克力之类的零食)。照她说得做,还是没有奏效。

  上课铃声已经响了,我回到了教室座位上,班主任走到我身边,说:“潘梓焮,你可以试试把鼻子捏着,再喝点温水,看看会不会好一些,其他同学先默读课文”。全班同学都静静地观望着,像是在等待奇迹的发生,我的心提到了嗓子眼,左手捏着鼻子,右手端起水杯大口喝了几口水,接着放开鼻子,过了几秒,唉,好了,真的好了,居然不打嗝了。

  我惊喜地发现了“打嗝”的克星。

我发现了作文6

  我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

  我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。

  我发现爬山虎的`“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!

  我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想:黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,在老师辅导下,我又做了一个实验,用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察:果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。

  实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上,是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。

我发现了作文7

  音乐是艺术的代名词,它更是美的体现,是灵魂的写照,是精神的激荡,是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂,让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。

  说起音乐,很多人会不约而同想起贝多芬,而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天,就让我们一起来进入他的音乐,体味他呐喊祈求的音乐心灵吧!

  在贝多芬的`《田园交响曲》中,曲子一开始就呈现出一片祥跟热闹、生机盎然,乐器齐奏出活泼,仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上,青山碧水,让人心旷神怡。而这首曲子,尤其是第一乐章,透过长笛与竖笛的合奏,更加制造出属于大自然之声的优美。

  而在《第七交响曲》中,音乐一开始,就暗藏玄机,它的序乐一直隐伏着、按捺着,甚至有点紧张,仿佛在预示着某件事将发生,直到高潮,主角出现,仿佛是长笛的飞舞,像个活泼的精灵一般跳出,这个精灵在众乐器的伴随下,舞姿优美,动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉,制造出一种毅然决然的感觉,那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。

  贝多芬手下这种变幻多姿的音乐,大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确,欣赏他的音乐,就像在触摸一件珍贵的艺术品,而这种艺术似乎被人灌输了一种美,美得让人沁透心脾,美得让人无法呼吸!

我发现了作文8

  “只有顺从自然,才能驾驭自然”。这是培根的名言。大自然就像一个万花筒,我们身边,不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了:蚂蚁能搬动比自己重的东西的秘密。

  有一次,我跟爸爸在树下乘凉,发现一只黑色的小蚂蚁,我走近看了看,这只小小蚂蚁,慌慌张张?东奔西跑,转了一圈又一圈,突然它发现了一块小蛋糕,我心里想:“小小蚂蚁,怎能搬起比自己大的蛋糕呢?”

  我跑到树下问爸爸,爸爸让我自己去观察,我的好奇心驱使我一看究竟,于是,我不动声色地趴了下来,观察这些还没我手指大的蚂蚁。

  我找来好帮手,放大镜,专门观察这群小家伙。蚂蚁动动触角,马上就招来浩浩荡荡黑压压的.一大群蚂蚁,哦,我知道了,它们要搬走这块小蛋糕,这蛋糕那么重,蚂蚁大军搬得起吗?还没等我想完蚂蚁大军就忙活起来了。

  它们有的钻到蛋糕下面,有的站在蛋糕两边,一下子就变成跟刚才不一样的队形朝着蚂蚁洞前进。

  我从背包里拿出一块小奶酪,挡住它们的路,谁也没想到,几只大个的蚂蚁背起奶酪,继续往前走,我惊讶不已,不禁感叹:“蚂蚁们真是齐心协力呀!”在我的感叹与惊讶声中,蚂蚁们已经回到了蚂蚁洞内,享用它们的美食了。

  蚂蚁们抬走蛋糕,是启示我们要齐心协力,大自然也有很多道理和未解之谜,等待我们去揭开,我要好好学习,长大去探索更多奥秘。”

我发现了作文9

  她是去年从外地转到我们班的学生,因为她是插班生,所以我对她不是很注意,但是那件事让我改变了对她的看法。

  那一天我过生日,请了几个朋友到我家里玩,没想到她通过问同学知道了我的生日,送给我她亲自手工做的花,因为我正好是十一岁,她给我送的花也是十一朵。而且,每朵花上还有一个字:祝卓然小公主生日快乐!我看到礼物感动极了不知该说什么好。

  她在我的生命中是一个多么重要的朋友啊!朋友,一个伟大的词,一个神圣的'词。俗话说:朋友是天,朋友是地,有了朋友顶天立地。朋友是风,朋友是雨,有了朋友呼风唤雨。这个世界上,我有一个这么好的朋友,我知足了。我发现了她的美······

  这是一件让我难忘的事。

  寒假的一天下午,我和妈妈、哥哥在联华商厦购物,出来的时候天已黑了,正巧最后一班公交车开过来,我们上了车,里面非常拥挤,都快把人挤成照片了。一会儿,临近我们的阿姨对我说:“小朋友,累了吧!来,坐我这。”我说:“不用了,谢谢阿姨。”“坐吧,小朋友,我知道你站着累。”“阿姨,我们学校开运动会,我能站一上午,现在就站一会儿,肯定不累。”“这么懂事,阿姨奖你坐好不好?”我同意了,于是我和哥哥挤着坐到了阿姨的座位上。有人 下车了,阿姨又占了一个位,让哥哥坐了过去,我一直打量着阿姨,虽然她长的并不好看,但我觉得她很美。

  下车后,我问妈妈,阿姨为什么要这样做?妈妈说,每个人都有美的一面,只是没有被发现而已。我恍然大悟,原来生活中不是缺少美,而是缺少发现。

我发现了作文10

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的句号中,最让我难忘的就是我观察蚂蚁搬食物的时候。

  那天,我写完了作业。我来到了小区的花园来玩,看见地上有几个小黑点儿正在移动。低头仔细一看,哦!原来是一群可爱的蚂蚁们。这群蚂蚁要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察这些蚂蚁们的一举一动。

  这队蚂蚁大军在地上绕了好几个弯,终于在一团面包渣旁停了下来。哦,我明白了:这些面包渣大而饱满,有些面包渣连在一起,这小小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我迷惑不解时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起面包渣,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去。

  蚂蚁大军的一举一动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能搬起这么重的.东西!我还是不相信,又做了一次实验,我从口袋里取出一个大大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的去路。这时,走出一只强壮的蚂蚁,把这个黄豆给搬走了,它们又继续前进。这时我终于相信了:蚂蚁是个大力士。

  蚂蚁是那么团结,其实是在启示我们要齐心协力。蚂蚁那团结的精神值得我们去学习。

  世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭开。我一定要努力学习,勤于思考。长大后探索大自然中更多的奥秘,发明更多可以方便人类的东西。

我发现了作文11

  好玩的东西有很多,我发现陶泥就很值得玩。想起之前参加的南通市陶泥大赛,我还高兴得眼睛都发光呢!

  那次我是代表学校去参加比赛的,比赛前晚,我兴奋得难以入眠。第二天一大早,我就起来了。不多时,爸爸妈妈送我到了南通的星湖101广场,找到了沈老师。沈老师带我来到比赛的地方。哇,场面真壮观,大概有七八百个手工操作台整齐地排列着,好像规模浩大的`军队一样!操作台上摆放着许多泥塑坯体,看来是让各位选手大展拳脚的。这时,许多选手陆续进场,沈老师带我来到126号操作台,又叮嘱我要耐心制作就走开了。

  比赛开始了,起先,我看着椭圆的泥坯,一时不知如何下手。瞅瞅左右的选手却有模有样地操作,我有点慌。后来,我觉得紧张也不是办法,就慢慢地静下心来。我对着这个坯体想了一会儿决定制作一条龙。很快,我脑海里刻画着龙的头、身躯、鳞片、尾巴,双手灵活地摆弄开来。渐渐地,龙头的样子显现出来了,龙身也从我手下诞生了……我边做边微笑着,仿佛看见了一条跃出水面的神气活现的巨龙。时间一分一秒过去了,不知不觉,陶泥比赛结束了。最终,我成功地做出一条泥龙,端详着它,我又惊又喜,暗暗嘀咕:这回应该能为自己和学校争光了吧?熬到吃完中饭,开始发奖状了。这次,我对自己的作品感觉良好,满怀期待。果然,令我满心欢喜的是我之前一个多月的辛苦磨炼没有白费,我得了南通市的二等奖!

  原来经过一番努力就有收获,我发现了一个朴素的道理真是开怀不已!

我发现了作文12

  真情,是人世间必不可少的一部分。但就是这必不可少的一部分,却已被我遗忘多年。打开记忆的仓库,我终于发现了它。

  那个时侯,我还在达州读书。一次,外婆送我去上学。上车后,我好不容易才找到一个位置,于是我就让外婆抱着我坐。车上可谓是人山人海,挤得人挨着人。在第3站时,上来了一位年轻的小伙子,不过——他是一个残疾人,他的`一条腿没了。当售票员找他收钱时,他把上衣和裤子上的口袋掏空了,却发现没有带钱,正当售票员准备给他免票时,外婆把准备给我买雪糕的钱帮那个哥哥给了钱。我当时很不理解外婆,认为售票员都已经准备给人家免票了,还帮他干什么啊?真是的!明明就是给我买雪糕的钱嘛。直到现在,我才明白外婆之所以那样做,是因为售票员当时也要赚钱啊!虽然只是1元钱,可是对他来说也很重要呀!

  车突然停了,那个哥哥一不注意差一点就摔倒了,外婆看见了,便想把位置让给那个青年,还说什么车子一会儿停一会儿开的,残疾人不好站。我说其他人都没让,你为什么让啊?可是外婆没听我的,还是起身让了位置,那个青年却说外婆是个老年人,我又还是个小孩子,站着不方便。而他还年轻,站着没问题。青年这番话很让我感动,因为他自己虽然残疾了,却还在为别人着想。

  这小小的一件事,给我留下了深刻的印响,年数以高的外婆对残疾人是这样的关心,而在被外婆关心的同时,残疾青年又对外婆和我给予了呵护、关爱。从外婆和残疾青年身上,我看到了社会和谐,人们的互相尊重。如果人人都想他们一样,世界将会美好!

我发现了作文13

  我从小就脖子僵硬。早上起来经常歪着脖子痛哭。妈妈自然会小心翼翼的给我揉,但这毕竟不是长久之计。

  市面上卖的枕头不适合我,我妈决定自己做。棉花是最好的料子,但是不能太软也不能太硬,我妈就挑了过来,感觉适中后放在枕袋里。过了两天,我感激地接过妈妈的花枕,好轻好重。我把头放在花枕中间,刚好凹进去,把头包在里面。棉籽轻轻按摩我的'头,感觉很舒服。就像半夜躺在海边的沙滩上,看着天上的星星,呼吸着新鲜的空气,呼吸着妈妈甜蜜的心。

  但是夏天来了,棉花被汗水浸湿,就会有霉味。于是,我就把枕头放在一边,仰着头睡觉。自然,我又弯了脖子,我妈有心事。

  没办法,只好叫人从外地带回来一大包绿豆壳。我妈妈用它缝了一个新枕头。这个枕头比棉花好多了,我睡在上面。只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,散落在宁静的夜空中,就连暗夜精灵也会停下脚步,我当然睡得很香。后来才知道,这些绿豆壳花了我爸将近半个月的工资,可能是因为太喜欢这个绿豆枕了,工作的时候总是抱着。终于有一天,枕巾破了,我看到绿豆壳飘到了地上,眼泪一下子就掉了下来:这是我妈第二次给我做枕头了!

  随着时间的推移,我逐渐意识到,在这个不断变化的枕头里,有一个不变的世界,在这个世界里,有一种情绪一直延续着。也许,关于这个世界的故事并不精彩,但会伴随我一生…

我发现了作文14

  我们家养了许多花草,每一个花盆底下都有一个或几个小孔,这些小孔是干什么用的呢?它使我百思不得其解。

  前一段时间,我们家养的芦荟旁边又长出了一棵小芦荟。我高兴得一蹦三尺高,连忙把它移到我心爱的小瓷盆里,天天为它浇水给它施肥。可是小芦荟却天天地枯萎了,这可把我急坏了。芦荟可是生命力很强的植物呀!怎么回事呢?有一天我在给其他植物浇水的时候,看见一些水从花盆底部的小孔中渗了出来。莫非我的小芦荟枯萎的原因和这些小孔有关?

  于是,我找来两个很小的塑料盆,在其中一个盆底钻了几个小孔,另一个没有钻,又在两个小盆里放了同样多的泥土,把两个吊兰分别插入土中,再浇上同样多的.水,并且都摆在阳台上。第一天,它们都是青翠的,呈现出勃勃生机。可是到了第二天,那个没有钻孔的盆里的吊兰有点蔫了,而另一盆的吊兰在露珠的衬托下则更加青翠了,第三天,蔫了的吊兰竟然变得干枯了。另一盆依然“昂首挺胸,神气十足”。这一下我发现了花盆有孔的神奇。原来,花盆下面的小孔就好比我们房屋的窗户,是用来通风换气和排除一些多余的水分的。如果没有小孔,多余的水分没有地方排出,就会把植物的跟泡烂,植物自然会死去。

  知道了原因我就赶紧把那盆小芦荟刨出来,小心翼翼地移到另一个带有“窗户”的花盆里,照样给它浇水施肥,在我的精心照顾下小芦荟完全变了模样,长得又肥又大。

  从这件事中,我明白了:无论干什么事情都要认真观察,善于发现问题,多动脑筋,积极找出解决问题的方法。同时我也想起了我以前学校的茹校长给我的留言:处处留心皆学问。相信身边的你如果象我一样,一定也会有收获的。

我发现了作文15

  美,是什么?是画着烟熏妆、涂着口红、散着卷发吗?还是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂贵的首饰吗?不,都不是。这些都是外在美,不是最重要的。通过下面这件事,我发现心灵美才是最重要的,最珍贵的!

  有一次,我站在公交车上,发现一位年近八旬的老婆婆正艰难地扶着吊环,身子摇摇晃晃,十分危险。而坐在座位上的那些人,一个个西装革履、名牌包和iphone手机装备,仿佛在告诉人们我们是有“身份”的人,对于老婆婆的情况视而不见。车到站了,上来一位阿姨,穿着漂亮的衣服,浓妆艳抹,她在车上快速走着,这时候老婆婆看见一个空位,她慢慢挪过去,正要接近座位时候,刚才上车的阿姨屁股一扭,差点把老婆婆挤倒了,正在那位阿姨要坐下的时候,一道红线啪嗒一声一个书包放在了座位上,再一看是一名大学生模样的'姐姐把书包放在座位上,阿姨迅速大声嚷嚷:“现在年轻人真是差劲,中华传统美德尊老爱幼懂不懂?老师怎么教你的!”姐姐一言不发,伸出手默默地把老婆婆扶到座位上,昂首挺胸地站在婆婆身边。刚才气势汹汹的阿姨已经羞愧地低下了头,顿时,车里想起了掌声,为姐姐点赞。我看在眼里,心里对姐姐也十分敬佩。

  我仔细看看她,没有弯弯的眉毛,没有大大的眼睛,没有白皙的皮肤,没有漂亮的衣服,没有昂贵的首饰,但是我看到了她的“美”——心灵美。心灵美比外表美要珍贵一百倍、一千倍……希望在今后的生活中,我会逐渐发现这种美,她无处不在。

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