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实用的话题责任的作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的话题责任的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题责任的作文600字 篇1
每个生命都应该带着一份责任。至少我这么认为。
就说一只小豹的出生吧。出生时它所带来的责任，就是要活下去，成长为一只大豹！然后再去哺育自己的下一代，保护自己的儿女，来维持大自然的.规律。
一个人，如果他当上了总统，那么他的责任就是建设国家，保护好每一个国民；如果当上了市长，他就要管好这个城市的秩序，对市民负责……只要你为人儿女，那你的责任就是尊敬父母，孝敬老人。
可是，在我的舅舅们中，我已经看不到这份责任了。
“他们去哪儿了呢？”
一个声音告诉我：“被金钱埋没啦！”
家里又闹事了。外公病了，住院了。外婆只得一起“搬”进医院，照顾他老人家。正好，二舅要去做生意，就跑去向外婆借钱（说是借，不如说是要），一开口就是几万。你想想，一个六十多岁的老人，已经把大笔资金投入了医院，一下子哪来那么多钱？借不到，二舅就火了，还骂了外婆。这让外婆好失望，让我很气愤！
大舅要还债，又向外婆伸手。告诉你，大舅的后盾就是大舅妈，大舅妈总想着出法子去要钱来。她是个老师，却忘了她为人媳妇的责任。大舅也是，被后浪那么一推，嘿，啥都不怕了，“勇往直前”。外婆不愿意借吧，他们就闹上天了，老家的这口锅就又沸腾开了，老冒着泡，“咕噜咕噜”响。真可惜我不是住在老家的，要是我看见了这场面，说不定会大打出手阻止他们咧（虽然我不会打架）！
啊对了，还有四舅那一家，那两口子带着一个两三岁的孩子，总是饭来张口――不做饭！外公外婆在外卖水果忙了，回家稍晚，那两口子就开始怨这怨那，搞得那俩老啊，算了，还是不讲的好！五舅也差不多，都是属于好吃懒做型。
至于我妈那三姐妹就尽孝多了，带老人看病啊，旅游什么的，还老往家里投钱，可钱却老是“不翼而飞”，唉，想也知道是怎么回事。
别人一定不会向他们那样。至少我这么认为。
话题责任的作文600字 篇2
血，浓于水。以往的我认为，那不过是溶质多而溶剂较少罢了，当时间滴入我的血液，一滴一滴，这观点，淡了、隐了。
不知你是否看湖南台的《寻情记》。每天，《寻情记》总是抢走大人们的眼泪。还记得那一档节目：68岁老人临死托儿找女儿，一个四十多年未曾见面的被她遗弃的女儿。老人泪总是流着，声音是含糊的，她的儿子还在与记者在那女儿的'门前求着，希望她去看一看亲生母亲，帮母亲了愿。那中年妇女有自己的养父母，对她有养育之恩，有自己的儿女也孙辈，生活一直平淡幸福，这一切现在都被打破。妇女不愿意，既然抛弃了，还见面干什么?为什么来打扰她的生活?她对她有什么恩义她必需要去看她?养育之恩?若不是养父母，她早就消失在垃圾堆里了!屋内的妇女歇斯底里，院内的母亲泪水涟涟。到死不相见，“母亲”的葬礼上，没有她的影子。我父母认为她错了，我认为女儿是对的。在我眼里，只要思想存在，那就必须有人将你生育，给予你血液，而父母的定义，不是生养自己的，而是用心养育自己的，有情感基础的。父母说待我为人父母时就能体会，当时我只甩下了一句话：无感情就是陌生人，抛弃了又寻找，若是我，我不但不会认他们，还要害他们!我，只为自己活下去!
时过境迁，我渐渐长大了，我对亲情的感受也渐渐变了。亲人生病会更担心、亲人出事会更焦虑、亲人的赞同更重要、亲人的需要我更在乎……那金融学家的梦，远了，取而代之的是生化方向的梦。还记得我问表姐：为什么选护士这一行呢?表姐说：“长大后你会明白，家里有个人在医院好很多，真的好很多……”外婆的病重，更让我坚定了这个梦，没错，会好很多……
许多时候，忽然感觉到自己不是一个人活着，血浓于水的亲情意味着山一般的责任。
表姐说：“要是家里有个真正意义上的医生就好了……”
那天，离开家乡六年的我第一次打电话回家，仅仅，为了，我原本认为的没必要的一句问候……
话题责任的作文600字 篇3
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：
谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？
在生与死的.抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生？
是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。
责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。
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