小学生的心情作文

小学生的心情作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的心情作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学生的心情作文 篇1

　　爸爸说每年都要去一个城市旅游，今年本来准备去西安，可是没买着去西安的票，买了一个青岛的.。我想起前几天听见爸爸说山东的海浪20米！立刻大叫起来：“啊！我可不要去，我可怕被海浪卷走！”妈妈说：“没事，台风都过去了。”我紧接着问：“不会有鱼吧？”爸爸说：“没鱼，但有水母。”我又大叫起来：“那我也不要去，听说碰到水母就会触电的。”

　　我有一种复杂的心情，又高兴又担心。不想去是因为我怕碰到水母后触电，想去是因为我想用小铲子铲沙子玩，运气好的话说不定还能铲出一螃蟹呢！

小学生的心情作文 篇2

　　开学了，我很开心，很紧张也很好奇。我很开心因为我认识了新朋友，而且也学会了背儿歌；我很紧张，因为姐姐一直告诉我小学的老师很严厉的，但我觉得并不是，我们的焦老师很漂亮很和蔼的.；我很好奇，因为有很多不认识的老师，同学，而且还有很多知识和没见过的东西。昨天的小测验我考得不好，因为粗心把很多东西看错了，妈妈说我暑假玩的太多了。

　　我决心以后每天多练10道题，把浪费的时间补回来。坚持！坚持！妈妈，老师你们观察我的表现吧。我要成为一名好学生！

小学生的心情作文 篇3

　　这学期，真的快过了。心中只剩下这个想法，别无它念。

　　临近期末，面对的又是一次大考，它是测试我们对这学期对知识的吸收情况。什么也没有了，有的只是繁琐的、枯寂的复习。蓝天容不下小鸟了！

　　老师说，三分悠闲七分虑。可是，在这之前的一次次考试，一场场你争我夺已将沸腾的.心麻痹，将热情的火焰浇熄。有的只是孤寂与知识罢了。阳光已不再属于我们了！

　　于是，一切都变得不重要，无所谓了！心中，大概只剩下五分焦虑了吧！一整天，24个小时，我无法将自己受限于书本、考卷，这太残忍了！我需要阳光，花儿，小草与鸟儿的滋润，它们给我的，是心的沉静，生命的本意，世界的精彩！

　　可是，为何，当我放纵一次，逍遥一回，得到的却是老师的斥责、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！

　　罢了，罢了！也许，我当真不属于浪人，当真不该追求那飘渺的自由，我拥有的，无异于是那片阴暗、实际的寸地，当背负的，是那个我不愿承担的责任！

　　当一位知心好友在网上问我，为何，从小学到初中，你变了那么多？

　　面对这个问题，双手搁在键盘上，却组不出一个答案。我无语，两行清泪亦落，掉落在手背上，晶莹剔透。

　　双眸流转，人亦笑：为何，为何，世间有那么多个为何，却始终是找不出答案的。

　　起身， 离线，关机。

　　无法回答你，只能选择逃避。我是弱者，坚强的外壳无非是伪装罢！原来，“乐天派”已不再是我的名词。

　　那么，亲爱的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；过去的小影是活在太阳下，如今的小影是活在烛光下；两者之比，差其多！

小学生的心情作文 篇4

　　1月16日上午，我们回小小学举行了恐怖的期末考试。我们每一个人的心中都充满了希望和紧张。

　　考试的时候，我按照老师的说法“认真检查，快速答题。”去做，为了考高分，我甚至连头都不敢抬。后来，我发现有一题做不出来，正没精打采的想做下一题的时候，突然，我急中生智，把那答题给做出来了，于是我兴奋地做这题目，真是死里逃生啊！

　　考试结束了，大家松了一口气，，这时我听见远处传来一阵讨论声有的'人说：“啊，这次考试真难，许多题目就是不会做，一定考不上高分”还有的人说；“嘻嘻！这次考试的内容我昨天都复习过，一定能得高分”。

　　期末考试终于结束了，我紧张的心也平静下来。

　　一年级:心雪媛媛

小学生的心情作文 篇5

　　世界万物都是有颜色的，因为有颜色，生活才会变得五彩缤纷。春、夏、秋、冬四季有颜色，春的绿色，夏的火红，秋的金黄，冬的雪白，把这世界变成了一块七色的画板。动、植物有颜色，所有的一切生物都有颜色，那我们的心情又是什么颜色的呢？五彩缤纷的世界告诉我们，我们的生活和心情都是有颜色的，而且应该似彩虹绚丽多姿。

　　我偏爱春天的绿，绿色象征着勃勃生机。身处喧嚣的闹市，每天面对日渐灰暗的天空，有时不免心情烦躁，于是我渴望一份来自乡野的宁静，渴望一份绿色的心情。每当这时候，我就会选择阅读，因为阅读能带给我一份绿色的心情。虽然是读别人的故事，别人的心情，可那些天真烂漫、拼搏进取、休闲雅致的意境，让我在读懂别人的同时，也读懂了自己。那淡淡的书香，浓浓的情谊，质朴的语言以及一腔真挚的情感，使我浮躁的心灵慢慢平静，使我的精神世界更加充实。一个人只有不断地在自己的心灵上植树造林，他的心田才会长出一派绿意来。

　　阅读，就是在自己的心田上植树造林！阅读，就是给自己播种绿色的.心情！

　　我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

　　我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志。

　　我更爱冬天的白，纯真、无暇的白色，令人神往。冬天的季节，多了一份宁静，少了一份喧哗；多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面镜子，照出所有的瑕疵，白色的恬静心情，令人淡泊以明志，宁静以致远，或许在我的身上缺少了一份思考、一片宁静、一种坚毅的心情，所以，我更爱冬日的白色，给人带来的那份怡静的心情。

　　心情是什么颜色？心情是彩色的。在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和，安宁。

　　世界因颜色而五彩，心情因颜色而缤纷。

小学生的心情作文 篇6

　　元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。

　　我们先到本班教室复习一下，然后1。3。5。7组背着书包到4（一）班去考试，我是第5组的。老师说：“三年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的心“砰！砰！”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。

　　到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的`心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”

　　以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！

小学生的心情作文 篇7

　　时疏时密的雨线静静在窗外飘落，一个人蹲在阳台上看雨，这样的举动以不知多少次了，只记得每次看雨的时候心情都很奇怪，至于，到底是因为看雨心情奇怪，还是心情奇怪才看雨都以无从考证...收拾完东西，内心感觉真的很不自在，大学三年所有的往事几乎都被我捣腾出来了。看到自己的成长和改变...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...确一直没让我得到真正的蜕变，而仅是周而复始的重复罢了。

　　最终我还是被生活打回了原形，一年里我似乎没有做过一份稳定的工作，花光了积蓄也没能找到自己想要的东西。总感受不到自己对金钱的欲望，太多利益上的纠葛我不愿意去触碰，我只想活在一个纯真的世界里自在的生活，显然生活不想让你这样，或说我没能及时从学生的角色里转变。我也分不清哪个是对是错，我也不愿在做过多的思考。还好，我的记忆很精彩，精神世界上我已经得到了太多的满足，让我脸庞上偶尔也能驻留笑容，记得在团市委实习完打实习证明的'时候张昕部长有一句话让我挺乐的，她说：“到这里这么久了，发现在你要走的时候才主动的跟我们说几句话。”当时只是不好意思的笑了一下，现在想想感觉这句话很有意思，仿佛映射出了我内心世界的另一面。

　　幸运的是在我大学三年里我融入了许多环境，结识到很多朋友，一路走来总有那么几个能在我人生的低谷给予我勇气，即使无亲无故也能给我许多真心的帮助，回想那些只言片语的关心都能让我感动良久...

　　室友说：“在我没钱吃饭的时候，谁特妈的还在我身边。”刚开始我觉得很现实，有点好笑，但是事实你没钱吃饭的时候，特妈的还真有那么几个人喂饱你。

　　离开学校我我感觉一切就都化整为零了，千言万语都无用，我想也只有真正的出人头地了才能不枉你们的期望。我会努力的....