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我的家小学生作文

时间:2022-07-11 17:03:25 小学生作文 我要投稿

有关我的家小学生作文汇编10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的家小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我的家小学生作文汇编10篇

我的家小学生作文 篇1

  我是土生土长的河南开封人,从小到大上学都在河南开封上的,因为年纪小,家长也不经常让外出,所以我的印象当中,其他城市的概念不是很深,但是河南开封的形象,时刻在我心中。

  我想先说一下,河南开封的地理位置,河南开封市位于黄河中下游平原东部,地处河南省中东部,东与商丘市相连,距黄海500公里,西与省会郑州毗邻,南接许昌市和周口市,北依黄河,与新乡市隔河相望。总面积6444平方公里,其中市区面积362平方公里。南北宽约92公里,东西长约126公里。东距亚欧大陆桥东端的港口城市连云港500公里,西距省会郑州72公里,在中国版图上处于豫东大平原的中心部位。

  还有河南开封的历史,那是指的我身为河南开封人民真正指的骄傲的地方。河南开封古称东京,位于河南省东部,是国务院首批公布的24座历史文化名城和我国八大古都之一。全市总面积6266平方公里,其中耕地面积363。4千公顷,市区面积546平方公里,辖尉氏县、兰考县、杞县、通许县、河南开封县五县和鼓楼区、龙亭区、禹王台区、顺河回族区、河南开封新区(金明区)五区。河南开封是中原地区黄河沿线重要的旅游城市,悠久的'历史,深厚的文化积淀,使河南开封享有七朝都会、文化名城、大宋故都、菊城之盛名。河南开封拥有众多旅游景点创造和打破了中国世界纪录协会多项世界纪录、中国纪录,获得多项世界之最、中国之最。1982年被国务院列为国家历史文化名城。在历史上,河南开封凭借河湖纵横、灌溉发达、气候温和、交通便利的有利条件,是中国最早开发的地区,其城垣宏大,文化灿烂,古人曾有“琪树明霞五凤楼,夷门自古帝王州”的诗句。特别是北宋时期,河南开封作为都城东京,是中国政治、经济、军事、科技与文化中心,也是当时世界上最繁华的大都市。其建设规划思想独特,宏大的城垣分外城、内城、皇城,三重城郭,三条护城河。城内交通水陆兼容,畅通无阻。在布局上、打破了封闭性的坊里制,代之以商住开放的街道形式,实行坊市合一,扩大市民阶层,使其人口达到150余万。

  这就是我的家乡,我爱我的家乡,河南开封。

我的家小学生作文 篇2

  我的家乡在燕山脚下,伊逊河旁,那里山好、水好、人好。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。溪里的冰融化了,溪里涨满了春水,淙淙地流着。一眼望不到边的稻田里,农民伯伯正在插秧。

  夏天,树木的枝条青翠欲滴,整个村庄都被绿色笼罩着。小河里的鱼欢快地游来游去。马路两旁种了各种各样的花,红的、黄的、白的、紫的,给马路镶上了两条花边,让马路变成了彩带。

  秋天,杨树和柳树的'叶子变黄了,松树和柏树显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在空中飞舞。这时候,山林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇。稻田一片金黄,就像铺了一地金子。高粱火红火红的,就像是燃烧的火把。豆子高兴得活蹦乱跳。

  冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,就像是给给大地盖了一床棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人,可开心了。

  我的家乡一年四季景人,是个美丽的地方。我爱我的家乡!

我的家小学生作文 篇3

  滴滴答,滴滴答,我是个快乐的小公主,我好高兴呀!你问我为什么高兴?哈哈,让我告诉你吧,我有一个快乐的幸福之家!

  我家住在舞钢市胡庄村的一个农家小院里。爸爸妈妈都在市政单位上班,爷爷和奶奶则是以前的农民。只可惜早已转成了城市户口已经没有地了,就算是市民了吧。他们都很爱我,生活在这样的五口之家里,我很幸福。

  你别看我家只有五口人,每个人的性格脾气可都不一样呢。

  首先就介绍一下爸爸吧。爸爸性格外向,能言善辩。我以前在文章里写过,我的爸爸又高又胖,浓眉小眼特传神。爸爸性格特别外向,总是爱往人群里去侃大山。爸爸可有着一张媒婆的嘴。不!这个比方不太好听。我爸爸有着一张外交家的嘴。话说当年妈妈就是被爸爸的花言巧语“骗”来的。但是,爸爸有一个缺点是我不喜欢的,那就是脾气暴躁!

  我妈妈呢?和爸爸性格完全不同!妈妈性格内向,非常能干。妈妈喜欢安静的`地方,像书店啦,图书馆啦,都是妈妈最常去的地方。要么是呆在家里,像个“宅女”(嘻嘻,我最近学会的新词,不错吧。)。妈妈除了见人说一些话之外,我妈妈是不爱说话的。“沉默是金”这句话在我妈妈身上可是体现的很完美呢。

  要说我的爷爷吧,简直就像一头默默耕耘的老黄牛。虽然家里没地了,但爷爷并不甘心。他跑到钢铁公司后面的山上开了荒地,种上庄稼和蔬菜。这下儿爷爷可忙了,整天都骑车山上干活儿。爷爷性格耿直,勤劳善良。但总是沉默寡言,不爱说话。

  最后说说我的奶奶,和爸爸差不多。性格外向,精明干练。奶奶负责在家里开门,没事儿时纳个鞋底儿。奶奶的脾气挺好,就是爱生气,而且是一个人生闷气。奶奶好像没有妈妈有度量,往往别人一句话说的不对她就气了。所以奶奶有高血压。

  我就不用介绍了吧?大家可都知道的!性格外向,活泼可爱。

  在我家里经常上演的的一幕是:白天,饭后,妈妈在刷碗,爷爷奶奶在唠嗑,爸爸在沏茶。等妈妈忙完后,全家一起品茶,听我谈学校里的趣事儿。晚上,爷爷奶奶很早就躺在床上看电视了,爸爸妈妈出去散步,我一个人在屋里做功课。等我把作业写完,爸爸妈妈也回来了。我和妈妈就坐在一起各看各的书,爸爸则赶紧抽空上网看新闻。

  这就是我的幸福之家!怎么样?你对我的幸福之家有所了解了吧!

  你们想知道在我家里都发生过什么趣事吗?且听下回分解!

我的家小学生作文 篇4

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”苏杭可以与天堂相比美,杭州西湖是苏州美景之最,古代有许多诗人赞美它。我的家乡就是这美丽的'杭州。

  西湖是我们杭州最美的景点了。西湖上有十处特色风景;最常见的是:苏提春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。

  西湖十景各擅其胜,组合在一起又能代表古代西湖胜景精华,所以无论杭州本地人还是外地山水客,都津津乐道,先放为快。

我的家小学生作文 篇5

  我的一家有五口人,分别是爸爸、妈妈、我、妹妹、弟弟。

  爸爸最喜欢看打篮球,每当打篮球的开始,爸爸就开始看了,看得十分入迷。妈妈在家最辛苦了,每天早上要送我和妹妹上学,回来还要照看弟弟 ,做家务。我喜欢去玩学习电脑,那里有许许多多的`知识。妹妹喜欢看动画片,每当妈妈把我和妹妹接回去,妹妹就把电脑打开,看动画片。弟弟喜欢看喜羊羊与灰太狼,每当喜羊羊与灰太狼开始,弟弟就把电视打开。就算吃饭的时候也要看。

  瞧,这就是我的一家,有趣吧?

我的家小学生作文 篇6

  家风,是一种文化,是一种无言的教育,好的家风才能培育出好孩子。我家的家风是“自己的事自己做”。爸爸妈妈认为,从小坚持自己能做的'事情自己做,长大后才能成为一个独立、自主的人,才有可能成为一个有创造力的人。

  这个家风在我很小就开始实践了。记得刚上一年级,每天写完作业,妈妈都让我独自收拾书包,虽然一开始有些乱,但爸妈也不帮我,只是在我想放弃的时候鼓励我,一段时间后,我养成了收拾书包前查看课程表、检查作业和文具的习惯,从没有落下过什么。二年级暑假,我自信地参加了3天2夜的军事夏令营,没有一点胆怯,因为我知道自己能行,在营地里,我玩得开心,休息得也很好,我觉得这得益于我在家时,坚持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正兴致勃勃地玩着电脑游戏,突然蓝屏了,我害怕地重启了电脑,之前有一次蓝屏是因为内存占用超过百分百,所以我打算去清内存,谁知刚点“一键清理”,电脑又蓝屏了。反复几次后,我发现了一清理内存就会蓝屏这个规律。忽然,我心生一计:蓝屏时屏幕上显示的那些英语语句说不定就是解决问题的方法。于是,我向妈妈借了手机,准备用翻译软件翻译,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花缭乱的单词,我还是准备让妈妈帮我输入到手机上,可妈妈却说那些组成单词的字母我都认识,自己能做的事要自己做,我只好自己输入。最终,我翻译了那些命令语句,进入电脑安全模式,顺利地把电脑修好了。当时那种成就感是别人帮你修好电脑无法替代的,感觉心都飞起来了。

  成长中,“自己的事自己做”让我收获了很多,我相信这个家风会让我终生受益,我会一直将我的家风坚持下去。

我的家小学生作文 篇7

  我的家在孟州公馆。家里有辛苦的爸爸、勤劳的妈妈;有胖乎乎的我;还有活泼可爱的弟弟。

  我的爸爸为了我们能过上好日子,每天都辛苦的忙碌着,爸爸很辛苦,但爸爸从来都不说累,我看到爸爸又黑又瘦了。妈妈为了我和弟弟的学习,每天也在辛苦的两点一线的奔波着,也很辛苦。弟弟在幼儿园也经常受到老师的'表扬,很自豪。只有我让爸妈操心,我以后也要努力做的更好!

  我喜欢我的家!我爱我的家!

我的家小学生作文 篇8

  你想知道我的家乡在哪儿吗?看了下面你就知道了。

  我的家乡在河南的一个小镇上,那里有一条卫河,上通新乡,下至天津。河上有一座桥,我们叫它卫河大桥。桥洞下时不时有条小船从那里游过。河的两岸有一棵棵秀丽的柳树,每当春风吹过时,柳树就飘起了它漂亮的头发。卫河的旁边有一个小花园,花园里有菊花,有玫瑰,夜来香,月季等好多花儿。尤其是菊花,有红的,有黄的,还有白的。有的昂首怒放,有的亭亭玉立,还有的羞羞答答的,真是千姿百态啊!

  在卫河的两旁还有一望无际的`田野,田野中有农民伯伯时隐时现的勤劳身影,这一切好像是编织的一幅美丽的画卷!

  我爱我的家乡,因为它很美!

我的家小学生作文 篇9

  我的家乡均口镇是著名的莲乡,这里风光秀美,物产富饶。站在我所读的均口小学的山坡上,放眼望去,均口村沐浴在一片郁郁葱葱的绿色之中,像母亲怀抱中的孩子一样可爱。

  四周的庄稼绿油油的一片葱茏,微风拂过,庄稼荡起一片绿色的波浪,一直荡山边,荡向小河边,荡向农家的新屋后……那情景真是令人陶醉。

  田野中间有几丘莲塘,荷花开时,红的、紫的、白的……五彩缤纷,一朵朵交相辉映,像我莲乡的姑娘,有婷婷丰韵,这美如画的.风光,让我想起刚读到的杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  均口的街是新街。两条“十”字街宽敞笔直,街两旁都是六七层高的新楼,贴着白磁砖、一律的铝合金窗户,商店一家连着一家。其中有一条 “闽江源步行街 ”,步行街两侧树着一百多条诗柱,到了晚上成了五彩缤纷的街市,步行街里建有农贸市场,农贸市场晚上就是露天舞场,很多人来这里跳广场舞,看着他们跳舞,我心里也痒痒的,也禁不住手舞足蹈起来。是的,步行街成了我家乡人民的好去处。

  我的家乡均口镇是闽江源头第一镇,千里闽江浪滔滔,象征着我的家乡人民艰苦创业的精神,生生不息。

我的家小学生作文 篇10

  “我的班级我的家,让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本……。

  20xx年9月5日 晴

  踏着九月的欢歌,迎来了新的学期。开学的第三天,班级来了两名新同学,虽然两人都是男的,我们女生也挺高兴的,到底多了两位同学。

  第一节课, 金 老师领着两个小男孩进了教室,笑眯眯地说;“同学们,咱们班添了两位新伙伴。看,多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。

  金 老师亲切地说:“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。

  “俺是蒋杰,河南人。”话没说完,大家哗的笑开了,嘿嘿,说话像在唱戏,好玩。

  我到后来才知道,这两个男同学,一个叫蒋杰,一个叫陈腾,父母都是来这儿打工的。我奇怪了: 金 老师为什么如此隆重推出?

  接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了, 金 老师又是笑眯眯地说:“他俩刚来,不熟悉环境,不适应学习,咱们就让班干部和他们一起坐,带着他们点吧!” 金 老师竟真的让他们和班长,学习委员坐在一起。

  金 老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一会儿,我们还是围了上去,问长问短,他俩乐得笑了。

  20xx年11月7日 晴

  开学两个多月了,班级开了好多次班队会,有“朋友自远方来”、“手牵手,同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会,让我们真的懂得了不少,西部孩子的贫困,山区孩子的渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄,他俩多苦!从此,咱们班变了,新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看,早晨这个问,“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。

  金 老师见到我们这样,笑得一脸灿烂,“同学们,咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和陈腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷,62双小手一齐举起。这时,我分明看到 金 老师的'眼里闪烁着动人的泪花。

  之后,他俩跟我们一起游戏,一起活动,一起学习,一起生活。看哪个能分出谁是当地人,谁是外地人?

  20xx年2月15日 晴

  新学期开始了, 金 老师召集开了个班干部会议。不料,陈腾、蒋杰也参加了。顿时,我脑袋进浆糊——犯迷糊了。

  原来,是他俩要要求来参加的,目的确是要感谢我们。

  哦,明白了。上学期放假时,咱们来了个“快乐过新年”活动,同学们为他俩送了一些新年礼物,想不到竟令他们感动万千。嗨,这些可 都是金 老师的点子!

  20xx日年 3月7日 阴

  今天的语文活动课了,我们举行诗文诵读大赛。

  第一上台的是谁,知道吗?是那陈腾!朗读才开了头,我们便不约而同地听呆了,“真棒!”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了,他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了?他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我,几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了,以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至 金 老师带头鼓起掌来,顿时教室里才掌声雷动。

  下课了,我好奇地贴过去问陈腾:“寒假去补课了?”他摇摇头。后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来,金老师为了使他俩的朗读水平提高得快,让他们扬起信心的风帆,暗暗地把他们带到自家去辅导。

  真是功夫不负有心人,现在,我们的朗读课上就多出了陈腾、蒋杰两道美丽的风景。

  20xx年4月19日天 晴

  快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱, 金 老师呆了,全班次64人,收了70人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。

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