实用的描写的小学生作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
亲情，对你来说也许是一句关心体贴的话，也许是一声斥责中包含着爱的打骂，也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。
一次在课堂上，张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫的写下了妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，和外婆，这五个人，她们全是我最亲的`亲人。可是当我听到老师下面说的话时，我立刻愣住了。因为老师说‘请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的人，代表她(他)不可能在你身边，照顾你，和关心你了’。班上顿时安静了起来，空气似乎在这时刻凝结了。同学们个个表情都很难受起来，我也顿时愣在那里，不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的名字上划过来划过去，终于，我狠下心，把爷爷的名字划去了，可立刻我又后悔起来，想到爷爷虽然平时老爱逗我，可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。
老师又说话了，让我们再划去一个人。不！不要！我不想把她们一个一个的划去，她们全是我最亲的亲人啊，我的眼泪开始止不住的往下流了，再看看周围的同学，大家也都表情难受极了，往日喧闹的教室一下子不见了，同学们都在抽泣起来，个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺，爸爸妈妈对我更是呵护有加，我谁都不想划去啊。怎么办？怎么办？真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流，心里觉得有把刀子插上去一样疼。
老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上，看着全班同学说道。“亲爱的孩子们，今天我们做这个实验，就是想要告诉你们，要好好珍惜你身边的每个亲人，每个爱护你关心的人，不管她们对你是赞扬还是责骂，那都是一种爱。一种伟大而无私的爱，那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜！”
通过这一次小小的试验，让我明白了亲情是永远都割舍不掉的，不论什么时候，亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去！
描写的小学生作文 篇2
花园里有五颜六色的花，很逗人喜爱，花园里更有不起眼的小草，我们喜欢在草坪上打滚，玩耍，我特别喜欢小草。
小草虽然弱小，但生命力极强。“呜呜”，大风来了，大风可以把树枝折断，可以把鲜花吹落，人们都害怕地把窗户关得紧紧的，蚂蚁提前把家搬到了高处，可小草还是不怕。大风大雨过后，你可能认为小草已经像娇滴滴的鲜花那样变成了一滩泥。可是，鲜绿的小草还是像往常一样，探出调皮的小脑袋，快乐地和你打招呼。更让人敬佩的是，小草在任何恶劣的环境下都能生存下来：臭水沟、垃圾堆、沙漠······到处都能看见它们的身影。记得白居易有句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”说得真好，小草的生命力真的很顽强啊！
小草不像美丽的鲜花那样娇嫩醒目、惹人喜爱，小草不像高大的树木那样挺拔、伟岸，但是，小草能在电闪雷鸣、风雨交加的.夜晚，为比它更弱小、更不起眼的花苗遮风挡雨。小草绝不会因为自己平凡或者渺小，就放弃担当责任。
小草虽然不起眼，但为世界做出了很多贡献。它给我们带来了新鲜的空气，它的根能紧紧地抓住泥土，它鲜艳的绿色更是为纷繁嘈杂的世界带来了几分清新的味道。人们可以在草坪上休息、打牌、玩游戏。静静地躺在草坪上，你会感觉到，草坪就像是“自然”叔叔给我们布置的一张柔软、舒适的床。小草从不骄傲，总是默默地为人民服务。
我喜欢小草，我要学习小草的精神，做人们永远喜欢的“小草”。
描写的小学生作文 篇3
我的奶奶很健忘，从这里开始有趣的故事吧！
有一次，奶奶在打扫屋子。把我的积木放在了一个箱子里，我去找它玩，找不到，我问奶奶：“我的'积木在哪？”奶奶说她也不记得放在哪了。后来我把家翻了个底朝天，才找到。原来它在箱子里。还有一次，她说：“你今天认真把字写好，给你做你爱吃的鸭肉。”我说：“好！”后来我把字写好了。她上午没做，下午没做，后来我问她：“我的鸭肉呢？”她说：“什么鸭肉。”她想了半天才想出来，给我做鸭肉。她红着脸对我说：“对不起，我马上给你做鸭肉。”我的奶奶真健忘。
描写的小学生作文 篇4
在同学与同学之间，我们应该团结，意志坚定，向一个方向发展。比如：为了让我们班刘璞，刘思博，等同学期中考一个好成绩，大家便给他们讲题，他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私，不为班级着想的人，又比方说：全班就他会这一道题，同学想让他讲解一下，可他却非但不讲还骄傲地说：“你们真笨！那么简单的题都不会，看我多聪明呀！”我们一定要消灭那个病毒。
同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的理想，讨论几个问题，听听别人的见解，这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。
在他们眼中，别人永远不如他，觉着自己是最强的，但事实却是相反的，见那个同学经常被表扬，同学们都很羡慕，但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错，就嘲笑和指责。有时竟动手去打，真是可恶到极点。他不但嘲笑别人，做错什么事还推说别人干的，表现出自己一点也不相关的样子。
同学之间最好团结起来，和睦相处，不要自私，嫉妒别人，老师会永远喜欢，在同学之间也会受欢迎。
上星期周一，我因为不小心把脚烫伤了。妈妈本想让我在家休息，可是我不想缺课，在我的一再要求下，妈妈把我背到教室上课。同学们看到我受伤了，个个都小心地为我让路。刘昕冉，陈放还主动帮我搬来一个凳子，把我受伤的脚给放在上面，害怕其他的同学不小心给碰着了。课间休息的时候，以前我都要收发作业等等，可现在，我只能坐在座位上，什么也干不了。
刘一昕主动帮我送卷子，李诗琪，郭琪锐，毛殊雅，乔小兰，赵正旭，刘一亭，张煜寒。很多同学都是主动帮我收发作业或者扶我等等。也有同学课间陪我说话，聊天。我平时根本忙的没时间跟同学们交流，但这次我受伤了，有许多同学来到我的座位上看我，问我的伤，还有的同学看了看我的`伤，可他们闻过都说：“臭死了，臭死了！”我想：他们一定是闻到了药味才说臭的吧。尽管这样，我也是很感动。谢谢同学们看我。
通过这次受伤，让我知道同学之间的友谊是多么可贵，不受伤的时候根本意识不到，就在我身边的同学他们对我有多么的好。以后，我一定跟所有的同学都要好好相处。
描写的小学生作文 篇5
前段时间，妈妈给我买了两只小鸡。一只是红色的、一只是黄色的，每只小鸡长着四个脚趾，圆圆的黑眼睛，尖尖的黄嘴巴。它们很爱吃小米。在天气晴朗的'时候，我和姐姐把小鸡放到爷爷的菜地里吃菜叶、捉虫子，我和姐姐还会给它们挖蚯蚓吃，它们吃的可欢了。有时候它们在菜地里互相追逐，有时会躺在地里晒太阳，还有时会藏在菜地里和我们捉迷藏呢。
我们家的小鸡真可爱！
描写的小学生作文 篇6
苍蝇是一种令人讨厌的生物，全身都是如针一般的绒毛。它污染食品，传播病菌，让人生病，叫人望而生畏。
苍蝇是一种贪吃的昆虫。它口味独特，爱吃甜食，烂鱼虾，烂水果，动物尸体，粪便，十分恶心。它脚上有味觉器官，可以辨别味道。每当它停下来之时，常把脚搓来搓去，原来，它是为了清理脚上的味觉器官，有利于它飞行，觅食。
苍蝇不生病吗?苍蝇所待的脏地方，这里的东西都有大量的`、各式各样的细菌，当它吃了这些东西后，身上自然也会感染许多细菌。苍蝇感染的细菌，主要是躲藏在它的消化道里，而这些细菌大部分都对人体有害，不过，对苍蝇却一点害处也没有，因为有些致病的微生物，是可以在媒介动物体内生存，并且进行繁殖，而对昆虫本身，也并无害处。为什么苍蝇冬季特别少?冬季因为气温过低，苍蝇、蚊子停止繁殖，成虫大多都死亡了，但也有的聚集到较温暖、微小气候比较稳定的场所隐蔽起来，不食不动，新东代谢降到最低水平，处于蛰伏状态，进行越冬。
描写的小学生作文 篇7
我有一个好弟弟，他经常弄的我哭笑不得，他有一双小眼睛，小小的嘴巴，一个高高的鼻子，可爱极了。
陈述事例
有一天，我去给小金鱼喂吃的`，我脚刚踏出，就摔个四脚朝天，老弟哈哈的笑了起来，我哭着说，你死定了，我告诉老爸去。老弟一听老爸就连忙说；对不起，老姐，求你了，别告诉老爸行不？我说；行，不过你下次不可以这样。老弟说；恩。
记得还有一天，我考试考到73分，伤心极了，上几次还没那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦脸的就知道我遇难了，就拉我跑到房间里，我问；干什么呢？老弟说；老姐遇难了呀，什么事呢？是考试吗？我说；恩，考到73分。老弟说；不要不开心拉。我不理他。老弟说；好，不理我是吧，看我唱歌给你听。我一想；不要啊。老弟说；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一听；啊......好像比上次好听多了耶。当老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不拢嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟说；老姐你还是像以前那样，爱哭又爱笑的，真服了你。
这就是我的好弟弟，虽然他经常弄得我哭笑不得，但是我还是非常喜欢他。
描写的小学生作文 篇8
在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的`谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文04-10
描写小学生作文11-28
小学生描写的作文11-16
描写小学生春游作文08-14
描写雨小学生作文08-05
描写小河小学生作文08-04
描写秋天的小学生作文08-09
描写树的小学生作文09-09
小学生描写秋天作文09-10
描写春的小学生作文10-01