以风为话题作文

有关以风为话题作文集合六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的以风为话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以风为话题作文 篇1

　　风，

　　已经，

　　吹了很久了。

　　“沙沙沙”吹在树叶上。

　　“啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

　　“呼呼呼”吹在掠过的窗帘。

　　风，不大。

　　却呼呼呼地吹个不停。

　　于是，屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

　　哗啦啦的水声，像一股清澈的泉，从底下涌出来，开心得哗啦哗啦，哗啦哗啦，像车上拥挤不堪一样。

　　走在小路上，听风吹过田野，吹过相思树，吹过面包树。呼呼呼，沙沙沙，哗啦哗啦，发出各种声音整座森林就像一座教学楼，传来朗朗读书声。

　　风吹在树上，

　　“呼呼呼”

　　“沙沙沙”

　　忽然又吹来一阵风，打在人的脸上。

　　“呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了，吹在树上，吹在小溪里，好象地球就是一面笛儿，风把地球吹响。

　　站在阳台上吹风，风吹在脸上柔柔的`、凉凉的，然后就在传播种子。

　　人们说，这就是春风，有了春风，春天就来了。

　　我喜欢春风，它在树林里造一间教学楼，在大地上传播种子，于是春天听到了春风的声音，醒来了，所有的种子回到大地的床上，让母亲—亲亲它，教会它发芽。

　　我仰着头，让风儿吹在我的脸上。

以风为话题作文 篇2

　　霓虹闪烁着火热的舞步，燃烧着灯红酒绿的城市。

　　我喜欢安然的静，便只身走到一条被昨日的繁华废弃了的旧街。道两旁的房舍像一个个被年轻的时代遗落的老人，沉默着，任由尘埃落定，然后，埋葬。

　　踏着地面浮起的一层灰白的、薄如蝉翼的月光，凉意沁润了干燥的皮肤。驻足望月，此时她正高悬云端，似一口涌出甘泉的井，月辉直往行人的心怀里流淌。那落在枯枝梢头的，也只是月儿清冷的目光罢了。而我，却不是她眼中的意。

　　天上月，人间情。我虽不知月儿的心思，但她一定能看透我的怀想，否则，她又怎会在孤冷的旧街上空陪伴着老去的事物，来诠释她千古不变的美呢？亦或许她不需要诠释，那令人叹咏的美，就该是明月诗意的本能。

　　一缕风悄然波动了心中的弦，音波的涟漪起伏，弹指间的生命便有那么一瞬，升华了。这就是月儿的情思，我难以驾驭，她心中载着一代又一代人的念想太多了，或许在她眼中，每一个有情的人都该是个诗人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者，来来去去的足音，踏响心里的怅然，他们都被月光浇铸成一座一座的白色雕像，任残风冷云磨刻出岁月的.沧桑。

　　从房顶上牵过的黑色电线，将白月在我的视线中切割，恍若百叶窗缝隙间的明眸。难猜测那眼里的悠悠思绪，我也将怀想敛入心底，再合眼，让清澈的月光流逝于我的眼睑，慢慢的，流进衣褶内沉淀。

　　旧街依是如此，对月夜而言，没有过往，亦没有未来，时时刻刻都属于有心人的孤梦。白昼的世界过于喧哗，而黑夜总能使人听清自己的心跳声，听清自己心里的呼唤声。终于明白为何小时候那么害怕夜晚了，是因为自己的心是单纯的、空旷的，当我们都成熟了，被繁琐的事塞满后，才知道留一点空隙让自己思考、反省。我也只想留有一时月光，让梦是没有喧哗和惶恐的美。

　　走向月光，一切都静静的。

以风为话题作文 篇3

　　传说有一位风，他只要一生气，大地便会狂风大作，把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来，天上众神都不感招惹风神，有一天风神生下了两男两女，这位风神分别把两个女孩取名叫：春风和秋风。把两个男孩取名叫：夏风和冬风。

　　现在是夏天，夏风便出来“逛国”了。

　　夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复的折磨着。

　　夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

　　夏风是顽皮的'。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

　　夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

　　夏风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

　　它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰……的夏风。

以风为话题作文 篇4

　　大家好，我是大自然妈妈的儿女之一风。我有一个超大的衣橱，它分为四个大衣柜，分别是春、夏、秋、冬。

　　春暖花开，鸟语花香，春天来到了桃源圣地的人间。我自然换上了五颜六色的春衣，兴致勃勃地前往憧憬依旧的人间的春天。我来到了姹紫嫣红的花园里，桃花、迎春花、杏花都竞相开放，一位位佳丽展现出了自己最甜美的容颜，个个争奇斗艳。这都是园丁辛勤劳动的.成果，看着园丁的汗水，我踮起脚尖转了几圈，园丁用毛巾擦了擦额头的汗水，露出了幸福的神情。我有绷着跳着绕着花园转了几圈，就带着这芬芳的花香告诉人么春天来了！小朋友刚出校门，就说：“哈哈，我知道了。春风就像一位母亲，抚摸着我们的脸庞。”我不禁竖起了大拇指。听着人们的夸奖与赞美，我心里乐开了花！

　　骄阳似火、烈日当空，太阳高高的悬挂在空中。我看到校园里打哈欠的小同学，急急忙忙的给校园带来了一丝凉爽。我漫步在教学楼之间，听着同学们朗朗上口的读书声，看着校园蓬勃生辉的景象。一位老师在办公室中感叹：“夏天的风真好啊，让人提神，有使人感到一丝快感！”

　　时间真快啊！转眼间，又到了下半年了！

　　秋高气爽、果实累累，我走进果园，一棵棵树上结满了硕果。我再一次把着诱人的果香带给人们。葡萄吃撑了肚子，苹果羞红了脸……吃着葡萄的小朋友说：“秋风是一位天使，把这好吃的水果带给我们，使人间更加美好！”

　　冬天，我有点不情愿的来到了人间。我不忍心用自己的手再去抚摸孩子们的脸蛋。一位家长说：“这风啊，吹在脸上，像刀割似的。”

　　这是四季的我，你会喜欢怎样的我呢？

以风为话题作文 篇5

　　以前，我不好好学习，妈妈一叫我学习，我就不耐烦了。但是，现在，在妈妈的指导下，让我懂得了勤奋学习才能使我得到优越的成绩，才能使我茁壮成长。

　　一个阳光明媚的下午，妈妈要给我进行一次语文测试，以前，妈妈说要测试，我都会说：“英语有作业，我先去做了。”现在，我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的最高峰！妈妈让我观察自己以前的'时候，因为懒惰，不好好学习，所以成绩很差，但是现在，我的成绩在慢慢提高，因为一位文学家说过：“好好学习，天天向上。”我相信，只要勤学，你就总有一天会成功，会让自己父母自豪。

　　爸爸是我学习的榜样，也是我生活当中的引导者。爸爸很助人为乐，每回教导我的时候，太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地，风像小孩子的笑声一样沙沙的响，总是让人，感到愉悦。还记得曾经附近邻居让我爸帮忙一起修东西，我爸二话不说就赶过去了，因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。

　　现在，我变得更孝顺了，我会帮妈妈干些家务，会帮爸爸倒倒茶水。

　　良好的家风能引导我们茁壮成长，优秀的父母带着我们走在正规。

以风为话题作文 篇6

　　一年中，最舒爽的风，莫过于夏天的风。不是吗？7月以来，高温成了浙江省天气舞台的霸主。当人们在酷暑难忍的时候，心里只有一个念头：风，你快点来吧！瞧，她不是伴着蝉鸣、伴着鸟啼来了吗？

　　清晨，当第一缕风吹过时，小草打了个哈欠，向她招手、问好；花朵随风摇曳，花香弥漫在这纯洁的世界里，沁人心脾；空气中充满了那浓浓的'花香，变得更加清新甜润。

　　中午，骄阳似火，水泥地上热气腾腾，人类就像生活在火炉里一样，我省的平均气温达60年来最高。知了在树上不停地叫：“知了，知了。”农民伯伯在辛勤地劳动：松土、浇水，不畏酷暑，满头大汗。这时，他们多么需要凉爽的风啊！一阵微风吹过，农民伯伯感觉清凉气爽。但是不久，便狂风大作，树木都连根拔起，停车牌都被风吹倒了；泥土、石头、沙子都卷成了小山包，落叶都满天飞舞。不一会儿，电闪雷鸣，雷声震耳欲聋，闪电亮光刺眼。“哗啦啦，哗啦啦，”倾盆大雨从天而降，狂风夹着暴雨，“叭嗒，叭嗒”使劲拍打着各家的窗户。

　　晚上，虫鸣鸟啼，萤火虫飞来飞去，给人们带来光明；几位白发苍苍的老人坐在树荫下乘凉，下棋，打牌。这时，凉风习习，不少老人在公园里跳舞、锻炼；小孩们却在滑轮、滑板，尽情享受着风给他们带来的凉快。

　　夏日的风像小天使，在夏日炎炎的时候给人们带来凉爽；在死气沉沉的时候给人们带来快乐。