关于小学生景色的作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生景色的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生景色的作文 篇1
今天，我独自一人在家，突然一个想出去走走的念头闪过，我便出门朝海滨公园走去。一路上，微风吹来，使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。她随时都会仲出细嫩的手，在你身上脸上轻轻地抚摸，给你一点温柔可亲的感觉，舒服极了。
走进海滨公园，我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿，在太阳的照耀下金光闪闪，美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了，美丽的荷塘里也找不到荷花的身影，取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转，好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔细端详起莲蓬来，它有一套翠绿的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬，撕去绿皮，莲蓬露出了白嫩的'肉，再册成两半，里而有个小生命——绿芽。这时一阵凉风袭来，莲蓬、荷叶互相碰撞，顿时响成一片，犹如贝多芬的交响曲，悦耳动听！
我爱漫山遍野都是鲜花的春景，但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间！
小学生景色的作文 篇2
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的.在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
小学生景色的作文 篇3
夏天的乡村是寂静的，也是美丽的。让我们一起去看一看那寂静美丽的乡村景象吧！
走进早晨夏天的乡村，几声鸡鸣打破了小村的宁静，天空中的一抹明亮的鱼肚白便从天际一点点扩散开，天亮了。我好奇地看着这个小村，随后映入眼帘的就是那一眼望不到边，连绵不断的秀丽的山峰。还时不时会发出几声鸟叫，形成了一曲曲悦耳动听的歌曲。
走进下午夏天的乡村，大老远就可以听到青蛙“呱呱，呱呱”的叫声。正当我听得入迷时，突然一阵清香扑鼻而来，让我一下子回过神来。我顺着香味来到了果园。我看见了，许许多多的.水果。你看，那田地里的披着绿衣裳的胖娃娃，它们一个个露出了笑脸。你再看，那一个个金娃娃的脸上长了几颗小点点。金娃娃的旁边，有那一颗颗紫珍珠，他们的身上滚满了露珠。还有……
走进晚上夏天的乡村，晚上的乡村显得一片寂静。村民们早早地入睡，有几只蟋蟀在唱着歌哄着村民入睡。让他们消除一天的疲劳……
夏天的乡村真美，我喜欢夏天的乡村！
小学生景色的作文 篇4
星期日早晨，为了完成老师留的作文——写写身边的景色，我们一家三口来到了四方山。
我们先是看到了很多树，有柳树、杨树、榆树等。它们才刚刚发出嫩芽。还看到了革命烈士纪念塔，塔的周围有很多美丽的花，有桃红花，有丁香花。我觉得桃红花最美了，粉色的花瓣，黄色的`花蕊，蜜蜂也很喜欢桃红花，一只又一只地飞到这朵花上亲亲，又到那朵花上亲亲，因为它不但美丽，还散发着诱人的香味。从山顶向下看，那景色可壮观了！下面的稻田像一串串糖葫芦放在地上，远处有几座小山像尖锐的刺刀一样来回挥舞。
我完全陶醉在美景中，陶醉得我都快忘了上画班的时间了。我吵着妈妈领我去看看山后面的那片小树林，在我的哀求下，妈妈终于答应了。小树林的地上有很多落叶，踩上去像站在厚厚的鸭绒上，软软的，非常舒服。
通过这次去四方山，我很高兴，也长了很多见识，还看到了很多家乡的美景。我更加热爱我美丽的家乡了。
小学生景色的作文 篇5
乡村的景色总是别有一番风韵，让人流连，让人迷恋。
乡村人家总爱在小院里搭一瓜架，南瓜、黄瓜、西红柿，随便种下。几场春雨过后，漫步村头巷尾，常常会看见一丛丛鲜嫩的小瓜苗从矮墙上调皮地探出头来。
乡下人家照例总要养几只鸡的。看，公鸡带头，母鸡随后，小鸡叽叽喳喳绕在母鸡身前身后，一起觅食，一起散步，其乐融融。
乡下田间禾苗吐绿，一片葱茏，预兆着今年丰收在望。于是，乡村的人们开始忙碌起来，偶尔相互问候几声，也显得那般匆忙。
乡下的孩子勤劳，伶俐，聪明，可爱。田间地头到处是割草的孩子。白竹布衬衫，小凉帽，绣花肚兜，彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，犹如一朵朵沾满露珠的`月季花。
乡下人家的菜园，春有菠菜、韭菜。夏有黄瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有萝卜、白菜。一年四季，都能吃到新鲜的蔬菜。
乡下人家的景色永远是那么和谐，犹如一个个和谐的音符，在弹奏着美妙的音乐。
小学生景色的作文 篇6
秋天的景色，美丽而宁静，秋天的景色，宁静而安详，秋天的景色，安详而热闹，秋天的景色，热闹而美丽。同学们，就让我们踏上秋天的步伐，一起去探寻秋天美丽的景色吧！
同学们，来，让我们一起去看看池塘里的景色吧！你瞧，近出的小红花微笑着站在那里，偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠，好似它们的珍珠项链，把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的`萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去，它们的身体细得像绣花针，只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛，不知在看着什么。水面上在开联欢会吗？你看鱼儿们在那嬉戏；你听，青蛙们在那奏乐，“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹，绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服，也跳起了舞蹈。一时间，水面上成了欢乐大世界。
哎，前面是什么呢？哦，原来是一片金黄色的田野呀！农民伯伯正在辛勤地忙碌着，他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来，一个个花生娃娃怒睁双眼，仿佛在说“你干嘛把我们叫醒，我们谁得正香呢？”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动，好像在说：欢迎你们把我搬回家，免得我在这里挨冻”，农名伯伯麻利地剥下一个个玉米，在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来，用针线穿成长长的一串挂在前墙上……
咦，远方出现了一道彩虹吗？走，咱们过去瞧瞧。哦，原来是各种无名小花，可它们的颜色真是漂亮呀！你看，红的似火，黄的似金，蓝的似天，紫的似茄子，它们构成了一幅美丽无边的大图案。
好了，这就是秋天之景，它美吗？
指导老师：贾玉林
小学生景色的作文 篇7
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的.枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍绿。
花园里，菊花争芳斗艳，红得如火，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，克黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
小学生景色的作文 篇8
一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。
一只脚踩到了湿润的土地上，如同在云中漫步一般，低下头去和那些偷偷探出头来的小草打一声招呼，呼唤着他们快点醒来一起迎接这美丽的春天；和那些在路旁和行人打招呼的小树摆摆手，让它们一起奏着那轻快的舞步，和我们一起为春天的到来喝彩；让我们和那些正在枝头闲着的小鸟们打一声招呼，叫起这些音乐家们为春天的到来敞开它们那清脆的喉咙，和我们一起唤醒这正在沉睡的春天。
早上起来，穿一件薄薄的衬衫，走在那刚刚探出头来的小草铺的路上，疏松自己的毛孔，敞开自己的心胸，呼吸一下这新鲜的春天的空气。坐在那已经干枯的石头上，望着那天空中展翅飞翔的小鸟，在空中自由盘旋；躺在那清凉的土地上，望着那翩翩起舞的柳树的'千万条小手，抚着我安安入睡，使我忘记所有的烦恼和那些使人厌烦的忧愁。
春天来了，我们将迎来又一年四季的开始，春天的到来，如同告诉我们，要用一个崭新的心情去面对生活，忘记以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。
春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。
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