小学生的作文600字

【实用】小学生的作文600字集锦5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文600字 篇1

　　三年级时，我兴致勃勃地学起了毛笔字。

　　每当我来到毛笔教室，站到门口，那扑面而来的墨水味深深地吸引了我，如同铁般被教室这块大磁铁粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去练毛笔，就幸福得像一瓶汽水，一打开，所有的气泡都冲到了上面，感觉浑身轻飘飘的，又有点甜甜的。

　　到了四年级，渐渐的，我失去了对毛笔字那疯狂的喜爱，反而有点厌烦了，就跟所有人类拥有的性格一样，喜新厌旧。这时，我的字已经成了全班最好的一个，就连那个“超级大师”也被我踩到了脚下。但我依旧对毛笔字提不起兴趣来，甚至跟妈妈说我不想学了。

　　前几天，班主任王老师让我写一幅关于读书名句的字画，我爽快地答应了。一回到家，写完作业，准备起要用的材料。我先去买了宣纸，随后又去买了墨汁与毛毡。开始时先练习一下，热热身。就要开始写正稿了，我用毛笔在墨盘里蘸了充足的`墨。第一次写作品，心里有点紧张，还有点小兴奋。先写“黑”字，我小心翼翼地一笔一划地写着。“呀，写错了！”我大叫一声，一笔写粗了。前面的努力都败在这一笔上。这样的字完全不合我心意啊！于是，又铺开纸，重新从头开始，我比刚才那张写得更细致，更小心……

　　第二天，王老师把我的作品贴到了教室墙上。但是，字有点小，四周被雪白的宣纸、墙壁包裹着，一点也不醒目。虽然这样，但还是有不少同学称赞我的字：“高紫曈，你写的字真好看。”“这个真是你写的？不会吧？”……我心里喜滋滋的。

　　幸亏我当时没放弃写毛笔，不然，哪会有现在这坚持的果实呢？

小学生的作文600字 篇2

　　金秋十月，一年一度的运动会又在我校举行。我已经是第二次参加运动会了，对比赛充满了信心。虽然上次的成绩不是那么理想，但我这次我还是会冲，向我参加的项目——200米和400米努力地冲！

　　早上11点，200米预赛开始了，我被安排到了第三组第四跑道。裁判要在三组14名队员中取前六名参加决赛。“砰”发令枪响了，草场上顿时人声鼎沸，到处都是拉拉队的“加油”声。我拼命似的向前狂奔，除了风，所有的声音都在我耳边凝住了。不好！有一个人超过我了！我瞪大了眼睛想超过他。但没有用，我被他甩到了后面。当我在小操场看到四年级男子200米成绩单时我感到十分失望。14人中我排名第9。更让我失望的'是，如果我在跑快0.79秒，就能进入决赛，至少能得个第六名！

　　下午，四年级男子400米决赛又开始了。这一次，我是第一组，第二道。“砰”发令枪又像早上那样响了，我像离弓的箭一样向前飞奔。“加油，胡益谦，加油！”拉拉队的喊声越来越响，我超过了一个，两个，三个！终于我把其他选手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一个选手从后面追了上来，超过了我。不！我和他的距离渐渐拉开了20来米，我咬紧牙关，使出了吃奶的劲做最后的冲刺。眼看就要超过他了，但他还是比我抢先了一步迈过了终点线。跑完了400米，我的腿软绵绵的，便坐了下来。这时，广播响了起来：“下面公布的是四年级男子400米获奖名单。第一名***，第二名***，第三名胡益谦....”我一下子跳了起来：“我是第三名！”

　　捧着这没用我的汗水换来的铜牌，我觉得很沉很沉。

小学生的作文600字 篇3

　　我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

　　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的。。。。。。扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

　　绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘。。。。。。阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

　　我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门就看见一座花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的`花瓣全展开了，他们静静地躺在池中。。。。。。我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

　　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。 这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

小学生的作文600字 篇4

　　我们是幸福的一代：与祖辈们比，我们生活在和平的年代，没有战乱;与父辈们比，我们有比较富裕的经济的支持。就是与同辈的山区孩子比，我拥有良好的生活环境和就学条件。我是幸福的.，但有时真有点生在福中不知福，因为我对幸福的理解是满足。随着认识的加深，我才认识到幸福好象一碗汤，时甜，时酸，时苦，时辣，需要我们用心去细细品尝。

　　有时，幸福的味道是甜的。成绩上升时，受到老师的表扬，同学的赞美，父母的奖励，心中便感到阵阵香甜。困难得到帮助，疑问得到解答，便感到甜美充满了欢乐，充满了幸福。

　　有时，幸福的味道是酸的。学习成绩下降时，看到那鲜红的分数，鼻间就会感到酸酸的，生活中，因为一些举止不当，而遭到别人指责嘲笑，鼻间也会感到一阵酸味。但这，认识到自己的不足，发现自己的缺点，看清真正的自己。促使了自己努力，进步随之而来。这也应该是幸福。

　　有时，幸福的味道是苦的。特别是进入初三以来，面对着升学的压力，老师与父母的期望，同学间的竞争，只能成天“埋”在作业中，与试卷打交道。这种感觉，苦啊!但这，使得成绩大大提高，学习效率日渐增长。再说，这也是机会，是磨练。苦也是幸福。

　　有时，幸福的味道是辣的。有理说不出，有话不能讲，有事不能做。这时，心里是火辣辣的。但这能使自己变得有耐心，变得坚强，变得有毅力。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为”。这也是幸福。

　　幸福的味道是五彩缤纷的，只要我们拥有一颗能感受幸福的心，生活中到处洋溢着幸福。

小学生的作文600字 篇5

　　没有一颗心生来就喜欢孤僻，每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友；你竞赛的对手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；从小与你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的书。俗话说：“天下无不散的宴席。”人与人总有一天会分别，可书却不会，它会永远陪伴在你的身边。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，阅读书籍能让我们增长更多的知识。在《孙权劝学》中，吕蒙听从孙权的劝告，开始读书，从一个武夫成为了一个有勇有谋的真正的将军，有了自己的'主见，得到了鲁肃的赏识。而在《伤仲永》中，一个天生聪慧的方仲永，因没有得到后天的教育，不主动阅读二最终“泯然众人”可见，读书对一个人来说是多么的重要。

　　而我却说，书籍不仅是我们进步的一种工具，更是我最好的朋友。从前的我也是个不爱看书的女孩。每次看到写满密密麻麻的字的纸张时，就不再想看了。后来，当我听他们说读书其实比看电视，比玩游戏更有趣是，我便下定决心要认真看完一本书。这时，我才发现，文字是神奇的，那些密密麻麻的字变得生动有趣了，它们组成不同的词语，句子让你去领悟。从中的乐趣不可言语，每次阅读都有新的收获，有新的领悟。人们说，书是学无止境，百学不厌的。我说，书是读无止境，百读不厌的。

　　书将我带领到一个个神奇的世界，让我陶醉其中，我深深的爱上了看书。

　　书在我伤心时给予我安慰，在我困难时给予我帮助，在我失败时给予我鼓励。

　　书——我最好的朋友。

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